青年人恋爱观调查报告.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑

青年人恋爱观调查报告
二、 争辩方法
(一)对象：四川外语学院重庆南方翻译学院同学
(二)时间：20**年**月59日
(三)途径：问卷调查
(四)具体实施方法：
为了此次调研的广泛性，在调研过程中，我们做了对本科和专科同学的问卷抽样调查。问卷总数为五十份，其中大专科占 30%，本科生占 70%。
三、现状分析
通过对高校生恋爱观问卷调查，并结合实际，我进展总结分析得出了以下几点关于高校生恋观的特点及缘由。
1、爱情至上，有些同学把爱情放在生疏的第一位，认为没有爱情，活着就没有啥意思。在恋爱过程中往往产生很多的消极影响，有的分散精力、铺张时间、成果下降，有的只有两人世界，脱离集体，有的影响了正常的同学交往。一旦失恋以后就认为从今生活没有了意义，学习没有了动力。
2、相互攀比。看到别人成双成对，自己心里难以平衡，于是随大流也追求异性，从今而产生某种心里的满足感以极大地满足自己的虚荣。
3、相互炫耀。有些高校生在择偶的时候特殊留意对方的外表的。认为相貌好才能在伴侣中炫耀，和对方在一起的时候才会觉得自己脸上有荣耀。这虚荣心的诱使导致对恋爱观理解的扭曲，盲目追求外表。
4、留意恋爱过程，轻视恋爱结果。现代高校生流传着一句顺口溜不求天长地久，只求曾经拥有。一些高校生把恋爱当作一种寻求刺激，为了充实课余生活，排解孤独，填补空虚，把恋爱当作一种消遣。这种行为实质是只强调爱的权利，而否认了爱的责任。
5、恋爱观念开放，传统道德淡化。随着时代进展，当今高校生恋爱观念日益开放，传统道德渐渐淡化。对性行为抱不严峻 的看法，认为这是个人自由可以不受干预，随心所欲。
6、爱情承受力气较弱，有的失去信念，放弃对爱情的追求。
四、比照分析
自上世纪 90 年月以来，由于受到国外的性自由、性开放的影响，中国青少年心理成熟的阶段渐渐提前，但由于性心理上的不成熟，使得很多担忧康、不成熟的恋爱观念产生。这种担忧康、不成熟的恋爱观念将直接影响到青少年心理、生理的成长;而且将影响国家对新世纪青少年人才的培育。高等学校如 同一个小型社会， 血气方刚的青少年更简洁受到外界的影响。 网络的担忧康信息、 社会的不良风气，使得高校生的心理产生了一个又一个的误区，当代高校生的新 型恋爱观也油然而生。高校生所处的年龄段，正属于思想意识形态成熟的关键时期。二十多岁的高校生正处在花季年龄，布满了对爱情的渴望与憧憬，追求人生 的秀丽时刻，期望去了解异性并得到异性的关注。事实上，早在中学时期，青年们就产生了对异性憧憬了。
五、缘由分析及建议
(一)主要缘由
1. 独生子女的孤傲、任性的性格：如今的青少年大局部都是独生子女，从小在父母的宠 爱下长大，养成了孤傲任性的性格。开头恋爱的他们，毫无疑问会用从小到大养成的脾 气来与对方交往，在思想上只要求对方付出，不懂得奉献;在行为上只会索取，不会互 助。因此由于一句话而大打出手、提出分手的比比皆是。
2. 环境的影响。如今最主要的是网络的影响。随着互联网的进展，网络上存在的大量消 极的信息，对于那些区分力不高，人生观、价值观正在形成的青少年们的影响是很大的， 它们侵害着性心理和性生理渐渐成熟的青少年们，使他们的心里渐渐形成了一种性开放、性自由的不当思想。其次是周边环境的影响。当自己的同学、伴侣渐渐找到了自己 的爱情，而自己照旧是孤身一人，为了追求时髦，同宿舍的同学们都找到了异性伴侣， 自己也要找一个，哪怕是任凭承受一个人的表白，反正毕业的时候就分手。如此一来就 养成对爱情不负责任的行为。
3.爱情与学业孰轻孰重：青少年在面对爱情和学业的时候，往往是把爱情放在首位的，不认为两者会有冲突。青少年在主观上认为恋爱与学习没有关系，两者互不影响。但从社会这方面的大事来看却恰恰相反，很多人就是由于沉迷于恋爱不能自拔而自毁前程的
(二)对高校生自身树立正确恋爱观的意见和建议
1、要正确对待恋爱。正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。
2、要培育爱的力气。
(1)迎接爱的力气。假设一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达;能够承受求爱拒绝的心理困扰。
(2)拒绝爱的力气。对于自己不情愿承受或认为不值得承受的爱情应有士气拒绝。
3、要正确处理恋爱挫折。
(1)正视现实，敢于面对失恋。
(2)换位思考，要设身处地的为对方着想。这样作有助于你理解对方终止爱情的缘由，有助于你承受失恋这一苦痛的现实并及早走出失恋的阴影。
(3)感情宣泄。不要过分地隐蔽或压抑失恋带来的苦痛，要找适当的方式进展宣泄。
(4)情境转移。失恋后之所以难以摆脱恋情的困扰，就要换一个崭新的环境，临时离开曾经生疏的环境。
4、端正恋爱动机。恋爱是将来查找志同道合、白头偕老的终身伴侣，而不是为了劝慰解闷，查找刺激，更不是单纯为了性的满足。恋爱动机的好坏，直接关系的恋爱的成功与否。
(三)对于学校的意见和建议
1、加强高校生安康、科学的性学问教育。高校生还处在人生的过度阶段，虽然承受了十多年的教育，但涉及性教育的方面还很少，对于异性也还只处于一种艳羡和憧憬阶段，很多学问还是蒙蒙隆隆的，并不是格外了解。
2、加强校内文化建立。高校生的特点是年轻、精力充分、思想活泼。而且高校生各方面还不是很定型，简洁受外界因素的影响，所以加强校内文化建立是势在必行的。
3、加强同学成才教育，引导同学树立远大的抱负。同学恋爱与否和同学的抱负、事业心严密联系。我们要引导同学追求事业、抱负和前途，使其生疏到爱情只是人生的一局部，不是人生的全部，因此不能只顾儿女情长，荒废学业很前途。
爱情是个古老而又永久的话题，始终是高校校内里一道亮丽的风景线。适当的爱情我们信任可以促进双方的学业，但我们要说的不要过度的沉溺在爱情的河流中，不要在热恋中迷失自己的前进方向，到底高校生活是我们学习专业技能的黄金时期，是确定我们将来方向的关键阶段，不能为了一时的欢快而把一生的惊异都抛弃了。对于爱情我们要始终保持一种平稳心，不能为了一时的不快，而做出令自身、对方、家人和社会难过欲绝的行为。

第 4 页