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开学作文的题材开拓与写作技巧培养
一、开拓题材的重要性
开学之际，老师常常会布置一篇以自由发挥为主题的作文，给予学生更多的发挥空间和思考机会。而在这个题材开拓的过程中，我们可以培养写作技巧，提升作文水平。
二、独特观察与真实生活活动
要在作文中写出独特的题材，我们需要通过观察来启发灵感。独特的观察意味着我们要看到其他人可能忽视的事物，与众不同。而在观察的过程中，我们可以参与真实的生活活动，例如参加社区服务、志愿者工作或者文化体验等等，以此丰富我们的生活经历，丰富我们的作文素材。
三、情感的表达与个人体验
在开拓题材的时候，我们可以用情感来表达我们对某个事物的感受。例如，我们可以写自己对自然景色的赞美、对友谊的感悟、对家庭的思念等等。此外，我们还可以运用个人体验，通过描述我们亲身经历的事情，来加深读者对文章的共鸣和感受。
四、运用比喻与夸张
在写作中，我们可以运用比喻与夸张来增加文章的趣味性和吸引力。比喻可以将抽象的事物转化为具鲜明形象的词语，使读者更易于理解和接受。而夸张则可以将一个事物或情节渲染到极端，使文章更加生动有趣。
五、选择合适的叙事角度
选择合适的叙事角度是作文中非常重要的一步。对于同一个主题，不同的叙事角度可能带给读者截然不同的观感。我们可以从第一人称或第三人称的角度出发，通过描述主人公的言行举止、思考感受，让读者更好地了解故事中的人物和情节。
六、有趣的开头与精彩的结尾
写作中，开头和结尾是最能吸引读者注意力的部分。开头可以采用引用、问题、对比等多种方式，吸引读者继续往下阅读。而结尾部分要给人以心灵的震撼，可以概括主题，深化思考或给予读者以启示。
七、运用修辞手法与修辞犯规
修辞手法是为了使作文表达得更加生动、形象，增强感染力。它包括对比、排比、夸张、设问、反问等等。而修辞犯规则是在某些特定情况下，我们故意违背语言规则以达到特定的修辞效果。运用这些手法，可以使我们的作文更有吸引力，更易于引起读者的共鸣。
八、多角度思考与积累词汇
在写作中，多角度思考是必不可少的一环。我们可以通过换位思考、重新审视事物，从多个角度去思考问题，得出更丰富的观点。此外，积累词汇也是提升作文水平的重要途径，每天阅读一些优秀的文章，背诵一些经典的词汇，可以丰富我们的词汇量，提高我们的表达能力。
九、适当运用对比与同时性
对比与同时性是写作中常用的手法之一。通过对比两个事物的异同，可以突显出某一方的特点。同时性则是通过将两个或多个并行发生的事件放在同一时间段来加强作文的连贯性与逻辑性。
十、审视与修改
写作完成后，我们需要对自己的作文进行仔细检查和修改。我们可以审视自己的作文是否表达清晰、语言是否流畅、逻辑是否严密。此外，如果有条件，可以请教老师或同学，听取他们的改进意见，提升我们的写作水平。
总结：开学作文的题材开拓不仅是对学生思维方式的挑战，也是对写作技巧的要求。通过观察、探索、思考，我们可以找到独特的题材，而运用比喻、夸张、修辞等修辞手法，可以增添趣味，引起读者的兴趣。多角度思考、精心选择叙事角度，能够丰富文章内容，使之更加全面。在写作过程中，我们还要善于审视和修改自己的作品，不断提升自己的写作水平。通过不断的实践和积累，我们的作文水平必定会不断提高。