感恩节活动总结(15篇)-2.docx

Word文档感恩节活动总结(15篇) 感恩节活动总结(15篇) 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析争辩，做出带有规律性结论的书面材料，它有助于我们查找工作和事物进展的规律，从而把握并运用这些规律，让我们一起认真地写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我为大家整理的感恩节活动总结，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。 感恩节活动总结1 11月是感恩月，为了让孩子们理解感恩节的意义，学会感恩身边的人，我们开展了一系列的活动。从爱的体验，到爱的表达再到爱的行动。让孩子们在情境中学会感恩身边的人，学会表达自己的爱。11月23日感恩节这天，我们邀请全部的家长伴侣们参与进来，通过半日观摩活动，在了解孩子们幼儿园生活的同时，感受感恩活动给孩子们带来的成长和欢快。 【园长来引领 让家园共育入心】 早上八点家长伴侣们齐聚在多功能厅，认真倾听了韩*园长的专业引领。由于家长伴侣第一次参与半日观摩活动，园长从为什么来，看什么，怎么看，三个角度深化浅出的跟家进步行了沟通和互动，同时从搞活动的意义和经常与幼儿搜集东西的目的这两个角度，阐述了幼儿从中获得的进展。最终以“爱与感恩”为主题，结合西王园的进展历程表达了对家长伴侣的感谢和感谢! 园长的精彩发言让家长们受益匪浅，让家园共育深化每一位家长的心中! 【家进步课堂 精彩秀丽绽放】 九点家长有序的来到各个班级，观摩了两节精彩的教育教学活动。家长们在为孩子们入园以来的成长转变感到兴奋的同时，也对老师们的精细服务和辛苦付出而感动着。在亲子手工活动环节，家长们和孩子们一起自由的创作着，在享受亲子时间的同时也被孩子们的艺术表现力熏陶着。 【感恩大联欢 欢快总动员】 户外活动时间，全部的小伴侣盛装装扮带着爸爸妈妈们来到大厅，开头我们的联欢活动。首先以中班全部老师和小伴侣给大家带来的激情印第安舞蹈开场，接着全部的家长和小伴侣跳起了热忱的火把舞。在玩耍环节抢椅子、寻珍宝、找食物、抢话筒中，家长和孩子们玩的不亦乐乎，既了解了感恩节的风俗习惯，又体验了亲子同乐的乐趣。最终全部的家长和孩子们一起唱起了感恩的心。大家一起拥抱，感谢爸爸妈妈的辛勤付出，感谢老师的关爱，感谢孩子们给我们带来的欢快，把整个活动推向了高潮。 此次半日观摩活动不仅仅让家长们直观的了解了孩子们的幼儿园生活，还通过家长会，集体教学，感恩活动，让家长更深刻的感受到了我园的多元文化理念，信任在家园合作的共同努力下我们的孩子们会更加健康欢快的成长! 感恩节活动总结2 在十一月份，我们学院迎来了感恩节这一个布满了温度的节日。今日，感恩节的活动已经结束了，我作为此次组织活动的人员之一，在此对这次活动也进行了一次总结，期望能够积累好阅历，在将来的路上连续去运用和进展。 这次学院感恩节活动是由我主要负责，刚刚接到这个任务的时候，我觉得很繁重，由于我本身阅历不多，平常也没有做过这种大型活动，所以开头还是有点慌张的。好在有几个学长学姐的关怀，才让我安心下来，认真去策划这样的一场活动。其实这次活动的策划之初，时遇到了很多的问题。 首先就是找赞助方面，我们经受了一次又一次失败，其次在节目的组织上，我们也受到了几次挫折。以及在我们部门人员的协作上，也是消灭了一些争辩的。我刚刚担当部长一职，其实压力本身就很大了，这次还遇到了这些问题更是给我带来了很大的挑战，我想着也是对我个人力量的一个检测吧。 后来在我努力的协调下，大家统一了主题，那就是“感恩世间万物”，当时订立这个主题的时候，其实我们想法都是一个人不管在什么阶段，感恩都是必定的，所以这世间的万物，都值得我们去关注，都值得我们去感恩。这是一种博大的感恩，也是我们每个人内心最为博众的一种情感。 活动如期进行，在学院领导发言完毕之后，我们就开头了文艺汇演。以感恩为主题的活动是布满了温度的。在这次活动中，我们邀请到了一位特殊的嘉宾，那就是我们上几届的一位学长，当时他由于家庭贫困差点辍学，是我们的辅导员资助了他，支持着他走完高校这一段路，最终那位学长通过自己的努力，成功创办了一家的企业，而这一次的活动赞助也是这一位学长赞助的。 他当场感谢了我们的辅导员，也和我们共享了很多很多的心得和感受。我也真实的感受到，感恩真是这个世界上最奇特的一件事情了，它能让我们看到心的温度，也能让我们觉得生命存在的意义。 