部编版语文中考专题训练七-诗文积累与名句默写.doc

部编版语文中考专题训练七诗文积累与名句默写一、记忆性默写。1树树皆秋色，_。2_，猎马带禽归。3_，白云千载空悠悠。4_？烟波江上使人愁。5_，归雁入胡天。6萧关逢候骑，_。7山随平野尽，_。8_，万里送行舟。9_，谁家新燕啄春泥。10最爱湖东行不足，_。11_，飞鸟相与还。12此中有真意，_。13_，恨别鸟惊心。14白头搔更短，_。15_，甲光向日金鳞开。16报君黄金台上意，_。17_，铜雀春深锁二乔。18_，学诗谩有惊人句。19_，终为土灰。20柴门何萧条，_。21_？松柏有本性。22八方各异气，_。23无可奈何花落去，_。24芳草长堤，_。25_，惊起沙禽掠岸飞。26金陵城上西楼，倚清秋。_。27兴尽晚回舟，_。28_，寄身于草野。29此物何足贵？_。30故天将降大任于是人也，_，劳其筋骨，_，空乏其身，_，所以动心忍性，_。31自康乐以来，_。32居天下之广居，_，_。33得志，_；不得志，_。二、理解性默写。34龟虽寿中形容老年人虽到晚年，但仍雄心勃勃，壮志凌云的诗句是：_，_；_，_。35晏殊的浣溪沙 (一曲新词酒一杯)中被后人誉为天然奇偶的句子是：_，_。36赠从弟(其二)中赞颂松柏挺立不倒，经严寒而不凋的诗句是：_，_。37相见欢(金陵城上西楼)中直抒胸臆，表达亡国之痛、收复中原的心志以及对朝廷的愤慨的句子是：_，_，_？38欧阳修的采桑子(轻舟短棹西湖好)中“_，_”两句写出了水面无风，光滑如镜，船动不觉的画面。39王绩在野望中引用典故，表现身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：_，_。40黄鹤楼中与马致远的天净沙秋思中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相似的诗句是：_？_。41春望一诗中运用拟人的修辞手法表现诗人对国事的忧伤、对家人的思念的两句诗是：_，_。42使至塞上中描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是：_，_。43渡荆门送别一诗中传达出诗人对故乡的依恋之情的句子是：_，_。44使至塞上中“_，_”两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。45春望中写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们的共同感受的句子是：_，_。46人们常引用曹操的龟虽寿中的诗句“_，_”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。47晏殊的浣溪沙(一曲新词酒一杯)中，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：_，_。48在赤壁中，作者对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是：_，_。49李贺在雁门太守行中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：_，_。50陶渊明的饮酒(其五)中表现了诗人怡然自得、恬淡闲适、热爱自然的诗句是：_，_。51三峡中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：_，_。