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幼儿园家委会工作计划八篇
幼儿园家委会工作准备八篇
日子犹如白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份准备，为接下来的学习做预备吧！信任大家又在为写准备犯愁了？下面是我收集整理的幼儿园家委会工作准备8篇，仅供参考，希望能够关怀到大家。
幼儿园家委会工作准备 篇1
一、指导思想
随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育
必需和杜会教育、家庭教育同步进行、同步进展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必需与杜会教育、家庭教育相一致协调。通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣扬科学家教学问，关怀家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
二、工作目标：
1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲热度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、增添对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
三、具体措施：
〔一〕更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育，我们教师必需用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。
第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。
第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿进展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相敬重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。
第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的伴侣，耐烦倾听他们的意见，切实关怀家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们看法恳切，方法得当，就确定能赢得广大家长的拥护、支持。信任通过老师的努力，确定会营造出一种相互敬重、平等合作的家园共育新天地。
〔二〕注重家长工作的实效性家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在外表。表如今家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。
〔三〕擅长做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同，孩子进展状况各不相同，家长的素养、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，关怀家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素养，接受不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、看法、言行，觉察到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。
〔四〕发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增添教育合力。家委会成员应主动参与幼儿园管理，了解幼儿园教育准备和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。
〔五〕开拓家园合作的有效途径
1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，
把握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循敬重家长、区分对待、双向反馈的原则。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小连接工作、幼儿自理能力的培育、卫生保健学问。
2、家长开放日活动家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与缺乏，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观看到教师教养看法、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比方要着重看孩子的主动性、主动性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的进展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。
3、家长助教探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教育资源犹如新颖血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。
4、家长园地本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，鼓舞教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品
幼儿园家委会工作准备 篇2
一、指导思想
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、平等、合
作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并主动支持、关怀家长提高教育能力。”家园
共育是搞好幼儿园教育的重要前提和手段。家庭和幼儿园互相沟通，互相探讨，互相合作，
才能使幼儿园教育延长到家庭，家庭教育延长到幼儿园。
二、状况分析
家庭是孩子们健康成长的摇篮，是教育孩子成才的第一所学校。所以我们教师要亲热与
家长联系、沟通，向家长提供一些家教阅历的文章。又通过向家长家长会、各类活动，让家
长了解幼儿在园的一日生活。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验
集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的生疏，对于科学
育儿的学问也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的看法，
主动主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有准备，有组织，有针对性地向家长全方位
地宣扬科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，准时了解家长的需要，想家长所想，
为家长解除后顾之忧，为家园共育创造主动有利地条件。
三、工作重点
1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家状况，独特品质、行为习惯、兴趣爱等一
系列内容。
2、通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做
到心中有数，为家园共育打好基础。
3、召开班级家长会，认真听取家长对我们教育等各方面的意见。
4、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。细心设计家长园地内容、可看性强。让家长
了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要协作的地方，学习、借鉴科学育儿的阅历。同时，
