计算机网络关键技术专业人才培养专项方案.doc

广州*职业技术学院网络技术专业人才培养方案使用年级：级 适用专业：计算机网络技术培养层次：专科 学 制：3年 一、专业培养目标本专业关键面向广东尤其是珠三角地域经济社会发展，尤其是中小企业对网络人才需求，培养含有良好职业素质,实践能力和创新精神，熟悉计算机网络基础理论知识和基础技能，学会计算机网络硬、软件组网和调试技术，含有网络管理、内外网信息安全监控和维护，网页设计和网站建设等方面能力，德、智、体、美全方面发展，含有较强实践能力高素质技术应用型人才。 二、人才培养规格要求 就业面向岗位及岗位群（1）网络管理员：负责企业内部网络和服务器系统设计、安装、配置、管理和维护工作，为内部网安全运行提供技术保障。（2）网站设计和维护工程师：负责企业网站设计和制作，负责网站架设，网站公布和网站更新和维护。（3）网络产品支持工程师：熟练掌握企业网络产品性能和配置，支持产品售前、售中和售后维护。（4）网络工程师：主持网络设计和计划方案，负责网络互联，设备安装和调试，网络故障诊疗和排除和网络优化和扩展。（5）网络安全支持师：快速学习网络产品、协议分析产品，为用户提供网络环境分析汇报，设计符适用户环境安全处理方案，负责协调企业网络安全项目标售前和售后支持。职业岗位和能力对应表学生毕业时应取得下列职业资格（或技能）证之一：序号职业资格（或技能）证书颁证单位等级证书课程1网页制作员人力资源和社会保障部中级网页制作Photoshop图像处理Flash动画2网络管理员（windows平台）人力资源和社会保障部中级计算机网络基础Windows server系统和网络管理3Linux系统管理员人力资源和社会保障部中级Linux操作系统高级Linux高级网络管理4网络管理员工业和信息产业部&人力资源和社会保障部初级计算机网络基础5网络工程师工业和信息产业部&人力资源和社会保障部中级交换和路由配置管理网络工程师认证培训6CCNA（思科认证网络支持工程师思科企业初级计算机网络基础交换和路由配置管理7CCNP（思科认证资深网络工程师）思科企业中级计算机网络基础交换和路由配置管理8MCSE(微软认证系统工程师)微软企业中级计算机网络基础Windows server系统和网络管理 职业岗位能力、素质分析及支撑课程体系 职业岗位能力、素质分析及支撑课程体系职业岗位能力能力要素课程单元网站设计和维护能力小型应用程序设计网页制作数据库维护和管理网站建设、管理和开发C语言程序设计C#语言程序设计网页制作Photoshop图像处理Flash动画SQL Server数据库动态web技术（ASP.Net）开源WEB技术（PHP+MYSQL）网络架站能力组建对等网组建用户/服务器网络服务器架设和管理计算机网络基础Window serve系统和网络管理Linux操作系统Linux高级网络管理网络工程师认证培训计算机网络技术专业毕业实训网络计划、组建和维护能力 网络计划 综合布线 计算机组装和维护 交换和路由配置 网络故障诊疗 网络安全管理计算机网络基础计算机组装和维护交换和路由配置管理AUTO CAD工程制图网络系统集成和工程设计楼宇智能化和综合布线技术TCP/IP分析和故障诊疗网络安全技术网络工程师认证培训网络安全计划能力交换和路由器配置和故障诊疗能力网络安全排障和管理能力网络安全技术开发能力网络安全技术网络安全开发技术交换和路由配置管理Shell脚本编程IT新技术讲座网络产品应用能力熟悉主流网络设备性能和配置提供售前、售中和售后支持交换和路由配置管理楼宇智能化和综合布线技术网络系统集成和工程设计专业英语应用能力英文基础词汇和语法应用能力英文专业技术文档阅读和编写能力英语简单会话和交际能力实用英语专业英语数学逻辑分析能力数学逻辑分析能力计算机数学基础学生毕业条件(1) 课时百分比课程总课时数2466实践类课程课时数1413实践类课程课时占课程总课时百分比57.3(2) 毕业学分要求本专业学生毕业学分要求132学分其中公共必修课学分28学分，占总学分 21.2 专业必修课学分75学分，占总学分 56.8 