资源描述
2021-2022学年中考化学模似试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.常言道:水火无情。了解生活、生产中的安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。关于火灾,下列原理或做法正确的是
A.在野外遇上火灾,立刻向顺风的方向逃离
B.图书馆内图书起火时,最好使用干粉灭火器来灭火
C.消防队员使用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点
D.森林着火时,救火员开辟防火隔离带
2.某金属氯化物溶液200g,溶质质量分数为1.11%,向其中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀为止,过滤,干燥得到固体2.7g,则该金属氯化物的化学式为( )
A.NaCl B.MgCl2 C.CaCl2 D.FeCl3
3.下列物质溶于水后溶液温度明显降低的是
A.硝酸铵 B.硫酸铵 C.浓硫酸 D.火碱
4.十九大报告提出,建设美丽中国,绿水青山就是金山银山,下列做法不符合这一精神的是
A.为了降低生产成本,进口国外废旧塑料垃圾,做儿童玩具生产的原料
B.为了响应阳泉市创建省级卫生城市的号召,卫青小朋友积极将路上的垃圾放入垃圾箱
C.为了减少尾气排放,优先发展公共交通
D.为了提高资源利用率,分类回收废弃物
5.物质的用途与性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是
A.活性炭用于防毒面具 B.金刚石作装饰品 C.铜丝作导线 D.氢气作能源
6.下列说正确的是
A.由不同种元素组成的物质一定是混合物
B.某物质能与碱反应生成盐和水,则该物质一定是酸
C.金属与盐溶液发生置换反应后,溶液的质量一定增加
D.同一温度下,某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大
7.决定元素种类的是
A.质子数 B.核外电子层数
C.中子数 D.最外层电子数
8.金属是人类使用的重要的一类物质。下列有关叙述中,不正确的是
A.铁是人类最早发现并利用的金属,至今在世界金属产量中也排第一位
B.“真金不怕火炼”,原因是金的金属性质很不活泼
C.钠的化学性质非常活泼,自然界中没有单质形式存在的钠
D.光亮的铁块放入炭火中灼烧后会变黑,原因是表面附上了一层黑色的四氧化三铁
9.归纳总结是学习化学的重要方法之一,下列排序正确的是( )
A.溶液的pH:
B.气体的密度:
C.地壳中的元素含量:
D.空气中气体体积分数:
10.下列探究物质性质的实验中,只发生物理变化的是 ( )
A.浓硫酸滴到棉布上 B.用金刚石裁玻璃
C.氢气燃烧 D.铁钉生锈
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线,根据图回答下列问题
40℃时相等质量的甲、乙的饱和溶液降温到_____℃,它们的溶质质量分数相等。40℃时,将30g甲物质加到50g水中,所得溶液中溶质的质量分数是_____40℃时,将70g乙的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液,需加水的质量_____
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.实验室用碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应制取高纯度碳酸钙粉末,烧杯中现有80g碳酸钠溶液。将90g氯化钙溶液分四次加入,充分反应,四次测量所得数据如下表所示:
次数
一
二
三
四
加入氯化钙溶液的质量/g
20
20
20
30
烧杯中溶液的总质量/g
97
114
131
160
(1)恰好完全反应时,生成沉淀的总质量为_____g。
(2)第三次测量时,所得溶液中的溶质有_____(填化学式)。
(3)计算氯化钙溶液的溶质质量分数_____(写出计算过程)。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.2010年4月14日晨青海省玉树县发生7.1级大地震,造成了重大人员伤亡和财产损失。“拯救生命是第一位的”,中国国际救援队的队员们带着搜救犬、设备,以最快的速度,赶到当地投入救援工作,搜救犬的生物学特性是犬的嗅觉发达,对人体或尸体气味的敏感程度相当于人的100万倍,对灾害现场的幸存者和遇难者进行搜救,就是对犬这一特性的运用。从微观的角度分析,搜救犬能发现幸存者的原因是_____(选填序号)。
A 分子的质量很小
B 分子的体积很小
C 分子是不停运动的
D 分之间有间隔地震中许多原有的水源被破坏,新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
①感官性指标中有一项要求为不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过_____(填操作名称)而实现。
②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。测定液体pH的方法是_____。日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:_____。
