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计算机应用技术专业教学计划(高职).docx

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计算机应用技术专业教学计划(C类) 一、整体教学计划附表:课程设置及教学安排表 课程类别 序 号 课程名称 课程 代码 学分 计划学时 教学周学时/教学周数 课程 类型 A\B\C (必 修或 选修) 备注 总学时 理论 实践 —* 二 三 四 五 六 17周 18周 18周 18周 18周 18周 1 思想道德修养与法律基 础 GB-01 4 64 56 8 32集中 32自主 B 必修 2 思想和体系概论 GB-02 4 64 56 8 32集中 32自主 B 必修 3 形势与政策 GB-03 2 32 20 12 8自主 8自主 8自主 8集中 B 必修 4 国防教育 GB-04 2 32 32 16集中 16自主 A 选修 C类学 生选修 公共 5 心理健康教育 GB-05 3 48 32 16(课 外实 践) 16集中 32自主 B 必修 平台 课程 6 职业开展与就业指导 GB-06 2 34 17 17 16自主 8集中 10自主 B 选修 C类学 生选修 7 人际沟通 GB-07 2 32 16 16 16集中 16自主 B 选修 8 计算机文化基础 GB-08 4 68 68 2/16 2/18 C 选修 9 大学语文 GB-09 2 32 32 16集中 16自主 A 选修 10 高等数学 GB-10 4 64 64 4/16 A 选修 20% 综合素质评价(平时表现+通用能力考核) 过程考核(线上学习时长+作业完成情况+线上测试)50% 终结考核(期终考核)30% 六、教学纪律及毕业要求 1.教学纪律要求 严格按照集中授课时间上课,上午8: 00-11:30,下午2:30—6:00。 (1)学生在上课前10分钟进入教室,不得迟到、早退、无故旷课。因病、因事不能上课者, 应事先按学生请假的有关规定履行请假手续。 (2)上课前,学生应准备好上课所需的用品就坐静候。学生进入教室,应衣着整洁得体。 不得将食物带入教学楼。 (3)上课期间,学生要将手机关机,禁止玩手机、接听 、发短信。上课时端坐,专心 听讲,倡导记笔记,禁止随意交谈。不得在课堂上睡觉、吃东西或做其他与课程学习无关的事, 不得随意进出课堂。 (4)教师提问学生时,学生应起立回答,学生向教师提问时,应举手示意,经教师同意后 起立发问。 (5)学生应尊重教师,服从教师的课堂管理,积极参加课堂教学活动,认真完成教师布置 的学习任务。违反课堂纪律的学生,在老师指出和批评时,应勇于成认错误,检讨反思,接受处 理。 (6)旷课课时超过该课程集中授课时长一半者取消考试资格,该课程必须重修。 2.毕业要求 具有良好的思想道德和身体素质,符合学校规定的德育和体育标准,同时必须修完本培养方 案规定的全部教学环节,获得相应142学分,选修课程至少12学分,及人才培养方案中职业证 书考核安排表中职业认证证书之一,方可毕业。 学分置换说明:对于取得中级以上相应职业技能等级证书、职业资格证书等的,以及有行业 企业实践经历的,经评估可记入相应课程学分,冲抵相应课程学时,具体如下: 资格证书名称 冲抵课程 学分 计算机(微机)维修工 计算机文化基础 4 计算机组装与维护 4 ITAT软件开发工程师 Java语言程序设计 8 Java Web 开发 8 数据库原理与应用 6 CEAC办公自动化 计算机文化基础 4 华为认证网络工程师HCNA或华 三网络工程师H3CNE或思科网络 工程师CCNA 计算机网络技术基础 4 路由与交换技术 9 华为认证网络资深工程师HCNP 或高级网络工程师H3CSE或高级 网络工程师CCNP 计算机网络技术基础 4 路由与交换技术 9 广域网技术 2 11 英语 GB-11 6 104 104 16集中 16自主 16集中 20自主 16集中 20自主 A 选修 12 中华文明礼仪 GB-12 2 32 16 16 16集中 16自主 B 必修 13 中国优秀传统文化 GB-13 2 32 16 16 16集中 16自主 B 必修 14 论语心读 GB-14 2 32 16 16 16集中 16自主 B 必修 15 四书五经选读 GB-15 2 32 16 16 16集中 16自主 B 选修 