C++课设教师工资管理系统.doc

. .目 录目 录1一、设计目的1二. 设计容2三概要设计31.功能模块图32各个模块详细的功能描述。4四详细设计51、输入记录模块52、插入记录模块63、删除记录模块具体流程图如以下图64、函数功能描述7五 测试数据及运行结果81.系统主界面82.输入界面93.输出教师信息界面114. 插入教师信息界面12六调试情况，设计技巧及体会12附录 源代码13一、设计目的本程序旨在训练根本编程能力，了解管理信息系统的开发流程，熟悉C语言的文件和构造数组的各种根本操作。本程序涉及构造体、数组、指针、文件等方面的知识。通过本程序的训练，使读者能对C语言的文件操作有一个更深刻的了解，掌握利用数组存储构造实现教师工资管理系统，为进一步开发出高质量信息管理系统打下坚实的根底。1稳固和加强?C+语言程序设计?课程的理论知识。2掌握+语言的根本概念、语法、语义和数据类型的使用特点。3掌握+语言程序设计的方法及编程技巧，能正确使用+语言编写程序。4进一步理解和运用构造化程设计的思想和方法；学会利用流程图表示算法。5掌握调试程序的根本方法及上机操作方法。6掌握书写程设计开发文档的能力，学会撰写课程设计总结报告。课程设计的思想和方法还可以作为毕业论文时的参考资料。7通过查阅手册和文献资料，培养自己独立分析问题和解决问题的能力。为自己做毕业设计打好根底。8初步掌握开发一个小型实用系统的根本方法：结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖知识点，又接近工程实际需要。通过激发学习兴趣，调动自己主动学习的积极性，并根据实际编程要求，训练自己实际分析问题的能力及编程能力，并养成良好的编程习惯。9培养自己的创新能力和创新思维。可以根据指导书和相关文献上的参考算法，自己设计出相应的应用程序。10培养自己良好的程序设计风格。在实际编程中，为了提高编程质量，对空行、空格和注释均有要求。自己在课程设计书写代码时，应该严格按要求处理，以便建立良好的程序设计风格。二. 设计容每个教师的信息为：教师号、XX、性别、单位名称、家庭住址、联系、根本工资、津贴、生活补贴、应发工资、费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金、合计扣款、实发工资。注：应发工资=根本工资+津贴+生活补贴；合计扣款=费+水电费+房租+所得税+卫生费+公积金；实发工资=应发工资 合计扣款。1、教师信息处理(1)输入教师信息(2) 插入修改教师信息：(3) 删除教师信息：(4) 浏览教师信息：提示：具体功能及操作参考题1。2、教师数据处理(1) 按教师号录入教师根本工资、津贴、生活补贴、费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金等根本数据。(2) 教师实发工资、应发工资、合计扣款计算。提示：计算规那么如题目。(3) 教师数据管理提示：输入教师号，读出并显示该教师信息，输入新数据，将改后信息写入文件(4) 教师数据查询：提示：输入教师号或其他信息，即读出所有数据信息，并显示出来。(5) 教师综合信息输出提示：输出教师信息到屏幕。三概要设计1.功能模块图主界面选择操作1输入教师信息2插入教师信息3修改教师信息教师工资管理系统4删除教师信息5浏览教师信息6系统信息结 束7退出系统图1教师工资系统功能模块图2各个模块详细的功能描述。(1)输入教师信息模块在主菜单中运用构造体teacher，输入教师信息，首先建立链表，将用户输入的学生信息存储到链表中，输入完成后提示用户时候继续输入，如果用户输入“Y或“y，那么再次调用，实现继续输入学生信息的操作。如果用户输入“N或“n，那么返回主菜单界面。(2)插入教师信息模块在主菜单中调用teacher *insert()，然后按照提示依次输入教师信息，然后再调用void print函数讲所有的教师信息记录打印出来。然后再返回主菜单界面。(3)修改教师信息模块在主菜单中调用void edit()函数。按教师号查找教师信息，如果找到教师信息，调用void edit()函数提示用户输入新的教师信息，完成修改的操作。操作完毕后提示用户修改成功。然后返回主菜单界面。(4)删除教师信息模块在主菜单中调用del()函数，以删除教师信息，首先按学号查询教师信息，如果没有找到教师信息，给出提示信息。如果查找到该教师信息，给出改教师的全部信息，如果查找到，那么删除该教师信息，给出删除成功的提示信息。然后返回主菜单界面。(5)浏览教师信息模块在主菜单中调用void print()函数来显示教师信息，先判断链表是否为空。如果链表不为空时，逐条显示链表中教师的信息，显示调用teacher *next()函数按照教师号的大小来显示教师的信息。然后返回主菜单界面。(6)系统信息模块 在主菜单中输入6，可知系统信息、版本。(7)退出系统模块将链表中的数据全部释放掉，防止存泄露。退出系统。四详细设计1、输入记录模块输入教师信息的流程图如以下图。首先要开辟一个新节点，并使p1,p2指向它。