52三峡中侧面写水流湍急的句子是：_，_，_，_，_。53记承天寺夜游中“_，_，_”描绘了一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。54记承天寺夜游中表达了作者微妙复杂的感情的语句是：_？_？_。55答谢中书书中写晨昏景物变化之美的语句是：_，_；_，_。56与朱元思书中表现作者爱慕自然、鄙弃名利的句子是：_，_；_，_。三、应用性默写。57请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子。(含“雨”字)_58请写出你所喜欢的两句描写春天的古诗词。_59请写出古代诗词中有关山的诗句。(连续的两句)_60仁者乐山，智者乐水。请写出古诗词中有关水的诗句。(连续的两句)_61请写出古诗词中表现作者大义凛然、舍生取义的句子。(连续的两句)_教 师 详 解 详 析1山山唯落晖2牧人驱犊返3黄鹤一去不复返4日暮乡关何处是5征蓬出汉塞6都护在燕然7江入大荒流8仍怜故乡水9几处早莺争暖树10绿杨阴里白沙堤11山气日夕佳12欲辨已忘言13感时花溅泪14浑欲不胜簪15黑云压城城欲摧16提携玉龙为君死17东风不与周郎便18我报路长嗟日暮19腾蛇乘雾20狐兔翔我宇21岂不罹凝寒22千里殊风雨23似曾相识燕归来24隐隐笙歌处处随25微动涟漪26万里夕阳垂地大江流27误入藕花深处28剧哉边海民29但感别经时30必先苦其心志饿其体肤行拂乱其所为曾益其所不能31未复有能与其奇者32立天下之正位行天下之大道33与民由之独行其道34老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已35无可奈何花落去似曾相识燕归来36冰霜正惨凄终岁常端正37中原乱簪缨散几时收38无风水面琉璃滑不觉船移39相顾无相识长歌怀采薇40日暮乡关何处是烟波江上使人愁41感时花溅泪恨别鸟惊心42大漠孤烟直长河落日圆43仍怜故乡水万里送行舟44征蓬出汉塞归雁入胡天45烽火连三月家书抵万金46老骥伏枥志在千里47无可奈何花落去似曾相识燕归来48东风不与周郎便铜雀春深锁二乔49黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开50采菊东篱下悠然见南山51巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳52有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也53庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也54何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳55晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃56鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反57示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。58示例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。59示例：会当凌绝顶，一览众山小。