资源描述
全国计算机等级考试
上机模拟试题
1. 使用"格式"工具栏将下列文字设定为红色、加粗、倾斜。不得作其他任何修改。
如今上网已成为一种时髦,但是如今的上网方式有不少,但其缺陷也显而易见。常见的拨号上网,虽然简朴,但是速度太慢,毫无冲浪乐趣可言,一般的DDN专线上网,虽速度较快,但其费用太贵且带宽不大,而最新的ISDN一线通由于其线路改动大,速度不是不久且费用高也受到了不少非议。
2.将下列文字设定为:
(1)运用菜单的"页眉和页脚"命令将页眉设立为"计算机等级考试",将页脚中的页号改为2 。不得作其他任何修改。
(2)运用菜单打开"段落"对话框按下列规定排版:左缩进2厘米、右缩进2厘米、首行缩进1厘米、行距为1.5倍行距。不得作其他任何修改。
1994年是推出全国计算机等级考试的第一年,当年参与考试的有一万余人;到了1998年上半年,报考人数已达38万余人。截止到1998年上半年,等级考试共开考七次,考生人数累计共达115万人。其中,有49万4千人获得了各级计算机等级证书。
3.将下列文字设定为:
(1)运用菜单的"页眉和页脚"命令设立页眉为"计算机等级考试";设立页脚为"word",其格式为居中格式。不得作其他任何修改。
(2)运用菜单的"段落"对话框按下列规定排版:左缩进1厘米、右缩进1厘米、首行缩进0.5厘米、行距为单倍行距。不得作其他任何修
1994年是推出全国计算机等级考试的第一年,当年参与考试的有一万余人;到了1998年上半年,报考人数已达38万余人。截止到1998年上半年,等级考试共开考七次,考生人数累计共达115万人。其中,有49万4千人获得了各级计算机等级证书。
4.将下列文字设定为:
(1)使用菜单的"字体"对话框将下文中的"拨号上网"设立为双删除线,并将下文中的字体改为Arial体、36磅。不得作其他任何修改。
(2)使用菜单的"边框和底纹"对话框,给所有文字加黄色底纹。不作其他任何修改。
如今上网已成为一种时髦,但是如今的上网方式有不少,但其缺陷也显而易见。常见的拨号上网,虽然简朴,但是速度太慢,毫无冲浪乐趣可言,一般的DDN专线上网,虽速度较快但其费用太贵且带宽不大,而最新的ISDN一线通由于其线路改动大,速度不是不久且费用高也受到了不少非议。
5.将下列文字设定为:
(1)运用菜单的"段落"对话框按下列规定排版:左缩进1厘米、右缩进1厘米、首行缩进0.5厘米、行距为14磅。不得作其他任何修改。
(2)运用菜单的"页面设立"命令对文档进行如下设立,页眉:2厘米、页脚:1厘米。不得作其他任何修改。
与普通拨号MODEM或ISDN相比,ADSL的一个最大的特点是它的数据传输不需要通过电话互换机,新开辟的信息高速公路分流了互换机日益沉重的数据负载,并由此带来了一系列的好处:它可以在同一根铜线上同时实现数据和语音的通信;ADSL无需拨号,始终在线,属于专线上网方式;通过ADSL上网无需此外缴付电话费。
6.使用菜单的"段落"对话框将下列段落的格式设立为:首行缩进1厘米、行距为最小值,使用"格式"工具栏将字体设立为宋体,字号设立为二号字,并加下画线。不得作其他任何修改。
1994年是推出全国计算机等级考试的第一年,当年参与考试的有一万余人;到了1998年上半年,报考人数已达38万余人。截止到1998年上半年,等级考试共开考七次,考生人数累计共达115万人。其中,有49万4千人获得了各级计算机等级证书。
7.使用"格式"工具栏将文档中所有文字的属性设立为黑体、小四号,并将第一句话文字设立为下划线。不得作其他任何修改。
如今上网已成为一种时髦,但是如今的上网方式有不少,但其缺陷也显而易见。常见的拨号上网,虽然简朴,但是速度太慢,毫无冲浪乐趣可言,一般的DDN专线上网,虽速度较快,但其费用太贵且带宽不大,而最新的ISDN一线通由于其线路改动大,速度不是不久且费用高也受到了不少非议。
8.使用"格式"工具栏将下列所有文字设定为仿宋_GB2312、三号、下划线格式,使用菜单的"字体"对话框将字符间距设定为10磅。不得作其他任何修改。
