高三年级班主任优秀工作计划2022五篇-1.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑高三班级班主任优秀工作方案2022五篇 任何工作都应改有个打算，以明确目的，避开盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。下面给大家共享一些关于高三班级班主任工作打算参考范文，期望对大家有关怀。 高三班级班主任优秀工作打算1 时间消逝，岁月如梭。转瞬，新学期又开头了。本学期已进入高考倒计时阶段，为了让同学能在此阶段获得更好的学习效益和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自己的抱负，我认为本期班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习气氛和环境，点燃同学最终冲刺的热忱与激情。 一、营造高考气氛 鼓舞同学面对挑战迎难而上。培育同学勤奋拼搏的意志品质;培育同学耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就确定能够成功。 1、开学初，召开“收心、备考”主题班会，准时把同学的心从寒假中的松懈、懒散的状态收到学校、教室学习中来。 2、进行高考冲刺主题班会，提出最终九十多天的复习要求。 3、通过主题班会，让同学了解和生疏高考形势和动态。 4、将“独特化辅导”工作进行到底。 5、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好服务，加强管理 1、督促同学做好打算，合理支配学习时间，适当参与体育活动。 2、亲热关注同学思想动向。联合科任老师及家长，亲热关注同学思想动向，准时和同学进行思想沟通，对同学进行心理疏导，使同学到达心理健康的状态。 3、针对同学每一次周考、月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。关怀同学比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关怀同学身体状况，监督同学坚持跑操。 5、强化“入静、入定、入神”自习课堂要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注临界生。 7、多陪他们，做“凳子班主任”以供应更好的服务。 三、重视团队，齐抓共管 经常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消灭的问题，准时召开班研会，共同争辩，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 通过电话短信等方式同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在同学教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 总之，本学期班主任的工作，重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习气氛和环境，点燃同学最终冲刺的热忱与激情。在执行中重在坚持，步步有落实。作为班主任，我将为把高三(17)班带成一个思想状态良好，学习稳步提升，身体健康，班风纯正的班集体而努力奋斗!争取在20_年的高考中取得好的成果。 高三班级班主任优秀工作打算2 刚送走一批莘莘学子，转瞬间又迎来了新一届的高三学子。承蒙学校领导的厚爱，本学期我担当高三(3)班班主任。结合班级实际状况，我特制定本学期相关工作打算如下： 一、严格依据校坚持课改工作的指导思想，制定班级各工作项要求，加强班级纪律和课改小组建设工作的完善;主动发挥班主任的教育示范作用，开发班级干部的工作潜能，全方面、多元化的查缺补漏。争取在极短时间内让班级的各项工作走上一个新的台阶。 二、加强同学自主学习，自我管理的养成教育。经过去年一年的高三工作，我深刻意识到同学自主学习的重要性。所以本学期在监管同学们学习的同时，更应当鼓舞、提倡、培育他们自主学习的力量。 三、严格督促同学的两操状况，加强班级寝室管理，连续深化开展周二主题班会思想教育，使同学树立正确的思想观和人生观。 四、具体月份工作 八月份： 1、召开高三第一个班会。做高三学习教育。 2、设计展板、板报，完善班级布置。 3、加强师生融洽整合，多方面、全方位的了解同学。 4、加强仪容仪表检查，杜绝手机、早恋等相关问题。 九月份： 1、认真完成洛阳市摸底考试、高三第一次月考的相关工作支配。 2、主动参与学校组织的教学研讨活动。 十月份： 1、认真贯彻校“国庆节”为载体的一系列爱国主义教育活动。 2、重点做好艺术生的专业教学冲刺工作。 3、做好高三其次次月考的相关工作。 十一月： 1、布置其次期展板、板报的设计制作工作。 2、做高三学习心态调整辅导。 3、高三第三次月考的相关工作。 十二月： 1、做好艺术生的高考报名工作。 2、做好一练前的预备工作。 3、做好元旦文艺汇演工作。 五、由于是今年接的是“二手班”，所以对于班级同学性格、成果、家庭状况都不了解。所以在以上工作之余我还应留意： 1、向前任班主任询问相关问题、落实相关同学状况。 2、多与任课老师沟通，与同学沟通，尽快了解同学。 3、通过电话家访的方式全方面了解同学状况。 4、尽量预备些别具匠心的班会，让同学在参与班会的同时感受学习，宠爱我这个新班主任。 5、利用元旦文艺汇演以及运动会的大好契机，与同学融为一体。 6、感化后进生，给其以学习的士气和动力，融洽师生关系。 7、给同学多讲些高三同学的学习阅历与同学沟通。 高三班级班主任优秀工作打算3 素养教育的提高，重点表达在教学质量的提高，要提高教学质量，必需重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，因此，我们要做好几项工作。 一、“以人为本，重在进展”。 1、以进展的目光看备考： 整个高三工作是特殊艰辛的，假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此，我们要合理支配时间，细心选择资料，把高三的工作看成是一个老师自我提升，进展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了中学教学参考，另订04高考说明，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了今日方略，下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考阅历，研讨复习方法，把备考工作做到家。 2、以进展的目光看队伍： 我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任老师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”。以全面进展的视野培育全面进展的人，高中教育最重要的是让同学考上高校，为了使同学考入高校，我们对高三老师的配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了23届以上的富有阅历的老师。 二、明目标质量为上。 质量是学校的生命线，质量是教育永久的主题。因此，我们针对本届同学实际(整体比上届差的实际状况)，制定出本届高三人头和高考目标。 1、高考升学率争取与去年持平(95.4%)，其中本科保6人，力争810名;高考单课成果也力争比去年上一个台阶。 2、具体落实到班级：人头目标，单科成果目标。 三、措施： 1、两有数：班主任对同学心中有数，任课老师对同学心中有数，纵横比较、探究规律、培育目标心中有数。 2、两结合、加强对尖子生的辅导，培育尖子生与差下生相互结合。任课老师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。 3、三个加强：作息时间加强，保证时间，12月后高三晚自习延长到8:30(多一个小时);加强质量意识;以质量求生存，以质量求进展加强训练(如作业量、资料)。 4、两个重点：突出重点同学，突出重点学科。 5、做好八项工作：抓单科教学(尖子生吃偏食，中间生要关怀，差下生要稳住);充分利用好班会，对同学警钟长鸣;分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性;明确学问框架，考题确定要有价值(基础、综合、力量结合);随时了解同学思想动态，定期召开备考研讨会，同学思想动员会，信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综老师加强调研，把好模拟关，文综组长：_老师，理综组长：_老师。 总之，我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进”。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。 高三班级班主任优秀工作打算4 一、高考气氛的营造。 鼓舞同学面对挑战迎难而上。培育同学勤奋拼搏的意志品质;培育同学耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就确定能够成功。 1、进行家长会。利用一切可以利用的力气，齐心迎战。 2、进行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。 3、通过主题班会、讲座，让同学了解和生疏高考形势和动态， 4、将“抓两头，带中间”进行到底。 5、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好服务。 1、督促同学做好打算，合理支配学习时间，适当参与体育活动。 2、亲热关注同学思想动向。除了联合科任老师及家长外，还准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学到达心理健康的水平。 