60示例：潮平两岸阔，风正一帆悬。61示例：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。二、现代文阅读2文学作品阅读 绿风陈忠实 大约是十年前的那个夏天末尾即我下决心从都市返归故居的那一年，据说是关中几十年不遇的一个湿夏。 那天晚上交过子夜睡得最酣的时刻，一声天崩地裂似的响声，震得我从被窝里蹦起来，我打着手电筒出了后门，后坡上滑坡了。 我吓得再也无法入睡，坐等到天明一看才真正地惊恐了。绿草和树木全部倾覆在后院里，和泥浆石头搅缠在一起。从有智能的年岁起我就记得整个后坡上都覆盖着迎春花厚茸茸的枝条花丛中长着一些不能成材的枸树榆树和酸枣棵子。现在完了，什么树什么花什么草全部滑塌下来，和泥浆砂砾搅缠堆积在坡根下捂死了。陡坡上也不知被掩盖了几千年乃至几万年的砂砾重新裸露出来，这使我联想到一架骷髅，这骷髅确凿又是我们祖先的 我在那一刻便想到了覆盖，似乎不单是覆盖那一片史前的砂砾，而是把家族的早已腐蚀净尽血肉的骷髅覆盖起来。我要栽树植草然而须得等到秋后。秋末冬初是植树的好时节。我到山坡上挖了十余株野生的洋槐树，很随意地栽下了。所以随意，是我深知一般树难存活的贫瘠干旱的石山河滩都能繁衍它的族类。然而我也不能太随意，在那很陡峭的沙坡上挖下坑，再给坑里回填上肥沃的一筐黄土，以便它能扎根。我相信，在这一堆黄土里扎下根来，它就可能再把它的根一寸一寸一尺一尺地伸向砂层。 当这一批指头粗细的小洋槐绽出绿叶的时候，我又忍不住浮想联翩。一束一束鲜嫩的绿枝绿叶婷婷于沙坡上，一种最悠远的古老和新近的现实联结起来了，骷髅和新生的血脉勾连起来了生命的苍老和生命的鲜嫩融合起来 时隔几月，洋槐很快就显出了差异，栽在坡根下有黄土的一株独占优势水肥。越往高处的树苗就逐渐生长缓滞了尤其是最顶头的那一株，在抽出最初的几片叶子之后便停止了生长。直到随之而来的伏旱我终于惊讶地发现它的叶子蔫了。我提了半桶水爬上坡顶，那水倒下去像倒入一个坑洞，然而那叶子就在眼皮下重新支棱起来了。几年过去，最下边的那棵已经粗到可以作椽子了，而它却仍然只有指头粗细。那里没有水，它完全处于饥渴之中。在濒临早死的危亡时刻，我才浇给它半桶水，而且每次都要累出我一身汗。然而它毕竟活下来了。 前年初夏，那些洋槐已经成为一片林子，它们的各种形态的树冠在空中互相掺接，形成一个巨大的绿盖，把那史前沉沙严密地覆盖起来，那沉沙上也逐年落积了一层或薄或厚的黄土，各种耐旱的野草已形成植被，只有少许几坨地方像秃疤裸露。五月初，我的后坡上便爆出一片白雪似的槐花，一串串垂吊着蜜蜂从早到晚都嗡嗡嘤嘤如同节日庆典。那悠悠的清香随着微微的山风灌进我的旧宅和新屋，灌进大门和窗户，弥漫在枕床被和书架书桌纸笔以及书卷里。我不想说沉醉。我发觉这种美好的洋槐花的香气可以改变人的心境，使人从一种烦躁进入平和，从一种黑暗进入光明，从一种小肚鸡肠的醋意妒气引是的不平衡而进入一种绿野绿山清流的和谐和微笑尤其是我每每想到这槐香是我栽植培育出来的。 最上边的那一棵没有开花。我根本没有对它寄托花的期望，它能保住生命就很不容易了。前年春天我回家去，我惊喜地发现它的朝着东边的那根枝条上缀着两朵白花，两朵距离很大而不能串结成串儿的花。我的心不由地微微悸动了 ， 它终于完成了作为一种洋槐树的生命的全过程，扎根，绿叶，青枝和开花，一种生命体验的全过程，而且对生存的艰难、生存的痛苦的体验最为深刻。 每有风起，这片洋槐组成的小森林便欢腾起来，绿色的树冠在空中舞摆，使我总是和那海波海涛联系起来。