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校园礼仪主题班会总结
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。下面是我为大家整理的关于校内礼仪班会，盼望对大家能有所关心，感谢大家的阅读与支持

校内礼仪班会1
一、活动目的：
通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培育学生从如今做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、活动预备：
1 收集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。
2 排练相声《说话》、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。
3 布置教室。
三、活动过程：
(一)、活动导入
男主持：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
女主持：一个灿烂的日子，撒满大地。
男主持：春风吹，阳光照，语言美，行为美，
女主持：尊师长,爱同学。
合： 让我们从小讲文明，讲礼貌，四(3)班“讲文明，重礼仪”主题班会如今开始。
男主持：友爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应当遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。那语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对?
节目略
四、颁发文明礼仪小标兵
男主持：我们班自开展文明礼仪活动以来，同学们的改变可大了，下面请德育?老师宣布班级文明小标兵名单。请老师们为这些荣耀的文明小标兵们颁奖。
五、齐唱歌曲
男主持：同学们庆贺你们，在“文明礼仪我做到”活动中，我高兴地看到每一个同学都能主动主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心盼望你们这朵朵文明之花能永久绽放。
合： 同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小伴侣呀，欢高兴喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小伴侣呀咱们肯定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌
张敬晗：中国自古以来就是礼仪之邦，
王宇轩：文明礼貌是中华民族的优良传统，
王子月：作为新一代的少年儿童，
秦伟铭：我们更不能遗忘传统，
罗亦然：应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，
杨思宇：让文明之花常快乐中，把文明之美处处传播!
张敬晗：我国古代，文明礼仪是中华文明重要的组成部分。
王宇轩：古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
张敬晗：中国古代的礼仪规范不断进展形成了我们的现代文明礼仪，
王宇轩：请观赏《新三字经》诵读。
王子月：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
秦伟铭：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
王子月：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢?
秦伟铭：让我们一起从校内礼仪开始吧!
合：请听三句半《校内礼仪》。
罗亦然：有一种语言充满奇妙，它的热情能使冰山融化!
杨思宇：有一种行为充满魅力，它像纽带使沟壑变虹桥!
罗亦然：有些字万分奇妙，和他们交上伴侣，你的生活变得更加美妙。
杨思宇：这奇妙的语言是什么?大家快来猜一猜。
罗亦然：假如你在街上碰倒了一个小姑娘，她或许会马上大声哭泣。
杨思宇：但只要你在她的耳边说出那些奇妙的字，
罗亦然：小姑娘就会微笑着从地上爬起来。
杨思宇：你说了什么? (学生回答：真愧疚，小妹妹，请你谅解我。)
罗亦然：假如你在公共场合挤撞了叔叔，你试试把那些奇妙的字说出来，
杨思宇：叔叔会马上回答：“哦，没关系，没关系!”你说了什么?
(学生回答：叔叔，对不起，我太不当心了。)
罗亦然：你用奇妙的字送走家里的客人，
杨思宇：客人会微笑着向你说再见。你说了什么?
(学生回答：再见，您慢走，请您常来玩儿。)
罗亦然：假如遇到麻烦，同学关心了你，你说出那些奇妙的字，
杨思宇：他肯定拍拍胸脯说：“下次有麻烦，尽管来找我!”你说了什么?
(学生回答：感谢，你帮了我的大忙)
罗亦然：看来只要我们平常留意多使用礼貌用语，
杨思宇：我们的生活肯定会充满歌声与微笑!
合：请观赏舞蹈《歌声与微笑》。
张敬晗： 感谢同学精彩的演出。下面我想请一位同学回答我几个问题。当台上开始表演时你应当做哪些事情?(学生回答)表演过程中我们又应当怎样做呢?(学生回答)
王宇轩：好，感谢同学的回答，请坐。正如这位同学所说的，我们在节目开始前，应当强烈鼓掌欢迎，在表演时就应当仔细观赏节目，这是对表演者的敬重，结束时，演员谢幕观众再次以强烈的掌声表示感谢。这是观众和演员应当遵守的最基本的礼仪。
张敬晗：懂礼仪、有礼貌，是有道德修养的表现，这样的人就会得到大家的敬重。
王宇轩：假如一个人不懂礼仪，没有礼貌，自然大家就不情愿和他多接触。
张敬晗：可见文明礼貌和人际交往又是密不行分的。
王宇轩：请观赏小品《问路》。
王子月：爱美之心，人皆有之，每个人都盼望自己拥有美。
秦伟铭：拥有美，能赢得他人的观赏，也可以培育自己的信念和士气。
王子月：外表的美是临时的，真正的美是内心的美。
秦伟铭：文明言行就是内心美的一种表达。
王子月： 你觉得我们同学当中有不文明的行为吗?
