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《计算机辅助设计》课程教学指导
一、本课程的性质、目的
AutoCAD是目前计算机辅助设计领域较为流行的计算机软件。本课程的目的 是使学生熟悉AutoCAD的性能和绘图环境，掌握常用的绘制二维图形，编辑二 维图形命令及图形标注，为今后从事环境工程的设计施工打下扎实的绘图知识和 技能。
二、本课程的教学重点理论局部：
本课程的教学应着重立足于：
1、掌握AutoCAD绘图的一般过程，熟悉绘图环境的设置。
2、灵活运用AutoCAD所提供的绘图辅助工具
3、熟练掌握绘制二维图形的常用命令，常用编辑命令，掌握图形的标 注。
4、接触一些环境工程方面的绘图实例。
实践局部：
鉴于本课程具有很强的实践性，本课程教学的另一个重点是应注重上课 演示、学生实际操作发现问题等方式有效地组织实践教学，并上机实际操作练习 等实践性教学环节，使学生的实际操作能力得到训练。
三、本课程教学中应注意的问题1、本课程理论与实践密不可分，且以培养实际操作能力为学习目的， 但理论课与实践课分列为两门课程，选修理论课和实践课的分别为不 同的学生，因此对本课程的教学要求仍一律以实际操作能力为标准要 求。
2、理论教学环节与实践性教学环节的有效结合；3、本课程有很多关于命令操作的讲述，应多举例子与课程教学内容密 切结合，并适当让学生自己练习，增加学生的可接受性和兴趣；
4、本课程应在课堂教学内容完成后，安排一至两个综合性的作业，内 容应包含教学所涉及的主要内容。
四、本课程的教学目的通过本课程所有教学环节，应使学生：
1、使学生熟悉AutoCAD的性能和绘图环境，掌握AutoCAD绘图的一般 过程，熟悉绘图环境的设置2、掌握常用的绘制二维图形，编辑二维图形命令及图形标注。
3、接触一些环境工程方面的绘图实例为今后从事环境工程的设计施工 打下扎实的绘图知识和技能。
五、本课程采用的教学方法
本课程设计众多命令操作的讲述，采用结合实例课堂讲授演示（多媒体）方 法，学生适当及时练习的方法。
六、课程教学资料参考教材：
1、《中文版AutoCAD2005基础教程》，薛融等主编，清华大学出版社，2004 年
2、AutoCAD2000应用教程，刘瑞新，机械工业出版社，2003.6
3、突破AutoCAD2000创作实例五十讲，万水，中国水利水电出版社，2001.5 七、成绩评定
1、平时课程作业、实习报告占本课程考核总成绩的40%,考试占 60% o
2、根据《西南科技大学学分制学籍管理暂行方法》（西南科大发 [2001] 207号）第十二条规定：有以下情形之一者，取消考核资格，必须重修。 1、学生（免修生除外）在一学期内，无论何种原因，累计缺课达教学时数的三分 之一者；或任课教师随机抽查缺课6次以上者；2、有实验、作业等环节的课程, 学生未按时完成实验、实验报告及作业等环节。抄袭他人实验报告、作业的，当 事人双方的实验报告、作业均按作弊处理，根据学生的认错态度和补做情况，可 以考虑是否给予取消考核资格。
3、本课程考试为闭卷，必须掌握的内容占60%,熟习、理解的内容占 30%, 一般了解的内容占10%
八、先修课程要求
本课程学生应修完《工程制图》课程。
九、课程内容课时安排
本教材共15章，其中11〜13,及15章等设计三维制图局部不作要求。教 学重难点以*号标出。
概述（补充内容、1.5课时）教学内容及要求：
了解AutoCAD及其版本开展概况
1.1 AutoCAD2000 的安装
1.2 AutoCAD2000的启动与退出
1.3 AutoCAD2000的工作界面
L4 了解一般绘图过程*作业：
第1章绘图基础* （L5课时）
教学内容及要求：
2.1 设置基本绘图环境
1 .1.1绘图单位设置
2 .L2绘图界限设置
2.2 基本操作命令
221新建、翻开、保存图形文件
222使用鼠标执行命令、使用命令行
223命令的取消、删除、重做教学要求：
全部熟练掌握第3章精确绘图环境设置* （1课时）
教学内容：
3.1 使用坐标系
3.2 使用栅格、捕捉和正交
3.3 使用对象捕捉
3.4 使用自动追踪教学要求：
全部熟练掌握第8章使用与管理图层* （1课时）
教学内容：
8.1 图层、线型和颜色的概念
8.2 图层特性管理器
8.3 线型管理器
8.4 对象特性工具栏教学要求：
全部掌握第2章基本绘图方法* （3课时）
教学内容：
2.1 绘制点绘制直线、射线和构造线
2.2 绘制矩形和正多边形绘制圆、圆弧、椭圆和椭圆弧及圆环
教学要求：
全部熟练掌握
第5章图形编辑* （4课时） 教学内容：
5.1 选择对象使用夹点编辑
5.2 删除、移动与旋转对象复制、偏移、镜像与阵列对象
5.3 修改对象的形状和大小
5.3.1 修剪对象
5.3.2 延伸对象
5.3.3 拉伸对象
5.3.4 拉长对象倒角、倒圆角
5.4 打断和分解对象匹配
5.5 对象特性管理器查询图形信息
教学要求：
全部熟练掌握第8章创立面域与图案填充（2课时）
教学内容：
8.1 将图形转化为面域
1 .1.1创立面域
8 .L2对面域进行运算使用图案填充
8.1.1 创立图案填充
8.1.2 编辑图案填充
823使用对象特性管理器教学要求：
会创立面域，并会对面域进行简单计算
会简单填充第6章文字标注（1课时）
教学内容：
6.1 文字式样的建立单行文字的标注
6.2 多行文字的标注编辑文字
教学要求：
全部掌握第1。章尺寸标注（3课时）
教学内容：
10.1 尺寸的组成与标注方法*尺寸标注样式设置*
10.1.1 启动尺寸标注样式管理器
10.1.2 使用尺寸标注样式管理器
10.1.3 创立新的尺寸标注样式线性尺寸标注*
10.2 圆弧形尺寸标注*角度尺寸标注*
10.3 引出标注公差标注
10.4 快速标注编辑尺寸标注*
教学要求：
掌握注*号重要内容，其它内容了解。
第14章使用块、外部参照* （2课时）教学内容：
14.1 创立与编辑块编辑与管理块属性
14.2 使用外部参照教学要求：
认识块及外部参照的用处
会创立并简单编辑块第12章图形输出（2课时）
教学内容：
12.1 模型空间与图纸空间图形布局
12.2 打印图形教学要求：
理解模型空间与图纸空间的意义
了解图形输出的过程工程绘图实例（补充内容，2课时）
教学内容：
1-2个环境工程水处理方面图例教学要求：
了解