这些都使我陷入一种温馨一种激励一种亢奋。每有骤雨降临，更有一种呼啸与喧哗，形成一种翻江倒海的巨声，使人感到恐怖的同时又感到一种伟力。那风声雨声和整个村庄的树木群族不可分割地融汇在一起。每当风和日丽，我在写作疲惫时便走出后院爬上后坡，手抚着那已经粗糙起来的树干倚靠一会儿，或者背靠大树坐在石头上抽一支烟，便有一种置身森林的气息。旱薄荷依然有薄荷的清香，腐烂的落叶有一股腐霉的气味。 我的小森林所形成的绿色的风，给我以生理的和心理的调节，而这种调节却是最初的目的里所没有的。(有删改)（1）请周绕“洋槐”，用简洁的语言将内容补充完整。 秋末冬初，种下洋槐一一一一日丽风和，绿风轻抚（2）结合语境，品味文中面线句，回答括号里的问题。 当这一批指头粗细的小洋槐绽出绿叶的时候，我又忍不住浮想联翩。(赏析加下划线词语的表达效果。)我的心不由地微微悸动了。(“我”的一山因何而“悸动”?)（3）文章最后一段意蕴丰富，请联系全文写出你的理解。 （4）陈忠实的散文内容以“朴实厚重”著称。请结合阅读经验及文本加以赏折。 【答案】 （1）时隔几月，差异生长；前年初夏，洋槐成林；五月之处，槐花盛开（2）“浮想联翩”指许许多多的想象不断涌现出来，作者看到小洋槐展出绿叶，内心充满无尽的欣喜，看到了新生的希望，想到了绿色生命的延续与绽放，想到了滑坡翻涌出裸露出的事物得以安生，内心充满美好的期许。 因曾在生死边缘徘徊，几度险丧命的洋槐能够生存并坠着花朵；因逆境中生命表现出的顽强，完整的历经了生命的全过程，感慨生命的伟大。（3）屋后的山坡滑坡后，绿草树木和泥浆石头搅缠，陡坡上承载着记忆的生命消失殆尽，掩埋祖先的砂砾也重新裸露，为了让绿色重现，为了让祖先安生，作者植下洋槐，期待绿满山坡。移植、扎根、绿叶、青枝、开花，作者与洋槐一起体验生存的艰难、生存的痛苦。如今绿树成林，随风欢腾舞摆，当他身体疲惫时，他可以静坐、依靠、尽情呼吸，生理上得到调整；走进绿风中，作者感受到生命的伟大，生活的温馨，战胜自我的亢奋，绿风带给他的收获远比他原本想要的要多得多（4）朴实：取材于作者种洋槐的经历和感受，作者在文中讲述了一次山体滑坡后，为了重现生机，在山上种植洋槐，最终树木成林的经历，并随着洋槐的变化抒发自己内心的不同感受； 厚重：山体滑坡，几千年甚至几万年前砂砾的翻现，让作者想到了祖先，由植物的生命联想到人的生命，种植树木让山坡重现绿色，也是为了对祖先的一种告慰，让他们的魂灵得以安生，同时包含了对自然生命力的赞美。【解析】【分析】（1）解答此题在理解文意的基础上，根据题干中给出的内容提示，找到相对应的段落内容，然后再根据两个内容之间的段落围绕“洋槐”概括剩余段落的内容。文章第段写秋末冬初，种下洋槐，第段写时隔几月，洋槐很快就显出了差异，栽在坡根下有黄土的一株独占优势水肥。越往高处的树苗就逐渐生长缓滞了。第段前半部分写前年初夏，那些洋槐已经成为一片林子，后半部分和第段写五月初，我的后坡上便爆出一片白雪似的槐花；最后两段写日丽风和，绿风轻抚。据此分析答题，意对即可。 （2）首先要理解“浮想联翩”的意思，然后再结合语境进行赏析，“浮想联翩”指许许多多的想象不断涌现出来，结合语境分析，因为之前发生的山体滑坡，山坡上所有的花草树木全部滑塌下来，和泥浆砂砾搅缠堆积在坡根下捂死了。陡坡上也不知被掩盖了几千年乃至几万年的砂砾重新裸露出来，这使我联想到一架骷髅，这骷髅确凿又是我们祖先的，于是作者就在山坡上种了十余株野生的洋槐树。