公共选修课学分4学分，占总学分 3.0 专业选修课学分25学分，占总学分 18.9 三、实践教学课程体系实践教学模块课程名称课时能力目标开课学期课内试验计算机导论321、掌握计算机基础知识；2、熟练操作WindowsXP系统；3、熟练掌握Word、Excel和PowerPoint应用能力；4、熟练使用数据库系统Access5、了解计算机网络技术基础1C语言程序设计321、了解C语言特点、数据类型和表示式；2、熟练应用控制结构语句；3、掌握数组、函数应用能力；4、了解编译预处理技术；5、含有指针、结构体和文件初步应用能力；6、结构化程序设计能力和技巧；7、利用C语言程序设计处理实际问题能力。1计算机组装和维护241、 能熟练组装计算机；2、 能正确设置硬件系统参数和安装操作系统；3、 能利用工具软件测试计算机和进行系统优化；4、 能进行计算机日常维护；5、 能排除常见计算机故障。1计算机网络基础361、培养学生正确使用网络能力，含有一定网络应用技巧；2、培养识别网络故障，处理常见网络问题能力；3、进行网络故障排除和网络安全维护能力；4、培养学生掌握和利用现代科技能力，利用计算机网络提升工作效率和处理多种实际问题能力；5、培养学生利用网络进行学习、自学能力，为终生教育打好基础；6、培养学生团体观念，利用网络，分工协作，共同完成和处理某一实际问题。2网页制作271、精通Dreamweaver8操作方法，能熟练使用Dreamweaver8设计视提供工具进行多种网页元素编辑；并掌握常见快捷键使用，能制作出预期效果网页；2、掌握XHTML常见标识、属性及其属性值书写规范，并能手写常见标识及其属性；3、掌握CSS样式控制网页元素及网页外观方法，能在代码视图中手写常见CSS代码；4、了解行为基础概念，并能知道简单javascript脚本及其应用；5、了解现代企业实际开发中普遍热衷DIV+CSS布局技术，能进行网页重构；6、了解网站建站步骤，掌握网站上传、公布、维护和优化，了解网站运行监控参数。2Linux操作系统281、 了解目前Linux操作系统现实状况，熟悉Linux操作系统特点；2、 掌握Linux操作系统安装技术；3、 掌握基础shell命令；4、 掌握初步Linux编程技术；5、 了解Linux网络应用技术。2Windows Server系统和网络管理 361、安装和卸载Windows Server；2、组建小型工作组网络；3、Windows Server 域网络管理；4、DNS服务系统管理；5、网络中TCP/IP管理；6、intranet信息网站管理；7、Windows Server 安全管理等多种实际网络管理技能。3楼宇智能化和综合布线181、使学生全方面地了解网络综合布线工程各个步骤。 2、掌握网络综合布线工程多种技术知识。 3、了解网络综合布线最新技术和标准。4、掌握进行网络布线方案设计、工程施工、测试、验收和判定技能。3Photoshop图像处理361、培养学生阅读、赏析作品能力；2、培养平面设计创新能力；3、培养策划设计能力；4、培养信息获取、加工和处理利用能力；5、培养语言表示、文档编写能力；6、培养人际交往和协商沟通能力；7、培养工作中和她人团体合作能力；8、培养良好心理素质和克服困难和挫折能力。3FLASH动画361、能够导入图片、声音、视频等外部素材；2、能够创建影片、图形、按钮元件；3、能够熟练制作补间动画、形状动画、逐帧动画；4、能够创建复杂引导层动画；5、能够创建复杂遮罩层动画；6、能够为按钮和帧添加脚本控制影片播放；7、能够依据需求综合应用多个动画创作作品。3开源WEB技术(PHP+MYSQL)361、精通PHP程序设计，含有良好编程风格和习惯；2、熟练使用MySQL数据库，能对数据库进行基础配置和维护；3、熟悉xhtml,了解Javascript、DOM，精通网页界面设计；4、精通SQL语句增、删、查、改，及多表联合查询操作；5、能使用PHP+MySQL技术开发动态网站，实现常见功效；6、富于团体合作和敬业精神，含有良好自学和独立处理问题能力。