部编版语文八年级上册-我们的互联网时代-教案.docx

我们的互联网时代一、文本研读互联网从心灵上拉近了全人类的距离，深刻改变了人类社会的结构，改变了几百年甚至 几千年来人类生活、工作、学习的方式，而且极大地影响着我们的语言、文化、思维方式和 价值观念。互联网已成为我们生活中不可缺少的东西，和学生的学习、生活、成长息息相关。我们在享受互联网带来的便利时 也要思考随之而来的种种问题。如何正确使用网络词 语、电子阅读与传统阅读、怎样有效利用网络学习语文这三个和语文学习相关的话题值得讨 论。二、创意说明这是一堂综合性学习的课，在课前做好充分准备的基础上，设计以“合作探究”为主线 的课堂活动，主要通过小组展示、问题探究、辩论等形式，引导学生正确地使用互联网。 三、活动组织.活动准备一些常见的和最近正在流行的网络词语.导入新课互联网已成为我们生活中不可缺少的东西，正在潜移默化地影响着我们的生活方式、学 习方式、交往方式，现在就让我们一起走进“我们的互联网时代”。课前大家做了充分的准 备，现在就让我们一起进入今天的综合性学习活动，一起来探讨一下吧！1 .活动一：七嘴八舌话词语一些流行的网络语言，分析这些语言产生的背景和过程并整理分类，明白这些网络 语言的意思表达。(1)学生展示的网络词语(2)分析这些语言产生的背景和过程并整理分类，明白这些网络语言的意思表达。2 .活动二：大浪淘沙比词语曾经流行的网络词语，有些现在已经很少使用，有些那么已经被规范汉语大家庭吸纳为新 的成员，为什么？这些网络词语在表达方面有什么独到之处？3 .活动三：明辨是非用词语分组辩论：写作文时能否使用网络词语？正方辩题：可以使用反方辩题：不可以使用4 .活动四：活学活用写词语合理运用网络语言，写一段话，内容积极健康，字数不限。四、板书设计我们的互联网时代七嘴八舌话词语大浪淘沙比词语明辨是非用词语 活学活用写词语