我想，或许这就是这次活动最成功的一个方面，不仅让我们懂得感恩的贵重，也让我们明白其实每一次挫折都是对我们的一次熬炼，学会感恩，感恩一切的爱和奇特，也感恩一切的痛和损害。 感恩节活动总结3 11月x日是感恩节，依据实际，公司抓住“感恩”的有利契机，开放了“我向员工表心愿的感恩活动”，。通过一系列活动加深了员工对“感恩节”的生疏，呈现了公司的风采，让员工度过了一个祥和、欢快的感恩节。 一、加强宣扬、弘扬美德 为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族感恩的传统美德。我校开展了一次宣扬活动，利用前一周的晨会、广播操等时间向员工加以宣扬感恩节，在校内中张贴宣扬画，给同学讲一讲“感恩、感恩、爱老”的先进事迹，了解并写一写身边人尊感恩人的人和事，让全校员工共同参与到感恩的活动中，不但把宣扬落手到位，更重要的是落实到了实际行动中，并且把此次活动作为学校精神文明和同学感恩活动的一部分，让我们的员工度过了一个值得回忆的感恩节。 二、服务社会、从我做起 为了把感恩、爱老的精神落到实处，切实让员工体会到社会的温存，确定“为身边的员工做一件好事”，过一个有意义的感恩节，通过亲身体验来加深印象，让我们的特殊同学能弘扬我们的传统。学校实行了以下措施：一是每一位老师在感恩节前后，利用国庆长假时间与父母团聚，沟通沟通;二是让同学为父母处理家务，为父母秋收秋种季节减轻负担;三是组织同学到孤寡员工家中走访、清扫卫生。通过以上活动，让老师走进家中、让同学走进家庭、让员工走进社会，开展感恩、爱老、帮老活动，使员工真正去关爱员工，为同学树立了典范，也把学校的德育建设得有声有色。 三、老友相聚，共度佳节 召开了老老师座谈会，学区老老师团聚一堂，石校长代表学校致辞，在致辞中感谢老一辈老师为茶业口学区的进展作出的奉献，诚意祝愿他们节日欢快、身体健康， 并简要汇报了一年来学校取得的成果，面临的压力。接着，退休老师就健康话题畅所欲言，坦诚沟通，并感谢学校对他们的关怀，对学校工作赐予了高度评价，对学校进展布满了信念。座谈会结束后，老老师观看了学校的建设和教学资源设置，并参观了茶业口镇汪洋中学建设效果图。全都认为，在各级政府和上级教育主管部门的大力支持下，茶业的教育终将蓬勃进展，并相约明年再相见。 感恩活动，不仅表达了全体员工退休老师和全部员工的奇特祝愿，同时也彰显了学校感恩、感恩的优良传统! 感恩节活动总结4 为了更好的在同学中间开展关于感恩的教育，促进同学良好性格的养成，11月9日下午，职教集团邀请“强国之音”演讲团为我校同学进行了一场演讲，职教集团杨校长、培智中学李校长等有关领导出席了这次活动。我校实习生也主动的投入到了这次活动的预备当中，从组织同学到布置场地，从接待家长到维持秩序，处处消灭着我们实习生的身影。 演讲活动由王磊副教授主讲，共分两个环节进行啊：感恩老师和感恩父母。一开场，王教授那特有的声音便吸引住了同学们。从微小处开讲，从内心觉察感情，再加上那具有感染力的声音，很快便使同学进入了一个“自省”的状态，在感恩老师的环节中，王教授声情并茂的为同学们讲解并描述着关于老师的感人的故事，再从这些老师的身上联系到现实生活中，从平常的小事说起，娓娓道来，给同学们的们的心灵一个猛烈的震撼，那一个个的拥抱便是对老师的一个忏悔，一声感谢 随着感恩父母环节的进行，活动的气氛到达了高潮，此时此刻，同学们的心里确定在一次次的对自己责问，对自己曾经的稚嫩和荒唐而感到惭愧，对面前的父母亲愧疚，俯身的一个鞠躬，屈膝的一次下跪，在此时，他们的灵魂得到了一次升华;在此时，他们每个人都显得那么成熟、懂事。 演讲活动共持续了约两个小时，结束时，全场对王教授的精彩演讲报以长时间的、猛烈的掌声。在维持秩序的同时，我们也听了一堂特殊重要的课，王教授的一些演讲的技巧和调动力量对我们来说都是值得去学习的，可以对以后的工作有关怀，同时，这次演讲对同学来说是一次心灵上的洗礼，对以后自己在生疏问题上有确定的关怀，同时，也增加了和老师之间的感情，对于家长来说，这是自身了解学校的一个机会，对以后双方的沟通供应了确定的关怀，期望能够通过此次活动的影响，在各方面的工作上都能有一个大的进步。 感恩节活动总结5 为大力弘扬中华民族传统美德，以关爱母亲为荣，提倡温馨和谐公平健康的文明家庭,努力在全社会营造感恩母亲、敬重母亲、宠爱母亲、珍爱生命的良好气氛。今年感恩节期间，社区开展了丰富多彩的庆祝感恩节系列活动。进一步以和谐家庭建设、和谐文化建设促进社会的文明与进步，在全社会营造关注女性、敬重女性的良好气氛。