学校突发公共事件应急预案.doc

学校突发公共事件应急预案582020年5月29日文档仅供参考学校突发公共事件应急预案目 录1总则 1.1编制目的 1.2工作原则 1.3适用范围2应急领导小组及职责3学校突发安全事故种类4突发事件的报告5学校处理突发事件程序 5.1火灾事故应急程序 5.2防汛应急程序 5.3校园内犯罪分子行凶事件应急程序 5.4食物中毒事故应急程序5.5触电事故应急程序 6应急保障 6.1信息保障 6.2物资保障 6.3资金保障 6.4人员保障7监督管理 7.1应急演练 7.2宣传教育 7.3应急培训 7. 4责任与奖惩 学校突发公共事件应急预案 1总则 1. 1编制目的 按照上级有关部门的要求,为维护学校师生人身安全,有效处理学校突发公共事件,使学校损失降低到最低限度。 1.2工作原则 (1)坚持以人为本,把确保师生生命安全和身体健康放在首位,最大程度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失。 (2)坚持学校统一领导,各安全工作领导小组分管,各层级分级负责。 (3)坚持快速反应,采取果断措施积极应对,切实做到早发现、在报告、早控制。 1. 3适用范围 本预案适用于学校内的突发公共事件,指导全校的突发公共事件应对工作。 2应急领导小组及职责 学校成立突发事件应急领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在教导处,统一指挥和组织学校突发事件的应急处理工作。 职责: (1)加强领导,健全组织,严格各项应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育,组织、指导全校安全常识的普及教育,广泛开展有关安全技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。 (3)认真搞好各项物资保障,严格按照预案要求积极配备安全设施设备,强化管理,使之保持良好工作状态。 (4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行安全事故处理工作,把不良影响和损失降到最低点。 (5)调动一切积极因素,全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。 3学校突发安全事故种类 学校突发安全事故包括火灾安全事故、大型活动安全事故、交通安全事故、地震灾难、食物中毒安全事故,流行传染疾病公共卫生事故等。 4突发事件的报告 学校发生突发公共事件后,必须立即向书记、校长报告,按照突发事件类别,及时向公安(110、交警、卫生(120),消防(119)等相关部门报案请求援助,并同时报告区教育局。本着”先控制、后处理、救人第一,减少损失”的原则,积极组织开展先期处理工作,有序疏散现场师生离开危险区域,保卫好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作和善后处理工作。 5学校处里突发事件程序 学校处理突发公共事件实行一把手负责制,各类事故均由书记、校长任组长,副书记、副校长、教导处主任为成员,配合做好协调处理工作。 5. 1火灾事故应急程序 要点:确保人员安全,尽快扑灭火灾,减少事故损失。 (1)获得火灾信息的任何人员都应当在第一时间向值班主任和单位领导报告,并同时拨打119报警。 (2)单位领导或值班主任立即启动火灾应急预案,各应急小组立即实施应急救援行动通讯小组应当立即进行火警广播,指导师生疏散。 (3)在初起火点现场的教职员工,要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。 (4)选择合适的疏散路线,迅速地组织师生撤离火灾事故现场。 (5)疏散引导小组赶赴指定位置,在楼梯口、拐弯口、叉道口,引导学生安全撤离,并在上风向的指定地点集合。 (6)排险小组应当在消防队到达之前,全力灭火,并切断火区电源,打开防火门,控制火势,保障应急照明,并启用通风排烟系统,为安全疏散创造有利条件。 (7)疏散小组应当在集合地点对学校所有人员和外来人员进行清点,寻找滞留在现场的人员。 (8)医疗救护小组应当努力营救事故现场的伤员,并将伤员安全转移。 (9)警戒保卫小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线,维护现场秩序,并在校外路口引导外部救援人员进人现场,保护学校财产安全。 (10)火灾扑灭后,学校周围警戒线和事故现场警戒线,必须根据应急总指挥或消防部门的命令,方可解除。 (11)事故发生后,单位应当立即向上级机关或有关部门报告。 5. 2防汛应急程序 要点:确保人员安全,防止发生、衍生事故,减少损失。 (1)暴雨来临前,学校值班人员和保安人员应当不断地在校园内巡视,并与上级有关部门保持联系。 (2)暴雨时,若房屋内漏雨,应当切断电源,有秩序地转移室内学生,以及贵重设备。学校应当关闭所有门窗。 (3)若暴雨造成房屋进水,校园积水:应当切断电源,用抽水泵等器具排水,疏通下水道。应当尽可能防止厕所进水和溢水,防止水污染。学校应当组织师生,有秩序地转移,进免拥挤踩踏,堵塞通道。房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移。 (4)如校内积水严重或校外汛情严重,总指挥应根据情况在报请上级部门批准后,能够停学疏散师生,并安排好学校保卫工作、留守工作。 5. 3校园内犯罪分子行凶事件应急程序 要点:迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。 (1)获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班主任或单位领导报告,并同时拨打110报警。 (2)值班主任或现场教职工立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。 (3)应急领导小组宣布学校进人全面应急状态,各应急小组立即实施应急救援行动。 (4)应急领导小组集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝限与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。 (5)疏散引导小组负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安全区域。 (6)医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。 (7)通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现场,并保证学校应急信息畅通。 (8)警戒保卫组组织人员实施事件现场警戒,阻止无关人员进人学校,维护现场秩序,引导外部救援人员进人事件现场。 (9)事件发生后,学校应当立即向上级部门报告。 5. 4食物中毒事故应急程序 要点:立即控制可疑食品,防止事态扩大,迅速组织救治病人。 (1)发现学生出现食物中毒症状的教职工应当在第一时间向值班主任和学校领导报告。 (2)学校领导立即下命令停止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品,追回已售出的食品,立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、设备。 (3)警戒保卫小组立即在伙房事故现场实施警戒保卫,保护现场以便调查。 (4)学校医生立即对有食物中毒症状的学生进行医治,有明显或严重症状的学生,立即送医院救治。 (5)委派学校干部、教师去医院,探视、安慰学生,并及时与患病学生的家长联系。 (6)立即上报上级及区卫生局,并配合卫生监督部门做好调查工作。 (7)一旦发生食物中毒事故,应当立即停止伙房的一切生产和经营活动,封存所有食品及其原料。学校伙房工作人员应当留在学校,配合调查。若有证据证明或有理由怀疑有人投毒,应当立即报警。 ($)确认因食堂提供的食品造成学生食物中毒,应当根据卫生监督部门的指导和要求,进行消毒、处理等工作。 (9)事故发生后,学校应当立即向上级或有关部门报告。 5. 5触电事故应急程序 要点:抢救触电者,避免在抢救时发生其它事故。 (1)发现触电事故的教职工都应当在第一时间抢救触电者,并让在场人员拨打120求援,同时向值班主任和单位领导报告。 (2)触电解脱方法:切断电源。一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。用绝缘工具切断带电导线。抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。注意:要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外,以上办法仅适用于220/330v”低压”触电的抢救。对于高压触电应及时通知供电部门,采用相应的紧急措施,以免发生新的事故。 (3)医务人员到达前的现场抢救方法:触电者神智清醒,让其就地休息。触电者呼吸、心跳尚存、神智不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意保暖。触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸;触电者心脏停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环;若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。