1994年是推出全国计算机等级考试的第一年,当年参与考试的有一万余人;到了1998年上半年,报考人数已达38万余人。截止到1998年上半年,等级考试共开考七次,考生人数累计共达115万人。其中,有49万4千人获得了各级计算机等级证书。
9.将下列文字设定为:
(1)在最后一句话后,句号前输入"缴付电话费"文字。不得作其他任何修改。
(2)使用"格式"工具栏将下列所有文字的属性设立为黑体、小五,使用菜单的"字体"对话框字符间距设立为加宽。不得做其它任何修改。
与普通拨号MODEM或ISDN相比,ADSL的一个最大的特点是它的数据传输不需要通过电话互换机,新开辟的信息高速公路分流了互换机日益沉重的数据负载,并由此带来了一系列的好处:它可以在同一根铜线上同时实现数据和语音的通信;ADSL无需拨号,始终在线,属于专线上网方式;通过ADSL上网无需此外。
10.运用菜单的"页眉和页脚"命令设立页眉为"计算机等级考试",其格式为两端对齐格式;设立页脚为"word 2023",其格式为居中对齐格式。不得做其它任何修改。
1994年是推出全国计算机等级考试的第一年,当年参与考试的有一万余人;到了1998年上半年,报考人数已达38万余人。截止到1998年上半年,等级考试共开考七次,考生人数累计共达115万人。其中,有49万4千人获得了各级计算机等级证书。
11.将下列文字设定为:
(1)运用菜单的"段落"对话框按下列规定排版:左缩进2厘米、右缩进2厘米、首行缩进1厘米、行距为1.5倍行距。不得作其他任何修改。
(2)运用菜单中的"页面设立"命令进行页面设计,将页边距设立为,左:2厘米、右:2厘米。其他数据不作修改。
1994年是推出全国计算机等级考试的第一年,当年参与考试的有一万余人;到了1998年上半年,报考人数已达38万余人。截止到1998年上半年,等级考试共开考七次,考生人数累计共达115万人。其中,有49万4千人获得了各级计算机等级证书。
12.对下列文字段使用"常用"工具栏进行复制操作3次,形成4个段落,使用"格式"工具栏将所有文字设立为"加粗"、"倾斜"格式。不得作其他任何修改。
如今上网已成为一种时髦,但是如今的上网方式有不少,但其缺陷也显而易见。常见的拨号上网,虽然简朴,但是速度太慢,毫无冲浪乐趣可言,一般的DDN专线上网,虽速度较快,但其费用太贵且带宽不大,而最新的ISDN一线通由于其线路改动大,速度不是不久且费用高也受到了不少非议。
13.使用"格式"工具栏将文档中文字的属性设立为楷体_GB2312、四号,运用菜单的"段落"命令将字符间距设立为加宽。不得作其他任何修改。
1994年是推出全国计算机等级考试的第一年,当年参与考试的有一万余人;到了1998年上半年,报考人数已达。截止到1998年上半年,等级考试共开考七次,考生人数累计共达115万人。其中,有49万4千人获得了各级计算机等级证书。
14.运用菜单的"段落"命令将下列所有文字的字符间距设立为5磅,使用"格式"工具栏将下列段文字中所有的"上网"二字均用加粗、红色、下划线、四号字显示。不得作其他任何修改。
如今上网已成为一种时髦,但是如今的上网方式有不少,但其缺陷也显而易见。常见的拨号上网,虽然简朴,但是速度太慢,毫无冲浪乐趣可言,一般的DDN专线上网,虽速度较快但其费用太贵且带宽不大,而最新的ISDN一线通由于其线路改动大,速度不是不久且费用高也受到了不少非议。
15.使用"常用"工具栏将下列文字复制1次,形成内容相同的两个段落,并按下列格式排版:
(1)使用菜单的"段落"对话框,将第1个段落按左缩进2厘米,右缩进2厘米,首行缩进0.8厘米排版。不得作其他任何修改。
(2)使用菜单的"段落"对话框和"字体"对话框,将第2个段落按行距25磅
与普通拨号MODEM或ISDN相比,ADSL的一个最大的特点是它的数据传输不需要通过电话互换机,新开辟的信息高速公路分流了互换机日益沉重的数据负载,并由此带来了一系列的好处:它可以在同一根铜线上同时实现数据和语音的通信;ADSL无须拨号,始终在线,属于专线上网方式;通过ADSL上网无须此外缴付电话费。