3Linux高级网络管理361、使学生加深对操作系统基础知识和基础技能了解；2、学会在Linux平台上配置多种网络服务器；3、培养学生分析问题和处理问题实际能力；4、掌握相关Linux系统技术及其综合应用，经过实践训练，能够举一反三，能够将所学知识和实践相结合；5、提升Linux系统网络管理能力，为学生未来成为“职场精英”打下坚实基础。3交换和路由配置管理361、使学生掌握交换机和路由器在组网中作用；2、掌握交换机、路由器安装和配置技术；3、含有能独立计划、组建和维护大、中型局域网能力；4、达成实际网络管理和安全岗位要求，实现和企业“零距离对接”目标。 5、熟悉现行网络管理标准和网络安全技术应用；6、含有网络管理系统和网络安全工具实践操作能力。3SQL Server数据库361、 掌握关系型数据库基础知识；2、 掌握SQL Server数据库基础工具（比如SQL Server 中企业管理器、查询分析器、服务管理器；SQL Server 中Management Studio）和联机丛书使用；3、 熟悉表、视图、索引等常见基础操作；4、 熟悉存放过程、触发器及安全管理等常见基础操作；5、 熟练编写功效较复杂T-SQL语句。4TCP/IP分析和故障诊疗361、正确地配置协议分析仪来捕捉需要数据；2、使用OSI模型分别从底层到问题发生层次进行故障诊疗；3、分析TCP/IP协议包关键协议，以了解它们作用和它们之间相互关系；4、度量网络性能并将这些标准应用于问题处理过程中；5、解释TCP/IP报文解码并依据所得信息果断地确定实际处理方法。4Shell脚本编程271、 了解 shell 作用和关键分类；2、 了解 Bourne shell( 简称sh)通常语法规则；3、 能编写简单shell程序；4、 学会用shell脚本进行系统和网络维护。5、 增强以后开发linux操作系统及大型软件系统适应能力和创新能力4网络安全技术271、 含有使用抓包工具对数据包和网络协议进行分析能力；2、 含有使用常见加解密软件进行数据或文件加解密能力；3、 含有对目前密码体制进行分析和了解能力；4、 能够使用数字署名软件并了解数字署名在电子商务中关键性；5、 含有在电子商务中构建和使用身份判别和数字署名能力；6、 含有Linux和Windows防火墙设置能力；7、 掌握网络常见攻击方法应对策略、病毒软件防御能力；8、 掌握Linux和Windows服务器安全设置方法。4A技术361、 熟悉HTML、JavaScript、ASP.NET基础知识；2、 熟悉Table、DIV+CSS两种布局方法；3、 掌握常见服务端控件属性、方法、事件设置；4、 熟悉关系数据库基础知识和在SQLServer下设计符合要求数据库及其表；5、 了解ADO.NET操作数据库通常步骤；6、 学会对所给问题进行系统需求分析并加以实现能力。4网络工程师认证培训361、能依据应用部门要求进行网络系统计划、设计和网络设备软硬件安装调试工作；2、能进行网络系统运行、维护和管理，能高效、可靠、安全地管理网络资源；3、作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导；4、含有工程师实际工作能力和业务水平；5、能指导助理工程师从事网络系统构建和管理工作。4网络系统集成和工程设计241熟练掌握计算机网络组成和局域网中网络通信协议工作原理；2熟练掌握局域网中关键硬件选择、安装和调试调试方法；3熟练掌握在局域网中选择网络操作系统方法；4掌握计算机网络硬件选型和成本核实方法。5熟练利用多种类型局域网组网及网络管理基础方法，能独立进行中小型局域网组建；6掌握常见局域网服务器架设方法，能独立实现局域网常见网络应用。7能进行网络故障诊疗和简单网络故障排除。5课程综合实训网页制作及网站建设实训441、网页制作工具Dreamweaver8熟练使用能力，并了解多种网页设计辅助软件常见功效，如Photoshop、Fireworks、Flash等；2、能独立或合作完成静态网站项目制作能力；3、举一反三，碰到问题能独立思索，并善于借助多种工具、资源探索问题处理路径；4、资料搜集整理能力，善于借助工具书、技术手册来处理疑难问题能力，并善于向同行高手请教，善于利用网络资源处理实际问题能力；5、培养学生良好和人沟通能力及团体协作精神。