充分条件与必要条件1课件.pptx

高中数学选修高中数学选修 2-12-1第一章第一章 常用逻辑用语常用逻辑用语充分条件与必要条件第一课时课题引入课题引入真假 若若p，则则q若为真命若为真命题则记为题则记为p q若若为为假假命命题题则则记记为为 p q概念形成概念形成 一般地，如果一般地，如果“若若p p，则，则q”q”为真为真 命题，可理解为命题，可理解为“由由p p可推出可推出q”q”，记作，记作“”“”记作记作“”“”如果如果“若若p p，则，则q”q”为假命题为假命题,可理可理解为解为“由由p p不能推出不能推出q”q”概念形成概念形成下列命题用推断符号分别怎样表示？下列命题用推断符号分别怎样表示？若若a ab b，则，则acacbcbc；若若a ab b，则，则a ac cb bc c；若若x0 x0，则，则x x2 200；若若x x1 1，则，则x x0 0（a ab acb acbcbc）（a ab ab ac cb bc c）（x0 xx0 x2 200）（x x1 x1 x0 0）概念辨析概念辨析概念形成概念形成概念辨析概念辨析从充分条件和必要条件的角度，怎样从充分条件和必要条件的角度，怎样理解下列各组条件的关系？理解下列各组条件的关系？（1 1）abab0 0与与a a0 0；（2 2）x x0 0与与|x|x|x x；（3 3）x x2 2y y2 2与与x xy y0 0；（4 4）“甲是乙的父亲甲是乙的父亲”与与“甲的年龄甲的年龄比乙大比乙大”.概念辨析概念辨析 一般地，若一般地，若A A是是B B的必要条件，的必要条件，如何用推断符号连接如何用推断符号连接A A、B B？概念辨析概念辨析 已知p:x(0,1)，q:x(1，3)，则条件p与q之间的逻辑关系是什么?p p是是q q的充分条件；的充分条件；q q是是p p的必要条件的必要条件.新知探究新知探究探究探究1:1:若若p p是是q q的充分条件，则的充分条件，则p p是是q q的什么条件？的什么条件？p p是是q q的必要条件的必要条件.探究探究2:2:若若p p是是q q的必要条件，则的必要条件，则p p是是q q的什么条件？的什么条件？p p是是q q的充分条件的充分条件.新知探究新知探究探究探究3:3:若若p p不是不是q q的充分条件，则的充分条件，则q q可能可能是是p p的必要条件吗？的必要条件吗？p p可能是可能是q q的必要条的必要条件吗？件吗？新知探究新知探究如果如果p不是不是q的充分条件，则的充分条件，则q也不是也不是p的必要条件的必要条件.充分条件与必要条件是共存的充分条件与必要条件是共存的例例1 1 下列下列“若若p p，则，则q q”形式的命题中，形式的命题中，那些命题中的那些命题中的p p是是q q的充分条件？那些命的充分条件？那些命题中的题中的p p是是q q的必要条件？的必要条件？（1 1）若）若x x1 1，则，则x x2 24x4x3 30 0；（2 2）若）若 x x2 2y y2 2，则，则x xy y；（3 3）若两个三角形的面积相等，则这）若两个三角形的面积相等，则这两个三角形全等；两个三角形全等；充分条件充分条件必要条件必要条件必要条件必要条件例题讲解例题讲解（4）若f(x)x，则f(x)在R上为增函数；（5）若x为无理数，则x2为无理数.充分条件充分条件必要条件必要条件例题讲解例题讲解例例2 2 判断下列各组语句中，判断下列各组语句中，p p是是q q的什么条的什么条件？件？（1 1）p p：a ab b，q q：a a2 2b b；（2 2）p p：x x2 2x x0 0，q q：x x1 1；（3 3）p p：x2x2，q q：x x2 22x02x0；（4 4）p p：m m3 3，q q：方程：方程x x2 22x2xm m0 0无实根无实根.充分条件充分条件必要条件必要条件必要条件必要条件充分条件充分条件例题讲解例题讲解 1.1.用推断符号连接的两个语句是命用推断符号连接的两个语句是命题的简写形式，其中题的简写形式，其中“”表示表示“若若p p，则，则q q”为真命题；为真命题；“”表示表示“若若p p，则，则q q”为假命题为假命题.课堂小结课堂小结 2.2.充分条件与必要条件是共存的，充分条件与必要条件是共存的，即如果即如果p p是是q q的充分条件，则的充分条件，则q q是是p p的的必要条件；如果必要条件；如果p p是是q q的必要条件，的必要条件，则则q q是是p p的充分条件；如果的充分条件；如果p p不是不是q q的的充分条件，则充分条件，则q q也不是也不是p p的必要条件的必要条件.课堂小结课堂小结作业：作业：P10P10练习：练习：1 1，2 2，3 3，4.4.布置作业布置作业