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《物联网定位技术实验》课程教学大纲.docx

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《物联网定位技术实验》课程教学大纲.docx_第1页
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1、物联网定位技术实验Experiment of Positioning Technology of Internet of Things一、课程基本情况课程总学时:32实验总学时:6学 分:2开课学期:第7学期课程性质:选修对应理论课程:物联网定位技术适用专业:物联网工程系教 材:无线定位实验指导书VI. 0,天运科技,2010.8开课单位:计算机与软件学院物联网工程系二、实验课程的教学目标和任务实验教学目标是使学生更好的理解课堂上讲授的理论知识,掌握无线跟踪定位技术的原 理、设计。本实验教学,目的使学生掌握ZigBee定位套件的相关软件及ZigBee定位开发 系统的相关开发工具及相关模块的使用

2、,同时对后续课程的学习打下基础。三、实验课程的内容和要求序号工程名称所需 学时内容提要工程要求实验类型必开选开实验一SampleApp实验2一个ZigBee网路中的某个设备发送闪烁 命令给该网络中组1的所有成员。组1的 所有成员在收到该命令后,将闪烁LEDo 用户可以设置一个设备是否属于组loV验证实验二SimpleAppl实验2本实验验证两种设备类型一一照明开关 和照明控制器。照明开关设备作为ZigBee 网络中的终端设备,照明控制器设备作为 协调器或路由器设备。V验证实验三SimpleApp2实验2木实验验证两种设备类型一一传感器设 备和“采集设备。传感器设备作为ZigBee 网络中的终端

3、设备,采集设备作为协调器 或路由器设备。传感器设备记录温度和电 池能量读数并将它们发送给采集设备。V验证实验四GenericApp实验2本实验验证了绑定设备间以5秒为周期进 行“Hello sfmcu-ZigBee数据包的互发。V验证实验五SerialApp实验2本实验是一个取代两个非ZigBee设备之间 电缆连接的基本应用。该应用具有实际应 用意义。V验证实验六Location 实验2米用8个参考节点作为固定节点,2个盲 节点作为可移动的节点(或者4个参考点, 1个盲节点)。PC机上运行 Z-Location_Engine 上位机软件,通过 Location Dongle对参考下点位置(X和Y) 进行无线配置,对盲节点的参数进行无线 配置。然后用户PC机通过Location Dongle来捕获2个盲节点(或者1个盲 节点)的坐标数据,并进行实时位置显示。V验证四、课程考核(1)实验报告的撰写要求:(2)实验报告:3次(3)考核及成绩评定:以平时实习、实习报告完成情况进行综合考核五、参考书目李文仲 ZigBee2006无线网络与无线定位实战北京航空航天大学出版社2008-1-1

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