我们还准时地把幼儿的美术作品展示出来，让家长了解幼儿的能力进展状况，更好地协作教
育。
5、利用随访、电话等途径亲热与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成
自己情愿做力所能及的事的习惯。
6、通过家园天地保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求和教育策略，在主
题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。
7、定期家访，了解幼儿在家的状况和幼儿家长的教育状况并作好家访记录。
四、具体措施
1、有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，独特特点。
2、通过家园天地，让家长准时了解班级动态、主题活动开展状况；并推广家教方面的文
章。向家长宣扬科学育儿的学问
3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表。
4、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的学问。
5、通过家长会，家长学问讲座等向家长宣扬科学的育儿学问阅历，转变家长教育观念，
提高家长的家教水平
6、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的学问。
7、开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。
9、征求家长意见，做好反馈工作。
幼儿园家委会工作准备 篇3
一、工作重点：
1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。细心设计家长园地内容、可看性强。让家长
了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要协作的地方，学习、借鉴科学育儿的阅历。同时，
我们还准时地把幼儿的美术作品展示出来，让家长了解幼儿的能力进展状况，更好地协作教
育。
2、利用随访、电话等途径亲热与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成
自己情愿做力所能及的事的习惯。
3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求和教育策略，
在主题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。
4、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感沟通。
5、定期家访，了解幼儿在家的状况和幼儿家长的教育状况并作好家访记录。
二、具体措施
1．有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，独特特点。
2．办好《家长园地》向家长宣扬科学育儿的学问。
3．召开家长会，定期发放调查表。
4．进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的学问。
5．进行家长学校讲座，加强家园的联系。
6．向家长宣扬冬季育儿的保健学问。
7．开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8．发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。
9．征求家长意见，做好反馈工作。
幼儿园家委会工作准备 篇4
一、指导思想：
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并主动支持、关怀家长提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此，以幼儿园三年进展规划和园务工作准备为导向，以区示范园为新的起点，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成 1+1〉2的教育合力。
二、工作目标：
1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新气氛。
2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。
3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。
三、具体措施：
〔一〕以各项常规工作为抓手，营造家园合作新气氛
1、加强自培，优化技巧
以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如：平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”展开学习和商议 ；同时，设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和商议 ，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。
2、深化合作，提高质量
接受多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量，因此，继续做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所进展：
〔1〕家访：要求各班主任在期初完本钱班幼儿的上门家访工作，并准时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。
〔2〕家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动预备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间风俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动，。
〔3〕亲子阅读：完善园所亲子阅读区域，区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣，利用这个平台，在轻松、快乐、平等的气氛中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培育其良好的阅读习惯。同
4〕专家讲座：从家长的实际需要出发，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。
〔5〕尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂，参与课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补教师在教学活动缺乏的资源。
〔6〕特殊幼儿指导：个别班级教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导准备，记录指导状况及其效果。
〔二〕以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新气象
本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，完善班级网页，并利用此平台进行有效的家园沟通，和教育教习信息的传递和宣扬。结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”：
1、定期准时向家长公布主题活动内容和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。
2、每周向家长公布周准备。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作”一栏，就明白了请家长关心完成的目标。
3、保证每个孩子信息沟通量，关怀家长清淅地了解孩子在园的状况。
其次每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充提供依据。[]