读入一个教师数据给p1所指的节点。此时要使head=NULL，n=0，并且p1-num!=0。开辟一个新节点，并使P1，p2指向它读入一个教师数据给P1所指的结点 Head=NULL & n=0 num!=o N=n+1 N=1 真 假Head=p1 p2-next=p1把p1所指的结点 把p1所指的结点作为第一结点 连接到表尾 P2=p1再开辟一个新结点，使p1指向它读入一个教师数据给p1所指结点具体流程图如图：2、插入记录模块插入记录模块具体流程图如以下图所示： P1=head , p0=teacher 原来的链表是空表是 否 当p0-nump1-num以及p1所指的不是表尾结点 P2指向p1位置 P1向后移一个结点 P0-numnum将p0所 真 假指的结 p1指向头结点 点作为 是 否 p1-next=p0唯一的 head=p0 p2-next=p0结点 p0-next=p1 p0-next=p1 p0-next=NULLf 链表是一个空链表真 假 P1=head输 当num!=p1-num以及p1所指的结点不是表尾结点 P2=p1出 P1=p1-next P1是要删除的结点 是 否空 p1所指的头结点 是 否 输出找不到表 head= p2-next= 教师信息 P1-next p1-next3、删除记录模块具体流程图如以下图4、函数功能描述1 保存数据函数save()函数原型：void save()功能描述：将链表teacher中的N个数据写入到磁盘文件teacher_list中，如果保存成功，那么给出提示保存成功，否那么返回“cannot ofen file表示无法翻开文件，返回“file write error表示文件输入错误。2浏览教师信息函数query()函数原型：void query(struct teacher *p)功能描述：将链表teacher中的head指向p，然后让用户输入教师号no,依次在链表中需找p，如果教师号不对，那么指针往后面拨动一下，使p=p-next；知道找到相对应的正确的教师号。然后打印出教师的根本信息。函数流程图如图5.2 所示p=headp-num=nop-num!=nop=p-next打印教师信息 图5.23 修改教师信息函数edit()函数原型：void edit(struct teacher *p)功能描述：首先让用户输入希望修改的教师的教师号a， 然后在链表中一条一条查找看p-num是否等于a，如果找到，那么让用户再次输入教师的具体信息，输入完毕跳出，转向主菜单界面。如果没有找到，那么令p=p-next。直到查询完所有的教师记录。函数流程图如图5.3 所示输入想修改教师信息的教师号ap-num=aYes no p=p-next再次输入教师信息五 测试数据及运行结果1.系统主界面用户刚进入系统时，如图1、2所示。主菜单界面： 图1 图 22.输入界面用户在主菜单界面的时候输入1，显示如图 图2依次给出需要输入的信息的，教师号、XX、性别、单位名称、家庭住址、联系、根本工资、津贴、生活补贴、费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金等。当公积金输入完成，系统将给出提示是否想继续输入教师信息，显示如图如果输入Y或者y，那么继续输入教师信息；如果输入N或者n，那么返回到主菜单界面。显示如以下图：3.输出教师信息界面如果已经输入教师信息，再在主菜单项选择择4浏览教师信息，结果如图：4. 插入教师信息界面在主菜单中进入2插入教师信息，然后依次插入教师的所有信息，最后打印链表里的记录，如图：六调试情况，设计技巧及体会持续一个学期的课程设计给了我太多的感触，开场从题目上看，感觉题目很大，设计量很大，也很复杂，感觉不是简单的就能解决的。这样只用重新拾起书继续来看，获得新的知识和稳固以前的C方面的知识。提升自己的能力。整个程序的设计是分模块实现具体的功能，每个模块分别由不同的函数构成。链表的建立实现输入信息的功能，相比较于数组更加方便，更能够节省存空间等。通过使用文件fread和fwrite函数方便的将数据信息写入文件以及将文件中的信息载入显示段。通过这个学期的课程设计的练习与设计我学会了很多，也更加熟悉C语言程序设计，从中得到了很多乐趣，很快乐，感觉C语言的世界里面奇妙无比。虽然在途中也遇到很多的苦难，但是还是通过问同学和学长解决了。最后看到自己设计的程序能够运行起来特别的开心。这次的程序设计很有意义，也很锻炼人的能力，特别是C语言方面的能力，为自己在C+语言方面打下根底。