而此时小洋槐展出绿叶，这让作者内心充满无尽的欣喜，由此他看到了新生的希望，想到了绿色生命的延续与绽放，想到了滑坡翻涌出裸露出的事物得以安生，内心充满美好的期许。 作者是在看到最上边的那棵洋槐树朝着东边的那根枝条上缀着两朵白花才微微悸动的，结合前文内容分析，这颗洋槐树因为在最上边，那里没有水，它完全处于饥渴之中。在濒临早死的危亡时刻，我才浇给它半桶水，它曾在生死边缘徘徊，别的洋槐树开花时，我根本没有对它寄托花的期望，我认为它能保住生命就很不容易了，而如今它却开花了，作者感悟到这颗洋槐树在逆境中生命表现出的顽强，完整的历经了生命的全过程，感慨生命的伟大，因此心里受到震撼。 （3）结合全文山体滑坡、作者种树、槐树长叶开花，尤其是最上边的那棵洋槐树开花给作者带来的震撼、感悟等内容分析，因为屋后的山坡滑坡后，绿草树木和泥浆石头搅缠，陡坡上承载着记忆的生命消失殆尽，掩埋祖先的砂砾也重新裸露，为了让绿色重现，为了让祖先安生，作者植下洋槐，期待绿满山坡。移植、扎根、绿叶、青枝、开花，作者与洋槐一起体验生存的艰难、生存的痛苦。如今绿树成林，随风欢腾舞摆，当他身体疲惫时，他可以静坐、依靠、尽情呼吸，生理上得到调整；走进绿风中，作者感受到生命的伟大，生活的温馨，战胜自我的亢奋，绿风带给他的收获远比他原本想要的要多得多。 （4）结合全文内容分析，作者在文中讲述了一次山体滑坡后，为了重现生机，在山上种植洋槐，最终树木成林的经历，并随着洋槐的变化抒发自己内心的不同感受，这种感情和感悟是真实的，不加雕饰的，体现出朴实的一面。在分析厚重的一面，屋后的山坡滑坡后，绿草树木和泥浆石头搅缠，作者不仅仅看到的是花草树木的死亡，还让作者想到了祖先，由植物的生命联想到人的生命，他种植树木让山坡重现绿色，也是为了对祖先的一种告慰，让他们的魂灵得以安生，连山坡上最上边的那颗洋槐树也完成了作为一种洋槐树的生命的全过程，扎根，绿叶，青枝和开花，一种生命体验的全过程，让作者感悟到生命力的伟大。 故答案为： 时隔几月，差异生长；前年初夏，洋槐成林；五月之处，槐花盛开 “浮想联翩”指许许多多的想象不断涌现出来，作者看到小洋槐展出绿叶，内心充满无尽的欣喜，看到了新生的希望，想到了绿色生命的延续与绽放，想到了滑坡翻涌出裸露出的事物得以安生，内心充满美好的期许。 因曾在生死边缘徘徊，几度险丧命的洋槐能够生存并坠着花朵；因逆境中生命表现出的顽强，完整的历经了生命的全过程，感慨生命的伟大。 屋后的山坡滑坡后，绿草树木和泥浆石头搅缠，陡坡上承载着记忆的生命消失殆尽，掩埋祖先的砂砾也重新裸露，为了让绿色重现，为了让祖先安生，作者植下洋槐，期待绿满山坡。移植、扎根、绿叶、青枝、开花，作者与洋槐一起体验生存的艰难、生存的痛苦。如今绿树成林，随风欢腾舞摆，当他身体疲惫时，他可以静坐、依靠、尽情呼吸，生理上得到调整；走进绿风中，作者感受到生命的伟大，生活的温馨，战胜自我的亢奋，绿风带给他的收获远比他原本想要的要多得多。 朴实：取材于作者种洋槐的经历和感受，作者在文中讲述了一次山体滑坡后，为了重现生机，在山上种植洋槐，最终树木成林的经历，并随着洋槐的变化抒发自己内心的不同感受； 厚重：山体滑坡，几千年甚至几万年前砂砾的翻现，让作者想到了祖先，由植物的生命联想到人的生命，种植树木让山坡重现绿色，也是为了对祖先的一种告慰，让他们的魂灵得以安生，同时包含了对自然生命力的赞美。【点评】本题考查课文内容的梳理的梳理。