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光合作用与细胞呼吸的常考点.pptx

上传人:精**** 文档编号:4488165 上传时间:2024-09-25 格式:PPTX 页数:32 大小:677.89KB
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1、翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件 张建锋张建锋张建锋张建锋必修必修1分子与细胞分子与细胞第五章第五章 细胞的能量供应与利用细胞的能量供应与利用第第5节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件 张建锋张建锋张建锋张建锋第第第第5 5节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点考点一考点一光合作用与细胞呼吸的联系光合作用与细胞呼吸的联系1 1图解图解2.2.联系:联系:物质方面、能量方面物质方面、能量方面翠

2、园中学生物组课件翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件 张建锋张建锋张建锋张建锋第第第第5 5节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点提醒提醒光合作用光合作用中产生的中产生的HH是是还原型辅酶还原型辅酶(NADPHNADPH)十分十分 简化的表示方式简化的表示方式(教材教材103103页相关信息页相关信息),而,而细胞呼吸细胞呼吸 中产生的中产生的HH是是还原型辅酶还原型辅酶(NADHNADH)十分简化的表示十分简化的表示 方式方式(教材教材9494页相关信息页相关信息),二者不是一种物质,尽,二者不是一种

3、物质,尽 管书写形式相同。管书写形式相同。还原氢的书写形式一定不能写成还原氢的书写形式一定不能写成H H、H H、H H2 2,只能写,只能写 成成HH或或NADHNADH,亦或,亦或NADPHNADPH。考点一考点一光合作用与细胞呼吸的联系光合作用与细胞呼吸的联系翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件 张建锋张建锋张建锋张建锋第第第第5 5节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点(2013(2013湖北八校联考湖北八校联考)下图表示某高等绿色植下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程,有

4、关分析正确的是物体内的部分生理过程,有关分析正确的是()A A能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有、B B阶段阶段生成的生成的HH可作为还原剂用于可作为还原剂用于过程生成水过程生成水C C过程过程可为叶肉细胞吸收可为叶肉细胞吸收MgMg2 2等提供动力等提供动力D D过程过程进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质 基质、线粒体基质、线粒体例例例例1 1A翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件 张建锋张建锋张建锋张建锋第第第第5 5节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合

5、作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点跟踪训练跟踪训练如图表示植物光合作用与呼吸作用的部分过程,相关叙如图表示植物光合作用与呼吸作用的部分过程,相关叙述正确的是述正确的是(双选双选)()()A A过程都必须在相应基质中进行过程都必须在相应基质中进行B B过程都释放能量并生成过程都释放能量并生成ATPATPC C过程都可以在光下进行过程都可以在光下进行D DX X物质与丙酮酸都在细胞器中产生物质与丙酮酸都在细胞器中产生ACC C3 3COCO2 2的固定的固定COCO2 2的还原的还原呼吸作用呼吸作用第一阶段第一阶段呼吸作用呼吸作用第二阶段第二阶段翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件

6、翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件 张建锋张建锋张建锋张建锋第第第第5 5节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点考点二考点二光合速率与呼吸速率大小的比较光合速率与呼吸速率大小的比较试写出下列各图所表示的代谢状态试写出下列各图所表示的代谢状态光合作用光合作用=呼吸作用呼吸作用光合作用光合作用 呼吸作用呼吸作用光合作用光合作用 细胞呼吸。细胞呼吸。若红色液滴左移,说明光合作用若红色液滴左移,说明光合作用 细胞呼吸。细胞呼吸。若红色液滴不动,说明光合作用若红色液滴不动,说明光合作用=细胞呼吸。细胞呼吸。翠园中学生物组课件翠园

7、中学生物组课件翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件 张建锋张建锋张建锋张建锋第第第第5 5节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点 细胞呼吸状况的实验测定细胞呼吸状况的实验测定翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件 张建锋张建锋张建锋张建锋第第第第5 5节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点结果与分析结果与分析若装置若装置1 1液滴左移,装置液滴左移,装置2 2液滴不动,则表明所测生物只液滴不动,则表明所测生物只 进

8、行有氧呼吸进行有氧呼吸(因有氧呼吸产因有氧呼吸产COCO2 2量与耗量与耗O O2 2量相等量相等)。若装置若装置1 1液滴不动,装置液滴不动,装置2 2液滴右移,则表明所测生物只液滴右移,则表明所测生物只 进行无氧呼吸进行无氧呼吸(因无氧呼吸只产因无氧呼吸只产COCO2 2,不耗,不耗O O2 2)。若装置若装置1 1液滴左移,装置液滴左移,装置2 2液滴右移,则表明该生物既进液滴右移,则表明该生物既进 行有氧呼吸,又进行无氧呼吸。行有氧呼吸,又进行无氧呼吸。装置装置1 1与装置与装置2 2液滴均左移,则呼吸过程中液滴均左移,则呼吸过程中O O2 2吸收量大于吸收量大于 CO CO2 2释放

9、量,呼吸底物中可能有脂质参与。释放量,呼吸底物中可能有脂质参与。a.a.为使实验结果精确,排除实验误差还应设置如图装为使实验结果精确,排除实验误差还应设置如图装 置置3 3,以便校正。,以便校正。b.b.进行结果与结论的描述时应进行结果与结论的描述时应“先结果后结论先结果后结论”,而,而 不是不是“先结论后结果先结论后结果”,如上。,如上。翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件 张建锋张建锋张建锋张建锋第第第第5 5节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点下图是测定发芽种子的呼吸类型所用装

10、置下图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸底物假设呼吸底物只有葡萄糖,并且不考虑外界条件的影响只有葡萄糖,并且不考虑外界条件的影响),下列有关说,下列有关说法错误的是法错误的是 ()选项选项现象现象结论结论甲装甲装置置乙装置乙装置A A液滴液滴左移左移液滴不液滴不动动只进行有氧呼吸只进行有氧呼吸B B液滴液滴不动不动液滴右液滴右移移只进行无氧呼吸只进行无氧呼吸C C液滴液滴不动不动液滴不液滴不动动只进行有氧呼吸只进行有氧呼吸D D液滴液滴左移左移滴液右滴液右移移既进行有氧呼吸,既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸又进行无氧呼吸C翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件翠园中学生物组课件 张建锋张建锋张建锋张建锋第第第第5 5节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点节光合作用与细胞呼吸的常考点

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