青岛版三年级数学上册：第九单元我当小厨师——分数的初步认识第九单元过关检测试卷.docx

第九单元过关检测卷

一、填一填。(每空1分，共19分)
1．一个分数的分子是5，分母是9，这个分数是(　　)，读作(　　　　　)。
2． 把一个圆平均分成6份，每份占它的(　　)，5份占它的(　　)。
3. 里面有(　　)个，10个是(　　)。
4．一张大饼，明明吃了它的，欢欢吃了它的，欢欢比明明多吃了这张大饼的(　　　)。
5. 里面有(　　)个，减去(　　　)个便是，再加上(　　　)个便是。
6．甲数是，乙数是，甲、乙两数的差是(　　)，和是(　　)。
7． 把，，按从大到小的顺序排列是(　　　)>(　　　)>(　　　)。
8.

一共涂了，也就是(　　)。
9．把一张长方形纸对折3次，打开后可以看到每份是这张纸的(　　)，3份是这张纸的(　　)。
二、火眼金睛辨对错。(每题2分，共12分)
1．把一个正方形分成9份，每份是它的。 (　　)
2．8个大于9个。 (　　)
3．分子是1的分数中是最大的一个。 (　　)
4．把10米长的绳子平均分成5份，每份长米。 (　　)
5．水果店里，香蕉和苹果都卖了，所以卖出的香蕉和苹果同样多。(　　)
6. 阴影部分的大小是这个长方形的。 (　　)
三、选一选。(每题2分，共10分)
1．分子是1的分数有(　　)。
A．1个　　　B．2个　　　C．无数个
2．把，，，按从大到小的顺序排列是(　　)。　
A. ＞＞＞　　B. ＞＞＞
C. ＜＜＜
3．下列各数中，最小的是(　　)。
A. B. C.
4．两个组给同一个花坛浇水，一组浇了花坛的，二组浇了花坛的，一组比二组少浇的部分是花坛的(　　)。
A. B. C.
5．下面图中的涂色部分不能用表示的是(　　)。

　 A　　　　　 B　 　　 C
四、算一算。(6分)
＋＝　　　　＋＝　　　　＋＝
－＝ －＝ －＝
五、用分数表示下面各图中的涂色部分。(4分)

六、涂一涂，比一比。(8分)

七、在里填上“ >”或“<”。(8分)

3
八、解决问题。(1、2题每题4分，5题8分，其余每题5分，共26分)
1． 有两根绳子，第一根长米，第二根长米。哪一根绳子长？长多少米？

2.

水桶的大小都相同，谁剩的水多？

3.

两天共修了这条路的几分之几？

4． 妈妈买来同样大小的三种月饼各一块，小明想三种月饼都吃到，合起来正好吃一块，可以怎样吃？

5． 小李、小林、小张三人去打靶，小李用去子弹总数的，小张用去子弹总数的。
(1) 小李比小张多用去子弹总数的几分之几？

(2) 小李和小张一共用去子弹总数的几分之几？

九、小小设计师。(7分)
请你发挥自己的聪明才智，在下面的长方形空地中设计一个美丽的花坛，要求设计的花坛面积约占这个长方形空地面积的四分之一。(至少设计两种方案)

答案

一、1. 　九分之五　2. 　　3. 5　　4.
5. 5　2　7　6. 　　7. 　　　8. 　1
9. 　
二、1. ×　点拨：本题考查学生对分数意义的理解。把这个正方形平均分成9份，每份才是它的。
2. √　点拨：8个是，即1，而9个是，不够1。
3. ×
4. ×　点拨：每份长2米。
5. ×　点拨：香蕉和苹果都卖了，但香蕉和苹果的数量不确定，所以它们的是多少也不确定。
6. √
三、1. C　2. A
3. B　点拨：先比较和，>，而>，所以最小。
4. C　5. C
四、　　1　0　　
五、　　　
六、

点拨：涂色不唯一。
七、>　>　<　>　>　>　>　>
八、1. ＞，－＝(米)
答：第二根绳子长，长米。
2. <
答：小红剩的水多。
点拨：因为小红用去的水少，所以她剩的水多。
3. －＋＝
答：两天共修了这条路的。
4． 方法1：每块月饼各吃。
方法2：一块月饼吃，另外两块月饼各吃。
点拨：答案不唯一。
5．(1) －＝
答：小李比小张多用去子弹总数的。
(2)＋＝
答：小李和小张一共用去子弹总数的。
九、如图，阴影部分即为花坛。

点拨：答案不唯一。