三年级信息技术上册《计算机基本操作练习》教案.docx

三年级信息技术上册计算机基本操作练习教案主备人:教学单元第二单元计算机基本操作总（5 ）课时课题练习第（5）课时教学内容输入汉字教学目标知识与技能：1 .使学生熟练掌握汉字输入法。2 .能快速、准确地运用指法输入汉字。过程与方法：通过兴趣的提升，提高学生打字能力。情感、态度与价值观：积极利用信息技术开展教学，注重培养学生的创 新精神和实践能力。在使用信息技术时学会与他人合作。教学重点 及难点重点：能熟练地输入汉字，学会输入法状态的切换。 难点：快速、准确的进行汉字输入。教学准备、 资源教学过程二次备课（个性化修改）一、导入新课同学们，上节课我们学习怎样输入汉字，这节课我们来看看， 谁能成为汉字输入高手，同学们要加油哇！二、练习1 .词组输入太阳 天空科学 学校 西安高昂答案长案感恩惨案质疑：“西安”怎样输入？师：“西安” 一词的拼音xian与“先”字的拼音xian相同， 所以我们得在“西”和“安”中加上隔音符所以只要输入“xian 就行了。学生尝试练习。2 .多字词组输入邮电局一望无际 中华人民共和国执教时间:年 月 日检查时间： 验印中国人 津津有味 全神贯注师：搜狗拼音输入法有一个更快捷的方法输入词组，它和全拼 的方法不同。看看老师是怎样更快地输入“中华人民共和国”的。请看屏幕，我们只需要输入这个词每个字的声母zhrmghg后 按空格键它就出来了。因为z和h会组成zh所以我使用了隔音符。三、练习1 .输入以下汉字中国人民 人民币 下半夜 乌鲁木齐 赶得上 北京市打印机高高兴兴专心致志照相机海底捞月意大利 葡萄牙 暗地里 笔记本 电视机 郁金香自作自受 了不起 国家中华人民共和国2 .学生尝试输入静夜思这首古诗，有疑问时可以问身边的 伙伴及老师。四、总结全课这节课你收获了什么？下楼梯时注意平安，不拥挤，靠右侧通行；过马路左右看，注 意车辆；不在马路上打闹。板书设计隔音符教学反思