现将有关活动状况总结如下: 一、领导重视、细心组织 20xx年感恩节期间，我村依据镇妇联关于感恩节活动的总体部署，依据服务大局、服务妇女、服务基层的要求，结合本地实际，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，把开展纪念活动与切实为妇女群众办好事、做实事、解难事结合起来，实行生动活泼、寓教于乐的形式，细心策划和创新组织了各类特色纪念活动，努力营造深厚的节日气氛，使宽敞妇女主动参与并从中得到启迪和教育。在镇妇联的正确领导下，同时也得到了镇党工委领导的高度重视，今年的感恩节系列活动内容丰富、成效显著。 二、主题鲜亮、形式多样。 1、关注女性健康，营造关爱母亲的良好社会气氛 在感恩节期间，我村在永安市场开展了以关爱母亲，提倡温馨和谐公平健康的文明家庭为主题的系列庆祝活动，号召辖区居民以实际行动报答母亲的哺育之恩，关爱他人，争做祖国母亲的好儿女，做文明诚信的好公民。同时召集了同学和家长，开展了让孩子体会母亲的辛苦，给母亲写一封信办一期黑板报等活动，通过此次活动的开展得到了各位家长的好评，在辖区内收到了良好的效果。 2、深化开展慰问贫困母亲活动，努力为宽敞基层妇女办实事、办好事、解难事。 感恩节期间，办事处妇联合探望慰问了全村8名生活贫困的残疾母亲，送去了慰问金，带去了党和政府对她们的支持和关怀。5月9日上午，我村计生协会人员上街开展感恩母亲，共建和谐为主题的宣扬活动。在宣扬活动中，共发放敬重妇女、关爱女性、妇女权益保障、女职工劳动疼惜、消退家庭暴力、妇女卫生保健等各类法律法规宣扬资料200余份，免费发放各类生殖保健和打算生育药品300多盒，并利用母亲健康快车对经过的母亲和过往路人进行免费义诊。并联合西关学校开展了以妈妈-我有多爱您为主题的活动。期间，发放了致家庭的一封信，对全部员工的母亲致以最真诚的问候，并通过孩子们转达祝愿，诚意地祝愿全部的母亲身体健康、节日欢快。 感恩节期间，我社区走访慰问了本村贫困母亲，并为她们送去了慰问金，带去了党和政府对她们的支持和关怀。在宣扬活动中，为宽敞妇女宣扬敬重妇女、关爱女性、妇女权益保障、女职工劳动疼惜、消退家庭暴力、妇女卫生保健等各类法律法规宣扬资料。 3、强势宣扬，进一步营造有利于妇女进展的社会环境和气氛。我村主动做好活动的宣扬工作，大力宣扬母亲用自己无私的爱为生育、培育、教育子女所作出不懈努力，宣扬母亲为社会的进展与稳定所作出的主动奉献。通过颂扬母亲平凡宏大的奉献精神和高尚的母爱，激励全社会进一步树立宠爱、关怀、敬重母亲的气氛，增加为祖国的明天勤奋学习、努力工作的责任感和使命感。 感恩节的风俗 每逢感恩节这一天，美国举国上下吵闹特殊。城乡市镇处处进行扮装游行、戏剧表演和体育竞赛等，学校和商店也都按规定放假体息。孩子们还仿照当年印第安人的模样穿上稀奇惊异的服装，画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。当天教堂里的人也格外多，按风俗人们在这里都要做感恩祈祷。而在感恩节，每家的家庭成员总是力争从天南海北归来，一家人团团围坐在一起，大嚼美味火鸡，畅谈往事，这怎不使人感到格外亲切、温存。 吃火鸡：感恩节的食品极富传统颜色。每逢感恩节，美国和加拿大人必有肥嫩的火鸡可吃。火鸡是感恩节的传统主菜。欧洲移民到美洲后，觉得火鸡的外观与土耳其“身黑头红”的服装特色很相像，于是叫它们为“Turkey”(土耳其)。1947年杜鲁门总统当政时期增加了一项总统放生火鸡的仪式。事实上这个传统仪式可以追溯到林肯总统当政时期。1863年的一天，林肯的儿子泰德突然闯入内阁会议厅，恳求赦免一只名叫杰克的宠物火鸡。由于这只被送进白宫的火鸡，即将成为人们的感恩节大餐。20xx年11月20日，布什总统在一年一度放生火鸡的仪式上，放生的两只火鸡分别叫“May”和“Flower”。它们的名字连在一起就是当年清教徒来到新大陆所搭乘的“五月花号”的意思。 感恩节活动总结6 今年的感恩节，我院爱敬社成功举办“心里有话对你说”活动。为期四天的活动期间同学们主动热忱的参与，收到了各类信件四百余封。 社团成员于11月25、26日分批取信完成了分类整理工作。11月26日(感恩节)我们化身爱的信使，为大家传递祝愿的话语，将信件送到各个自习室和办公室，收到了大家的全都好评。写信人表达了自己的感恩与爱，收信人也收获了惊喜和感动。 活动已告一段落，但我们仍要有一颗感恩的心，不要让心里的话被岁月尘封。