16 儒学修养与职业素养 GB-16 2 32 16 16 16集中 16自主 B 必修 17 儒家文化涵育社会主义 核心价值观 GB-17 2 32 16 16 16集中 16自主 B 必修 18 鲁班文化与工匠精神 GB-18 2 32 16 16 8集中 24自主 B 必修 小计 41 666 477 189 96集中 112集 中 64集中 24集中 专业 平台 课程 1 电工电子技术 610201 0101 4 64 32 32 24集中 40自主 B 必修 2 计算机文化基础 610201 0102 6 96 48 48 32集中 16自主 32集中 16自主 B 必修 3 计算机网络技术基础 610201 0103 4 64 32 32 48集中 16自主 B 必修 4 C语言程序设计 610201 0104 6 96 48 48 56集中 40自主 B 必修 5 网站前台美化技术 (Ps+Flash+htnil) 610201 0105 6 96 32 64 48集中 48自主 6 微机原理与接口技术 610201 0106 4 64 32 32 24集中 40自主 7 人工智能导论 610201 0107 4 64 32 32 32集中 32自主 B 必修 小计 34 544 256 288 104集中 88集中 72集中 32集中 专业 核心 模块 1 路由与交换技术 610202 0201 9 144 48 96 集中48 自主96 B 必修 2 数据库原理与应用 610202 0202 6 96 32 64 集中64 自主32 B 必修 3 JAVA语言程序设计 610202 0203 8 128 58 70 集中48 自主80 B 必修 4 服务器安装与配置 610202 0204 6 96 32 64 集中40 自主56 B 必修 5 Java web 开发 610202 0205 8 128 48 80 集中72 自主56 B 必修 6 Html5 610202 0206 6 96 32 64 集中32 自主64 B 必修 7 网络工程与综合布线 610202 0207 4 64 24 40 集中32 自主32 B 必修 8 网络平安技术 610202 0208 4 64 32 32 集中40 自主24 B 必修 9 计算机组装与维护 610202 0209 4 64 14 50 集中24 自主40 B 必修 小计 55 880 320 560 。集中 0集中 136集 中 104集 中 104集 中 56集中 "展块修多2学 专拓模1句1学 1 云计算基础 610201 0301 5 80 40 40 40集中 40自主 B 选修 2 物联网基础 610201 0302 5 80 40 40 40集中 40自主 3 广域网技术 610201 0303 2 36 18 18 16集中 20自主 分) 4 微信小程序开发 610201 0304 7 112 50 62 集中56 自主56 5 Android应用程序设计 610201 0305 7 112 50 62 集中56 1」号6 小计 26 420 198 222 0集中 0集中 0集中 0集中 96集中 112集 中 践学块 实教模 小计 素质 拓展 模块 1 圣贤名匠 SZ-01 2 32 16 16 2/16 B 选修 2 孔孟之乡武术 SZ-02 2 32 0 32 2/16 C 选修 3 中华经典诵读 SZ-03 2 32 16 16 2/16 B 选修 4 鲁锦 SZ-04 2 32 16 16 2/16 B 选修 5 雕刻技艺 SZ-05 2 32 32 2/16 B 选修 6 古建营造技艺 SZ-06 2 32 16 16 2/16 B 选修 7 食礼传家之孔府菜 SZ-07 2 32 16 16 2/16 B 选修 8 儒商文化 SZ-08 2 32 16 16 2/16 B 选修 9 蒙学悦读 SZ-09 2 32 16 16 2/16 B 选修 10 孔孟之乡传说 SZ-10 2 32 16 16 2/16 B 选修 11 孔孟之乡曲艺 SZ-11 2 32 16 16 2/16 B 选修 12 非物质文化遗产(请按 专业方向选择的名称填 SZ-12 1 20 2 18 4/5 具体见非物质文化遗产课程一览 B 选修 课外活 动实践 写) 表 13 其它课程 SZ-13 4 具体见公共选修课程一览表 选修 小计 周课时合计 