解答此题在理解文意的基础上，根据题干中给出的概括提示，找到相对应的段落内容，然后再根据两个内容之间的段落概括出剩余的内容。 本题考查对重点词语的表达效果的品析能力。解答此类题，一定要遵循“词不离句，句不离段，段不离篇”的答题原则，认真通读全文，整体感知文本，理清行文思路，把握文章主旨，在此基础上，结合具体语境，分析词句的表达效果。 本题考查理解文章关键语句内涵的能力。答题时，首先必须理解文章内容和主旨，然后再结合上下文理解，不仅要理解表面意思，更重要的是分析其深层内涵，文章中关键语句的深层内涵要结合文章的主旨分析。 本题考查赏析文章写作风格的能力。答题时要结合全文内容和作者所表达的思想感情进行分析，分析是要从文中找到相关的语句，切忌空泛地分析。3阅读下面的文段，回答问题。 肉桂色的铺子波兰布鲁诺舒尔茨 在最为短暂而困乏欲睡的冬日里，在清晨和傍晚毛茸茸的、昏黄的边缘之间，当小镇越来越陷进冬夜迷宫的深处，又由转瞬即逝的黎明勉强召回并摇醒。 有一回，我们全家到戏院去。在灯光暗淡、使人昏睡的大厅里，父亲摸遍了所有的衣袋，说把钱包忘在家里了。依母亲的意见，我被挑中回家去找钱包。 我走进被光照亮的冬夜。这是那种明亮的夜晚，星星闪烁的天空是那么辽阔，足够装点整整一个月的冬夜的天空。 在这样的夜晚，派一个男孩去干一件紧急而重要的事情，真是太欠考虑了，因为在半暗不明的亮光中，街道变得纵横交叉，难以辨认。这样的冬夜的诱惑通常是从想要抄近道，走一条可以快些到达又较不熟悉的道路这个天真的愿望开始的。不过，从那时起，事情就变得不一样了。 在这样一个夜晚，我不可能沿着一条黑暗的街走，从而忽略在很迟时还开着的那些奇怪而有吸引力的铺子。那些铺子，在平日往往被人忽略。由于那些铺子的墙上有黑沉沉的嵌板，我经常管它们叫肉桂色的铺子。 这些确实挺有气派的铺子夜晚开得很迟；铺子里总是有我最感兴趣的商品。阴暗和深沉的店堂里弥漫着油漆、清漆和供香的气息，弥漫着遥远的国家和稀有的商品的香味。你可以从商品中发现孟加拉烟火，魔盒，从马拉巴尔运来的假宝石头和曼德拉草根，从纽伦堡运来的装在坛子里的矮人 观光肉桂色的铺子的想望使我加快步子，我拐到一条我认识的街上，简直像在跑，提心吊胆地防止迷路。我经过三四条街，但是我要找的那个地方仍毫无迹象。更严重的是，街道的面貌同我原来以为的不一样，看不到丝毫铺子的影子。我所在街上的房子都没有门，而且窗都关得紧紧的，由于月亮的反光，窗里的情况一点都看不见。那些房子的另一面我想从那条街上，一定可以走进去。我现在走得更快了，心里相当慌，开始放弃观光那些肉桂色的铺子的念头了。我想赶快离开这里，到小镇我更熟悉的地区去。我来到街道的尽头，拿不准它会把我引到哪里。 几辆马车在黑黢黢的街上渐渐出现。一个赶车的从他高高的座位上向我俯下身来。他长着一张小小的、亲切的红脸。“乘车吗，少爷？”他问。这辆马车有许多关节和纽带都在摇动，它的轻便的轮子滚动着出发了。在车轴的卡达卡达声中，在赶车的座位和车顶的碰撞声中，我没法就我的目的地同他取得一致的意见。他对我说的一切都点点头，管自己唱着歌。我们绕着小镇转圈。 在一家小酒馆前，站着一伙赶马车的，他们向他友好地招手。他高兴地回答，然后把缰绳扔在我的膝盖上，跳下车去，同他那伙同行待在一起。那匹马，是匹聪明的拉车的老马，匆匆向周围望望，迈开单调、有节奏的步子小跑，继续前进。事实上，。但是，我自己不会赶车，所以只得依赖那匹马的意志。我们拐进郊区的一条街，街两面都是花园。我们一路前进，那些花园慢慢地变成长着高树的公园，而公园又依次变成森林。 