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2022-2022学年高中历史课时跟踪检测四凡尔赛体系的建立岳麓版选修.doc

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2022-2022学年高中历史课时跟踪检测四凡尔赛体系的建立岳麓版选修.doc_第1页
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课时跟踪检测〔四〕  凡尔赛体系的建立 一、选择题(每题4分,共24分) 1.巴黎和会召开期间,多数国家的代表整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会。它说明了(  ) A.这些国家在和会中的地位无足轻重 B.这些代表热衷于参加社交活动 C.会议讨论的议题与这些国家关系不大 D.法国政府有意拉拢这些国家 解析:选A 解答此题的关键是明确巴黎和会的背景和状况。巴黎和会尽管有27个战胜国的代表出席,但实际上由英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊三巨头操纵,故A项符合题意。B项属于外表现象;C、D两项与历史事实不符。 2.“烧毁柏林,吊死对方每个将领,并索要莱茵河畔的大片土地。〞提出这一强烈要求的应是参加巴黎和会的哪国代表 (  ) A.英国           B.法国 C.美国 D.意大利 解析:选B 根据材料可看出要求对德国进行严厉制裁,结合第一次世界大战前德法矛盾锋利的史实,可以判断是法国。 3.以下内容最能说明战胜国追求的是霸权根底上的和平的是(  ) A.将阿尔萨斯归还法国 B.把莱茵河东岸50千米以内区域划为非武装区 C.规定德国废除普遍义务兵役制 D.英法等战胜国瓜分了德国原有的殖民地 解析:选C 要充分理解“霸权根底上的和平〞的含义。普遍义务兵役制的废除,使德国失去了称霸的可能,军事潜力枯竭,说明战胜国执行的是霸权政治,只能是暂时和平。此题D项有迷惑性,是霸权行径,但D项对战后和平不起主要作用。 4.观察以下图漫画,日本在巴黎和会上能够分得和平大蛋糕“一角〞的关键因素是(  ) A.中国的五四运动激怒了帝国主义列强 B.日本取得了美、英、法等国的支持 C.日本在和会上不插手欧洲的事务 D.德国主动请求和会把山东交给日本 解析:选B 注意漫画的含义是帝国主义列强主动分给日本“蛋糕〞。A项说法错误,五四运动并无此效果;C项是原因,但不是关键因素;D项不符合史实,德国虽是战败国,但绝不可能主动把山东交给日本;B项是正确答案,因为主宰会议的是美、英、法三国。 5.一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,那么已觉悟,新秩序比旧秩序更加纠缠不清。〞以下对于所说的“新秩序〞实质的认识正确的选项是 (  ) A.第一次世界大战后需建立新的世界秩序 B.帝国主义重新瓜分世界 C.国际社会要求维护世界和平 D.和平已成为历史开展的主流 解析:选B 从“初来巴黎〞可以判断该代表参加的是巴黎和会,会议确立的那么是凡尔赛体系。结合巴黎和会召开的有关史实以及凡尔赛体系的构成可知,凡尔赛体系是帝国主义列强凭借国家实力对世界的一次重新瓜分。A、C、D三项都不能表达其实质。 6.德国总理谢德曼在国民会议上强调:“如假设认为这种单方面战争责任的论调是错误的,又要代表德国去签署此条约从而加以确认,那岂不是违背自己的荣誉和良心吗?〞并说:“谁签署这个条约,谁的手就要烂掉。〞这表达了(  ) A.战胜国之间存在锋利矛盾 B.?凡尔赛和约?对德国的宰割埋下了更大冲突的种子 C.协约国与苏俄之间矛盾重重 D.殖民地、半殖民地独立运动风起云涌 解析:选B 此题考查学生从材料中提取有效信息的能力。材料主要反映的是德国对?凡尔赛和约?