总学分、总学时合计 156 2510 1251 1259 200集中 200集 中 200集 中 200集 中 200集 中 200集 中 二、教学内容 (一)公共平台课程 1、思想道德修养与法律基础:专题一担当时代责任 成就出彩人生;专题二 坚定理想信 念 放飞青春梦想;专题三 弘扬中国精神 铸就民族之魂;专题四提升自身素质 践行核心价 值;专题五传承传统美德 发扬革命道德;专题六遵守社会公德 加强道德修养;专题七恪 守职业道德 弘扬家庭美德;专题八 投身道德实践引领社会风气;专题九深化制度认识 建设 法律体系;专题十 确定基本格局 推进依法治国;专题十一 培养法治思维 尊重法律权威;专 题十二行使法律权利 履行法律义务。 2、思想和体系概论:专题一思想溯源:认识马克思和中国化;专题二东方破晓:思想; 专题三 独树一帜:新民主主义革命理论;专题四道路开辟:社会主义改造理论;专题五 步履 维艰:社会主义建设道路的初步探索;专题六 继往开来:理论;专题七 立党之本:“三个代表” 重要思想;专题八 根本指针:科学开展观;专题九 精神旗帜:;专题十 复兴之路:奋力实现中 国梦;专题十一 强国之基:建设现代化经济体系和民主政治;专题十二 文化自信:建设社会 主义文化强国;专题十三 美好愿景:和谐社会与美丽中国;专题十四宏伟蓝图:“四个全面” 战略布局;专题十五胜利之本:走中国特色强军之路;专题十六 共同命运:中国特色大国外 交;专题十七 中流砥柱:坚持党对一切工作的领导。 3、形势与政策:专题一 当前我国国内总体形势;专题二 世界经济;专题三当前的国际 形势;专题四反暴力、护法治、盼安定、促开展一一香港市民的心声。 4、心理健康教育:第一局部:了解心理健康的基础知识;第二局部:了解自我,开展自我; 第三局部:提高自我心理调适能力。 5、英语:日常交际英语口语;职场情景英语口语;文化育人;应用写作技能;阅读技能; 开设英语第二课堂,成立学生活开工作坊。 6、计算机文化基础:信息技术与计算机文化;Windows 7操作系统;字处理软件Word 2010; 电子表格系统Excel 2010;演示文稿软件PowerPoint 2010;计算机网络及网页制作。 (二)专业平台课程 1、C语言程序设计:编写第1个C程序;编写计算器程序;实现密码验证程序;设计学生 成绩管理系统VI. X;设计学生成绩管理系统V2.X;设计学生成绩管理系统V3.X;设计学生成绩 管理系统V4.X;设计字处理软件简易版VLX。 2、网站前台美化技术:UI设计基础;图标设计;网页设计;软件界面设计;手机界面设计; 播放器界面设计。 3、计算机网络技术:制作网线和测试网线的连通性;FTP服务器和客户端的配置;配置网 络主机并测试网络连通性;基本网络设备配置;建立小型网络;IP数据包抓取和协议分析。 4、计算机组装与维护:计算机硬件认知与装配;计算机硬件的选配;计算机软件安装与调 试;计算机系统测试;计算机系统维护与维修;计算机机房管理与维护;笔记本电脑保养维护与 维修。 (三)专业核心课程 1、数据库原理与应用:介绍MySql数据库的安装配置、『SQL语言、数据库设计、数据表、 视图、存储过程、触发器、游标、数据库事务管理、数据库平安管理等技术。 2、Java程序设计:走进Java世界;Java基础语法语句;学生信息管理系统(S工MS)中学 生类的设计;Java集合;学生信息管理系统(SIMS)中多线程服务的实现;学生信息管理系统 (SIMS)中文件的读写操作;学生信息管理系统(SIMS)中图形界面设计;学生信息管理系统 (SIMS)中数据库的连接与操作;学生信息管理系统(SIMS)中通讯服务的实现。 3、服务器配置与管理:Windows系统的安装与环境设置;域环境的部署与维护;文件服务 器的部署和管理;网络服务器的部署;网络互联与平安性。 4、路由与交换技术:介绍路由器、路由协议、交换机的结构、性能与特点,各种网络设备 操作方法与调试技术。要求能够根据需求进行网络规划与设计以及网络工程设备的选择、安装、 配置和调试。 5、IITML5:介绍 HTML5、CSS3、JavaScript^ JQuery、Ajax 等 Web 前端编程技术,通过本课 程的学习,具备完成各种互联网系统的页面布局、外观实现及动态交互的能力。 