怀着一颗感恩的心，把心里话对他/她说出来，你会发觉生活更加奇特。 对于此次活动，我们还在收信人中随机抽取的一部分幸运同学，送以我们爱敬院细心预备的小礼品替大家表达心中的感谢。 感恩节活动总结7 同学已经上了三班级了，可是一些孩子身上却照旧存在着一些这样或那样的不尽人意的地方。比方：在家不知道心疼父母，衣来伸手饭来张口，花钱大手大脚，铺张现象严峻;在学校不认真听讲，课堂上打瞌睡，作业不认真完成，支差应付;有的给同学起外号，为了一点儿鸡毛蒜皮的小事和同学闹冲突，甚至大打出手;在校外不能遵守社会公德，做到文明礼貌，虚心待人综上所述，我认为是同学的内心缺乏一种主动向上的思想，少了对待他人，对待四周事物的一颗感恩的心。 从学校会爱别人，是孩子健康成长，适应社会必修的一课，而“爱”的前提是拥有一颗感恩的心。“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，说的都是感恩。感恩，是让孩子一生受用的奇特品质。但如今，有很多孩子既不知道为什么要感恩，也不知道如何感恩。因此本学期，我们选择了以“感恩”为主题的书籍作为我们的班级共读书目。 一、阅读感恩故事 妈妈的账单讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索要他每天帮妈妈做事的酬劳;当小彼得在他的餐盘旁边看到他想要的酬劳时，同时也看到了妈妈给他的一份账单，这份账单让小彼得感受到了母爱的无价与无私，他惭愧地把索取来的酬劳塞进了妈妈的口袋。母亲用自己无声的行动告知孩子：假如你觉得帮妈妈做事需要得到酬劳，妈妈会满足你;同时，妈妈提示你，妈妈始终全心爱着你，从来没有也永久不会向你索要酬劳。这个故事，让同学看到了自己平常忽视了的父母的爱，生疏到了自己平常做的不对的地方。 她是我的伴侣写的是战斗时期的一个故事。孤儿院里的阮恒误以为献血会死，但为了抢救受了重伤的同伴，还是毅然献出了自己的鲜血。当问他为什么要献血时，他只是说“她是我的伴侣”。这种友情如水滴，以柔克刚，滴水穿石。伯牙绝弦讲的是一对好友由于一曲“高山流水”的音乐结为知音，相互观赏的故事。在得知好友钟子期的死讯后，伯牙毅然决然地摔碎了琴弦，从今再不弹琴。这种友情似大海，波澜壮阔，感天动地。还有刘关张桃园三结义的故事，管仲之交的故事 一个个感恩小故事如细雨，如春风，滋润了同学的心田，激荡着孩子的情感，从而让他们生疏到要有一颗感恩的心，要用一颗感恩的心去感知这个世界，回报这个世界。 二、常怀感恩之心 有人会说，这些人物的事迹太典型，太宏大，我做不来，也遇不到。没关系，只要胸中有了一颗感恩的心，什么时候都可以迸发出无穷的力气来。其实，感恩不愿定都要感谢“大恩大德”，也不愿定都要“感天动地”，感恩也是一种生活看法，一种擅长发觉美并观赏美的道德情操。 有这样一个故事：在洛杉矶，一个家庭的三个孩子在埋头写着感恩信。这是他们每天必做的事。老大在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，都是一些鸡毛蒜皮的小事：“路边的野花开得真秀丽”、“妈妈给我买了一个头花”、“爸爸今日夸奖了我”、“感谢妹妹陪我上学”原来，他们写的感谢信，不是特地感谢家人帮了他们多大的忙，而是记录他们心中感觉很奇特的一点一滴。 他们不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件奇特的事物都应当心存感谢。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的关怀，感谢兄弟姐妹之间的相互理解他们对很多我们认为是理所当然的事，都怀有一颗感恩的心。 三、将感恩之心化为语言和行动 如何开头我们的感恩呢? 1. 感恩家人。比方，你可以找机会向爸妈谈谈自己最近一周得到的家人的关怀，以及需要感恩的事情，自己做了哪些感恩的实际行动，这些行动给自己带来了什么样的收获。你还可以努力学习，每天向爱自己的爸妈汇报自己的进步;把你做到、看到和听到的喜事告知家人，与他们共享你的欢快;学会为家庭做一些力所能及的事情，饭后整理一下碗筷，整理一下桌椅，星期天帮妈妈清扫一下房间，妈妈洗衣做饭时主动做她的小助手 2. 感恩老师。在感恩日记上写下对老师的“感恩事项”，等周末时间拿出来读一读;课堂上认真听讲，认真完成老师布置的作业;在老师讲完一节课后真诚地鞠个躬，向老师说一声“您辛苦了”;在老师批改作业时，递过一支笔，捧上一杯茶 3. 感恩同学伴侣。