《工程CAD》课程教学大纲.docx

工程CADEngineering CAD一、课程基本情况课程类别：专业任选课课程学分：2学分课程总学时：32学时，其中讲课：10学时，实验（含上机）：22学时，课外0学时课程性质：选修开课学期：第4学期先修课程：工程制图、计算机基础适用专业：环境工程等工程类专业教 材：李波等编著，AutoCAD2014中文版完全学习手册（第一版），北京：高等教育出 版社,2014, 1开课单位：环境科学与工程学院环境工程系二、课程性质、教学目标和任务工程CAD是环境工程专业的一门专业方向课。该课程根据工程设计的特点和要求, 按照国家制图标准，基于AutoCAD较新版本开设。主要讲述了 AutoCAD的基本功能、基本 概念、基本操作和使用技巧，主要内容包括二维绘图，二维图形编辑，尺寸标注，图形的打 印输出，填充图案，块与属性，精确绘图工具、图形显示控制，线型、颜色和图层设置等。 通过本课程的学习，使学生熟练掌握AutoCAD软件的使用方法，掌握相关专业工程图的绘 制方法，从而为他们从事相关的工作或进一步学习深造奠定一定的基础。三、教学内容和要求1、第一章 绪论（0.5学时）（1）了解：环境工程CAD； CAD的功能（2）理解：CAD软件的操作界面（3）掌握：CAD的绘图技巧与习惯；环境工程设计绘图的方法重点：CAD的基本功能；CAD与手工绘图的区别2、第二章AutoCAD2007中文版操作基础（1.5学时）（1）理解：AutoCAD2007操作界面（2）掌握：鼠标操作；AutoCAD快捷键（局部）；文件管理；AutoCAD坐标系统；目标选 择；命令操作等基本知识重点：AutoCAD2007工作界面；命令的操作执行方式难点：AutoCAD2007工作界面3、第三章基本设置（2学时）（1）理解：样板图的创立方式（2）掌握：AutoCAD的基本设置，包括图形界限、图层、文字样式、标注样式、点样式、 多线样式、图形单位、建立绘图模板、绘图模板的应用等方面的格式设置重点：样板图的创立方式；AutoCAD的基本设置难点：AutoCAD的基本设置4、第四章实体绘图命令（2学时）（1）理解：利用CAD完成绘制构造线、多线、圆环、样条曲线、椭圆，以及块、表格、 点的基本操作（2）掌握：利用CAD完成绘制线、射线、多段线、正多边形、矩形、圆弧、圆，以及图 案填充、文字的基本操作重点：常见几何元素的绘制5、第五章 图形的修改（2学时）（1）理解：利用修改命令：特性匹配、拉伸、拉长、分解对所绘图形进行适当修改，以达 到实际要求的效果（2）掌握：利用修改命令：特性、对象、删除、复制、镜像、偏移、阵列、移动、旋转、 缩放、修剪、延伸、打断、倒角、圆角、对所绘图形进行适当修改，以到达实际要求的效果重点：常见修改命令的使用6、第六章标注（L5学时）（1）理解：利用公差、替代、更新、重新关联标注对所谓图形进行标注（2）理解：利用引线标注、圆心标记、倾斜标注对所谓图形进行标注（3）掌握：利用快速标注、线性标注、对齐标注、坐标标注、半径标注、直径标注、角 度标注、基线标注、连续标注、对齐文字、样式等标注命令对所谓图形进行标注重点：常见标注命令的使用8、第七章工程图纸的打印与输出（0.5学时）（1）理解：在打印窗口、布局中打印图纸的方法（2）掌握：打印颜色设置；输出工程图的方式重点：工程图的打印与输出方式及具体操作四、课程考核（1）作业等：作业：至少5次；（2）考核方式：查考（图纸作业）（3）总评成绩计算方式：课堂出勤率与平时表现占总分20% （20分）、图纸作业成绩占80% （80 分）；五、参考书目高密军编著，AutoCAD给排水设计与天正给排水TWT工程实践：2008中文版，北京：清华大学出版社，2008.9