高一语文应该如何学才能提分.docx

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高一语文应当如何学才能提分
　　高一语文的成果怎么才能提高呢?有哪些比较好的提分方法呢?想了解更多的信息吗，和学习啦我一起看看吧!以下是学习啦我共享给大家的提高高一语文学习成果的方法，期望可以帮到你!

　　提高高一语文学习成果的方法
　　1.制定打算
　　制定学习打算有利于增加学习的主动性，避开盲目性，从而增加有序性。只要我们能制定一份具体、周密的学习打算，并且按打算主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。
　　2.主动预习
　　强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。―般的预习要到达以下四个目的：
　　一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解;
　　二是要巩围复习旧学问，理解新学问，能把新旧学问进行粗层次的有机联系;
　　三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的学问要特殊引起留意;
　　四是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时留意听讲或提出。
　　3.做好上课预备
　　课堂学习的预备工作主要有几个方面：
　　(1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使同学集中留意力，活跃思维，提高学习效率。
　　(2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学习心情;三要有主动的思维定向。
　　(3)做好身体上的预备，为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。
　　(4)预备好学习用具，同时留意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学习心情。
　　4.认真上课
　　课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有：(1)抓住老师的思路，(2)抓住关键内容，(3)主动思维，学思结合。(4)珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。(5〉留意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上到达对老师所讲内容的最基本的消化吸取，才有可能为学问的进一步把握和稳固打好基石出。
　　5.准时复习
　　复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必需要主动，可以运用以下几种具体方法：(1)系统整理(2)独立作业(3)分析错误(4)系统小结。
　　6.课外学习
　　(1)要尽可能与课堂学习内容相结合，有利于促进文化科学学问的学习和进展正值的爱好爱好。
　　(2)课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习和身体熬炼。
　　(3)在课外学习活动中，要尽力做到理论联系实际，学练结合，脑手并用。
　　(4)要争取老师的指导，提高课外学习活动的效果。
　　提高高一语文学习成果的建议
　　(1)随笔本
　　我们如今班级的同学都有一个很秀丽的随笔本，随笔本是同学们用于创作的园地，在随笔本里，没有文题的限制，有的是触景生情、有感而发、熔铸古今、笔下生花。好文章经常是切实有感后带着强列的创作冲动而形成的酣畅文字。同学们通过积累、感受和思考，基本能养成良好的笔力文风。但是也有少部分的同学把随笔本当成一个心情的垃圾桶，当然心情若能通过笔端得到良好的宣泄，这也未尝不是一件好事，但其实随笔本可以有更好的用途。同学们可以自己宠爱的专题，从妙辞佳句到到精致文章、从历史掌敌到民间俚语、从术语名词到文学流派、从文学描摹到专题争辩，可作随时的大量的摘录抄写。随笔本常备手边，努力坚持，积累多样的表达，使之成为一本美文汇合。
　　(2)学问积累本
　　学问本是用来记录语言和文学方面基本学问的，可用于随堂笔记和个人整理。经过学校学习，绝大部分的语法学问和语言现象都有触及，但限于理解力量，很多同学是一知半解，支离裂开的。到了高中，有必要对其进行系统梳理，同学们可参照有关讲解，从字形、词语、标点到句法、修辞，用一年时间归纳整理，同时对文学常识，写作学问等留意搜集，可构建起自己语文学问的框架体系。
　　高一语文学习四个习惯
　　1、主动预习
　　对于语文课来讲，预习相当重要，特殊是古文学习，假如你能在预习阶段就能通过自己的思考将文章中消灭的重要语法学问归纳出来，学会主动学习，便可以到达以下四个目标：
　　(1)对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解;
　　(2)巩围复习旧学问，理解新学问，能把新旧学问进行粗层次的有机联系;
　　(3)找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的学问要特殊引起留意;
　　(4)了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时留意听讲或提出。预习事实上是听课前在思想上、心理上及学问上的预备。
　　2、认真上课
　　课堂是教育教学的主阵地。同学在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有：
　　(1)抓住老师的思路，跟紧老师的步伐，学会抓思路而不是死记硬背;
　　(2)抓住关键内容，抓关键词，而不是将全部课件上的内容照搬到笔记上;书必需学会圈点勾画。
　　(3)主动思维，学思结合;
　　(4)珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。
　　(5〉留意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。只有在课堂上到达对老师所讲内容的最基本的消化吸取，才有可能为学问的进一步把握和稳固打好基础。
　　3、准时复习
　　复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必需要主动，可以运用以下几种具体方法：(1)系统整理(2)独立作业(3)分析错误(4)系统小结。
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