秦伟铭：有啊，象见到老师不问好，进办公室不敲门，这样一些小的详情就很简单被大家给忽视了。
王子月：请同学们谈谈我们应当留意哪些方面的礼仪呢?
(四位学生自由发言从尊师、着装、社交、家庭方面讲礼仪)
秦伟铭：听了几位同学的介绍，大家肯定明白了，文明礼仪是我们的第一身份证。
王子月：不文明的行为谁都不喜爱看，优美悦耳的乐曲谁都想听。
秦伟铭：接下来就请观赏葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》。
张敬晗：习惯的养成不是一朝一夕能完成的事，
王宇轩：这就要求我们每个人严格约束自身言行，
张敬晗：做到天天遵守、时时克制，直到想丢也丢不掉，便成了好习惯。
王宇轩：对于一个集体，只有多数人养成了好习惯，才能形成好风气;只有形成了好风气，才能促使其他人更加进步，
张敬晗：我们看了这么多、听了这么多有关文明礼仪方面的事例。我想现场采访一下同学们，你去图书馆、阅览室、等地方时应当怎么做?(指名回答)
王宇轩：到医院就诊时又该怎么做呢?(指名回答)
张敬晗：文明礼貌是中华民族的优良传统，
王宇轩：作为新一代的儿童，我们不能遗忘。
王子月：乐队有了指挥，声音才会优美;
秦伟铭：交通有了规则，安全才有保障。
罗亦然：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
杨思宇：你给别人一份暖和，别人给你欢乐无限。
张敬晗：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
王宇轩：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
王子月：文明，让人举止文静;
秦伟铭：礼仪，让人风度翩翩。
罗亦然：文明是一种美德，是人生一笔珍贵的财宝，
杨思宇：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。
女合：让文明在校内里播种，
男合：让友爱在礼仪中绽放，
女合：让我们手拉手，一起为文明唱歌，
男合：让我们齐唱《我们从小讲礼貌》。
张敬晗：同学们，今日我们学习了许多礼仪方面的学问，
王宇轩：作为一名新时代的少先队员，我们遇到师长、来宾，要(学生集体回答：主动敬礼问好;)
王子月：上下楼梯，人多拥挤，要 (学生集体回答：留意谦让，靠右行走;)
罗亦然：讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑(学生集体回答：随时捡起;)
杨思宇：对公共财物，(学生集体回答：要爱惜)
女合：让我们严格遵守学校规章制度，
男合：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
张敬晗：下面请谭老师给我们讲话。
校内礼仪班会2
【活动目的】促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
【活动形式】快板，三句半，舞蹈，武术，民乐，歌曲，英语童谣。
【主持人】 男：郑泽鑫 女：吴贝娜
【活动程序】
中队长：整队，各小队检查汇报人数。
中队长：全体立正!报告辅导员老师，405中队应到56人，实到56人，并邀请您参与我们的活动。报告完毕。
师：接受你的报告，特别情愿参与你们的活动，并预祝本次活动取得圆满胜利!
出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。
中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。
中队长：礼毕。唱队歌。请坐。
中队长：队员们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名少先队员，我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。我盼望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花到处绽放。下面我宣布，405中队”文明之花到处开”主题队会如今开始，掌声请出我们的主持人：郑泽鑫 吴贝娜同学。
女：妈妈常讲，我国是礼仪之邦
男：爸爸常说，中华民族是文明古国
合：老师告知我们，知书达理儿时起
我们告知自己，文明礼貌要发扬
女：合着快乐的节拍，我们成为了四年级的学生。
男：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的_人。
女：做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿。
合：让我们用自己良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。“文明之花到处开”主题队会如今开始!首先，请听快板《文明礼仪歌》
女：刚刚这几位同学说的真是喧闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称。
男：我们从小要 “学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花到处开”
女：文明用语大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。
男：见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。
女：是呀，生活在社会的大家庭中，我们应当从小懂得敬重别人。接下来，请观赏黄海涛、钟梓鑫、林浩锋同学表演的民乐演奏。
男：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。
女：文明要有良好的行为，文明也要有良好的习惯。
女：在欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要。
男：说文明，唱文明，都为做个文明人;
女：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。下面请大家观赏三句半《文明歌》。
女：乐队有了指挥，声音才会优美;
男：生活有了规则，才能安全来回。
女：确实，文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。
男：每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。
女：文明需要我们每个人的参加。在学校，我们是知礼仪的好学生。
男：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。请观赏英文歌谣《school days》
男：文明礼仪无处不在，
女：文明需要我们大家的参加。如今让我们来观赏一段欢快的舞蹈《睫毛弯弯》,
掌声有请!