附录 源代码#include#include#include#include#includeusing namespace std;int i;class Person public: void display() cout name; cout num;while(num=0)cout请重新输入工号大于0的数:num; string name;/名字 int num;/工号class Teacher: public Person/教师public: Teacher() int s=1000; wage = s;butie1=0; void display1(); int wage;/根本工资 int time;int butie1;int jintie1;/课时void Teacher:display1() cout 请输入; Person:display(); cout time;while(time=0)cout请重新输入课时大于0的数:time;/补贴Teacher t100;Leader x100;Jianzhi j100;void show() cout t请输入你要录入的对象 ： endl; cout tt 1：教师 endl; cout tt 2：领导 endl; cout tt 3：教师兼职领导 endl; cout tt 4：退出录入 endl; cout 请选择： ;void jiaoshiluru()/教师录入 ofstream outfile(教师.txt, ios:app); if (!outfile) cerr open error! endl; exit(0); int b; cout b; for (i = 0; i b; i+) ti.display1();cout是否保存信息(y(Y)/n(N)c;if(c=Y|c=y) outfile ti.num ti.name ti.wage ti.time c; if (c = 4) cout 退出录入成功。 endl; system(cls); break; else switch (c) case 1: jiaoshiluru(); break; case 2: Leaderluru(); break; case 3: jianzhiluru(); break; default: cout 上一次输入错误。 endl; break; void jiaoshishuchu()/教师输出显示 ifstream infile(教师.txt, ios:in); int m; for (i = 0; i ti.num ti.name ti.wage ti.time;if (ti.num = 0) break; int jintie1; jintie1=ti.time*30; m = ti.wage + jintie1;cout t教师: setw(8) ti.num setfill( )setw(10) ti.name setfill( )setw(10)ti.wagesetfill( )setw(14)jintie1setfill( )setw(12)ti.butie1setfill( )setw(10) m endl; infile.close();void leadershuchu()/领导输出 ifstream infile(领导.txt, ios:in); int m; for (i = 0; i xi.num xi.name xi.wage xi.butie; if (xi.num = 0) break; m = xi.wage + xi.butie; cout t领导： setfill( )setw(8)xi.num setfill( )setw(10) xi.name setfill( )setw(10)xi.wagesetfill( )setw(14)xi.jintiesetfill( )setw(12)xi.butiesetfill( )setw(10) m endl; infile.close();void shuchu()/输出显示 cout tt 工号 名字 根本工资 课时津贴 补贴 总工资 endl; jiaoshishuchu(); leadershuchu(); jianzhishuchu();void show3() cout t请输入你要查询的对象： endl; cout tt 1：教师查询 endl; cout tt 4：退出查询 endl; cout 请选择一个操作：;void jiaoshichaxun() ifstream infile(教师.txt, ios:in); string nam; int num; int m, n,x; couttt1.按教师的XX查找ntt2.按教师的工号查找; coutx; switch(x) case 1:coutnam; for (i = 0, n = 0; i ti.num ti.name ti.wage ti.time; if (ti.num = 0) break; if (ti.name=nam) n+; m = ti.wage + (ti.time - 24) * 30;couttt工号 XX 工资endl; cout t教师： ti.num ti.name m endl; if (n =0) cout 没有你要查询的教师。 