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入_____等消毒剂,也可以通过_____操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水。为防止灾后疫情的发生,某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒。现要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg,需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液_____kg,配制的主要步骤是_____、_____、_____。
14.某化学兴趣小组制作了一副化学扑克牌,每张牌中只含有一种物质。下图是9张牌,请根据9张牌完成下列问题。
(1)9种物质中氧化物有____ 种。
(2)进行游戏。游戏规则:甲同学选择一张牌先出牌,若乙同学所出牌中的物质能与甲同学牌中的物质发生化学反应,则乙同学胜利。(例如:甲出牌CO2 乙出牌NaOH,则乙胜利)。
①甲乙同学出牌后,乙同学胜利,且反应后溶液变为黄色,则该反应的化学方程式为_________该反应基本反应类型是__________。
②若乙同学出牌碳酸钠胜利,且反应有白色沉淀生成,则甲同学牌中物质是_______。
③甲同学出牌盐酸,若乙同学要胜利,共有__________种出牌方式。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.某化学学习小组的同学对一瓶久置的氢氧化钠的化学成分产生了兴趣,他们根据自己已学的知识进行如下探究,请你共同参与并填空:
猜想一:只有氢氧化钠
猜想二:是氢氧化钠和碳酸钠的混合物
猜想三:_____。BaCl2溶液显中性;Na2CO3溶液与BaCl2溶液能反应产生白色沉淀。
实验步骤
实验现象
实验结论
(1)用小试管取少量固体样品加水完全溶解,再滴加过量BaCl2溶液
产生白色沉淀
猜想_____不正确
(2)取(1)中的少量上层清液于试管中,滴加酚酞溶液
_____
猜想二正确、猜想三不正确
(实验结论)
该氢氧化钠样品已部分变质,其化学成分是NaOH与Na2CO3的混合物,引起NaOH变质的化学方程式为_____。实验室应_____保存氢氧化钠。某同学认为用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同样的结论,你认为该同学的说法是否正确?_____(填“正确”或“不正确”)。
16.2018年春节南昌市出台了禁止燃放姻花爆竹的规定。针对烟花爆竹燃放产生的气体成分,化学兴趣小组同学展开了如下探究:烟花爆竹燃烧后生成哪些气体?爆竹的主要成分是黑火药含有硫磺、木炭粉、硝酸钾。SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO4,将SO2气体通入紫红色的酸性高锰酸钾溶液中,溶液会褪色。猜想1:CO2 猜想2:SO2 猜想3:CO2和SO2兴趣小组同学合作设计了如下实验装置,验证猜想的气体。
现象
结论
①装置A中溶液不褪色,装置B石灰水变浑浊
猜想I成立
②装置A中_____,装置B_____
猜想Ⅱ成立
③装置A中_____,装置B_____
猜想Ⅲ成立
(反思评价)兴趣小组经讨论认为A、B装置的顺序不能倒,其原因是_____
A 不能确定含有CO2 B 不能确定含有SO2 C 不能确定含CO2和SO2
集中燃放烟花爆竹对环境造成相当严重的污染,这些污染主要是:_____。
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1、D
【解析】
A、在野外遇上火灾,火会顺着风势燃烧,应该立刻向逆风的方向逃离,A选项做法不正确,不符合题意;
B、图书馆内图书起火时,可以用液态二氧化碳灭火,其中的原因是二氧化碳灭火器灭火后不留有痕迹,不会造成图书的损坏,不用干粉灭火器来灭火,因为残留物太多不好清理,B选项做法不正确,不符合题意;
C、消防队员使用高压水枪灭火的原理是使温度降低到着火点以下,可燃物的着火点是物质的固有属性,不能降低,C选项原理不正确,不符合题意;
D、森林着火时,救火员开辟防火隔离带,可以隔绝可燃物,阻止火势蔓延,D选项做法正确,符合题意。故选D。
【点睛】
本题考查灭火的原理、火灾自救的方法以及灭火器的选择,具有一定的综合性,灭火的原理包括:隔绝可燃物;将温度降低到着火点以下;隔绝空气。在日常生活中,根据实际情况和实用性选择合适的灭火器进行灭火,掌握火灾发生、灭火、火灾逃生等相关知识,保护自身生命安全。
2、C
【解析】
试题分析:向金属氯化物溶液中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀为止,过滤,干燥得到固体2.7g,即得氯化银的质量为2.7g,故可求出氯化银中氯元素=2.7g×31.1/143.1×100%=7.1g,根据质量守恒定律,元素的质量在化学反应前后不变,故金属氯化物中的氯元素=7.1g,而金属氯化物的质量=200g×1.11%=11.1g,故金属氯化物中氯元素的质量分数=7.1g/11.1g×100%=64%,故选C
考点:质量守恒定律,元素质量分数计算
3、A
【解析】
A、硝酸铵溶于水时会吸收热量,所以溶于水后溶液温度明显降低,故正确;