在同学阻碍了你时不埋怨，多一份理解;在伴侣关怀了你时，真诚地说一声“感谢”。制作一个感恩盒，随时将所受到的同学的关怀写在纸条上，装进盒里。当闲暇时翻看这些收集的纸条时，会惊异地发觉，原来自己得到了这么多的关怀，会产生更猛烈的感恩情感。 请你记住，当你用感恩的心情去生活、去体验的时候，你确定会感到巨大的温存和欢快! 感恩节活动总结8 当今社会，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。很多孩子唯我独尊、自私冷漠，远离了感动，忘却了感恩，以为父母的哺育和教育都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校全面启动感恩主题教育活动，为了确保我校感恩教育系列活动有力、有序、有效地开展，结合学校德育工作规划，制定了感恩教育系列活动具体方案和实施步骤，确保了活动顺当的开展，让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。 一、广泛发动，主动宣扬，树立同学的感恩意识 在实施感恩教育活动中，我校从思想宣扬入手，教育同学要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作，我们首先通过班主任会，要求班主任必需提高对感恩活动的高度重视，把感恩活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。并要求家长参与活动，做好协作工作，共同教育同学，关怀同学树立感恩意识。同时利用课堂主渠道的作用，特殊是思想品德教学，教育同学学会感恩。通过道德讲堂、主题班会、校内孝道文化建设等活动形式进行宣扬，使同学的感恩意识得到了增加。 二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育 我们认为，感恩教育重在活动，在活动中树立同学的感恩意识。 一感谢祖国，立志报效祖国 坚持每周一早晨的升国旗制度，细心预备每一次的国旗下演讲，通过升旗仪式，让同学树立国家概念。通过活动，使同学了解中国历史，懂得今日的奇特生活来之不易，生疏到要珍惜如今，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的进展壮大做出自己的奉献。 二感谢社会，为社会做应有的奉献 社会是人的社会，人处于社会之中。而当今社会，更加关注和重视学校的进展和同学的成长。如：校舍建设，教育设备的投入，环境的转变等。 三感谢父母，关怀父母做力所能及的家务劳动 1开展 “感恩父母，孝顺为责”活动。学校鼓舞和动员同学为父母多做好事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，以此来树立同学的家庭责任意识，让同学在活动中了解父母的辛苦，从而感谢父母，敬重父母。 2以读历史的选择为主题，开展征文活动。 四感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好少年 鼓舞和动员同学开展向老师献真情活动，以给老师写一封信、与老师谈一次心、为老师做一张贺卡、向老师献一束鲜花、送老师一句感谢的话等真挚朴实的方式表达对老师辛勤耕耘的感谢之情，召开“假如我是班主任”为主题的班会，使同学在活动中懂得敬重老师。并引导同学努力学习，以优秀的学习成果来感谢老师的教育之恩。 五感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步 组织开展“我为同学做一事”系列活动;回忆对自己关怀较大、恩情较大的1-3个人，然后把他们对自己的关怀通过一封信、电话、邮件等通讯工具或者亲自去把感恩的心情表达出来。大家在学习上、生活上、规范上、活动上相互关怀，共同进步。 因此这项活动得到大多数同学的欢迎。使同学在活动中加深了友情，同学之间团结友爱的风气越来越浓。 感恩节活动总结9 这次幼儿园的感恩节活动已经完善的举办了，昨天在收集了各位家长的感受和心得之后，我便发觉这次活动的举办是特殊成功的。虽然说感恩节并非是我国的一个传统节日，但是感恩节也有着确定的意义让我们的孩子们去了解和熟知。感恩节是十一月的第四个星期四，这次我们也和家长伴侣们一起度过了这一个温存而简洁的感恩节，不仅是对于我们老师，更是对于每一位家长伴侣、孩子们都有着特殊大的收获。 这次感恩节我定的主题是“懂得感恩”，感恩，是一件很简洁但需要花费心思的事情。