(注意:现场抢救不能轻易中止,要坚持到医务人员到场后接替抢救。) (4)触电事故发生后,单位应立即在现场设置警戒线,维护抢救现场的正常秩序,警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。 (5)事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治,事故调查和排险抢修工作完毕,现场已无事故隐患时,方可解除。 (6)事故发生后学校应当立即向上级或有关部门报告。 6应急保障 6. 1信息保障 各班级班主任为学校突发公共事件信息员,负责本班级内的各类突发公共事件信息的收集与报送和接收学校应急领导小组的信息传递。平时要注意保持班级小广播通信设施完好,确保学校各类信息传达及时畅通。 6. 2物资保障 各小组按需积极向学校申报、领取各类物资;学校卫生所备有担架2副及常见急救药品;学校应急领导小组负责对校园内的消防设施等防护用具每月进行必要的检查与维护,及时更新和补充设备。 6. 3资金保障 学校每年在经费预算中安排一定数量的应急保障资金,用于应急设施的更新以及人员应急培训与演练。 6. 4人员保障 根据德才兼备和专兼结合的原则,随时补充应急领导小组成员,确保随时到位在岗,确保关键时刻能发挥作用。 7监督管理 7. 1应急演练 学校应急领导小组办公室每年要有计划.、有重点地组织全校师生至少2次的应急演练,以提高全体师生应对各类突发公共事件的防护自救互救能力。 7.2宣传教育 积极参加上级部门组织的应急宜传活动,落实应急宣传各项工作,利用升旗仪式与主题班务会的时间和校园广播与宣传栏场地,在全校普遍开展紧急避险、防灾、减灾等基本应急常识的宣传教育,增强全校师生临灾避险、自救互救能力。 7. 3应急培训 在参加上级部门组织的业务培训同时,结合学校实际,应急领导小组办公室负责抓好学校应急成员的业务培训工作,培训每年至少2次以上。 7. 4责任与奖惩 对在突发公共事件应急处理工作中作出突出贡献的师生和工作人员,学校区应急工作领导小组报上级机关建议给予表彰和奖励。对迟报、漏报、瞒报和谎报突发公共事件重要情况或在应急管理工作中有玩忽职守、不服从指挥、不认真负责行为的,建议上级机关依法对有关责任人给予处理。 学校防震减灾应急预案 目 录 1总则 1. 1编制目的 1. 2工作原则 2组织机构及职责 3预警和预防 3. 1信息监测与报告 3. 2预警预防行动 4应急响应 4. 1临震应急 4. 2地震应急 4. 3震后应急 5后期处理 5. 1善后处理 5. 2总结 6宣传、培训和演练 6. 1宣传 6. 2培训 6. 3演练学校防震减灾应急预案 1总则 1. 1编制目的 为确保在发生地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻地震灾害,保障学校师生生命安全和校园财产安全,根据和等有关法律,结合我校实际,制定本预案。 1.2工作原则 (1)坚持以人为本,把确保师生生命安全和放在首位。 (2)坚持学校统一领导,t防震减灾安全工作小组分管,各层级分级负责。 (3)坚持快速反应,采取果断措施积极应对,把损失降到最低。 2组织机构及职贵 学校成立防震减灾安全工作领导小组,负责处理学校范围内发生的地震事件。 职责: (1)根据区政府和区教育局相关文件要求编制修订。 (2)建立健全防震减灾责任制,督促落实相关措施。 (3)充分利用各种渠道对全校师生进行防震减灾知识的宣传教育,经常性开展紧急疏散演练,不断提高师生地震减灾意识和基本技能,并切实做好思想稳定工作。 (4)地震发生时有秩序地做好人员疏散工作。重点做好教室出口和下楼梯的疏导工作。视灾情请求相关部门派出现场工作组给予援助。 (5)地震发生时,统一指挥全体教职工迅速参加抢险救灾工作。 学校防震减灾安全工作领导小组办公室设在教导处,由教导处主任任主任下设指挥组、紧急疏散组、警戒处理组、伤员救护组、通讯联络组、装备保障组。 各小组职责: 指挥组:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达指挥部命令,组织有关人员按预案对现场进行果断处理,并配备必要通迅器材和安全防护设备。 紧急疏散组:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。 警戒处理组:地震发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资等,在专业部门到来之前,先进行先期处理。 伤员救护组:负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治。 通讯联络组:确保各小组通讯畅通,根据事态发展,及时上报上级部门,并争取相关部门的支援。 装备保障组:提供各种处理地震救援物资装备、通信设备,负责平时的装备保养。 