2综合布线技术实训441、使学生全方面地了解网络综合布线工程各个步骤。 2、掌握网络综合布线工程多种技术知识。 3、了解网络综合布线最新技术和标准。4、掌握进行网络布线方案设计、工程施工、测试、验收和判定技能。3高级网络配置管理实训441、学生经过该门课实训， 能掌握企业网络中绝大部分服务器配置及管理需要；2、经过实训锻炼能胜任中小型企业中网络架构建设和管理服务；3、根据网络工程实际思绪，从工程角度出发，完成整个实训过程；4、经过实训，目标是实现学校和企业零距离衔接。4毕业综合实训计算机网络技术专业毕业实训1321、 小型应用程序设计能力2、 网页制作能力3、 数据库维护和管理能力4、 网站建设、管理和开发能力5、 交换机配置和故障诊疗能力6、 路由器配置和故障诊疗能力7、 网络安全管理能力5计算机网络技术专业顶岗实习3961、 团体协作能力2、 和用户交流能力3、 独立完成岗位工作设计能力4、 获取新知识和技能能力5、 掌握计算机网络技术专业岗位实践技能5毕业实习毕业实习3521、 和人沟通能力2、 团体协作能力3、 自主学习能力4、 心理承受能力5、 组织管理能力6、 职业态度和职业规范7、 创新意识6创新性实训 校内生产性实训基地实训及准备国家及省级各类IT技能大赛实训熟练掌握校内生产性实训基地相关专业技能、团体帮助能力、含有分析和处理实际问题能力、掌握国家及省级IT技能比赛相关IT技能、培养IT技术创新技能2-6四、考评方法及要求1专业基础课程考评课程评价依据课程标准目标和要求，实施对教学全过程和结果有效监控。采取形成性评价和终止性评价相结合方法。其中形成性评价重视平时表现和实践能力考评，关键依据学生完成每个学习情境情况，结合平时表现，进行综合打分。终止性评价关键以试卷形式进行笔试或上机考试。总成绩 = 形成性评价*30% + 终止性评价*70%2. 专业或职业技能课程考评采取过程化考评体系全方面评价学生学习过程和学习结果，重视学生理论知识素质、技术能力素质和职业道德素质综合评价。能够项目为单位评价学生综合素质。总成绩 = 过程性评价*30% + 总结性评价*70% .过程性评价关键关注所学课程知识点，以小组评价和老师评价相结合方法进行, 总结性评价关键对项目开发标准、规范、功效、步骤、进度控制等进行评价，采取主观和客观相结合方法进行。3. 毕业顶岗实习课程考评建立专业过程化考评体系，形成由老师、企业和学生多方参与互动评价方法，项目(案例) 考评作为课程考评依据，对项目标结果进行评价并作好实习过程相关统计(周记)，将考评贯穿在整个实习过程中。总成绩 =自我评价*20% + 企业评价*40% +老师评价*40% 五、专业关键课程基础要求1Linux操作系统课程信息课程代码课程名称学分课时开课学期理论实践020517Linux操作系统542727第2学期职业能力要求1. 了解目前Linux操作系统现实状况，熟悉Linux操作系统特点；2. 掌握Linux操作系统安装技术；3. 掌握基础shell命令。4. 掌握初步Linux编程技术。5. 了解Linux网络应用技术。学习目标本课程是计算机网络技术学生一门专业必修课。课程目标在于介绍Linux操作系统基础知识和应用技能，对Linux系统有一个较全方面了解，奠定在Linux系统上作深入开发基础。学习内容经过对本课程学习，使学生对linux操作系统基础思想及技术有较为深入认识，使学生掌握Linux系统安装、配置、管理维护等技能，并经过Linux环境下编程训练，深入提升学生编程能力和处理实际问题能力。教学条件要求1.教学场所要求：计算机试验室2.