通信原理实验教学大纲.docx

通信原理实验教学大纲专业名称：电子信息工程课程名称：通信原理实验学时数：20课时授课对象：木科生实验室名称：通信工程专业实验室内容提要：掌握误差处理与实验数据处理的基本理论知识和方法：学习常用基本电子实验仪 器设备的正确、规范使用；掌握电路基本的测量方法和实验操作基本技能；正确 记录和处理实验数据，在基本实验方法、实验技能等诸方面得到较为系统、严格 的训练；培养学生勇于探索、坚韧不拔、遵守纪律、团结协作、保护公物的优良 品德；通过阅读实验教材或实验相关资料，能概括出实验原理、方法、要点；完 成基本电学量的测量、验证，分析和解决实验中出现的问题：通过对电路的观察 和分析，学习用实验的方法加深对电路结构、电路原理的理解；学习运用理论指 导实验：培养理论和实验相结合加深对有关电路概念的深入理解；学习正确的分 析评价实验结果和撰写实验报告；培养学生严谨的科学实验态度和实事求是、严 谨踏实的工作作风；为后续的实验课程的学习打下良好实验基础；每位学生完成 必做验证型、综合型实验题目8个。考核方式：平时成绩占50%,通过预习、考勤、实验操作、数据处理等综合评定；操作考 试占25%,通过实际操作完成指定实验内容和回答教师提问等方式综合评定；笔 试占25%,通过闭卷或开卷等方式笔答实验相关原理、方式方法、步骤、数据处 理等内容。教材及参考书：通信原理（第五版） 樊昌信 国防工业出版社 2001年通信原理实验刘美玲 2002实验类别：专业基础注：实验类型：A.演示型，B.验证型，C.研究型，D.设计型，E.综合型序号实验工程名称时数必开 选开每套仪器人数验型目的要求1通信原理多种 信号的产生实 验4必开2B了解多种时钟信号的产生方法，掌握 用数字电路产生伪随机序列码的方 法，了解PCU编码中的收发帧同步信 号的产生方法，掌握简易正弦波信号 的产生及用途。2中央集中控制 器系统单元实 验4必开2B了解单片机在通信电路系统中的应 用，了解该系统对其他实验系统的管 理、控制与检测过程。熟悉键盘操作 方法。3数字信号的基 带传输实验4必开2B熟悉AMI/HDB3码编译码的工作过程， 观察AMI/JIDB3码型变换编译码电路 的测量点波形，掌握AMI/HDB3码的编 译码原理。42FSK调制解调 实验4必开2B理解利用锁相环解调FSK的原理和实 现方法，掌握FSK调制的工作原理及 电路组成。序 号实验工程名称时数必开选开每套仪 器人数实验 类型目的要求52PSK (2DPSK) 调制解调实验4必开2B了解载频信号的产生方法，掌握2PSK (2DPSK)调制解调的工作原理及电 路组成，掌握二相绝对码与相对码的 变换方法。6数字同步技术 实验4选开2B熟悉位定时产生与提取位同步信号 的方法，学会观察眼图及其分析方 法，掌握数字基带信号的传输过程。7脉冲幅度调制4选开2B通过对电路组成、波形和所测数据的 分析，理解脉冲幅度调制的特点及其 这种调制方式的优缺点。8脉冲编码调制4选开2B熟悉PCM编、译码专用集成芯片的功 能和使用方法，了解PCM系统的工作 过程，理解PCM的编码过程。9通信话路终端 语音信号传输 实验4选开2E了解通信话路终端语音信号的传输 过程，熟悉通信话路终端滤波器的带 宽与幅频特性曲线，掌握滤波器电路 在通信话路终端发送与接受电路中 的作用。10通信系统综合 实验4选开2E了解数字通信系统性能的测试方法， 理解信号在信道传输过程中的变换 原理和方法，熟悉数字通信系统各级 信号的波形。