16.使用"格式"工具栏将下列各文字设定为仿宋_GB2312、三号、下划线格式,运用菜单的 "字体"对话框将字符间距设定为10磅。不得作其他任何修改。
1994年是推出全国计算机等级考试的第一年,当年参与考试的有一万余人;到了1998年上半年,报考人数已达38万余人。截止到1998年上半年,等级考试共开考七次,考生人数累计共达115万人。其中,有49万4千人获得了各级计算机等级证书。
17.运用菜单的"段落"对话框按下列规定排版:左缩进1厘米、右缩进2厘米、首行缩进2厘米、行距为2倍行距。不得作其他任何修改。
如今上网已成为一种时髦,但是如今的上网方式有不少,但其缺陷也显而易见。常见的拨号上网,虽然简朴,但是速度太慢,毫无冲浪乐趣可言,一般的DDN专线上网,虽速度较快,但其费用太贵且带宽不大,而最新的ISDN一线通由于其线路改动大,速度不是不久且费用高也受到了不少非议。
18.将下列文字设定为:
(1)运用菜单的"页眉和页脚"命令设立页眉"计算机教育",设立页脚"word 2023",其格式为居中格式。不得作其他任何修改。
(2)运用菜单的"段落"对话框按下列规定排版:左缩进1厘米、右缩进1厘米、首行缩进0.5厘米。不得作其他任何修改。
1994年是推出全国计算机等级考试的第一年,当年参与考试的有一万余人;到了1998年上半年,报考人数已达38万余人。截止到1998年上半年,等级考试共开考七次,考生人数累计共达115万人。其中,有49万4千人获得了各级计算机等级证书。
19.运用菜单的"段落"对话框将段落属性设立为首行缩进0.65厘米、左缩进3.5厘米、右缩进3.5厘米,行距2倍行距、段前间距7磅、段后间距7磅。不得做其它修改。
如今上网已成为一种时髦,但是如今的上网方式有不少,但其缺陷也显而易见。常见的拨号上网,虽然简朴,但是速度太慢,毫无冲浪乐趣可言,一般的DDN专线上网,虽速度较快,但其费用太贵且带宽不大,而最新的ISDN一线通由于其线路改动大,速度不是不久且费用高也受到了不少非议。
20.使用"常用"工具栏将下列文字复制3次,形成4个内容相同的段落,运用菜单的"项目符号和编号"对话框为所有的段落同时加上"◆"形的项目符号,不得做其他修改,最后一个回车符要在第四个段落的尾部。
如今上网已成为一种时髦,但是如今的上网方式有不少,但其缺陷也显而易见。常见的拨号上网,虽然简朴,但是速度太慢,毫无冲浪乐趣而言,一般的DDN专线上网,虽然速度较快,但其费用太贵且带宽不大,而最新的ISDN一线通由于其线路改动大,速度不是不久且费用高也受到了不少非议。
21.使用菜单的"段落"对话框,将下列文字的段落格式设定为:首行缩进1厘米,行距为2倍行距,然后再使用"常用"工具栏拷贝2次,形成3个相同的段落,规定最后一个回车符在最后一个段落尾部。不得做其他任何修改。
与普通拨号MODEM或ISDN相比,ADSL的一个最大的特点是它的数据传输不需要通过电话互换机,新开辟的信息高速公路分流了互换机日益沉重的数据负载,并由此带来了一系列的好处:它可以在同一根铜线上同时实现数据和语音的通信;ADSL无须拨号,始终在线,属于专线上网方式;通过ADSL上网无须此外缴付电话费。
22.使用"格式"工具栏将下列文字设立为隶书、三号、粗体、倾斜格式。不得做其他任何修改。
1994年是推出全国计算机等级考试的第一年,当年参与考试的有一万余人;到了1998年上半年,报考人数已达38万余人。截止到1998年上半年,等级考试共开考七次,考生人数累计共达115万人。其中,有49万4千人获得了各级计算机等级证书。
23.使用菜单"字体"对话框将下列文字的标题"上网方式简介"的格式设立为:四号字、加粗倾斜、加着重号。不得做其他任何修改。
上网方式简介
