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幼儿园劳动节活动总结分享.docx

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1、幼儿园劳动节活动总结分享 体智德美劳全面进展是幼儿园培育幼儿的愿景,亦是目标。下面是我为大家整理的关于幼儿园劳动节活动总结,希望对您有所关怀。欢迎大家阅读参考学习! 幼儿园劳动节活动总结1 上午,我们组织幼儿进行了“五一”系列活动。我们根据幼儿的年龄特点和接受能力,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动,让幼儿观赏了“五一”相关的视频、PPT,以及孩子们在家为爸爸妈妈做一件好事的照片。 活动正式开始,首先,我们向幼儿介绍了“五一”劳动节的来历,介绍了各行各业的劳动者,了解他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最荣耀的事情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识。 其次,我们组织幼儿进行义务劳动,在老师的带着下学习擦桌

2、椅、叠被子、捡垃圾。 最终,跳起舞蹈“劳动最荣耀”,感谢幼儿园的老师、阿姨,及全部人的辛勤付出,并祝大家劳动节快乐。 通过开展这一主题教育,增添了幼儿理解劳动、敬重劳动、宠爱劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦。同时,也体验了劳动的乐趣,体会了劳动的真正意义。 此次活动的开展,让孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动节,增添了丰富的教育内涵,培育了孩子们认识劳动、敬重劳动、宠爱劳动的观念。 最终,祝大家“五一”节快乐! 幼儿园劳动节活动总结2 这暖意融融,繁花似锦的季节,“五一”国际劳动节又来到了。为了让孩子们感受劳动节的气氛,体验劳动的价值,增添孩子们理解劳动、敬重劳动、宠爱劳动的意识。日

3、前,曹妃甸区第四幼儿园开展了“劳动最荣耀”系列活动。 活动分为两个部分,包括:学习篇、实践篇。学习活动中,老师们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并说出了他们的辛苦,让幼儿了解劳动是最荣耀的事情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识。实践活动中,各班根据幼儿年龄特点,开展了劳动体验活动,给种植园地拔草、擦大型运动设施,整理班级卫生等等,孩子们在老师的带着下,拿起了小抹布,有模有样的。小班的孩子们在老师的关心下进行了一天的“小鬼当家”体验活动,自己的事情自己做,互相照看,一天内孩子们学着做一些简洁又力所能及的事情。 通过此次主题教育活动,不仅让孩子们学会了简洁的劳动技能,而且

4、还真实体验到了用自己的劳动力量创造出的奇异和乐趣。 幼儿园劳动节活动总结3 为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有个深刻的认识,引导幼儿认识四周的劳动者,萌发幼儿宠爱劳动者的情感。我们中一班在节日前夕开展了“劳动最荣耀”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领。 活动通过认识劳动节;认识各行各业不同阶层的劳动者;认识劳开工具;说说我的爸爸妈妈以及儿歌和歌曲的形式展开。接着还开展了好玩的亲子活动“我帮你”,帮爸爸或妈妈穿衣服,体验劳动和为他人服务的快乐,展示了学习雷锋的精神;在“剥花生”亲子活动中孩子们为了让爸爸或妈妈能尽快吃到花生有的用牙咬

5、,有的用手捏,有的用手锤忙的不亦乐乎,爸爸妈妈们吃的个个笑的咧开了嘴。 此次活动,让孩子们不仅了解了各行各业不同的工对社会的奉献,同时也知道爸爸妈妈工作的辛苦,激发了幼儿爱劳动的剧烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的意义,体会到劳动的不易,感受到了辛勤劳动的荣耀。 幼儿园劳动节活动总结4 五一”劳动节即将来临,对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培育幼儿的劳动意识和劳动能力,我们开展了“劳动真荣耀”的大带小活动,使幼儿懂得劳动最荣耀的道理。 我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳

6、动,与中班小伴侣结对开展活动。首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最荣耀的事情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识。其次,我们组织幼儿进行义务劳动,在哥哥姐姐的带着下来到小花园里拾树叶;最终,哥哥姐姐带着弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨,幼儿园中各行业的人,并祝劳动者节日快乐。培育幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事。为了嘉奖孩子们的辛勤劳动,孩子们学还用敏捷的小手做出了一朵朵秀丽的小花,每个孩子都获得了一个小小的奖章! 通过开展这一主题教育,增添了幼儿理解劳动、敬重劳动、宠爱劳动的意识,孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳

7、动的乐趣,体会了劳动的真正意义。 幼儿园劳动节活动总结5 体智德美劳全面进展是幼儿园培育幼儿的愿景,亦是目标。本周各班开展的“五一”劳动节主题活动丰富多样,旨在成德于心,育德于行,让爱劳动成为一种习惯,让爱劳动成为一种品质。 大胆介绍,感恩他人 集体活动中以谈话的形式介绍父母的职业,感受各行各业劳动者在付出的辛劳和汗水,引导幼儿初步懂得劳动创造美妙生活的道理,潜移默化地培育幼儿的感恩意识。 参与劳动,体验快乐 各班级以丰富的实践活动引导幼儿体验劳动的快乐,如:手执小抹布擦洗心爱的玩具、给小树小花浇水、关怀同伴摆放桌椅等等,通过参与劳动,孩子们不仅体验到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦,还培育了他们敬重劳动、宠爱劳动、珍惜劳动成果的意识,在劳动中获得自信和满足,起到了良好的教育效果。第 5 页

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