3预替和预防 地震预警和预防机制是:提前识别地震前兆,对一定时间和空间区域的破坏性地震趋势做出预测,及时发布预警信息,做好预防准备,落实应对措施。 3. 1信息监刚与报告 强化值班制度,及时传达上级有关指示。 3.2预警预防行动 地震预警行动是依据地震重点危险区划分一短期预报、临震预报的递进式预警,分别采取工作部署防震准备临震应急反应的预防行动。 4应急响应 4. 1临震应急 (1)接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各级抗震工作。各有关小组随时准备展开防震减灾任务。 (2)组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。 (3)加强对易燃易爆物品的管理,并对食堂、门卫等场所进行全面防护,保证防震减灾工作顺利进行。 (4)加强对广大师生宣传教育,做好师生思想稳定工作。 (5)加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常的教学、工作和生活秩序。 (6)按预案落实各项物资准备。 4. 2地震应急 强烈地震发生后,一般伴有隆隆的地声、地光及地面震动,从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐俱慌乱,更不要乱跑,必须在地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 (1)震时室内、外避险 听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,教师告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在桌下,靠外墙的学生尽量往里靠。在操场或教学楼外其它地方的师生,应该到室外合适的地方(如:空旷场地或到疏散区)去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室去。 (2)紧急疏散避险等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔场地(如:操场或远离高大建筑物的场地)。 有电时广播疏散信号,停电时用喊话器或哨声发布疏散信号,全体师生听到疏散的信号后,立即按预定的路线有秩序地进行疏散。 要有序的疏散:从就近楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。 相关老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序地疏散,学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。 疏散过程中,行动要迅速,应排队有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上能够有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。 疏散过程中,能够用双手护头,以防被砸伤。 疏散途中尽可能不要穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。 各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。等到稳定后,以班为单位集合,各班立即清点人数,并向校长报告。 4. 3震后应急 迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。 迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。 加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园内值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。 5后期处里 5. 1善后处理 (1)学校负责协助有关部门做好伤亡人员的善后工作。 (2)学校组织有关部门制定震后的恢复重建计划并实施恢复重建工作。 5. 2总结 地震应急工作基本结束后,学校各相关部门根据职责分工,进行地震应急的总结工作。在应急工作结束1周内,向上级部门报告地震应急处理情况。报告内容包括:地震事件基本情况、人员伤亡和财产损失、应急处理情况、善后处理情况及拟采取的措施等。 6宣传、培训和演练 6.1宣传 加强防震减灾知识的宣传教育,提高师生防震减灾意识。按照”主动、谨慎、科学、有效”的原则,做好地震应急有关法律、法规的宣传工作,增强全校师生地震应急知识,提高自防、自救、互救能力。 6. 2培训 积极安排对教职工的防震减灾、地震应急知识教育培训,把防震减灾、地震应急管理培训纳人培训教育课程,提高教职工应对地震突发事件的能力。 6. 