女:感谢她们精彩的表演!同学们，你们喜不喜爱看魔术啊?我们班也有一位小小魔术师，掌声有请蔡子荧
合：文明，让我们举止文静，礼仪，让我们风度翩翩!
男：社会的美妙形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美妙形象，首先要做到说话文明。
男：语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙
男：校内里，公路上，影院里，到处考验着我们的文明素养，我们在文明的环境里健康成长，请听诗朗诵《为成长鼓掌》。
男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
女：你给别人一份暖和，别人给你欢乐无限。
男：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。下面,让我们轻松一下,有请马溶渝,彭梓涛,陈泽彬,庄艺凯为我们带来武术表演.
男：文明，让人举止文静;礼仪，让人风度翩翩，我们要从小学做文明人。
女：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美!最终请听歌曲《稻香》。
合：同学们，让我们以这次队会为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种文明习惯，提高我们的素养，净化我们的心灵，以文明之我，创文明班级，建文明校内。下面请辅导员蔡老师给我们做总结发言，大家掌声欢迎。(鼓掌)
师：呼号。预备着，为共产主义事业而奋斗!
全体队员：时刻预备着!
中队长：退旗，敬礼，奏乐。我宣布，405中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。感谢各位家长、老师的参加!感谢!(音乐《歌声与微笑》)
校内礼仪班会3
教学目的
1、让学生了解文明礼仪的学问，了解文明礼仪都包括哪些方面：
〔1〕语言上讲文明 〔2〕行为上讲规范〔3〕生活中讲卫生
〔4〕活动中讲参加 〔5〕集体中讲团结〔6〕待人上讲礼貌
〔7〕处事上讲谦让 〔8〕时时到处讲安全
2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
教学预备：
1、 提前布置主题班会内容,选出主持人,主持人预备好讲稿,叫同学们查阅有关文明礼仪的相关学问。
2、 叫同学们结合校内中文明与不文明的现象做好发言预备,说明班会基本的流程,并把全班分成五个小组,支配好小组长。
3、叮嘱班干部设想好班会课时课室的布置状况,找好与班会相关的资料。
教学目标：
通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改良,做一个表里一致,内秀外美的文明中学生。
教学流程：
宣布“文明礼仪”主题班会如今开始
一、班长讲话
同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的敬重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们，应当如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守
纪律、生活俭朴，是对同学们的至少要求。同学们应当保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要留意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、伴侣、家人交往时要有礼貌，要懂得敬重他人，还要待人真诚，做到老实守信，因为这些能够表达出你的素养，表达出你对别人的敬重。
同学们，礼仪强调的是“敬重人本”，想让他人敬重你，你首先要敬重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我盼望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。
二、观看文明礼仪教育片第一节《仪表举止》〔老师播放〕
三、介绍文明礼仪学问：
坐姿礼仪：
优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。
站姿礼仪：
优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、伸展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。
走姿礼仪：
无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。
四、交往礼仪
一人讲解，几个人表演
1、不要言而无信
2、不要恶语伤人
3、准时沟通，消除彼此矛盾。
4、不要随便发怒。
5、不要叫人外号。
五、交谈礼仪
1、介绍交谈惯用语：〔两个人表演〕
电话礼仪
〔两个人表演〕
六、文明礼仪
我们要规范自己的言行，更加注重文明礼仪.
1、从我做起
我的文明礼仪从校内做起，校内文明礼仪从我做起。
校内文明礼仪是为维系校内正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校内风气。
2、分组介绍
在学习弘扬文明礼仪的过程中，我们班，分三个小组展开了商量和讨论
第一小组：同学之间的文明礼仪第二小组：师生之间的文明礼仪第三小组：校内活动中的文明礼仪
六、沟通感受和想法。
七、班主任讲话
宣布主题班会结束

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