见习期教师工作总结.docx

见习期教师工作总结见习期老师工作总结1 一年的见习期已经结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好英语教学工作。我所任教的是x班级x班的英语教学工作。面对这两个有肯定成果差距的班级，我依据他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点： 一、深化细致的备好每一节课 在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结以提高教学水平。 二、仔细上好每一节课 我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的舞蹈动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发同学的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让同学在轻松自主的学习气氛中欢乐求知，轻松学习并不断地鼓舞自己。 三、仔细准时批改作业 留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。 四、坚持听课，仔细记录 主动参加评课，学习各组老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。 五、注意教育理论的学习 把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。 总体上来说，我感觉从高校校内走进中学校内，不仅仅是环境的改变，更多的是角色的改变，从一个被教育者变成了教育工。在这样一个改变的过程中有苦有甜，但是我知道全部的付出肯定会有回报的。以上是我这一年的工作总结，缺乏之处请各位领导及老师指正，我肯定会再接再厉，连续努力工作。 见习期老师工作总结2 时间如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和班主任工作，专心完成学校布置的各项任务。下头我把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平常专心参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习，于20xx年1月6日顺当完成组织转正程序。同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。 二、教育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种资料，制定贴合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教育教学随笔和论文被学校推举发表和参与竞赛。 2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，注意综合潜力的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。 3、仔细准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自我的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自我的教学促进很大。不仅仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。 5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。透过开公开课，使自我的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自我在教学方面的缺乏之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。 6、扎实自我的基本功。透过向老老师、帮教老师的学习，切实提高自我的基本功，在学校组织的青年老师基本功竞赛中，是一个获得二等奖的新老师。 三、班主任工作状况 学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个普教毕业生一进特校就做六班级的班主任，一年的工作使我熟悉到作为一名班主任，尤其是聋教育的班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更就应关注每一个同学的思想状况，全面了解同学状况。我平常非常注意与同学的沟通，透过与同学谈心，家访等各种手段，排解同学思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。此刻班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自我的力气。 以上是我一学期来的工作总结，缺乏之处请各位领导及老师指正。我必需再接再厉，努力工作。 见习期老师工作总结3 下面是我见习期的任教工作总结： 在甘肃省武威第六中学工作的一学年我收获了许多东西。这一学年我主要负责高一班级十、十一两个班的数学教学工作和十班一个班的班主任工作。下面我就从数学教学工作和班主任工作两个方面分别进行工作总结。 一数学教学工作总结： 由于甘肃省实行新课改，在开学前我在武威六中参与了甘肃省20xx年一般高中新课程老师远程培训项目。通过这次培训，我通过仔细细致的学习，基本事悟了新课程改革的理念。在培训过程中我主要通过看教学视频，和其他老师进行沟通等，加深了对新课改理念的熟悉和体悟。我在这一学年的实际教学过程中注意渗透新课程的教育理念，不断调整自己的课堂教学模式，上课过程中以问题为主线，通过引导同学主动主动的思索来进行探究学习。 在这一学年的高一数学教学过程中，我依据在本科期间所学的有关数学教育方面的学问，结合所带班级同学实际状况探究提高新课改背景下数学课堂教学效率。在一学年的工作期间，我勤勤恳恳，细心备课，仔细研读教科书和教学参考书，力争上好每一节课。在办公室里，我虚心向有丰富教学阅历的老老师学习，尤其是向我的指导老师王兴年主任学习。我还常常抽空去听其他老师的课，听课的过程中仔细记听课笔记，并不断思索，吸取讲课老师的一些好的做法和阅历，运用到自己的课堂上。通过坚持不懈的虚心听课，我学习和借鉴了其他老师的一些很好的授课技巧。在办公室里我还常常和其他老师沟通探讨一些教学过程中遇到的问题，通过探讨吸取养分，充实自己的课堂授课技巧。