endl; infile.close();break;case 2: coutnum; for (i = 0, n = 0; i ti.num ti.name ti.wage ti.time; if (ti.num = 0) break; if (ti.num=num) n+; m = ti.wage + (ti.time - 24) * 30;couttt工号 XX 工资endl; cout t教师： ti.num ti.name m endl; if (n =0) cout 没有你要查询的教师。 endl; infile.close();break;default:cout操作选择错误! c; if (c = 4) cout 退出查询成功。 endl; system(cls); break; ; else switch (c) case 1: jiaoshichaxun(); break; case 2: leaderxhaxun(); break; case 3: jianzhichaxun(); break; default: cout 上一次输入错误。 endl; break; void show5() cout t请输入你要修改的对象： endl; cout tt 1：教师修改 endl; cout tt 2：教师兼职领导修改 endl; cout tt 3：退出修改 endl; cout 请选择一个操作：;void jiaoshixiugai()/教师修改 ifstream infile(教师.txt, ios:in); string nam; int n, n1, m1 = 0; cout nam; cout n; for (i = 0; i ti.num ti.name ti.wage ti.time; if (ti.num = 0) break; m1+; if (ti.name =nam) n1 = ti.time; ti.time = n; n = n1; infile.close(); ofstream outfile(教师.txt, ios:out); for (i = 0; i m1; i+) outfile ti.num ti.name ti.wage ti.time c; if (c = 3) cout ttt退出修改成功。 endl; system(cls); break; else switch (c) case 1: jiaoshixiugai(); break; case 2: janzhi2xiugai(); break; default: cout 上一次输入错误。 endl; break; void show6() cout t请选择如下操作： endl; cout t1：教师删除 endl; cout t2：领导删除 endl; cout t3：教师兼职领导删除 endl; cout t4：退出删除 endl; cout 请选择你的一个操作： ;void jiaoshidel()/教师删除 ifstream infile(教师.txt, ios:in); string nam;int num; int n,x; couttt1.按教师的XX删除ntt2.按教师的工号删除; coutx; switch(x) case 1:coutnam; for (i = 0, n = 0; i ti.num ti.name ti.wage ti.time; if (ti.num = 0) break; if (ti.name=nam) n+;ti.num=0;break; if (n =0)cout 没有你要删除的教师。 endl;elsecout删除成功!endl; infile.close();break;case 2: coutnum; for (i = 0, n = 0; i ti.num ti.name ti.wage ti.time; if (ti.num = 0) break; if (ti.num=num) n+; ti.num=0;break; if (n =0) cout 没有你要删除的教师。 endl;elsecout删除成功endl; infile.close();break;default:cout操作选择错误!endl;break; infile.close(); ofstream outfile(教师.txt, ios:out); for (i = 0; i 100; i+) if (ti.num != 0) outfile ti.num ti.name ti.wage ti.time endl; outfile.close(); void show_sort() cout 请选择如下操作： endl; cout tt 1：教师排序 endl; cout tt 2：教师兼职领导排序 endl; cout tt 3：退出排序 endl; cout 请选择你的一个操作： ;void jiaoshi_sort() /教师排序 ifstream infile(教师.txt, ios:in); int m100; for (i = 0; i ti.num ti.name ti.wage ti.time; if (ti.num = 0) break;