与普通拨号MODEM或ISDN相比,ADSL的一个最大的特点是它的数据传输不需要通过电话互换机,新开辟的信息高速公路分流了互换机日益沉重的数据负载,并由此带来了一系列的好处:它可以在同一根铜线上同时实现数据和语音的通信;ADSL无须拨号,始终在线,属于专线上网方式;通过ADSL上网无须此外缴付电话费。
再有就是ADSL传输速度的优势:MODEM的最高速率是56Kbps,ISDN是128Kbps,而ADSL的最大下行传输速率可达成8Mbps以上,这使得过去人们一直梦寐以求的视频点播等多媒体应用成为现实。
24.使用菜单"段落"对话框将下列文字格式按:首行缩进2厘米,行距为最小值设立,并使用"格式"工具栏加下划线。不得做其他任何修改。
如今上网已成为一种时髦,但是如今的上网方式有不少,但其缺陷也显而易见。常见的拨号上网,虽然简朴,但是速度太慢,毫无冲浪乐趣而言,一般的DDN专线上网,虽然速度较快,但其费用太贵且带宽不大,而最新的ISDN一线通由于其线路改动大,速度不是不久且费用高也受到了不少非议。
25.使用菜单的"段落"对话框将下列文字格式按:行距设立为2倍行距,使用菜单的"字体"对话框将所有的"ADSL"的字体改为Arial、红色并加着重号。不得做其他任何修改。
与普通拨号MODEM或ISDN相比,ADSL的一个最大的特点是它的数据传输不需要通过电话互换机,新开辟的信息高速公路分流了互换机日益沉重的数据负载,并由此带来了一系列的好处:它可以在同一根铜线上同时实现数据和语音的通信;ADSL无须拨号,始终在线,属于专线上网方式;通过ADSL上网无须此外缴付电话费。
26.使用"常用"工具栏将下列文字复制5次,形成6个相同内容的段落,然后将前3个段落连成一个段落,其余的段落连成一个段落,再使用"格式"工具栏将第一个段落按"居中"格式排版,将第二个段落按"右对齐"格式排版,不得做其他任何修改,最后一个回车符要在最后段落的尾部。
1994年是推出全国计算机等级考试的第一年,当年参与考试的有一万余人;到了1998年上半年,报考人数已达38万余人。截止到1998年上半年,等级考试共开考七次,考生人数累计共达115万人。其中,有49万4千人获得了各级计算机等级证书。
27.使用"常用"工具栏将下列段落的文字复制3次,形成4个相同内容的段落,并连成一个段落,然后按"居中"格式排版,并把所有的字体设立为红色,不得做其他任何修改。
与普通拨号MODEM或ISDN相比,ADSL的一个最大的特点是它的数据传输不需要通过电话互换机,新开辟的信息高速公路分流了互换机日益沉重的数据负载,并由此带来了一系列的好处:它可以在同一根铜线上同时实现数据和语音的通信;ADSL无须拨号,始终在线,属于专线上网方式;通过ADSL上网无须此外缴付电话费。
28.使用"常用"工具栏将下列文字复制3次,每次复制的内容各成一个段落,使文档共有4个段落,然后使用"格式"工具栏将各段落的字体依次设立为宋体、仿宋体_GB2312、楷体_GB2312和黑体,不得做其他任何修改。
如今上网已成为一种时髦,但是如今的上网方式有不少,但其缺陷也显而易见。常见的拨号上网,虽然简朴,但是速度太慢,毫无冲浪乐趣而言,一般的DDN专线上网,虽然速度较快但其费用太贵且带宽不大,而最新的ISDN一线通由于其线路改动大,速度不是不久且费用高也受到了不少非议。
29.将下面各段落的内容连接成一个段落,然后使用"格式"工具栏按居中格式排版,并将字体设立为隶书、三号、红色,不得做其他任何修改。
与普通拨号MODEM或ISDN相比,ADSL的一个最大的特点是它的数据传输不需要通过电话互换机,新开辟的信息高速公路分流了互换机日益沉重的数据负载,并由此带来了一系列的好处:它可以在同一根铜线上同时实现数据和语音的通信;ADSL无须拨号,始终在线,属于专线上网方式;通过ADSL上网无须此外缴付电话费。
再有就是ADSL传输速度的优势:MODEM的最高速率是56Kbps,ISDN是128Kbps,而ADSL的最大下行传输速率可达成8Mbps以上,这使得过去人们一直梦寐以求的视频点播等多媒体应用成为现实。