B、硫酸铵溶于水时也会吸收热量,但不明显,故错误;
C、浓硫酸溶于水时会放出热量,故错误;
D、火碱(氢氧化钠)溶于水时会放出热量,故错误。故选A。
【点睛】
根据溶于水时硝酸铵吸热,浓硫酸溶于水时放热,火碱溶于水时放热。虽然硫酸铵溶于水时也吸热,但由于吸热不明显,故也不选。
4、A
【解析】
A、进口国外废旧塑料垃圾,会造成“白色污染”,故选项A不正确;
B、垃圾投入垃圾箱,便于垃圾回收处理,故选项B正确;
C、发展公共交通,避免私家车出行,减少汽车尾气污染空气,故选项C正确;
D、废弃物分类回收,可以节约资源,故选项D正确。
故选:A。
5、D
【解析】
A、活性炭中含有很多细小的空洞,可以吸收杂质分子,属于物理性质,错误;
B、金刚石光学性质较好,可用作装饰,属于物理性质,错误;
C、铜具有导电性,属于物理性质,错误;
D、氢气作能源是利用其燃烧放热的性质,属于化学性质。故选D。
6、D
【解析】
试题分析:由不同种元素组成的物质不一定是混合物,可能是化合物;某物质能与碱反应生成盐和水,则该物质不一定是酸,可能是非金属氧化物,比如二氧化碳; 金属与盐溶液发生置换反应后,溶液的质量不一定增加,质量的变化取决于两种金属单质的相对原子质量的大小;同一温度下,某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大。故选D.
考点:基本概念和原理
7、A
【解析】
元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数)。
故选:A。
8、A
【解析】
A. 铜是人类最早发现并利用的金属,故错误,符合题意;
B. “真金不怕火炼”,原因是金的化学性质很不活泼,故正确,不符合题意;
C. 钠的化学性质非常活泼,自然界中没有单质形式存在的钠,正确,不符合题意;
D. 光亮的铁块放入炭火中灼烧后会变黑,原因是铁和氧气反应生成了黑色的四氧化三铁,故正确,不符合题意;
故选:A。
9、A
【解析】
A.氢氧化钠溶液显碱性,pH大于7;氯化钠溶液显中性,pH等于7;盐酸显酸性,pH小于7;pH值由大到小的排列顺序应是氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、盐酸,数轴表示正确,故选项正确。
B.氧气的密度比空气大,故选项错误。
C.地壳中元素的含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁,数轴表示不正确,故选项错误。
D.空气中,氮气约占其体积分数的78%,氧气约占21%,二氧化碳约占0.03%,稀有气体约占0.94%,故选项错误。
故选A。
10、B
【解析】
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。
【详解】
A、浓硫酸滴到棉布上的过程中有新物质的生成,属于化学变化;
B、用金刚石裁玻璃的过程中没有新物质的生成,属于物理变化;
C、氢气燃烧的过程中有新物质水的生成,属于化学变化;
D、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈的生成,属于化学变化。
故选B。
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11、20 33.3% 30g
【解析】
(1)20℃时,甲、乙物质的溶解度相等,所以40℃时相等质量的甲、乙的饱和溶液降温到20℃,它们的溶质质量分数相等;
(2)40℃时,甲物质的溶解度是50g,所以将30g甲物质加到50g水中,所得溶液中溶质的质量分数是×100%≈33.3%;
(3)40℃时,乙物质的溶解度是40g,所以将70g乙的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液,需加水的质量。
故答案为(1)20;
(2)33.3%;
(3)30g。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12、10 NaCl、Na2CO3 16.65%
【解析】
碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。
其反应方程式为:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
【详解】
(1)根据质量守恒定律可知,溶液减少的质量就是生成碳酸钙沉淀物的质量。第一次实验中,生成沉淀的质量是:80g+20g-97g=3g。第二次实验中,生成沉淀的质量是:80g+20g+20g-114g=6g。第三次实验中,生成沉淀的质量是:80g+20g+20g+20g-131g=9g。第四次实验中,生成沉淀的质量是:80g+20g+20g+20g+30g-160g=10g。则生成沉淀的总质量为10g。故答案为:10;
(2)第三组实验中,碳酸钠溶液尚未被反应完,则此时溶液中的溶质有生成的氯化钠以及未被反应完的碳酸钠。故答案为:NaCl、Na2CO3;
(3)求解氯化钙溶液的溶质质量分数,则氯化钙应该不能有剩余,否则通过化学方程式计算,只能求解出被反应的氯化钙的质量,而求不出未被反应的氯化钙质量。所以只能选用1、2、3中的数据进行计算。
设第一次实验中,被反应的氯化钙中的质量为x。
解得x=3.33g