在这一学年的教学过程中我也遇到过一些挫折和困难，不过我都主动乐观的去面对和解决了这些困难，没有选择躲避。通过孜孜不倦的学习和探究，我在工作的过程中积累了肯定的教学阅历。 在从同学向老师的角色转换过程中，我也曾有过困惑和迷茫。在学校领导和其他老师的殷切关心下，我努力克服了教学过程中所遇到的困难，渐渐成熟了起来，适应了高中数学的教学工作。我如今上课能够很好地把握课堂节奏，在调动同学主动学习方面也有了肯定的提高。能够很好的驾驭课堂，胸有成竹的进行数学教学，并不断进行教学反思，改良课堂教学模式，提高自己的教学力量，完善自己的教学素养。 我在课堂教学过程中尝试先学后教，当堂训练的教学模式。课堂中我让同学分成四个人一组的小组，以问题为主线，进行互动探究自主学习，让同学亲身感知和体验学习的过程。同学们大多数都特别喜爱这种上课方式，上课商量特殊主动和投入，课堂气氛比较强烈。这样的教学模式很好的调动了同学进行主动探究学习的主动性，我以后还会坚持创新数学课堂教学模式，不断进行反思和总结，让数学课堂生动好玩有效起来。我认为数学课堂应当是这样的：在老师的诱导下，同学的学习要全身心的投入到主动探究、亲身体验中，在整个教学过程中真正地表达同学的主体地位。 二班主任工作总结： 在班主任工作方面，我也积累了肯定的班级管理阅历。在一学年的班级管理过程中我虚心向其他班主任学习。好多阅历丰富的老师都主动过来给我传授一些他们自己总结的班级管理方面的阅历和方法。在遇到麻烦的问题时他们也会给我出谋划策，无私而热心的关心我。由于刚当上班主任，感觉很多事物都是新奇的，遇到难题时会感觉有些迷茫，不知所措，但通过坚持，努力解决所谓难题后，回想起来感觉还是比较充实的，体验和收获也挺多的。 见习期一学年的班主任工作，我主要经受了三个阶段：第一个阶段是刚成为高一10班的班主任的时候。这个阶段差不多有三周时间。我在这个阶段还没有完成角色转换，处理一些突发问题没有阅历，感觉有点手忙脚乱。同学初期的行为习惯养成教育没有抓好，使得一些有不好习惯和自制力差的同学犯了错误。遇到一些突发状况有些慌乱，没有能够很快进行敏捷处理。对待同学有些宽松，导致自己没有能够很好地树立起威信，管理起同学有些费劲。其次个阶段是第四周到第十四周。这个阶段我的班级管理方式不稳定，尝试了很多方法，有的收到了好的效果，有的适得其反，但还是积累了很多阅历，成熟了很多。其中有一周的时间我特殊严峻，同学只要犯一点小错误，我就会进行严峻的批判。这周的周记中，有同学就说班主任在进行“严打”，弄得人心惶惶的。 见习期老师工作总结4 时间荏苒，白驹过隙，一年的见习期已经结束。这一年里，在校领导的正确指引和各位老师的耐烦关心下，我仔细做好领导支配的各项工作，主动完成学校布置的各项任务，使自己渐渐进入了一个老师的角色。回顾一年来的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获，下面我将这一年的思想、工作等状况做以总结： 一、品德是确定一个人价值的先决条件。 没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。要想成为一名合格的老师，思想品德首先应当过硬，因此这一年来我时时到处严格要求自己，深知要教育好同学，老师必需身先士卒，时时做好教书育人、言传身教、为人师表，以自己良好的思想品质和实际行动去感染同学。平常我还虚心向学校老师学习教学阅历，学习其他老师的优秀品质，并始终努力自己能做到。无论在什么状况下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己，力争使自己成为一个思想品德过硬的人。 二、学习状况： 常言道，“打铁先得本身硬”，在这一年见习期内我深深的体会到这句话的含义，要想成为一名合格的老师首先自己应当有过硬的理论学问和实际工作力量。一年来我从以下几个方面仔细做起： 1、端正看法，踏实仔细，很好的完成了辅导老师支配的一切工作。 2、摆正自己的身份，做到在工作中学习在学习中工作，时刻把自己当做一个新人来看待来看待，也把自己当做“同学”来看待，在听辅导老师讲课时能做到用心听讲，并记录老师所讲授的精华学问。 3、高标准严要求，仔细备好每堂课，用心讲好每节课，努力做好课前打算，课后总结反思并向老老师借鉴阅历，我认为只有通过不断的学习总结才能使自己快速成长为一名合格的老师。 三、其他工作状况： 自上学期开头担当班主任工作以来，我感到压力很大，但是在领导和老师的热心关心下，我还是按要求完成了各项工作，并且在带班的过程中我坚持从以下几个方面做好班主任工作：要当好班主任，首先须树立班主任的威信。其次班主任工作还要有荣辱感，要想法设法为班级增加荣誉。第三是老师要当好同学良师益友。其次管理同学时应坚持一个标准，那就是公正公正的对待每一个同学。最终老师应当真心观赏同学，为同学的每一个进步喝彩。我觉得只有这样才能成为一个受同学欢迎的班主任。 经过一年的工作与学习，我收获的许多但也存在许多缺乏的地方有待去提高，我觉得最大的缺乏还是阅历的匮乏，这就需要在以后的工作中不断的学习，不断的总结，多向有阅历的老师请教。另一方面在处理工作中有些事情时还过于急躁，这就需要有更多的耐烦。我信任在今后的学习和工作中，经过磨练，我会改善自己的缺乏，总结阅历，争取尽快成为一名合格的人民老师。 时间飞逝，转瞬间，我在新老师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由同学向老师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教同学活，也已融入到了树下学校老师集体的大家庭当中。在学校领导的关怀和支持下，我的教学工作已渐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学力量、学习力量和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在肯定的缺乏。现将一年以来的如下： 身为一名人民老师的我，如今的工作生活过得紧急劳碌而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为同学的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学阅历，特殊是班级管理阅历而感到纳闷，曾为同学对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、讨论和探究教学阅历和班级管理阅历，了解同学，仔细备好课，上好课，仔细辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，猎取珍贵的阅历。 