我将永远不会忘却这个最明亮的冬夜里的这次光明的行程。染了颜色的天空的地图扩展成为一个无边无际的穹隆，穹隆上隐隐约约地出现奇形怪状的陆地和海洋，用显著的潮流和涡流的线条作标记，用天空地貌的绚烂的纹理作标记。空气变得容易呼吸，像银色的薄纱似的微微闪光，能闻到紫罗兰的香味。从毛茸茸的羔羊皮似的白雪底下，颤抖着的银莲花冒出来了，每一个细巧的花萼中有一点月光。整个森林看上去好像被成千上万的亮光和在十二月天空中大量陨落的星星照亮了。空气同一道秘密的清泉一起在搏动，同纯洁的雪和紫罗兰一起在搏动。山头的轮廓线铺满树木的秃枝，恍如幸福的叹息逐渐升向天穹。 我完全不把父亲的钱包摆在心上了。 在这样一个夜晚，在这一年里也只有这一个夜晚，人产生快活的念头和灵感；人感到被神圣的诗的手指所抚摸。我带着满脑子的想法和打算，想要走回家去，却遇到了几个胳膊底下夹着书的同学。他们被那一夜永远不会消失的光亮所唤醒，已经出发去上学了。 我们一起沿着向下伸展的街道走去，街上弥漫紫罗兰的芳香，难以确定给积雪镀上银辉的，究竟是夜晚的魔力，还是逐渐升起的黎明曙光（选自鳄鱼街，有删改）（1）根据文章内容，下面对“肉桂色的铺子”描述不准确的一项是（ ） A.肉桂色的铺子在平时往往被人忽略，而在那个特定夜晚里于“我”而言很有吸引力。B.肉桂色的铺子，是“我”给这些店起的名字，因为铺子里货物的颜色多是肉桂色。C.肉桂色的铺子里有很多“我”喜欢的东西，它们来自遥远的国家，很多商品很稀有。D.那个夜晚，“我”很想找到肉桂色的铺子，但是最终因迷路而没有找到。（2）哈佛教授鲁道夫阿恩海姆在艺术与视知觉中说：“暖的色彩看上去似乎是在邀请我们，而冷的色彩却使我们望而生畏和远远躲避。”第段画线句的内容属于哪种色彩？请结合具体内容加以分析。 （3）第段空格处最有可能填入下面哪句话？联系上下文说明理由。 A.那匹马使我信心百倍看来它比那个赶车的机伶。B.那匹马使我万分恐慌看来它比那个赶车的还不靠谱。（4）主题联读，指的是在阅读一篇文章时，联系另一篇或多篇主题与之相同（或相近）的作品进行关联比较，进而深化对这一主题的思考与认识。你认为下列哪篇文章更适合与本文进行主题联读？请先明确主题词（如难忘、成长、收获、突破、契机等）再结合本文与所选文章的具体内容，阐述理由。 A.孤独之旅 B.社戏【答案】 （1）B（2）最有可能填入A。赶车的人有着一张“小小的、亲切的红脸”，他带着“我”在城市里转圈，根本没有目的地，见到伙伴就把“我”扔下和同他的伙伴们待在一起，是那么自由随意，而那匹马，是匹“聪明的老马”，不用人赶车，它依旧有节奏地跑着，把“我”带到花园、公园，带到森林，因此“我”肯定是“信心百倍”，而不会有丝毫的恐慌。也使这个夜晚变得神奇，让“我”终身难忘。（3）属于“暖”的色彩。“染了颜色的天空”“绚烂的纹理”“银色薄纱似的”空气、“紫罗兰的香味”等词，都将这个冬夜的天空描绘得很绚丽，一片光明。而这样的夜晚深深吸引着“我”，让“我”有幸福感，产生快活的念头和灵感，忘记了父亲的钱包，完全沉浸在这个夜晚。（4）【示例1】我选择主题词“收获”。我认为孤独之旅更合适。孤独之旅中的杜小康因家中事故被迫停学，和父亲前往芦苇荡放鸭。在万顷的芦苇荡中他也曾迷失，但他学会了忍受孤独。在暴风雨中寻找鸭子之后，他收获了成长。肉桂色的铺子中的“我”被母亲派去找父亲忘在家里的钱包，虽然百般不愿，但却在找肉桂色的铺子的过程中意外地邂逅了一辆马车，收获了一路奇妙的风景和一段光明难忘的旅程。