5、准时公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿进展等状况。
三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力
1、挖掘家长资源，壮大教育队伍
9月份我们将通过推举、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，具有不同特长的家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项商量，落实解决。同时各班教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题商量活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等，与此同时，发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于阅历共享；另一方面，也将收集家长的 “育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，此后视独特、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙〔有幼儿园家长工作小组〕的形式予以答复。
2、利用社区资源，拓展教育外延
《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园南北两园分别地处居民生活区其中蕴含了诸如商场、医院、邮局、银行、等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带着幼儿认识社会、认识生活、积累生活阅历的活教材。因此，本学期，我们尝试班级为单位有机利用周边资源，并结合课程，挖掘和聘请有专长的人员如：医生、交警等人员参与我们的教学。与此同时利用节日，带着幼儿走向社会，体验民间文化风俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心；元旦节我们可煽动家长带着孩子去同伴或亲戚家串门等等。[
3、重视社区早教，拓展指导阵地
本学期，我园将在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿进展需要出发，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的教师和财物资源为社区早教事业服务，确保每学期两次为社区0—3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度。
四、具体支配：
九月份：
1、制定本学期家长工作准备。
2、各班家访，了解班内幼儿基本状况。
3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。
4、家长状况摸底，建立家长资源信息库及
5、完善班级网页，进行评比。
6、成立家长志愿者队伍
〔9月、10月：大一大二〕、
〔10月：中一、中二〕
〔11月大一〕分部：9月〔大3〕10月〔小1〕11月小2〕12月〔大1〕
1月〔小1〕
7、各班家长会。
10、家校互动新生注册
11、9月23日卫生讲座肥胖儿饮食
12、9月30日迎国庆班班有歌声
十月份：
1、“我与社区爷爷奶奶共欢乐”。
2、走进课程 ——亲子阅读案例共享展示活动
3、小中级组专家讲座
4、家园之窗评比
5、社区早教活动。
6、设想家长老师进课堂活动。
十一月份：
1、亲子秋游活动
2、家长工作小组关心商议 亲子运动会筹备
3、家园沟通之我见：与不同的家长该如何沟通？〔刘、庄、夏〕
4、、迎新年亲子运动会〔包含社区早教对象〕。
5、
十二月份：
1、“爸爸向前冲”亲子园级活动
2、教师家长工作沙龙——“我眼中的家长工作”。
3、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。形成小册子〔学期末进行〕
一月份：
1、下发家长问卷并进行状况汇总。
2、幼儿寒假生活指导告家长书。
3、评比“好家长”，撰写家教心得，上传至网页相关栏目。
4、撰写家长工作总结。
5、家长半日活动。
幼儿园家委会工作准备 篇5
一、明确家长委员会的宗旨
为了加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教育气氛，形成教育合力，所以本学期成立了班级家长委员会。家委会是家长、老师和学校之间沟通的重要桥梁，以促进孩子活泼、健康成长、共同进步为目的，起着协调、营造和谐而活跃的家校气氛的作用。
家委会作为家长代表，应分发挥家长对学校及班级工作的参谋、监督作用；收集、整理家长的意见，准时反馈给班主任。参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作；组织、协调家长和孩子们一起开展有益的课外活动；发动家长集体力量等。
二、有效发挥家长委员会的作用
〔1〕维护大家共同的沟通平台：〔校讯通？〕、微信群、班级博客。微信群、〔校讯通？〕和班级博客是大家准时与老师及其他家长沟通的渠道，为了营造良好的沟通气氛，需要大家的细心维护。家委会需要做出准时的、正面的引导作用。如主动收集教育心得，发布在我们的沟通平台上让大家学习共享等，或提出学习疑难问题共同探讨等。
〔2〕为提高孩子的学习效率、提供舒适的学习生活环境，购置必要的学习和生活用品。如：统一的储物柜、卫生用具收纳柜、课桌爱惜膜、防蚊纱窗、书架、统一格式的作业本〔练习纸〕、卫生用具〔纸巾、指甲钳等〕、小奖品〔铅笔、橡皮、绘本等〕、添置班级小图书角的图书、开展班级活动等。家长委员会将每学期收取确定的费用成立家委会基金，作为孩子们的班费，于每学期开学报到收取，班费的使用状况通过设立帐目反映，并将班费使用明细每学期两次向家长公布〔期中、期末〕。
〔3〕组织开展健康有益的集体活动。如送爱心进社会福利院或敬老院，让孩子们学会懂得感恩；组织节假日社会实践活动，感受节日文化；组织登山、趣味运动会、爱惜环境等有意义的活动，让孩子们经受历练并增加团队合作精神。活动前做好宣扬及预备工作，活动中做好安全工作，活动后做好总结及整理工作。
三、拟订并组建本学期家长委员会并实施具体工作准备
〔一〕有序关心班主任开展本学期学校的系列工作。
一、协作班主任做好学校支配的工作。
二、协作班主任组织各项活动。
四、结合学校的德育工作，争做先进班级，教育孩子讲究个人卫生和公共卫生，助人为乐，多做好事，争取在学校的各类评先工作中获得先进。
〔二〕有序开展班级系列的家委会工作。
一、根据实际状况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。
二、修改补充班级通讯录，方便家校联系沟通。
三、丰富班级小图书角，丰富孩子的课外阅读。丰富班级博客内容，在班级博客中创建更多的学习专栏，搜集老师、学生、家长的教育心得，以总结推广成果阅历。看看其他班博客里的学生日记，表扬经常写日记的学生，表扬擅长用拼音打字的学生。
四、根据需要，组织以各活动为主题的家委会座谈会、商议 会。
幼儿园家委会工作准备 篇6
家庭是幼儿成长的第一环境。《纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区亲热协作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展创设良好的条件。”家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为广大幼教工和家长的共识。家委会将要主动、主动、热情、规范、创造性的开展工作履行好家委会的职责，促进家园共育工作，提升教育质量，使家长工作不断正规化、制度化、科学化，不断提升保教质量，根据幼儿园工作总支配，特制定本准备。
一、状况分析：
本学年园级家委会成员有4人组成，希望在这学期家委会工作中，家委会能发挥较好的作用。主动为幼儿园活动出谋划策，关心参与幼儿园大活动的组织管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。
二、指导思想：