6、Java Web:新闻网站Web应用的创立;新闻网站中显示登录用户的用户名和密码;新闻 网站中数据库编程;新闻网站中copyright.jsp页面的创立;新闻网站中MVC设计模式中Model 和View局部的实现;新闻网站中MVC设计模式中Controller局部的实现;新闻网站中会话及会 话技术实现;新闻网站中监听器和过滤器的实现;新闻网站中JavaBean编程、EL表达式和JSTL。 7、广域网技术:主要介绍广域网组网的二层网络协议,包括PPP、帧中继、ATM等协议及其 配置过程;在路由交换层面的网络平安包括访问控制列表ACL等;以及路由器、服务器等网络设 备的平安。 8、综合布线技术与施工:训练学生综合布线工程的设计、施工、工程管理、测试、工程验 收和管理维护等技术,培养综合布线工程设计、施工和测试等实践能力。 9、计算机网络平安技术:介绍网络平安的基本理论和技术,计算机网络平安的管理、配置 和维护;要求熟悉网络平安维护的工具和防火墙的使用,会对中小型网络实施平安措施。 三、课程及实习实训地点 每学年集中学习不低于400学时,主要采用“理实一体化”形式,安排在每周六(8节课);自主学习主要为线上学习。在工作实践中强化理论学习,到达理解、深化、迁移的目的。 学期 课程 集中学习课时 学习时间 学习地点 思想道德修养与法律基 础 32 1-4周 多媒体教室 心理健康教育 16 5-6周 多媒体教室 国防教育 16 7-8周 实训室 英语 16 9-10 周 多媒体教室 中华文明礼仪 16 11-12 周 多媒体教室 电工电子 24 13T 5 周 实训室 计算机文化基础 32 16-19 实训室 计算机网络技术基础 48 20-25 周 实训室 小计 200 思想和体系概论 32 「4周 多媒体教室 人际沟通 16 5~6周 多媒体教室 计算机文化基础 32 7-10 周 实训室 英语 16 11-12 周 多媒体教室 论语心读 16 13-14 周 多媒体教室 四书五经选读 16 15-16 周 多媒体教室 儒家文化涵育社会主义 核心价值观 16 17T8 周 多媒体教室 C语言程序设计 56 19-25 周 实训室 小计 200 •—' 大学语文 16 「2周 多媒体教室 英语 16 3-4周 多媒体教室 中国优秀传统文化 16 5-6周 多媒体教室 儒学修养与职业素养 16 7-8周 多媒体教室 路由与交换技术 48 9T4周 实训室 Java程序设计 48 15-20 周 实训室 服务器安装与配置 40 21周-25周 实训室 小计 200 四 形势与政策 8 1周 多媒体教室 职业开展与就业指导 8 2周 鲁班文化与工匠精神 8 3周 多媒体教室 网站前台美化技术 48 4-9周 实训室 微机原理与接口技术 24 10-12 周 实训室 Java Web 开发 72 13-21 周 HTML5 32 22-25 周 实训室 小计 200 五 数据库原理与应用 64 1-8周 实训室 网络平安技术 40 9T3周 实训室 云计算技术 40 14-18 M 实训室 物联网基础 40 19-23 周 实训室 广域网技术 16 24-25 周 实训室 小计 200 六 人工智能导论 32 「4周 实训室 网络工程与综合布线 32 5-8周 实训室 计算机组装与维护 24 9-11 周 实训室 微信小程序开发 56 12-18 周 实训室 Android应用程序设计 56 19-25 周 实训室 小计 200 合计 1200 备注 原那么上每周周六集中上8节课,可根据时间情况安排至周日 四、教学模式和组织形式 教学模式采用“集中+自主”方式。 集中授课:基于工程化的教学方式,以企业真实工程为载体,采用“教、学、做”一体化的 教学模式。教学过程中以学生为主体,形成工作过程导向的教学方案,并按照情境化企业实际工 作任务驱动的教学模式组织教学。一个教学单元的教学可按照“任务准备-任务实施-任务检测- 拓展学习”等步骤进行。教学过程中综合运用案例教学法、任务驱动教学法、现场教学法、小组 合作学习法、角色扮演法等多种教学方法,有效调动学生的学习积极性,激发学生学习热商挖掘 学生学习潜能。 自主学习:主要采取线上学习方式。通过微视频、PPT等,完成任务单、线上测试,将线上 学习时长、作业完成情况、线上测试成绩计入平时成绩。 五、评价考核标准 本课程考核采用形成性考核方式,总评成绩由形成性考核的各项成绩组成,全面考核学生 的动手能力、基础理论和平时学习状况。分数比例为:
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