教学仪器设备要求：多媒体电子教室软件，Linux网络教学环境2Windows Server系统和网络管理课程信息课程代码课程名称学分课时开课学期理论实践020487Windows Server系统和网络管理723636第3学期职业能力要求1、含有自行设计和构建Windows Server中小型网站能力；2、含有管理Intranet中多种Windows Server通用服务器基础技能；3、初步含有在网络系统运行时，对多种服务器系统简单故障诊疗和处理能力。学习目标Windows Server和网络管理是网络技术专业必修课，依据培养中小型企业应用人才需要，经过本课程学习，培养学生进行网络管理实际动手能力，为网络技术专业后续课程打下坚实基础。学习内容该课程关键学习安装和卸载Windows Server、组建小型工作组网络、Windows Server 域网络管理、DNS服务系统管理、网络中TCP/IP管理、Intranet信息网站管理、Windows Server 安全管理等多种实际网络管理技能。教学条件要求1、教学场所要求：计算机教室和网络试验室2、教学仪器设备要求：计算机、Windows Server 安装程序。3楼宇智能化和综合布线课程信息课程代码课程名称学分课时开课学期理论实践020497楼宇智能化和综合布线361818第3学期职业能力要求1、使学生全方面地了解网络综合布线工程各个步骤。 2、掌握网络综合布线工程多种技术知识。 3、了解网络综合布线最新技术和标准。4、掌握进行网络布线方案设计、工程施工、测试、验收和判定技能。学习目标本课程是计算机网络技术专业专业基础课程，使学生掌握综合布线基础知识和实践技能，为未来在中小型企业从事网络工程师工作打下基础。学习内容本课程关键任务是以综合布线系统国际标准和国家标准为依据，从综合布线工程技术基础概念出发，叙述综合布线工程设计技术、施工技术、施工工程管理技术、网络测试技术、工程验收和管理维护等内容，围绕工程实践中具体案例进行分析，突出学生网络布线工程设计和工程施工等实践能力培养。教学条件要求1、教学场所要求：多媒体教室、综合布线试验室、实际施工场所2、教学仪器设备要求：综合布线试验相关设备4交换和路由配置管理课程信息课程代码课程名称学分课时开课学期理论实践020495交换和路由配置管理723636第3学期职业能力要求1、掌握三层交换式局域网络整体规则和设计方法2、掌握交换机和路由器配置方法和配置路径3、掌握交换机端口常规配置、VLAN划分和VLAN接口配置方法4、掌握三层交换机路由和IP包过滤规则配置方法5、掌握路由器路由协议和路由配置、路由器网络地址转换（NAT）和IP包过滤规则配置方法。学习目标经过教学，使学生掌握交换机和路由器在组网中作用，掌握交换机、路由器安装和配置技术，含有能独立计划、组建和维护大、中型局域网能力。达成实际网络管理和安全岗位要求，实现和企业“零距离对接”目标。学习内容经过本课程学习，学生能够掌握计算机网络管理和安全基础概念，熟悉现行网络管理标准和网络安全技术应用，并含有网络管理系统和网络安全工具实践操作能力。教学条件要求1、教学场所要求： 计算机试验室2、教学仪器设备要求： 网络设备、网络管理软件和网络环境实训室。5linux高级网络管理课程信息课程代码课程名称学分课时开课学期理论实践020483Linux高级网络管理723636第3学期职业能力要求1、 了解linux开启过程；2、 掌握Linux基础网络设置；3、 掌握远程管理linux；4、 掌握配置Samba服务器、DHCP服务器、DNS服务器、FTP服务器、Apache服务器、邮件服务器。5、 了解CUPS打印服务。6、 熟悉防火墙配置。学习目标经过对本课程学习，学生能够掌握相关Linux系统技术及其综合应用，经过实践训练，能够举一反三，能够将所学知识和实践相结合，提升Linux系统网络管理能力，为学生未来成为“职场精英”打下坚实基础。学习内容学会在Linux平台上配置多种网络服务器，培养学生分析问题和处理问题实际能力。