的不满情绪,因此只能是?凡尔赛和约?对德国的宰割埋下了更大冲突的种子,因此正确的答案应该是B项。 二、非选择题(第7题14分,第8题12分,共26分) 7.阅读以下材料: 材料一 在当前形势下,我认为最大的危险是德国能把它的命运同布尔什维主义联系在一起,把它的资源、智能、巨大的组织能力,置于梦想以武力为布尔什维主义征服世界的革命狂热者的摆布下。这种危险并不纯粹是虚构的……如果我们是明智的,我们将向德国提供一项和约,这项和约既是公正的,也是明察大义的人会选择它而不去选择布尔什维主义的。因此,我愿在和平的最前线,一旦德国接受我们的条款,尤其是赔款条款,我们就应在与我们平等的地位上对德国开放世界原料和市场,并将尽一切可能使德国人民重新恢复生机。绝不能让德国瘫痪,以期望得到它的赔款。 ——劳合·乔治?和约真相? 材料二 凡尔赛体系使世界十分之七的人口陷于被奴役的地位。这些奴隶普及全世界,受英国、法国和日本等一小撮国家的宰割。正因为如此,靠?凡尔赛和约?来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。 ——列宁 请答复: (1)材料一中,劳合·乔治主张怎样处置德国?其理由是什么?(6分) (2)上述材料中揭示了凡尔赛体系下的哪几类矛盾?这些矛盾对该体系的瓦解作用如何?(8分) 解析:第(1)问注意材料中的关键信息“布尔什维主义〞,并依据材料答复以下问题。第(2)问注意材料一、二分别透视出凡尔赛体系下的三种矛盾:战胜国与战败国之间的矛盾、殖民地半殖民地与帝国主义战胜国之间的矛盾、战胜国帝国主义与苏俄社会主义国家之间的矛盾。 答案:(1)要求德国接受条约,特别是赔款条款,既削弱但又不过分削弱德国。理由是防止德国瘫痪(经济崩溃或国家分裂)而发生革命,并依靠德国制约苏俄。 (2)矛盾:战胜国与战败国之间的矛盾;殖民地半殖民地国家与帝国主义战胜国的矛盾,激起殖民地半殖民地人民的对抗;战胜国帝国主义与苏俄社会主义国家间的矛盾。作用:德国强烈不满,力图复仇,德国法西斯上台后,利用上述矛盾,发动侵略战争,最终瓦解了该体系。 8.阅读以下材料: 材料一 1914年日本驻华公使说:“目前世界危机势必迫使我国政府采取影响深远的行动。当珠宝店着火的时候,要保证珠宝店附近的人不去拿几个珠宝是办不到的。〞 材料二 1919年参加巴黎和会的中国政府代表之一顾维钧说:“中国应该在和会上理直气壮地提出山东问题。不能对英、法抱太大的希望,真正可以指望只有美国的支持。〞 材料三 巴黎和会上美国总统威尔逊说:“我们参加世界战争,主要目的就是要维持条约的神圣,中日两国既有一九一五年五月的中日协定于前,又有一九一八年九月廿四日的换文于后,英法等国与日本所订的条约又有维持日本继承德国在山东的权利义务。在这种情形下,山东问题似无法变更!〞 请答复: (1)材料一中的“世界危机〞指的是什么?“影响深远的行动〞的目标是什么?(2分) (2)材料二中顾维钧“理直气壮〞的理由是什么?他的话反映了当时中国知识分子的一种什么心态?(4分) (3)根据材料三指出当时美国政府的态度。巴黎和会上以美国为代表的帝国主义国家对中国权益的态度说明了什么?(6分) 解析:第(1)问主要结合材料一中的时间1914年和关键词“世界危机〞可知是第一次世界大战;结合一战中日本试图独霸中国可以得出“影响深远行动〞的目标。第(2)问结合巴黎和会的参与国是27个战胜国的代表和材料中“真正可以指望的只有美国的支持〞归纳答案。第(3)问分析威尔逊的话可知其并不支持中国政府立场;说明的问题应从帝国主义列强的本质和中国的社会性质两方面分析。 答案:(1)一战。独霸中国。 (2)中国是战胜国。对美国抱有梦想。 (3)不支持中国政府的主张。说明:帝国主义国家无视弱小国家的主权;中国虽是战胜国,但半殖民地的中国的主权并不能得到保证,即弱国无外交。
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