30.使用"格式"工具栏将下列所有文字设立为仿宋_GB2312、小三号、粗体格式,并为所有文字加一个字符边框。不得做其他任何修改。
如今上网已成为一种时髦,但是如今的上网方式有不少,但其缺陷也显而易见。常见的拨号上网,虽然简朴,但是速度太慢,毫无冲浪乐趣而言,一般的DDN专线上网,虽然速度较快但其费用太贵且带宽不大,而最新的ISDN一线通由于其线路改动大,速度不是不久且费用高也受到了不少非议。
31.使用菜单"字体"对话框将下列标题文字变为 "上网方式简介"的格式:黑体、四号字、加粗倾斜、加着重号。不得做其他任何修改。
上网方式简介
与普通拨号MODEM或ISDN相比,ADSL的一个最大的特点是它的数据传输不需要通过电话互换机,新开辟的信息高速公路分流了互换机日益沉重的数据负载,并由此带来了一系列的好处:它可以在同一根铜线上同时实现数据和语音的通信;ADSL无须拨号,始终在线,属于专线上网方式;通过ADSL上网无须此外缴付电话费。
再有就是ADSL传输速度的优势:MODEM的最高速率是56Kbps,ISDN是128Kbps,而ADSL的最大下行传输速率可达成8Mbps以上,这使得过去人们一直梦寐以求的视频点播等多媒体应用成为现实。
32.将下列文字内容使用"段落"对话框按分散对齐格式编排,并将"计算机"替换为"computer"。不得做其他任何修改。
1994年是推出全国计算机等级考试的第一年,当年参与考试的有一万余人;到了1998年上半年,报考人数已达38万余人。截止到1998年上半年,等级考试共开考七次,考生人数累计共达115万人。其中,有49万4千人获得了各级计算机等级证书。
33.下列段落中有4种项目编号,请将第1种与第2种互换,第3种与第4种互换。不得做其他任何修改。
DOS文献名命名规则
l 文献名的长度必须是1-8个字符
n 扩展名有1-3个字符组成
u 文献名中不得包含任何字符及空格
ü 文献名不得与设备名相同
34.使用菜单的"页面设立"对话框将下列文档的上、下页边距调整为2.4厘米,左、右页边距调整为3.2厘米;并使用菜单命令将文档设立为每页有4行文字,局限性4行为一页。不得做其他任何修改。
与普通拨号MODEM或ISDN相比,ADSL的一个最大的特点是它的数据传输不需要通过电话互换机,新开辟的信息高速公路分流了互换机日益沉重的数据负载,并由此带来了一系列的好处:它可以在同一根铜线上同时实现数据和语音的通信;ADSL无须拨号,始终在线,属于专线上网方式;通过ADSL上网无须此外缴付电话费。
再有就是ADSL传输速度的优势:MODEM的最高速率是56Kbps,ISDN是128Kbps,而ADSL的最大下行传输速率可达成8Mbps以上,这使得过去人们一直梦寐以求的视频点播等多媒体应用成为现实。
35.使用菜单的"页码"对话框插入页码,页码的对齐方式为"居中",并将文档的起始页码设立为4。不得做其他任何修改。
如今上网已成为一种时髦,但是如今的上网方式有不少,但其缺陷也显而易见。常见的拨号上网,虽然简朴,但是速度太慢,毫无冲浪乐趣而言,一般的DDN专线上网,虽然速度较快,但其费用太贵且带宽不大,而最新的ISDN一线通由于其线路改动大,速度不是不久且费用高也受到了不少非议。
36.使用菜单的"页面和页脚"命令为文档加入页眉"计算机等级考试",并将其设立为四号字、隶书字体、加粗倾斜、右对齐格式显示。不得做其他任何修改。
1994年是推出全国计算机等级考试的第一年,当年参与考试的有一万余人;到了1998年上半年,报考人数已达38万余人。截止到1998年上半年,等级考试共开考七次,考生人数累计共达115万人。其中,有49万4千人获得了各级计算机等级证书。
37.使用"格式"工具栏将下列文档中的"ADSL"用小四、红色、Arial字体显示。不得做其他任何修改。