本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，鼓舞教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色的品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长主动参与商议 ，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。
三、家长委员会的宗旨
每一个家委会的委员都是幼儿园的`主人，团结全园学生家长，亲热幼儿园与家庭的联系，充分发挥家长对幼儿园工作的参谋、监督作用，宣扬国家的有关教育政策法规，加强幼儿园管理把幼儿园教育与家庭教育有机地结合起来，以提高家长教育子女的水平，提高幼儿园教育保育质量。
四、家长委员会的工作任务：
1、关怀家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、关心幼儿园开展各项工作。
2、准时向园方反馈家长对幼儿园的意见和建议，做好沟通工作。
3、关心幼儿园组织实施各种大型活动。
4、在家长中起好带头表率作用，主动协作幼儿园工作。
5、关心幼儿园的安全、卫生、养分等工作。
6、参与幼儿园安全管理，关心幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作。
7、组织沟通和推广家庭教育先进阅历。
8、组织专题学习商议 ，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展商量，统一思想，提高认识。
9、主动撰写育儿文章，准时上传幼儿园网站。
五、具体工作：
1、对幼儿园养分状况进行监督、不定期检查幼儿伙食状况，并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食状况的合理化的意见和建议。
2、主动向幼儿园网站投稿，组织开展家庭教育阅历的沟通。
3、主动为幼儿园大活动的开展献技献策，并做好参与和各项关心工作。
4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣扬者，家委会要真实、客观、公正、全面地宣扬和介绍幼儿园的教育教学状况，关心幼儿园准时把办学状况反馈给家长，主动宣扬幼儿园改革和进展的成果，为提升幼儿园品牌作出努力。
幼儿园家委会工作准备 篇7
一、工作重点：
1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。细心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要协作的地方，学习、借鉴科学育儿的阅历。同时，我们还准时地把幼儿的美术作品展示出来，让家长了解幼儿的能力进展状况，更好地协作教育。
2、利用随访、电话等途径亲热与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成自己情愿做力所能及的事的习惯。
3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求和教育策略，在主题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。
4、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感沟通。
5、定期家访，了解幼儿在家的状况和幼儿家长的教育状况并作好家访记录。
二、具体措施
1．有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，独特特点。
2．办好《家长园地》向家长宣扬科学育儿的学问。
3．召开家长会，定期发放调查表。
4．进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的学问。
5．进行家长学校讲座，加强家园的联系。
6．向家长宣扬冬季育儿的保健学问。
7．开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8．发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。
9．征求家长意见，做好反馈工作。
幼儿园家委会工作准备 篇8
我园建立家长委员会是引导家长树立教育子女的正确思想和观念，把握优教优育的学问和方法，提高家庭教育水平的重要举措，同时也是通过凝聚家长力量为幼儿园工作取得更大支持提供渠道。为更好地履行幼儿园家委会的职责，逐步改进、完善家长工作，努力从多角度教育转变家长观念，提高家长素养，使家长在一切为孩子进展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，从而到达提升教育质量，促进家园工作的目的，根据幼儿园的总体支配，特制定本准备。
二、具体内容：
〔一〕履行家委会的职责，协作幼儿园抓好文明创建活动和师德教育。
家长委员会带着、发动全体家长，尽心尽责发挥监督作用，定期收集家长的建议和意见，准时反馈状况，协作幼儿园抓好内部管理工作。
〔二〕擅长发掘闪光点，弘扬正气。力所能及地关心本园解决办园中存在的问题，不断改善办学条件。鼓舞家长向幼儿园网站及园报投稿。
〔三〕办好家园亲子活动，寓教于乐。家园亲子活动是创造机会让孩子和家长一起参与幼儿园的集体活动。本学期将在幼儿园的指导下，支配一次全园性的春游活动，以及其它亲子活动，如：半日活动的观摩、使孩子在活动中体验快乐，感受集体的荣誉，家庭的温馨。同时缩短幼儿园和家庭的距离，提高幼儿园的社会凝聚力。并关心幼儿园做好外出安全工作。
〔四〕协作幼儿园做好社会各界工作，以增添教育合力。做好宣扬工作，发动全体家长，发挥技术、专业、工种的特点，为幼儿园擂鼓助阵，如：为我园的民俗文化特色活动献计献策，作指导。
(五〕办好家长学校，针对幼儿实际状况丰富授课内容〔包括家教理论、家教阅历，理论学问〕可由老师有准备讲解并描述，阅历方法由有阅历好的家长讲解并描述，家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际。
〔六〕完善家长义工制度，针对幼儿的成长特点，围绕共同教育主题，园家委会成员带着各班级家委会成员参与，以提高教育质量和增进家长对幼儿生活的了解为目的，把家长义工工作作为家长参与幼儿园管理的一项权利，同时也是真正实行家园共建的一条重要措施。
〔七〕饮食，保健方面：从饮食，卫生和安全等方面着手，促进幼儿身心健康成长，家委会成员可随时到协作幼儿园培育孩子养成良好的卫生习惯，搞好饮食卫生。
具体工作支配：
二月份：
l1、进行召生报名工作。
l2、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。
l3、做好各班入学前的各项预备工作。
l4、针对存在的安全、卫生问题进行整改。
三月份：
1、家委会成员会议，沟通。
2、组织春游活动献计献策，关心幼儿园外出春游的安全宣扬工作。
3、家长会的召开，请各班家委会成员作记录。
4、各班推选家长参加义工活动。
5、家长委员会参与食谱的定做。
四月份：
1、开展家长开放日活动并提意见和建议。
2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提意见和建议。
五月份：
1、结合节日进行教育〔“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节〕，并开展相关活动。家委会成员献计献策
2、家委员成员为六月一日活动献计献策。
3、各班推选家长参加义工活动。
六月份：
l1、开展庆“六一”活动。
l2、各班清点财产、资料归档，做好防暑降温工作。
l3、各班组织〔父亲节和端午节〕活动。
l4、全园进行大扫除
七月份：
l1、根据工作需要，调整好幼儿园的工作岗位。
2、对园安全、消防、卫生方面存在问题进行检查、整改、落实。
3、做好老师的职前培训。
l4、搞好招生、分班、收费等开学预备工作。
l5、开展教师及保育员的年终考核活动。
八月份
l1、加强班级常规教育，搞好环境创设并检查评比。
l2、完善各种准备，搞好环境创设。
l3、预备教师的庆祝活动，开好教师座谈会。
l4、重温教职工一日工作制度和奖惩制度。
l5、进行师德风教育，修改并完善幼儿园各种考核。
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