我担当四班级和五班级以及六班级这三个中高班级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进老师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探究，同时还向老老师请教阅历。一路下来，我觉得兼顾三个班级的美术教学，许多时候觉得力不从心，六班级的同学两级分化严峻，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的同学也比较多，无心向学、懒散成性，上课喜爱讲话，搞小动作，让我变成在三个班级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高班级差生准时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿Q的精神来自我劝慰和调整：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法特别重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和掌握的。 在教学上，我努力钻研教材，写教案，仔细备课等。在讨论教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老老师的指导关心下，通过对老师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了肯定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材特别重要，这始终是我的指导老师对我的谆谆教育。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，美术课程是一门对同学的进展具有重要促进作用的课程。然而由于各种缘由，目前人们对美术课程的重视还远远没有到达应有的程度。美术课在中学校课程中，依旧处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。抱负的美术课程应当尽量使每个同学主动参加美术学习，并且促使每个同学在各自的基础上获得不同程度的进展，因此我想方设法去调动同学的学习主动性，提倡开心教学，让同学在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我始终在努力着。在课堂教学中，注意敏捷地选择教学方法，并留意围绕教学目标来开展教学活动，注意培育同学的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会仔细听取其他听课老师提出的珍贵看法和建议，仔细反思并改良。自己也认为，只有擅长进行教学反思才能使自己成长得更快。 在班主任个人工作打算中，我由于缺乏班级管理阅历，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的关心和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操劳，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小冲突等着我去处理。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信念、耐烦和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感受就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力气。对于幼儿小伴侣，他们有的才刚刚入学，面对生疏的大集体，或许有很多的不适应，我更要仔细地赐予引导和鼓舞。在这里，我特殊要感谢何文琴老师给我的鼓舞和关心，她毫不保存地将她十几年来的班级管理阅历传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我依据她的阅历作法来常抓同学的常规工作，在她的课堂教学中，我发觉她的课堂教学常规管理做得特别好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简洁的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。同学也能立即明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使同学养成了一种自觉的习惯。她也成了我最尊敬的一位好老师，无形之中，我以她为典范自我激励着。在班上，面对着一张张可爱的脸蛋，我心中布满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提示着自己：肯定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培育，自然而然，我很注意他们良好行为习惯的养成教育。盼望他们能欢乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。 在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着许多的缺乏，比方，合理统筹的力量有待提高，教学管理工作中不够严格，打算意识不强，与家长间的联系不够紧密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新老师培训课的学习过程中，我的确成长了不少，学到了许多专业内外的学问，熟悉到自己的一些缺乏。正所谓：“有则改之，无则加勉!”既然看到了自己的缺乏，我将主动改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，做好工作打算，多向老老师取经和学习避开走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。 见习期老师工作总结5 光阴似箭，转瞬间进入庙下学校已一学期，一年的见习期即将结束，作为一名新老师，在各位老师的关心和支持下，在领导的信任鼓舞下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满足和缺乏。