与普通拨号MODEM或ISDN相比,ADSL的一个最大的特点是它的数据传输不需要通过电话互换机,新开辟的信息高速公路分流了互换机日益沉重的数据负载,并由此带来了一系列的好处:它可以在同一根铜线上同时实现数据和语音的通信;ADSL无须拨号,始终在线,属于专线上网方式;通过ADSL上网无须此外缴付电话费。
38.使用菜单命令将下列文档中的项目符号"●"替换为" □",使用"格式"工具栏将"计算机"加下划线并加粗,将"FoxPro for Windows"设立为"Arial"字体、红色。不得做其他任何修改。
l 在计算机的三大重要应用领域(科学计算、数据解决、过程控制)中,数据解决约占70%以上的比重。
l 数据库技术产生于20世纪60年代末70年代初,其重要目的是有效地管理和存取大量的数据之资源。
l FoxPro for Windows是一个在IBM PC及兼容机上的高效能的关系数据库管理软件。
39.将下列标题文字改为"计算机语言"并使用"格式"工具栏将标题设立为:三号字、加粗、隶书,使用菜单的"段落"对话框将正文的行距设立为"2倍行距"。不得做其他任何修改。
语言
目前,在社会上使用的程序设计语言有上百种,他们都被称为计算机的“高级语言”,如BASIC ,PASCAL,C语言等。这些语言都是用接近人们习惯的自然语言和数学语言 为语言的表达形式,人们学习和操作起来感到十分方便。
对于计算机自身来说,它并不能直接辨认由高级语言编写的程序,它只能接受和解决由0和1的代码构成的二进制指令或数据,由于这种形式的指令是面向机器的,因此也称为“机器语言”。
40.使用菜单的"段落"对话框将下列文字的行距设立为"1.5倍行距",使用"格式"工具栏将所有文字设立为四号,黑体字,并将"高级语言"设立为红色字体颜色,将"机器语言"设立为绿色字体颜色。不得做其他任何修改。
目前,在社会上使用的程序设计语言有上百种,他们都被称为计算机的“高级语言”,如BASIC ,PASCAL,C语言等。这些语言都是用接近人们习惯的自然语言和数学语言 为语言的表达形式,人们学习和操作起来感到十分方便。
对于计算机自身来说,它并不能直接辨认由高级语言编写的程序,它只能接受和解决由0和1的代码构成的二进制指令或数据,由于这种形式的指令是面向机器的,因此也称为“机器语言”。
41.使用"绘图"工具栏中的按钮将下列圆柱体(图画)的阴影去掉,并将边线宽度设为1磅。不得移动图画,不得作其他任何修改。
42.使用"绘图"工具栏中的按钮进行如下操作:将长方形内部改填充桔黄色,边框线为兰色,线粗为3磅。然后将该图形向右旋转90度。不得作其他任何修改。
43.只将下列文档中的图画删除,不得作其他任何修改。
与普通拨号MODEM或ISDN相比,ADSL的一个最大的特点是它的数据传输不需要通过电话互换机,新开辟的信息高速公路分流了互换机日益沉重的数据负载,并由此带来了一系列的好处:它可以在同一根铜线上同时实现数据和语音的通信;ADSL无需拨号,始终在线,属于专线上网方式;通过ADSL上网无需此外缴付电话费。
再有就是ADSL传输速度的优势:MODEM的最高速率是56Kbps,ISDN是128Kbps,而ADSL的最大下行传输速率可达成8M bps以上,这使得过去人们一直梦寐以求的视频点播等多媒体应用成为现实。
44.使用"绘图"工具栏将图中的填充色设立为红色,边框线为3磅,蓝色线条。不得作其他任何修改。
45.使用弹出式菜单将图中的箭头置于矩形后面,不得改变图形的位置。不得作其他任何修改。
46.使用"绘图"工具栏将图形向右旋转90度,然后再进行垂直翻转,不得移动图形。不得作其他任何修改。
47.使用"绘图"工具栏进行如下设立:将箭头方向由向左侧变为向右侧,线条为实线,颜色为红色,3磅宽。不得作其他任何修改。
48.使用"绘图"工具栏中的按钮,将图中的图形阴影改为"阴影样式16",并将边框线宽度设为1磅,填充色为绿色。不得作其他任何修改。
49.使用"绘图"工具栏中的按钮将图形加阴影试样13,并将边框线宽度设为1.5磅,填充颜色为 "红色"。不得作其他任何修改。