还记得在感恩节之前，有一个孩子问我说感恩节是一个什么样的节日啊，当时我就醒悟过来了，其实孩子们对感恩这件事情其实还是有着一些理解和古怪的。所以我在这次感恩节来临之前，就预备和策划了了一次活动。所以真的很感谢。 这次活动中，我们的主要思想主题是，懂得感恩，首先从身边开头。孩子们的身边除了老师和同学，就是我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶了。所以这一次活动，也就是引导孩子们对于爸爸妈妈的爱，要懂得回馈和感恩。我了解过班里一些孩子的状况，有些孩子比较黏父母，有时候还比较任性，其中有一个孩子平常和父母的相处当中是特殊不和谐的。 她的父母晚年生子，对她特殊的宠爱，所以导致这个孩子无比任性，还记得这个学期刚来学校的时候，她由于一件什么小事不欢快，直接甩了她妈妈一巴掌，我当时就严峻的批判了她，结果她大哭起来。当她父母走了之后，她整个人就好像变了一个样子，静静无闻的，不争不抢。 其实孩子和家长的相处是一件很重要的事情，有很多孩子就是由于父母的溺爱而迷失了方向，也有很多孩子由于父母的溺爱而忘了应当去感恩这一份爱。所以在这次活动中，我做了一个关于孩子们父母工作的ppt，里面做了一些他们工作的照片，让孩子们了解到自己的父母是如何赚钱让孩子们过上更好的日子的。 到了最终，其实效果也是很明显了，很多孩子已经默不作声，也有的孩子抱着自己的妈妈舍不得放手。最终，我带着孩子们一起唱了一首关于感恩的歌曲，然后和爸爸妈妈彼此拥抱，彼此感受一份感恩的喜悦和温存。这次活动，就这样完善的结束了。 感恩节活动总结10 感恩，是社会上每个人都应具有的基本道德准则，是做人的至少修养。在实施感恩教育的过程中，我们何口中心学校以活动为载体，通过形式多样的活动引导同学从感受最深的身边人、身边事开头，学会感谢父母，感谢父母给我们生命，感谢父母哺育了我们;学会感谢老师，感谢老师为我们导航，感谢老师培育我们。从感谢父母老师开头，由近及远，由浅入深，再引导学会感谢他人，感谢社会，感谢一切为自己的健康成长付出心血和汗水、供应服务和关怀的人。 我们在感恩教育活动中，通过作文竞赛、我为父母做件事、主题班会、专题黑板报、社会实践活动日记等多种形式，使同学更深化地了解父母的艰辛和对自己的一片爱心，激发广高校生的家庭责任感，增加同学的社会责任感。 同学们在活动中表示：生活在世上，我们应当感谢的东西的确很多，我们应当感谢生我养我的父母、感谢我们的国家、感谢社会、感谢学校、感谢家人，我们更应当感谢老师，教给我们学问，提高了我们的修养，甚至我们还要感谢苦难逆境，是它们教会我们坚韧。感谢曾关怀过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我关怀的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。 感恩教育活动后，同学们更深刻地生疏到：一个人常怀感恩之心，便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在，我们才有了今日的奇特和喜悦。 常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的关怀和鼓舞为最大的欢快，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救援之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。 感恩节活动总结11 一、活动目的 如今虽然很多人留意到生活礼仪，感谢常挂在嘴边，但是大家或许是由于羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、伴侣和老师的感谢。随着这次感恩节的到来，我们中文系同学会外联部为提高我校同学的感恩意识，唤起大家感恩的心，特举办此次感恩节免费发放明信片的活动。 二、活动之前的预备 、依据活动的要求，我们做出了这次活动的策划书； 、在感恩节前一周，我们外联部到校外查找有意向的厂商，拉得赞助； 、在感恩节前几天，我们外联部与邮局协商并买到明信片，然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品，并制作感恩信箱； 4 、在感恩节前一天晚上，在中文楼贴了海报。三、活动基本状况 我们外联部与青协共同举办这次活动，我们分为三组，分别在二餐，三餐，四餐设点，我们这组在二餐，我们在11点二十完成了全部预备活动，包括桌子，全部物品的摆放及气球的充气。