现将一学期的工作表现总结如下： 一、政治思想方面： 作为一名老师，不仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的品德。我知道作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心修炼，从小事做起，从如今做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。平常我虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。同时，我也主动参与校内外各种学习和培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教育教学工作方面 把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿。作为一名数学老师，在教给同学数学学问的同时，我觉得更重要的是教孩子们学习的方法，培育同学良好的学习习惯。 仔细备课，一切为了同学。我带学校一班级的数学课。平常我仔细虚心地的请教我阅历丰富的老师，学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的看法，不断的提高自己的业务水平，主动参与教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自己的教学水平提高，我常常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。为了同学能更直观感受所学的学问内容，我仔细备课，在备课过程中仔细分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。仔细上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发同学学习的爱好，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完好的学问结构。 坚持学习，提高自己的专业水平。我深知新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。一学年来，听课60多节，其中有语文课、数学课、英语课、综合课。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都表达了细心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中，还存在很多缺乏之处，恳请各位领导及老师批判指正。我肯定再接再厉，努力工作。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多沟通；其次、常常向有阅历的老师学习，学到更多的学问，能够独挡一面；第三、连续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的阅历与技能。 三、班主任工作方面 在这一学年里，我担当了一班级的副班主任，虽然是副班主任，我还是主动参加了班级的日常管理。一班级的同学年龄小，班级中的每个同学都需要老师去了解和关怀，班级中的每一件事情，都需要老师去处理和实施，我深深地体会到了一班级班主任工作的琐碎与繁重。 在这一学期的工作、学习和生活中，有很多东西值得回顾，有很多阅历和教训应当总结，有一些圆满或许无法再弥补，更有很多美妙要去展望，它们都会成为我前进的动力，为今后的成长作好铺垫。我觉得只要我自己专心学、仔细做，我会做得更好。 见习期老师工作总结6 时间荏苒，作为见习期的一年就这样很快的过去。从作为同学的那个校内转到作为老师的这个校内，我的角色发生了巨大的转变，性质也发生了转变。这突然的转变当然起先也有过不适应和失败，甚至有过埋怨，但更多的是收获，收获了阅历，收获了从理论转化为实践的体验，收获了与同学的情感。在与同学一年的相处中，体会到了做老师的味道，真的是五味杂陈，悲喜交加。一学年很快即将过去，回首这一年，可以说紧急劳碌而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长，特别感谢学校各位老师的关怀和关心，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要回顾与总结： 一、在教学教研工作方面。 做为一名新老师，基本功不扎实、上课随便性比较大、阅历缺乏是我最大的缺乏。为了提高自己的教研水平，我主要做了以下几点： 1、多学习，多请教。作为新老师，阅历的缺乏是最主要的，为了能使自己尽快融入到老师的角色中，我虚心求教，学期开头，我抓紧机会多听课，我们科组阅历丰富的老师有许多，有三位是从教20余年的高级老师，因此我只要有空就去听他们的课，听师傅的课使我深有启发，习得了不少优秀的教学方法，例如，课堂提问方式方法的多样化可以提高同学的主动性，在教学中要用多种形式复习和稳固所学，启发同学的思维等，这些阅历使我受益非浅，当着我把这些阅历详细应用在课堂上之后，我发觉同学学的轻松，我也教的欣喜例如听戴一欣老师的课，使我明白了教学流程顺畅和学问扩展的重要性，使我在以后的教学过程中做到目的明确，条理清楚。 2、多钻研，仔细备课，研读教材，努力上好每一节课。为了不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成教育教学任务，我在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。在课堂上，一方面我敬重同学并严格要求同学，使同学学有所得；另一方面我发扬民主教学，尽量活跃课堂气氛，努力调动同学学习地理的主动性，尽可能使每个同学都参加到课堂中来。如今课堂上我都会留出几分钟出题给同学做由于我们地理课后作业不多，并且利用晚修下班时间仔细做好课后的辅导工作。 3、多看书。在课余，我坚持常常看书、看报，如给年轻班主任的建议、现代教育读本、走进学习时代丛书等，从书中习得一些科学的教育教学方法。同时利用科组订阅的中国国家地理、中学地理教学参考、天文爱好者等杂志，便利了解教学教研方面的动态信息。我还会常常上网找一些优秀的教案课件来学习，努力提高自己的教学水平。一年的坚持，使我收获不少，积累了大量有用的教学素材，无论是在和同学相处的技巧上，还是在处理教材、课堂教学的合理支配上，我都有了很大的进步。 二、今后努力的方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。