50.使用"绘图"工具栏中的按钮将图形的边框线宽度设为3磅,填充颜色为 "粉红",并添加"三维样式16"的效果。不得作其他任何修改。
51.使用"绘图"工具栏中的按钮将心形填充颜色设立为"红色",加阴影样式2。在图形内添加"红心"二字,字号为三号。不得作其他任何修改。
52.将两个图形进行组合。不得作其他任何修改。
53.使用"绘图"工具栏中的按钮将图形的填充颜色为 "粉色",将图形进行"左转"。不得作其他任何修改。
54.使用"绘图"工具栏中的艺术字按钮,选择第5行第4列的艺术字样式,将"计算机等级考试"的文字设立为艺术字,其字体为"隶书",字号为"60",并加粗。不得作其他任何修改。
计算机等级考试
55.使用"绘图"工具栏中的按钮将图形的填充颜色为 "黄色",将线条颜色为"青绿",宽度为3磅,使用"格式"工具栏在图形内填充文字"计算机等级考试",字体为宋体。不得作其他任何修改。
56.已知下列2行4列表格的行高是0.5厘米、列宽是3厘米,使用"表格"菜单将表格的第4列删除,再增长第3行,使表格变成同样格式的3行3列的表格,并添入相同字体的相应数据:李浩天、98、86。不得作其他修改。
姓名
高等数学
大学英语
计算机基础
王志平
88
94
90
57.使用菜单的"边框和底纹"对话框将下列2行4列表格的四周边线设定为3磅;其余的表格线设定为1.5磅,并使用"格式"工具栏将表格中的数字部分设定为小四号字。不得作其他任何修改。
姓名
高等数学
大学英语
计算机基础
王志平
88
94
90
58.使用菜单中相应的命令将下列表格设立为:
(1)第一列中单元格的宽度为2厘米,设立第二列中单元格的宽度为2.5厘米,设立第三列中单元格的宽度为3厘米,设立第四列中单元格的宽度为3.5厘米。不得作其他修改。
(2)将表格的外框线宽度设立为2.25磅、线型为双实线,内框线宽
59.将下列表格转换成文字,即转换成5行4列的数字。不得作其他修改。
466464
44642
245
211
48
69
789
191
4
639
3
468
59
2
631
54
87
46698
796
4687879
60.将下列表格中的所有文字删除,使该表变成一个7行4列的空表,不得将表格及表格线作其他改变。
姓名
高等数学
大学英语
计算机基础
王志平
88
94
90
吴小会
85
88
93
张静
76
80
85
李天培
69
75
70
曾天
95
88
93
张涣涣
70
73
68
61.使用"表格"菜单中的命令,将表格中的第3行和第3列删除,不得做其他改动。
姓名
高等数学
大学英语
计算机基础
王志平
88
94
90
吴小会
85
88
93
张静
76
80
85
李天培
69
75
70
曾天
95
88
93
62.设立下列2行4列表格的行高为0.5厘米,列宽是3厘米,使用"表格"菜单增长2行,即将表格修改成同样格式的4行4列的表格,并填入相同字体的相同数字,不得做其他修改。
3
57
14
32
12
35
74
5
63.使用"表格" 菜单修改下列表格,使各单元格的高度为1厘米,宽度为2.5厘米。不得做其他修改。
3
57
14
32
12
35
74
5
64.使用"表格" 菜单将下列表格中的各行高度设定为1厘米,列的宽度设定为3厘米。不得做其他修改。
姓名
高等数学
大学英语
计算机基础
王志平
88
94
90
吴小会
85
88
93
张静
76
80
85
李天培
69
75
70
曾天
95
88
93
张涣涣
70
73
68
65.按照指定单元格的位置,求出下列表格中的每个人的总分,并按总分升序排列。不得做其他修改。
姓名
语文
数学
总分
王大为
78
82
张敏
85
84
吴小惠
80
87
66.将下列表格转换成文字,即转换成没有框线的4行4列文字。不得做其他修改。
姓名
高等数学
大学英语
计算机基础
王志平
88
94
90
李天培
69
75
70
曾天
95
88
93
67.使用菜单的"边框和底纹"对话框将下列表格四周的边框线的宽度设立为3磅,其余各线为隐藏虚框。不得做其他修改。