3演练 根据学校的实际情况开展不同形式和规模的地震应急演练。检验紧急集结、快速反应、协调配合、现场救援、后期处理等能力。不断提高地震应急救援能力。 学校火灾事故应急预案 目 录 1总则 1. 1编制目的 1. 2工作原则 2组织机构及职责 3校园火灾事故的几种情况 4预防措施和要求 5报警和接警 5. 1报警 5. 2接警 6初起火灾的扑救程序和措施 6. 1查明情况 6. 2抢救人员 6. 3疏散物资 7火灾扑救 8善后处理 学校火灾事故应急预案 1总则 1. 1编制目的 为了预防火灾事故的发生,保证师生充分掌握应对火灾的安全措施,在火灾事故发生后能及时报警,自助自救,确保师生生命安全和国家财产安全,制定本预案。 1.2工作原则 (1)坚持以人为本,把确保师生生命安全放在首位,切实把损失降到最低点。 (2)坚持”及时报告,统一指挥,分级负责”的原则。 (3)坚持快速反应,采取果断措施积极应对,防止事态扩大。 2组织机构及职责 学校成立火灾事故安全工作领导小组,负责处理学校范围内发生的火灾事件。 职责: (1)根据区政府和区教育局相关文件要求制定火灾事故应急预案。 (2)建立健全防范火灾事故责任制,督促各班级落实各项安全措施。 (3)指导全校师生做好日常安全教育和宣传工作,使师生掌握基本的防火自救技能。 (4)按要求配备消防器材,并及时进行检查。 (5)在火灾事故发生时,负责事故应急救援的指挥协调、指导工作。 (6)负责做好火灾事故处理情况的信息汇总,及时向上级有关部门报告。 (7)负责做好全体学生的灾后心理健康辅导。 (8)负责做好校外家长的安抚工作,防止因火灾事故引发的群体性上访事件。 学校火灾事故安全工作领导小组办公室设在教导处,由教导处主任任主任下设疏散组、灭火组、后勤保障组和警戒组。 各小组职责: 疏散组:平时负责全校消防工作的日常管理及安全检查、培训演练工作,发生火灾时,做好人员和物资的疏散自救工作。 灭火组:平时负责全校义务消防队(员)的学习、演练等工作,负责灭火器材、工具的保管使用和检查登记,发生火灾时开展灭火救护工作。 后勤保障组:负责车辆调配、道路畅通、电气控制、水源保障、医疗救护等。 警戒组:在发生火灾时设立警戒线,禁止无关人员进人火场。 3校园火灾事故的几种情况 (1)由于电器使用不当或电器及线路故障引起的线路短路等造成的校园火灾。 (2)食堂工作大员操作不当或设施故障引发的校园火灾。 (3)学生玩火引发的校园火灾。 (4)不法分子蓄意纵火造成的火灾。 4预防措施和要求 (1)学校组织师生学习和防火灭火基本知识,懂得人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。遇到火灾人人都有参加组织的灭火工作的义务,要做到人人都知道火灾报警电话119,基本学会使用灭火器材扑救初期火灾。 (2)教学区、办公楼等处,防火工作领导小组成员每学期至少两次检查各处的防火情况,发现火灾隐患及时处理。 (3)教学楼、办公楼的每层楼都备有灭火器或消防栓,防火工作领导小组成员要负责定期检查防火设施,保证设施和完好率达到100%,并做好检查记录。 (4)设有安全通道标志,师生共同配合,不在楼道堆放物品,保证楼道的畅通。 5报普和接势 5.1报警 一旦发生火情,首先报警,每位师生都有报警义务。报警早、损失小,发现火警应急报教导处,发现火灾应急报”119”、”120”、”110”。报火警时要做到: (1)沉着镇定,不要挂错电话,不延误时间。 (2)讲清起火地点、楼层、部位及报警人的姓名、电话。 (3)讲清燃烧的是什么物质,起火位置、火势大小、有无人员被困、消防车能否到达现场。 (4)报警后,应立即派人在路口等候,引导接应消防车进人火场灭火。 (5)报警后,应立即组织在场人员扑救火灾、救助被困人员及疏散人员、物资。 5.2接警 (1)教导处接警后,应注意问明报警的有关情况,及时向校领导报告,并通报各小组、义务消防队(员)。 (2)各小组人员、义务消防队(员)及有关人员必须闻警而动,立即赶赴现场,切断电源,维护秩序,组织人员扑救,并按照本预案的任务和要求,分土负责,密切配合,迅速开展救护工作。 (3)教导处(值班人员)必须坚守岗位,保证通讯联络畅通。 6初起火灾的扑救程序和措施 6. 1查明情况 (1)起火部位,燃烧物的情况,火灾范围,火灾蔓延路线及发展方向。 (2)是否有人被困,查清被困人员数量和所处位置及最佳疏散通道。 (3)有无爆炸及毒性物资,查清数量、存放地点及危险程度。 (4)查明贵重财物的数量,存放地点及受火势威胁的程度。判断是否要疏散和保护。 6. 2抢救人员 (1)发生火灾时,如有人员被因,要立即组织消防及医疗力量抢救,应坚持救人第一,救人重于救火的原则。救人是火场上的首要任务。 (2)进人火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,能够爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。 (3)要注意在出人口通道、走廊、门窗边、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全,进人火场要带手电和绳子,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上,防止灼伤。 (4)当抢救的正常通道被隔断时,应利用安全绳、梯等将人救出。人员受伤,实施初期治理,并送往医院抢救,杜绝因抢救不及时造成伤者死亡事件发生。 6. 3疏散物资 (1)火场疏散物资是减少火灾损失,控制火势,防止蔓延的有效方法。 (2)要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品,对不能移动的上述物品,要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁,降低其温度。 (3)要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失、被窃或坏人乘机破坏。 7火灾扑救 当消防队赶到时,校长应将现场情况及时向消防队汇报,告知消防队院内消防栓位置,配合消防队实施灭火,确保对消防车辆供水,保证灭火的正常进行。 火灾扑灭后要协助公安消防部门查清火灾原因及后续事情的处理。 8善后处理 (1)及时、准确地向广大师生和家长公开信息,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。 (2)尽快恢复正常的教学秩序。 (3)进一步加强学校火灾事故隐患排查。 (4)组织保险理陪等相关事宜。 (5)对造成火灾事故的责任人员,视情节轻重给予处罚,触犯刑律追究其刑事责任。 学校拥挤踩踏事故应急预案目 录 1总则 1. 1编制目的 1 .2工作原则 2组织机构及职责 3日常防范 4信息报告 5处理措施 6善后处理 7责任追究 学校拥挤踩踏事故应急预案 1总则 1. 1编制目的 为贯彻落实区教育局精神,本着”预防为主、措施到位、人身安全第一”的原则,坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故的发生,制定本预案。 1. 2工作原则 (1)坚持以人为本,把确保师生生命安全和身体健康放在首位。 (2)坚持学校统一领导,拥挤踩踏安全工作组分管,各层级分级负责。 (3)坚持快速反应,采取果断措施积极应对,防止事态扩大。 2组织机构及职责 学校成立学生拥挤踩踏事故应急工作领导小组,负责处理学校范围内发生的拥挤踩踏事件。 职责: (1)根据上级文件精神及学校实际,研究制订工作方案。 (2)统一指挥拥挤踩踏安全事故处理,协调各方力量进行应急救援。 (3)做好事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教学及生活秩序。 (4)定期进行学生踩踏事故隐患分析,形成评估和反馈意见,并督促落实。 领导小组下设办公室,办公室设在教导处,由教导处主任任主任主要负责指导相关部门制定应急预案,教育学生增强自我保护能力,要求相关人员加固重点部位;发生踩踏事故后,立即向工作领导小组(组长)报告,并随时掌握应急处理进展情况,做好向上级报告和续报工作,保障应急处理工作的有序进行。 值班老师负责注意学生课间活动的安全。 在本楼层上课教师负责管理本楼层教室、走廊、楼梯(下一楼层至本楼层间)及厕所等公共场所的纪律,对该范围学生安全负责;负责维护学生集会、上操等上下楼梯秩序,管理学生,防止学生拥挤。 3日常防范 (1)加强师生的日常安全、行为规范、法制教育,增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力。 (2)向学生强调上下楼梯的速度要适当,前后须保持一定的距离,且须靠右行。 (3)加强对学校走廊及楼梯的日常卫生安全检查,落实安全责任。 (4)要从实际出发,安排作息时间时,课间要留有足够的时间。 (5)出操、升旗仪式、上专用教室上课、放学、社会实践活动等等,规划各班学生上、下楼的路线,向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的楼道。 (6)要定期、不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患。 (7)要及时安装修复教学、生活所需的照明设施,并定期对学校建筑物、电器线路进行检查,排查安全隐患,发现问题及时解决。 (8)要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。 (9)在过道及楼梯明显位置张贴”靠右行走、请勿拥挤”等提醒标志,保持楼梯及过道通畅无杂物堆积,雨雪天时在过道及楼梯铺垫防滑物质,设立防滑标志。 (10)充分发挥学生干部的作用,做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作,并及时汇报学校或直接向班主任反馈。 4信息报告 如发生学生拥挤踩踏事故,现场教师应立即向校长报告,负责信息的主任立即挂120,学校应立即向区教育局和区卫生局报告。 5处理措施 (1)现场教师应立即宣布:所有人员在原地站立不动,不准向前移动。楼面上的人员有序地向后移动,为楼梯上的人员让出空间。楼梯上的人员有秩序地后退(上楼),为营救创造条件。 (2)如有人员受伤,立即拨打120请求紧急救治,协助将受伤人员送往医院。 (3)学校拥挤踩踏事故应急工作领导小组成员5分钟内到达现场开始工作,学校突发公共事件应急领导小组主要成员10分钟内到达现场组织应急处理。 (4)通知学校门卫值班室(保安)维持秩序,如效果不好,拨打110请求帮助。 (5)教导处主任负责在事故现场设置警戒线,负责维护现场秩序,遭免拥挤和混乱,并为救援人员提供通道。 (6)及时准备救护车辆。 (7)副书记负责抽调工作人员和教师设立家校联络处,及时与受伤学生的家长联系,及时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好服务工作。 (8)派干部、老师去医院,探视、慰问受伤学生。 (9)事故现场的警戒线必须等救援工作完成,校舍事故隐患排除,事故调查结束后,方可解除。 6善后处理 (1)及时、准确地向广大师生和家长公开信息,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。 (2)组织保险理陪等相关事宜。 (3)妥善处理死难人员后事。 (4)及时分析事故原因,如是基础设施的问题,应立即停用,采取措施加固加牢或予以拆除。 (5)尽快恢复正常的教学和生活秩序。 7责任追究 (1)对导致事故起因的相关责任人严肃追究责任。 (2)对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃处理。 (3)对事故处理中的玩忽职守、推诱扯皮等影响应急处理顺利进行的责任人严肃处理。 (4)对事故责任人进行严肃处理,违犯刑律的追究其刑事责任。 学校食物中毒应急预案目 录1总则 1. 1编制目的 1. 2工作原则 1. 3适用范围2组织机构及职责3日常防控 3. 1食物与就餐环境 3. 2健康教育 3. 3食堂管理4食物中毒事件监测5信息报告6应急处理7善后处理 学校食物中毒应急预案 1总则 1. 1编制目的 为确保师生身体健康,从以人为本出发,加强对学校食堂食品卫生工作管理,避免群体性食物中毒事件的发生,在发生突发集体性食物中毒事件后,为将损失将到最低程度,保障师生身体健康和生命安全,维护学校和社会安定,制定本预案。 1.2工作原则 (1)坚持以人为本,把确保师生生命安全和身体健康放在首位。 (2)坚持学校统一领导,食品安全工作组分管,各层级分级负责。 (3)坚持快速反应,采取果断措施积极应对,防止事态扩大。 1. 3适用范围 本预案适用于师生就餐后,3人以上出现不明病因的恶心、呕吐、腹痛、腹泻等食物中毒或疑似食物中毒现象。 2组织机构及职责 学校成立食品安全工作领导小组,负责处理学校范围内发生的食物中毒事件。 职责: (l)根据区政府和区教育局相关文件要求制定相关应急预案。 (2)建立健全防范食物中毒防治责任制,督促落实相关措施。 (3)开展卫生知识的宣传教育活动,普及防治知识。 (4)及时掌握师生的身体状况,对食物中毒事件做到早发现、早报告、早治疗。 (5)加强学校食堂卫生环境检查和整治,伪独子防控工作。 (6)发生食物中毒事件,及时向区疾控中心和区教育局报告情况,积极配合卫生部门做好病人的救治工作,做好疑似食物的留存、送检、配合调查工作。 (7)配合相关部门和学校领导维护正常的教学、工作秩序。 3日常防控 3. 1食物与就餐环境 (1)原料进货关。学校采购人员要严格把关,定点采购,确保所采购的原料符合有关的规定,从源头上把好食品卫生关。 (2)食堂仓库关。学校食堂仓库的钥匙由专人保管,责任落实到人,库房门口有明显标记,规定非食堂工作人员不得进人食堂库房。定期对库房里的原料进行检查,发现变质原料,及时处理,坚决杜绝变质的原料摆上餐桌。 (3)餐具消毒关。学校食堂对餐具按规定进行严格消毒,确保餐具清洁卫生,防止出现因交叉感染而引发的食物中毒事件。 (4)食物消毒。控制细菌污染,按照食品低温保藏的卫生要求贮存食品,防止腐烂变质;杀灭病原菌,经过高温灭菌,摄氏80度时,12分钟可彻底杀死沙门氏菌。各餐的熟食品和剩饭,在销售或使用前必须充分加热。肉类、鱼类和奶类等动物性食品,要防止再生产加工和销售过程中的污染。 (5)食物管理。食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施,并落实专人、专锁、专保管责任制,强化安全防范措施,防止投毒事件发生。 (6)饮用水。加强学校生活饮用水的管理,