活动开头后，青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动，参与活动的同学自由选择通过明信片来实现感恩之情的传达，并当场填写完，投入我们自制的“感恩信箱”里，1点20活动结束。24号我部将明信片寄出。 四、活动的效果 此次活动同学们都踊跃参与，寄出了他们对自己的亲人，伴侣的牵挂，并对我们这次活动全都好评，活动圆满结束。 五、存在问题及建议 一问题 1 、活动的前期预备不够齐全，考虑到的问题欠缺【活动快结束时，电脑没电了；活动所需的红丝带不够】 2 、活动进行时，对明信片的填写的讲解不够清楚，造成明信片的填写过程中消灭了一些问题。 二建议 1 、完善策划书的详情，增加活动的规律连接； 2 、在活动进行时，各组人员应团结，保证活动的顺当进行； 3 、活动进行时及之前的预备，分工应明确，做事用主动。 感恩节活动总结12 感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应当有的基本道德准则，是做人的至少修养。对于今日的宽敞青少年来说，更是一种责任意识、独立意识、自尊意识和健全人格的表达。为了让宽敞队员心怀一颗感恩的心，主动地面对生活，感恩节到来之际，我校组织开展了“心存感恩，永不言弃”主题教育活动，得到了宽敞师生的猛烈欢迎和主动响应。 在活动中，我校以“感恩六个一”为活动主题。让同学感受大爱无声和身边四周平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、伴侣就没有我们今日的奇特生活;没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类供应吃、穿、住、行，一切的一切告知我们都来之不易，要知恩感恩。即感谢父母的哺育，感谢老师的教育，感谢同学的关怀，感谢社会的关爱;增加爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的生疏，懂得宠爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全进展。感恩教育应当成为教育工永久的话题，成为社会各界共同关注的永久主题。 一、领导重视。 为了让同学们提高对感恩活动的生疏，我校成立感恩教育领导小组，制定了细致的。 二、活动异彩纷呈。 1、利用红领巾广播站进行一次宣扬。做完课间操，红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事，激发全体队员主动参与到活动中来，让每一个队员都将感恩放在心中。 2 、利用课间操同学向老师说一句感谢的话。在感恩的心音乐的渲染中同学感受到了老师的辛苦，增加了同学的感恩意识。 3、各班召开一次感恩主题班会。使同学常怀一颗感恩的心。 4、办好一份感恩节手抄报。营造了浓浓的校内感恩气氛。 5、制作一份感恩节贺卡，送给你要感谢的人。 6、为你所要感谢的人做一件事情，让(他、她)感谢。 这次活动，让父母与孩子、老师与同学的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来，唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。 感恩节活动总结13 20xx年11月3日11月27日四周时间，我园各班级按级部进行了感恩节的主题系列活动。各级部将11月份设为“感恩月”，将本月各项活动进行整合，融入到“感恩”的主题中去，向老师、家长、幼儿提倡感恩的生活看法，通过系列活动的开展营造了师生、家园相互感恩的奇特气氛，传递了社会正能量。 感恩于心，学习爱 园内通过张贴海报、家长飞信等形式，提倡家长、幼儿、老师都参与到感恩月活动中，让大家体验生活的奇特。 同时将11月第一周设为“绘本故事周”，每个级部依据幼儿的年龄特点学习了不同的绘本故事、儿歌等。大班级部的猜猜我有多爱你、爱心树、感谢你受到孩子们的宠爱;中班级部学习的歌曲小乌鸦爱妈妈，营造了爱的气氛，让孩子们情愿表达爱并且学习了爱的不同表达方式;托班级部观赏的感恩节的由来动画片，让孩子们理解了什么叫感恩。老师们通过多种形式的教育让孩子们充分感受到了四周的人对他们的关怀和呵护。 感恩于行，表达爱 11月的其次周为“感恩行动周”，每天一句感恩的话，每天做一件力所能及的事，观看记录别人对我的关怀，每天进步一点点。