任何同学都是很想作好同学的，只是我们始终不去关注那些成果差的同学，让他们习惯了接受批判，作为老师，我们有责任去转变他们，关心他们。 3、加强守纪方面的教育，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 一个校门迈出，一个校门迈进，不同的是一边是同学，一边是老师，角色的转变有些大。在东莞中学，我开头了我的事业和我的追求，回首这一年光阴，我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有独特的课堂教学风格吸引同学，打动同学。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的中学地理老师。 见习期老师工作总结7 转瞬间，我作为新老师的见习期即将结束。回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和其他老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和见习班主任工作，进取完成了学校布置的各项任务。下头我将就见习期的工作做一个简要的汇报总结。 1、师德表现 这一学年来，我仔细履行教学职责，尽心尽力教书育人。平常进取参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，同时协作教研组搞好各项教研活动。 2、班主任工作 一年的工作使我熟悉到作为一名班主任的重要性，班主任除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个同学的思想状况，全面了解同学情景。我平常非常注意与同学的沟通，经过与同学谈心，家访等各种手段，排解同学思想上的顾虑，尽己所能解决他们在生活学习中遇到的困难，以帮助同学更好地投入到学习中。 3、教学工作 深化细致的备好每一节课，制定贴合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，注意综合本领的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。仔细准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习情景，并有目的的对同学进行辅导。 以上就是我一年来的总结，作为一名新老师，最重要的就是经过学习和实践熬炼把握各项教育技能，我将一如既往，以不懈的探究奋斗来回报学校对我的培育，成为一名合格的人民老师！ 见习期老师工作总结8 在20xx年x月份，我特别荣幸地成为尖山学校的一员。过去的一学年中，在学校领导的全心关心和正确指引下，在学校老师同仁的倾心相助、大力支持下，在同学们的努力协作下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，劳碌伴随着充实，汗水浸润着收获。现结合一年来的思想、工作等状况做以下总结。 作为一名青年老师，从上岗第一天起，我便深切地熟悉到自己肩负的责任之重大。我主动参与校内外各种学习和培训：在师德培训坚决信念，在新老师培训中倾听优秀老师的阅历，在素养提升工程中不断提高自身业务水平，在校本培训中吸取养分；不断的努力提高自己的政治水平和业务水平，听从学校的工作支配，协作领导们做好校内外的各项工作。 在学科教学方面，我常常在网上观摩名师上课、听名师讲座、学习名师的教案和课件，同时主动参与学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对比、反思等活动，不断吸取优秀老师的珍贵阅历，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。在教学过程中，以四班级同学身心进展特点和学问接受力量和限度为基点，以全新的教学理念，组织课堂教学，从三个维度对同学进行培育，夯实基础，着力提升同学的语文素养。课后，我仔细、准时的批改作业，并做到二次批改，三次批改，准时分析同学对本节课的把握状况。工作以来，教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。 在班级管理方面，作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。第一次报名、第一次班会、第一次家访很多个第一次，不仅让我体验到了班主任的百种味道，而且也让我熟悉到了班主任工作的重要性。班主任不仅要维持好正常的教学秩序，同时要保证同学有良好的学习环境，关注每一个同学的思想状况，了解同学的家庭状况，注意与同学的沟通与沟通，通过谈心、家访、讲励志故事等各种方法，排解同学思想上的顾虑，解决他们的实际困难，关心和转化后进生、行为偏差生，关心留守儿童。所以，我虚心学习优秀老师的治班策略，结合本班实际，慢慢探究出一些适合本班同学特点的管理方法。立足详情，紧抓常规。 在过去的一学年中，我主动主动地向优秀老老师学习的同时，探究自己的教学方式和道路。我自感无论是教学工作还是班主任工作，都存在着许多的缺乏之处，需要摄取够多的阅历。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将一如既往地踏实工作，以不懈的探究和实践来回报学校对我的培育。 见习期老师工作总结9 时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了很多美妙的回忆，让我们细细品尝。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充实，很欢乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是特别熟识，但在六个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解渐渐加深。刚到实习学校时，我们一起清扫整理我们的办公室，讲一个原来混乱的化学试验室整理成了一个洁净干净的办公室，这里记录了我们的欢乐，我们的劳碌，我们的进步与成熟等等。 我们的组长宋乐乐特别的仔细负责，在实习期间，她带着我们一起备课，一起听试讲，一起商量问题，在我们遇到难题的时候总是想方法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒适的状况下依旧坚持工作，直到最终一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很敬佩，她不愧是一位仔细负责的好组长，其他的组员还有杨帆、张文俐、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了特别难忘的六周，留下了特别美妙的回忆。