3、针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。关怀同学比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关怀同学身体状况。 5、勤抓常管多督促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们，做“凳子班主任”以供应更好的服务。 三、发挥团队优势，齐抓共管。 经常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消灭的问题，必要时召开本班科任老师会，共同争辩，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通。 召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在同学教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作。 1、开好每周班会，加强同学教育。 2、综合素养评价。 3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。 4、做好同学高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任老师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、准时了解同学思想动态。 10、高考报名工作。 11、整理好同学的各项档案资料。 12、加强同学考前心理辅导。 13、高考前预备工作 14、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段)。 高三班级班主任优秀工作打算5 一、营建高考气氛，让同学尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座，让同学了解和生疏高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参与热忱和对学问的渴望。 2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 3、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 二、建立班级核心团队，营建主动向上的班级气氛 1、吸取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。 2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 3、加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。 4、加强同学自我管理 建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作; 开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。 5、在同学中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。 6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。 三、关爱同学 1、加强与同学、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心伴侣;学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学，增加班级的分散力和向心力，提高同学主动向上的内在动力。 2、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发宠爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法 3、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力关怀他们提高自信念、自尊心。 4、全面启动自信念培育的网络体系。树立典范和典型，激励同学奋勉向上。每次调考、月考的成果都以荣耀榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓舞后进生，促进共同进步。 5、加强同学心理教育，促进健康成长。 对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、教育，引导同学心理的健康进展。 四、亲热协作科任老师，齐抓共管，形成合力。 1、定期召开班科联系会，总结分析每次月考的成果并改良打算和教育方法，为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通沟通，具体了解并时刻关注层面生的状况。 2、合理支配协调同学的自主学习时间，作到有力协调全面提高，留意效率，形成合力。 初次担当班主任，又处在高三的特殊时期，我没有豪言壮语，只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤，但求无愧于心。 1)连续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对同学要作细致的思想工作，尽量对同学的错误苗头处理在萌芽之中，对同学要动之以情，晓之以理，经常与同学交谈，使之在高三这一年让全部同学即成才又成人。 2)抓班风建设，突出一个“稳”字，由于高三简洁消灭思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作确定要有的放矢，从正面教育稳定同学的思想心情，准时发觉问题，假如班上消灭这种状况必需准时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分同学的学习心情，严峻会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会消灭缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于同学旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不间，不能带签、提前或推延签，只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要让同学随时见得到班主任，随时让同学感觉到老师在关怀他。 3、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段确定要让每位同学端正学习看法，形成良好的学习气氛，对成果略微突出的同学多来一点鼓舞，对成果稍差一点的同学不怜惜你的表扬，的确基础差的同学鼓舞他顺当的拿到高中三年的毕业证书。必需给每位同学制定一个目标，并随时依据同学的学习状况进行修正，在订打算时确定要贴近高考，是那一类学校确定要具体，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分同学在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到09级期望，才会表达一个班级的学习风气是否深厚。 4、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作打算范本中的迟到或早退一次扣0.2分。一次未参与的扣0.5分。班主任教研会确定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为动身点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效。 5、年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和吸取班主任阅历，确定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任老师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，班级组将进行囗头教育，问题严峻的尽管是高三也要替换。 6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成果，教研会以及同学的出勤率等方面的综合评定。 7、连续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好同学缺勤记载，当天值日的老师必需全天到位，巡堂要勤记载要准，把握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到督促同学的作用，也可以到达督促老师的作用。 8、班主任确定要做好协调工作，做好班上课任老师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必需将不层次的同学同科任老师进行沟通，优秀的同学那科强那科弱，必需让全部的科任老师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必需齐头并进，才可能到达有效的有效，假如班上有效的无效多，就证明班主任与科任老师的沟通少，这只能说明你的班主任工作消灭了漏洞，是不成功的。 高三班级班主任优秀工作打算2022五篇相关文章： 优秀班主任个人工作打算2022范文五篇 2022优秀班主任个人工作打算5篇 2022高中班主任具体工作打算5篇 2022班主任工作打算目标5篇 2022高三复读班班主任工作打算5篇 2022班主任工作打算五篇 班主任2022年度工作打算五篇 班主任工作打算2022开头五篇 2022班主任个人工作打算最新5篇 2022高中班主任优秀工作打算 第 11 页 共 11 页