回家后，各班幼儿以照片和口述日记的形式表达了对爸爸妈妈、身边人的爱，最终老师以展板的形式将孩子们的爱呈现在大厅。 感恩于你，传递爱 11月的第三周为“家园互动周”，每个班做了一部分贺卡、爱心卡，教研室收集起来，每天大厅晨间接待时会有小伴侣将部分爱心卡送到家长和小伴侣手里。托班级部的小伴侣还进行了“爱的抱抱”活动。这些爱的传递温存着大家，爱的种子在每个人心里生根发芽。 感恩于我，回馈爱 11月的第四周为“感恩回馈周”，11月27日，我园全部班级进行了户外体育特色的评比活动，评比前苏倩倩主任带着孩子们宣誓：我们要树立良好的生活习惯、让自己拥有一个健康的身体，宠爱运动，强身健体。期望孩子们通过这种方式回馈老师、父母的教育之恩。 孩子是我们在贫瘠的土地上我们播下的一粒粒种子，只有我们认真、细心的去呵护，他们才会健康健壮成长，让我们的爱更多一点，让小苗们欢快自由的生长! 感恩节活动总结14 今年的感恩节活动，我园老师主动筹划预备，向全园进行宣扬，连续激发我园师幼及家长的活动爱好，努力在全园上下营造“感恩”的良好气氛，让宽敞师幼及家长主动主动地参与此次活动，潜移默化地受教育和鼓舞。 我们从幼儿园到班组织了相关活动，旨在提高孩子们的感恩意识。从总体上看，此次开展的活动是比较成功的！ 一、探究中的收获： 1、加强宣扬性。此次我们特地做了一块宣扬板，请家长挂念幼儿将自己的祝愿、愿望写在羽毛卡片上，上面记录了感恩的话语，在全园传。以此来加深对感恩节的了解。 2、留意参与性。我们邀请家长参与进来，让备受关爱的宝宝们与父母互换角色，为远道而来的父母递上一杯热茶，送上略失水准的小推拿。通过与家长共同沟通，孩子们感受到了父母老师及身边的人对自己成长过程中的真情付出。好多的家长在我们的爱心卡上写上对孩子的祝愿和期望，当宝宝给家长擦护手霜时，很多的家长都留下了兴奋的泪水，虽然擦护手霜是一件小事情，但是家长们从中感受到了孩子的爱，给他们的感觉宝宝长大了。他们已经知道要感谢爸爸妈妈给他们做饭，送他们上学，给他们买好吃的等等。其中，为父母传递自己的一些甜蜜，用自己的善举去回馈别人的爱心，把整个活动推向了高潮。老师们从心底抒发了对“感恩”的理解，一句句话语，一篇篇文章，都是老师们内心对感恩的实际体会，让我们重新生疏了自己和他人。 3、突出实效性。家长们看到了自己的孩子懂事了，知道关怀爸爸妈妈了，全都反映说：“感恩教育活动开展得特殊好，我们从孩子身上受到了启发，受到感动。让孩子们从学校会感恩，学会拥有一颗感恩的心是特殊重要的，我们感谢老师进行这次感恩教育活动！”此次活动面对全园开放，主动提倡感恩，使感恩之心深化人心。 二、存在的问题： 此次活动虽然有成效，但同时也暴露出问题。由于预备得很仓促，宣扬工作做得不够。应当做张海报向家长提前宣扬一下本次活动，可能效果就更好了。另外，并不是每个孩子在活动中都能树立初步的感恩意识。有些孩子潜意识里还存在着“别人为我服务是应当”的想法，并不能真正触动那根弦。感恩活动的结束，并能让爱的教育停止，此活动还应在日常生活中不断渗透。我想只要大家一齐努力，感恩的心态定能让孩子们受益终身。 三、活动体会： 本次活动结束之后，大家进行了深刻反思，全都认为，要把一个活动开展得有声有色，宣扬工作必需做到位，以此来号召大家主动参与我们的活动。本次活动得到了家长的支持与协作，在感恩父母方面取得较好的效果。孩子们真正在行动中体验“感恩让爱多一点”的含义。虽然该次活动存在确定的缺乏之处，但从整体上说，此次活动到达了预期的目的，它把感恩进一步升华。一方面孩子和家长，体会到了感恩的欢快，增加了亲子关系，另一方面，加强了家园之间的理解，支持。虽然该次活动规模不是很大，但是从情感的表达上，它的教育意义是无法比拟的。 感恩节活动总结15 “感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有士气做我自己”这是11月22日早上xx幼儿园里传出的歌声。走进幼儿园，您会看到每个教室的门上都贴有很多的红色心形纸，这是老师们互赠的感恩卡，老师们以这种形式一起营造了爱的气氛，拉开了这一天爱的教育。 前一天的下午，为了让幼儿了解感恩节的由来，各个班级运用PPT故事、谈话、儿歌、幻灯片等形式让孩子了解感恩节的由来及其风俗，引导孩子商量身边的人为我们做了哪些事，我们可以为他们做些什么。孩子们大胆的、主动踊跃发表了自己的想法，xx珍宝最先想到了自己的妈妈每天给我做好吃的饭菜，还那么辛苦的清扫家里的卫生，想到要为妈妈捶捶背