教学条件要求1、教学场所要求：计算机试验室2、教学仪器设备要求：多媒体电子教室软件，Linux网络教学环境六、人才培养课程教学进程表公共基础课程教学进程表课程性质课程代码课程名称学分总课时课时分配开课学期考评方法理论实践一16二18三18四18五18六16必修课300002毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论47254183/18考试300003思想道德修养和法律基础34832162/16考查010011形势和政策116考查300001廉洁修身116考查010248军事理论244考查010374大学生健康教育116161/16考查010250就业指导0.566考查010251就业指导0.514104考查010252就业指导0.544考查010253就业指导0.514104考查010009体育和健康116161/16考查010010体育和健康116161/18考查050039实用英语69664326/16考试050040实用英语610872366/18考试小 计2849027921110/1 8 10/1 8选修课公共基础选修课程232322/16考查公共基础选修课程232322/16考查小 计464640专业基础课程教学进程表课程性质课程代码课程名称学分总课时课时分配开课学期考评方法理论实践一16二18三18四18五18六16必修课010006计算机数学基础4 646404/16考试020442计算机导论 46432324/16考试020494计算机组装和维护34824243/16考查05C语言程序设计46432324/16考试00计算机网络基础35427273/18考试020527C#程序设计语言35427273/18考查020504网页制作35427273/18考查020506专业英语2363602/18考试小 计2642826416415/169/182/18选修课最低要求小计专业技能课程教学进程表必修课课程代码课程名称学分总课时课时分配开课学期考评方法理论实践一16二18三18四18五18六16020485SQL Server数据库47236364/18考试020517Linux操作系统35427273/18考试020471ASP.net技术47236364/18考查020487Windows Server系统和网络管理 47236364/18考查020528楼宇智能化和综合布线35427273/18考试020483Linux高级网络管理47236364/18考查020518Shell脚本编程35427273/18考试020495交换和路由配置管理59045455/18考试020501网络安全技术35427273/18考试020327毕业实习16352035216周考查小 计499282886404/1814/1815/18选修课020475FLASH动画35427273/18考查020484Photoshop图像处理35427273/18考查020502职业认证培训47236364/18考查020523PHP动态网站开发技术（1）47236364/18考查020330Auto CAD 46030305/12考查020369IT新技术讲座 2242402/12考查020529网络安全开发和应用技术34824244/12考查020394网络系统集成和工程设计34824244/12考查020421计算机网络技术专业毕业实训613201326周考查020466计算机网络技术专业顶岗实习 183618周考查最低要求小计254901903003 418课程教学进程表实施说明1、专业选修课最低选25学分：第三学期3学分；第四学期4学分；第五学期18学分;其中IT新技术讲座、网络系统集成和工程设计、Auto CAD、职业认证培训网络安全开发和应用技术、毕业实训为必选课；2、Auto CAD课程应该侧重于网络工程方向图纸设计；3、取消网页制作实训、数据库实训、WINDOWS Server系统和网络管理实训，不过这些课程是有实践实训要求，且并入到课程教学中；4、第五个学期没有必修课程，经过选修课形式表现现在“2.5+0.5”和“2+1”相结合人才培养模式。第五个学期有两种方案:一是学生在校内选修18个学分课程；第二是参与18个学分企业顶岗实践课程。教研室主任： 系主任： 教务处： 学院领导：