姓名
高等数学
大学英语
计算机基础
王志平
88
94
90
吴小会
85
88
93
张静
76
80
85
李天培
69
75
70
曾天
95
88
93
张涣涣
70
73
68
68.使用"格式"工具栏将下列表格中的汉字设定为楷体_GB2312、四号字。不得做其他修改。
姓名
语文
数学
英语
王大为
78
82
80
张敏
85
84
75
吴小惠
80
87
88
69.将下列表格中的数据按第1列降序排列,不得进行其他操作。
1
11
A
2
22
B
3
C
33
4
44
D
70.将表格中的第3列数据求和,结果显示在第5行第3列(C5单元格)上,不得进行其他操作。
1
11
A
2
22
B
3
33
C
44
4
D
71.使用"格式"工具栏将下列表格中的所有汉字设定为红色加粗,并使用菜单的"边框和底纹"对话框将第一行的汉字填充"灰色-50%"底纹。不得做其他修改。
姓名
语文
数学
英语
王大为
78
82
80
张敏
85
84
75
吴小惠
80
87
88
72.使用"格式"工具栏将下列表格中的所有数字设定为蓝色、加粗、倾斜,并使用菜单的"边框和底纹"对话框对所有数字加"浅色棚架"式样图案底纹。不得做其他修改。
姓名
语文
数学
英语
王大为
78
82
80
张敏
85
84
75
吴小惠
80
87
88
73.使用"格式"工具栏将下列表格中的所有数字设定为蓝色、加粗、倾斜,并使用菜单的"边框和底纹"对话框对所有数字加"浅色棚架"式样图案底纹。不得做其他修改。
星期
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
数学
英语
数学
体育
语文
2
语文
语文
语文
英语
数学
3
音乐
数学
美术
数学
自习
4
劳动
自习
自习
班会
74.使用"表格"菜单将下列表格中第2列的数字按升序排序,第4列的数字按降序排序。不得做其他修改。
466464
44642
245
211
48
69
789
191
4
639
3
468
59
2
631
54
87
46698
796
4687879
75.将表格格式套用"古典型4"。不得做其他修改。
姓名
高等数学
大学英语
计算机基础
王志平
88
94
90
吴小会
85
88
93
张静
76
80
85
李天培
69
75
70
曾天
95
88
93
张涣涣
70
73
68
76.将下列表格的表格线去掉,设立为“隐含虚框”,不得做其他修改。
1
9
11
A
2
8
22
B
3
7
33
C
4
6
44
5
5
55
D
77.将表格中的汉字部分调整为"靠下两端对齐"。不得做其他修改。
姓名
高等数学
大学英语
计算机基础
王志平
88
94
90
吴小会
85
88
93
张静
76
80
85
李天培
69
75
70
曾天
95
88
93
张涣涣
70
73
68
78.将表格的外边框线设立为3磅,其余的表格线一律设立为1.5磅。不得做其他修改。
星期
时间
一
二
三
四
五
1
数学
英语
数学
体育
语文
2
语文
语文
语文
英语
数学
3
音乐
数学
美术
数学
自习
4
劳动
自习
自习
班会
79.在下列表格上方为表格添加"题注"为"课程表"。不得做其他修改。
星期
时间
一
二
三
四
五
1
数学
英语
数学
体育
语文
2
语文
语文
语文
英语
数学
3
音乐
数学
美术
数学
自习
4
劳动
自习
自习
班会
80.将表格中的第1行汉字设立为四号黑体字,将表格中其它行的汉字部分设立为小四号宋体,不得做其他修改。
姓名
高等数学
大学英语
计算机基础
王志平
88
94
90
吴小会
85
88
93
张静
76
80
85
李天培
69
75
70
曾天
95
88
93
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