《电子商务基础与实务》05.项目五-教学教案.docx

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教师姓名授课班级授课形式教师讲解授课日期授课时数 1 项目（任务）名称电子支付认知教学目的通过案例引入，内容讲授，使学生初步理解电子支付的功能、定义及基本特征，了解我国电子支付的发展历程及发展趋势，熟悉网络银行与网上支付系统，掌握电子支付工具的使用及电子支付的一般流程教学重点电子支付的定义和基本特征电子支付的主要发展阶段及发展趋势网络银行的定义、特征及业务流程电子支付的工具类型电子支付的交易流程教学难点能够使用网上银行进行电子支付掌握电子支付的体系管理与设计的方法项目载体设计以支付公司未履行安全保障义务导致消费者购物款被盗转为导读案例，引导学生对电子支付的概念、特征、发展历程及发展趋势展开全面认知项目情境设计以支付公司未履行安全保障义务导致消费者购物款被盗转为案例导读，引发学生思考电子支付的定义是什么？基本特征是什么？依次展开电子支付的概念特征，网络银行业务流程、电子支付工具使用及电子支付流程的讲解学生训练内容概念、基本特征、常发展历程、发展趋势、网上银行、电子支付工具、电子支付流程项目学习参考网上银行的开通及操作课外作业以小组为单位，利用互联网查询，总结电子支付较传统支付的优势开通所持银行卡的网上银行，并通过网上银行完成笔支付课程名称：电子支付认知顺序:第1次课后体会学生需养成独立思考的习惯、积极主动的学习作风，深度挖掘学习内容，打好坚实的学习基础课程名称:第三方支付教师姓名授课班级授课形式教师讲解授课日期授课时数 2 项目（任务）名称第三方支付教学目的通过本节课内容学习，使学生了解第二方支付的概念特征，熟悉常见的第二方支付平台，掌握以B2c交易为例的第三方支付模式的交易流程，掌握平台依托、行业应用、银行收单及预付卡这四种第三方支付模式教学重点第二方支付的概念特点第三方支付的平台概述第三方支付的交易流程第三方支付的主要模式教学难点掌握第二方支付平台及其优势使用第三方支付平台进行网络支付项目载体设计以第二方支付的概念特征、平台概述、交易流程及主要模式分析为教学载体，让学生全面地掌握第三方电子支付的使用项目情境设计依次讲解第三方支付的概念特征、交易平台、交易流程及主要模式；学生通过小组讨论总结第三方支付平台的交易流程并分析其主要模式学生训练内容概念、基本特点、支付平台、交易流程、主要模式项目学习参考常见第三方支付平台的注册与开通课外作业完成支付宝的注册操作流程，掌握支付宝的功能特点与使用方法；通过对比支付宝、微信、银联在线三者开通所需条件，了解不同的电子支付开通方法顺序:第2次课后体会学生需养成独立思考的习惯，在了解事物的框架结构的背景下，学会逻辑性的思考问题，不拘泥与传统，敢于创新、发现。课程名称：电子商务信息安全教师姓名授课班级授课形式理实一体授课日期授课时数 2 项目（任务）名称电子商务信息安全教学目的通过案例引入，内容讲授，使学生了解电子商务面临的安全威胁，明确电子商务信息安全的各项基本要求并学习如何建立电子商务安全保障系统，同时掌握实现电子商务信息安全各项技术的应用教学重点电子商务面临的安全威胁电子商务信息安全的基本要求实现电子商务信息安全的技术教学难点能够识别电子商务存在的交易风险能够建立电子商务安全保障系统项目载体设计以支付公司未履行安全保障义务导致消费者购物款被盗转为导入案例，以电子商务面临的安全威胁、电子商务信息安全的基本要求和实现电子商务信息安全的技术应用的教学内容为载体项目情境设计通过支付公司未履行安全保障义务导致消费者购物款被盗转的案例，引发学生思考电子商务交易过程中存在的安全问题。依次讲解电子商务面临的安全威胁、电子商务信息安全的基本要求和实现电子商务信息安全的技术应用学生训练内容安全威胁、基本要求、安全体系保障、安全技术类型、安全技术使用项目学习参考电子信息各项安全技术的操作流程课外作业在互联网上为自己搜索一款合适的防火墙软件，进行必要的分析和判断后在自己的电脑上进行安装使用顺序:第3次课后体会学生的学习基础不够扎实，有很多内容需要重复性教育，需加强对以学知识的复习总结教师姓名授课班级授课形式理实一体授课日期授课时数 2 项目（任务）名称电子商务安全防范措施教学目的通过案例引入，内容讲授，使学生明确电子商务安全威胁的对象，了解电子商务安全的风险来源，熟悉交易方的自身安全保障技术与电子商务安全的灾难拯救计戈U,使学生能够掌握电子商务安全的防范措施及风险应对措施教学重点电子商务安全威胁对象的分析电子商务安全的风险来源交易方自身安全保障技术的应用电子商务安全的灾难拯救计划实施教学难点掌握电子商务安全的防范措施及风险应对措施项目载体设计以支付公司未履行安全保障义务导致消费者购物款被盗转为导入案例，以电子商务安全威胁的对象、电子商务安全的风险来源和电子商务安全风险的应对措施的教学内容为载体项目情境设计通过支付公司未履行安全保障义务导致消费者购物款被盗转的案例，引发学生思考购物网站在此事件中应承担什么样的责任？支付机构在事件发生后应采取哪些措施以防止相同事件的发生？此时支付机构应采取什么应对措施？学生训练内容安全威胁对象、风险来源、交易方自身安全保障技术、灾难拯救计划项目学习参考电子商务安全相关法律法规课外作业注册一个阿里巴巴账号，对同一商品选择二家供应商，并对这二家供应商作对比，分析其诚信情况，具体分析结果填入下表课后体会学生缺乏积极主动性，不能深度挖掘学习内容，养成应付性的习惯。课程名称：电子商务安全防范措施顺序:第4次

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