则氯化钙溶液的溶质质量分数为:。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13、C 过滤 把pH试纸放于玻璃片(或表面皿)上,用纯净干燥的玻璃棒蘸取待测液体滴到pH试纸上,再与比色卡对照 加肥皂水振荡,若出现较多泡沫为软水,否则为硬水 漂白粉(或氯气、二氧化氯和臭氧等,一种即可) 蒸馏 10 计算 称量(量取) 溶解(稀释)
【解析】
(1)因为分子总是不断运动的,所以搜救犬能够闻到特殊的气味。故填C。
(2)①过滤可以除去不溶于水的物质。故填过滤。
②可以用pH试纸测定溶液的酸碱度。故填把pH试纸放于玻璃片(或表面皿)上,用纯净干燥的玻璃棒蘸取待测液体滴到pH试纸上,再与比色卡对照。
③向水中加入消毒剂,或加热蒸馏都可以消毒。故填漂白粉(或氯气、二氧化氯和臭氧等,一种即可);蒸馏。
(3)设需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液的质量为X,则:300 kg×0.5%=X×15%
X=10 kg。
配制溶液时的步骤是计算、称量(量取)、溶解(稀释)。
14、3 复分解反应 氢氧化钙 5
【解析】
(1)氧化物由两种元素组成,且一种元素为氧元素,所以水、二氧化碳和氧化铁为氧化物,一共3种;
(2)①、根据反应后溶液的颜色为黄色,可以判断含有氯化铁,上述物质中含有铁元素的只有氧化铁,而与氧化铁可以反应生成氯化铁的只有盐酸,因此为盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,化学方程式为,反应中有水生成,符合复分解反应的特点;
②、碳酸钠可以含有钙离子的物质反应生成白色沉淀碳酸钙,碳酸钙不溶于水,无法形成钙离子,所以只有氢氧化钙符合要求,因此甲同学出牌为氢氧化钙;
③、甲出牌盐酸,根据盐酸性质,盐酸可与某些金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应,上述物质中氧化铁为金属氧化物,可与盐酸反应生成氯化铁和水,氢氧化钠和氢氧化钙为碱,可与盐酸发生酸碱中和反应,生成盐和水,又可以与碳酸钙和碳酸钠反应生成盐、二氧化碳和水,所以一共可与5种物质反应。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15、只有Na2CO3一溶液会变红2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O密封不正确
【解析】
[猜想假设]氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而导致变质,久置的氢氧化钠成分可能有三种情况:没有变质(只有NaOH )、部分变质(NaOH和Na2CO3的混合物)、全部变质(只有Na2CO3)。所以猜想三:只有Na2CO3。
[实验探究](1)碳酸钠能和氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀,而氢氧化钠不能,所以用小试管取少量固体样品加水完全溶解,再滴加过量BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明固体中含有Na2CO3,则猜想一不正确;
(2)酚酞试液遇碱性溶液变红,碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性,由于(1)中氯化钡过量,说明溶液中碳酸钠无剩余,取(1)中的少量上层清液于试管中,滴加酚酞试液,如果猜想二正确、猜想三不正确,说明溶液显碱性,则含有氢氧化钠,酚酞试液会变红。
[实验结论]氢氧化钠变质是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠,变质的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。
[反思交流](1)因为氢氧化钠容易潮解、变质,所以实验室应密封保存。
(2)用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液不能得到同样的结论,因为Ba(OH)2显碱性,会引入氢氧根离子,在第(2)步骤中滴加酚酞溶液,不管有没有变质都会出现酚酞试液变红的现象,干扰氢氧化钠的检验。
16、溶液会褪色 澄清石灰水不变浑浊 溶液会褪色 澄清石灰水变浑浊 A 引起火灾和伤人事故、噪声扰民等
【解析】
考虑SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO4,将SO2气体通入紫红色的酸性高锰酸钾溶液中,溶液会褪色;则现象与结论:根据图可知:
①实验过程中观察到A中溶液褪色,B中澄清石灰水不变浑浊,则猜想Ⅱ正确,B中反应为二氧化碳与氢氧化钙反应,故反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
②实验过程中观察到A中溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊,则猜想Ⅲ正确;
反思评价:A、B装置的顺序不能颠倒,因为能与水反应生成亚硫酸,使得溶液呈酸性,与氢氧化钙反应。故选A;
思维拓展:燃放烟花爆竹除产生气体污染外,还有许多危害,例如引起火灾和伤人事故、噪声扰民等。
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