不管是我们一起备课商量，还是一起听课评价，一起商量各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体！ 我们实习队员从一开头的不熟识到渐渐的了解，再到如今建立起深厚的友情，这一切永久都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我一起度过这六周的时间，其中的点点滴滴都牢记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，盼望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺当。 我们的指导老师是黄显林老师，班主任是费运良老师，黄老师对人很热心，对于我们的教学总是给我们很仔细的指导，并将他的一些教学阅历传授给我们；费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、阅历都很具体传授给我们，老师们都很热忱负责，对我们的工作也很协作，生活上赐予关怀，工作上赐予指导，我们的成长与进步离不开老师们的关心，在此特殊要感谢老师们，祝福老师能够工作顺当，事事如意。 见习期老师工作总结10 在x周的实习时间里，我主要负责学校x班级x班的语文课。x班级不同于其它班级，它的教学工作冗杂而又繁琐。在x周的实习阶段，我讲了x节课，在此感谢指导老师xx老师。她为人亲切热忱，她在教学工作方面供应给我的指导特别多，可以说“竭尽所能”，我特别感谢她！刚来xx中学，她就具体地讲解他们学校同学的学习习惯及学习水平，还告知我上课应当留意的事情。在听课中，我个人体会很深。由于陈老师共教x个班级，同学的基础、课堂的气氛等都有很大的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里同学的不同反应，作好记录，思索以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能到达良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的学问，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何掌握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。 难以遗忘第一节课，由于第一次上讲台，虽然课前预备得比较充分，但是还是很紧急，所以感觉还是很紧，特别感谢同学们的协作，让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师仔细的给我评课，让我知道了哪些缺乏，并在以后的讲课过程中留意这些问题。 虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我预备好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很仔细的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓舞我，这让我很欣慰。从那之后，我就开头以平常的心态去备课、上课，不再紧急了。 教学工作中，我个人觉得要留意如下几点： 一、仔细备课 在备课中，仔细讨论教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。 二、试讲 在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，订正缺乏之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。 三、注意同学力量的培育 上课时注意与同学为主，重视发挥同学的主动性以及综合力量的培育，有意识地培育同学思维的严谨性、规律性和互相协作的力量。 四、仔细准时批改作业 布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对同学的作业准时而仔细地批改，给以准时的反馈。 五、做好课后辅导工作 课余时间与同学沟通并关心答疑，有助于他们对当天所学学问的把握和稳固，弥补课堂时间仓促等缺乏。 见习期老师工作总结11 时间荏苒，白驹过隙，一年的见习期已经结束。这一年里，在校领导的正确指引和各位老师的耐烦帮助下，我仔细做好领导支配的各项工作，进取完成学校布置的各项任务，使自我渐渐进入了一个老师的主角。回顾一年来的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获，下头我将这一年的思想、工作等情景做以总结： 一、品德是确定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。要想成为一名合格的老师，思想品德首先应当过硬，所以这一年来我时时到处严格要求自我，深知要教育好同学，老师必需身先士卒，时时做好教书育人、言传身教、为人师表，以自我良好的思想品质和实际行动去感染同学。平常我还虚心向学校老师学习教学阅历，学习其他老师的优秀品质，并一向努力自我能做到。无论在什么情景下，我都没遗忘“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自我，力争使自我成为一个思想品德过硬的人。 二、学习情景：常言道，“打铁先得本身硬”，在这一年见习期内我深深的体会到这句话的含义，要想成为一名合格的老师首先自我应当有过硬的理论学问和实际工作本领。一年来我从以下几个方面仔细做起： 1、端正看法，踏实仔细，很好的完成了辅导老师支配的一切工作。 2、摆正自我的身份，做到在工作中学习在学习中工作，时刻把自我当做一个新人来看待来看待，也把自我当做“同学”来看待，在听辅导老师讲课时能做到用心听讲，并记录老师所讲授的精华学问。 3、高标准严要求，仔细备好每堂课，用心讲好每节课，努力做好课前打算，课后总结反思并向老老师借鉴阅历，我认为仅有经过不断的学习总结才能使自我快速成长为一名合格的老师。 三、其他工作情景：自上学期开头担当班主任工作以来，我感到压力很大，可是在领导和老师的热心帮助下，我还是按要求完成了各项工作，并且在带班的过程中我坚持从以下几个