杜小康和“我”都在年少成长的过程中收获了改变人生的东西。总有一些契机，足以点亮一生。我们的人生也正是这样一段不断发现、不断收获的过程。 【示例2】我选择主题词“美好”。我认为社戏更合适。社戏中的迅哥儿跟着母亲归省回到乡村，结识了一群天真善良的伙伴，也被这里热情淳朴的民风感染。和小伙伴们一起去看社戏、吃罗汉豆的夜晚成为了他童年最美好的回忆。肉桂色的铺子中的“我”在寻找肉桂色的铺子的过程中意外邂逅了一辆马车，马车带他一路前行，他在前行的过程中将许多奇妙美好的景色尽收眼底，永远珍藏。迅哥儿和“我”都在年少成长的过程中遇见了世界的美好。人生中总会有这样美好的时刻、人和事，值得我们一生铭记。【示例3】我选择主题词“收获”。我认为孤独之旅更合适。孤独之旅中的杜小康因家中事故被迫停学，和父亲前往芦苇荡放鸭。在万顷的芦苇荡中他也曾迷失，但他学会了忍受孤独，在一场暴风雨之后收获了成长。肉桂色的铺子中的“我”被母亲派去找父亲忘在家里的钱包，虽然百般不愿，但却意外地邂逅了一条充满诗意和魔力的街道，收获了一路奇妙的风景和一段光明难忘的旅程。杜小康和“我”都在年少成长的过程中收获了改变人生的东西。【示例4】我选择主题词“收获”。我认为孤独之旅更合适。孤独之旅中的杜小康因家中事故被迫停学，和父亲前往芦苇荡放鸭。在万顷的芦苇荡中他也曾迷失，但他学会了忍受孤独，在一场暴风雨之后收获了成长。肉桂色的铺子中的“我”被母亲派去找父亲忘在家里的钱包，虽然百般不愿，但却意外地邂逅了一条充满诗意和魔力的街道，收获了一路奇妙的风景和一段光明难忘的旅程。【示例5】我选择主题词“收获”。我认为孤独之旅更合适。孤独之旅中的杜小康因家中事故被迫停学，和父亲前往芦苇荡放鸭。在万顷的芦苇荡中他也曾迷失，但他学会了忍受孤独，在一场暴风雨之后收获了成长。【解析】【分析】（1）ACD描述正确。B 肉桂色的铺子，是“我”给这些店起的名字，不是因为铺子里货物的颜色多是肉桂色，而是由于那些铺子的墙上有黑沉沉的嵌板。 （2）结合第段及及最后三段的内容分析，作者把这次行程称为“光明的行程”，他在这个行程里看到了“染了颜色的天空”“绚烂的纹理”“银色薄纱似的”空气、闻到了“紫罗兰的香味”，产生快活的念头和灵感；感到被神圣的诗的手指所抚摸等都说明第段画线句的内容 属于“暖”的色彩。 （3）结合上下文内容分析，上文说那匹马，是匹聪明的拉车的老马，匆匆向周围望望，迈开单调、有节奏的步子小跑，继续前进，下文写我在这个行程中感受到快乐、自由、神圣、美好。据此可知第段横线处最有可能填入的句子是：那匹马使我信心百倍看来它比那个赶车的机伶。据此答题即可。 （4）解答此题的关键是感悟到两篇文章表达的共同主题，然后再结合文章内容进行阐述。主题词选哪个皆可。 故答案为： B 最有可能填入A。赶车的人有着一张“小小的、亲切的红脸”，他带着“我”在城市里转圈，根本没有目的地，见到伙伴就把“我”扔下和同他的伙伴们待在一起，是那么自由随意，而那匹马，是匹“聪明的老马”，不用人赶车，它依旧有节奏地跑着，把“我”带到花园、公园，带到森林，因此“我”肯定是“信心百倍”，而不会有丝毫的恐慌。也使这个夜晚变得神奇，让“我”终身难忘。 属于“暖”的色彩。“染了颜色的天空”“绚烂的纹理”“银色薄纱似的”空气、“紫罗兰的香味”等词，都将这个冬夜的天空描绘得很绚丽，一片光明。而这样的夜晚深深吸引着“我”，让“我”有幸福感，产生快活的念头和灵感，忘记了父亲的钱包，完全沉浸在这个夜晚。 【示例1】我选择主题词“收获