部编版一年级语文阅读短文练习带答案与必背课文.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑部编版一班级语文阅读短文练习带答案与必背课文 9月份开学要上1班级的同学，请务必关注一下这个文章，这里整理了学校一班级最新版教材的学问点，我整理了相关内容，期望能关怀到您。 部编版一班级语文阅读短文练习带答案 阅读理解考察力气点 1.建立完好句子的概念，知道“。?!”表示一句话，会数句子。 2.感知自然段的形式，会数出共有几个自然段。 3.能够找出文章中的人物或动物 4.能通过读短文生疏新的生字。 5.能找出短文中毁灭的反义词。 6.了解文章内容，会找出相应的句子 7.能够正确画出人物或动物说的话。 8.依据短文内容推断、选择(、) (一) 我家门口有一棵小树。 冬天到了，爷爷给小树穿上温存的衣裳。小树不冷了。 夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。 1、短文共有( )自然段，请在文中标出来。 2、找出文中的一对反义词，请在文中圈出来。 (二) 早晨起来，我观看荷叶上有一颗珠宝。这颗珠宝，又大又圆又明又亮。绿绿的荷叶像个碧玉盘，盛着这颗亮晶晶的珠宝，真好看。微风一吹，它就滚动起来。它一会儿滚到东，一会儿滚到西，像在荷叶上玩耍呢! 过了一会儿，太阳出来了，荷叶上的珠宝就不见了。 1、课文有( )个自然段，第一自然段有( )句话。 2、荷叶上的珠宝什么样?用“ ”画相关句子。 (三) 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣，夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶被涂成鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 1、本文共有( )句话。 2、大自然的邮票是指( ) (四) 蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。它仗着有一双夹子，总是欺侮别人。 小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。 小螃蟹见大家都怕它，特殊得意。突然，它觉察了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我?看我不夹住你!” “哈哈!”一个男孩叫道，“我钓到一只小螃蟹!” 1、这篇短文有( )个自然段。 2、被小螃蟹欺侮的动物有哪些?在文中用“ ”画出。 3、小螃蟹最终的结果是什么?用“”选择。 自己死了( ) 被钓到了( ) 跑得老远老远( ) (五) 动物的尾巴各有各的用途。鱼的尾巴像船上的舵，游动时，靠尾巴把握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、短文共( )句话，主要围绕第( )句在写。 2、用“ ”在文中画出鱼尾巴的用途;用“”画出牛尾巴的用途。 (六) 秋天，公园里可真秀丽呀! 各种菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有蓝的，秀丽极了!桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。 梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像秀丽的蝴蝶在空中飘舞。枫树的叶子红了。远远看去，像火红火红的云彩，松树和柏树还是那么绿，高高地直立着，像风雨中站岗的战士。 1、短文共有( )个自然段。 2、其次自然段写了秋天公园里的哪些植物?用“ ”画出。 3、第三自然段写了秋天公园里的哪些植物?用“”画出。 (七) 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”黄昏，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被吹掉了，他急得又叫又跳。兔子和鸭子听见了他的叫声，都放下手里的活，跑来帮他抢修房屋。风停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥水的兔子和鸭子，不由得脸红了。 1、文中有( )自然段 2、兔子和鸭子听到公鸡的叫声是怎么做的?在文中用“ ”画出有关句子。 3、最终公鸡脸红了，是为什么?(在正确的答案后打“”) (1)它很生气( ) (2)它很焦急( )(3)它难为情了( ) (八) 松鼠是一种秀丽的小动物。它四肢灵敏，行动灵敏，总是在树枝上跳来跳去，相互追赶玩耍。精致的脑袋上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛，机敏地转动着。身上灰褐色的毛，光滑得犹如搽过油，摸上去细腻而松软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外秀丽。 1、照样子，写词语。(没学的字用拼音) 跳来跳去 毛茸茸 2、文章共有( )句话。 3、读一读，想一想。短文是围绕那句话写的?用“ ”标出。 (九) “小花鹿”可真讨人宠爱。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听四周的动静。脸上嵌着两只光明的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副顽皮的样子。 1、读一读，填一填。 (1)这段文字共有( )句话。 (2)短文写了“小花鹿” 的( )、( )、( )、( )、( )、( )。 2、读一读，记一记。 ( )的脑袋 ( )的眼睛 ( )的眼眶 ( )的小耳朵 ( )的大眼珠 ( )的尾巴 3、读一读，画一画。 用“ ”画出描写“小花鹿”颜色的词。 (十) 今日，爸爸和我一起到大海边玩。 我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，秀丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是好玩呀! 爸爸说：“大海是船儿的道路。” 我说：“大海是鱼儿的家。” 1、读一读，填一填。 短文共有( )个自然段，其次自然段有( )句话。 2、照样子，写词语。 游来游去 来 去 来 去 来 去 3、用“”画出爸爸说的话，用“”画出“我”说的话。 4、依据短文内容选择正确的画“”，错误的画“”。 大海是鱼儿的道路。 ( ) 大海是船儿的道路。 ( ) ( 十一 ) 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是微小的声音，它也能准时区分出。猫有一双光明的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。它的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、文章共有( )句话。写了猫哪些部位，请你在文中圈出。 2、读一读 画一画。 (1)用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。 (2)用“ ”画出描写猫的眼睛的句子。 (十二) 小花猫观看人会出汗，觉得惊异：“咦，我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗! 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗?在身上。”小花猫舔舔全身，没汗! 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗?在舌头上。”小花猫看不见舌头。 小花猫去找小猪挂念看舌头。小猪笑了：“你又不史，汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里!” 1、文章共有( )自然段。 2、小猫问了哪些小动物，请你用“ ”在文中画出。 (十三) 原野上，长满了青青的草和很多黄色的野花。这是小蜻蜓活泼的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飘舞，有时轻轻经过水面。这里飞飞，那里停停，过着闲适的日子。 1、蜻蜓活泼的天地在哪里?(在括号内打“”) 小河边( ) 大树下( ) 原野上( ) 竹林( ) 2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“”) 小蜜蜂( ) 小飞机( ) 小燕子( ) 小火箭( ) (十四) 天上的云姑娘有很多的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。黄昏，云姑娘穿着一身红红的衣服。快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。 1、这段话有( )句话。 2、用“”画出文中表示颜色的词语。 (十五) 电的用途可大啦!有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产很多东西，我们的生活会更好。 1、在正确的音节后面打“” 就(ji ju) 叔(sh s) 许(x x) 处(ch c) 会(hu ku) 更(gng gn) 1、这一段话共有( )句。主要围绕第( )句来写。 (十六) 秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡(p)萄(to)。黄澄澄(dng)的是梨，红通通的是枣。 1、这一段话共有( )句。 2、这段话中写了颜色的词语有哪些?请在文中圈出。 3、这段话写了哪几种果子?用“”画出来。 (十七) 春天来了，桃花红了，梨花白了，迎(yng)春花黄了，柳树绿了，燕子从南方飞回来了，青蛙醒了，这一些的转变真是奇异啊! 1、请在文中圈出表示颜色的词语，并写下来(没有学过的字用拼音)： 、 、 、 。 2、写了哪些植物，请用“”在句子画出来。 3、写了哪些动物，请用“”在句中画出来。 (十八) 太阳大，地球小，地球围着太阳跑。 地球大，月亮小，月亮围着地球跑。 1、文章有( )自然段。 2、儿歌中说的星球有哪些?用“”在文中画出来。 3、月亮比地球 ，太阳比地球 。 4、依据短文内容选择正确的画“”。 (地球、太阳、月亮)最小，(太阳、月亮、地球)最大。 (十九) 老爷爷微笑着说：“孩子，你很狡猾。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。 (1)老爷爷说了( )句话，孩子说了( )句话。 (2)A、老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要?为什么?用“ ”画出。 B、用“ ”画出老爷爷说的话。 (3)学了本文后，我们也要做个( )的孩子。 (二十) 我有一个布娃娃，可秀丽啦!那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴(di)太阳帽，身上穿着一条红色的裙(qn)子。真得意! 1、这段话有( )句。 2、请用“”画出写娃娃的长相的句子。 3、请用“”画出写娃娃穿着(zhu)的句子。 (二十一) 刺(c)猬(wi)是一种好玩的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿特殊锋(fng)利(l)，门牙特(t)别长。刺猬的四肢(zh)很短，跑起来却很快。它的爪(zhu)子特殊锐(ru)利，它浑(hn)身长满了又短又密(m)的硬(yng)刺。 1、这段话共有( )句话。 2、这段话是围绕第( )句写的。 (二十二) 春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。 1、这段话共有( )句话。 2、用“”画出第三句话。 3、这段话中一共提(t)到了几种果树?用“”画出。 (二十三) 奶奶家的院子里种了几种牵(qin)牛花。瘦长的藤(tng)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yng)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色，就像一个个小喇(l)叭(b)，得意极了! 1、这段话共有( )句话。 2、第( )句话写藤(tng)和叶子;第( )句写花。 3、用“ ”出表示颜色的词。 (二十四) 星期五一下课，我和小红就来到图书馆(gun)。我们借(ji)到书，就坐下来认真地看，一点儿声音也没有。我们都很疼惜(x)书，谁也不再树上乱(lun)画，看完一面，就轻轻地翻(fn)过去，再看另一面。 1、这段共有( )句话。 2、这段话讲 和 (谁)， (什么时间)，来到 (什么地方) (干什么)。 3、用“”画出描写我们认真读书的句子。用“”画出描写我们疼惜书的句子。 (二十五) 一天，公鸡对青蛙说：“我的本事最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说“能!” 这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外边真的亮了。公鸡可兴奋了。哪想，仆人把公鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光 其次天，太阳从东方升起来了。 1、文中共有( )个自然段。 2、以下正确的说法是( ) (1)太阳诗鸡叫出来的。 (2)太阳是从东方升起来的。 3、用“”在原文画出公鸡说的大话。 (二十六) 云散(sn)啦，雨停(tng)啦，太阳公公笑眯眯。 小伴侣，望(wng)天际，一道彩虹真秀丽! 彩虹颜色有几样? 认真看，数认真：红橙(chng)黄绿青蓝紫，一二三四五六七。 1、文章有几个自然段?请你标上序号。 彩虹的颜色有 种，请你在文中分别圈出来。 (二十七) 羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜，小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜，小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里，小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀!” 1、羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?请在文中用“ ”画出来 2、依据短文内容选择 (1)西红柿的(叶子、根、果实)好吃。 (2)萝卜的(叶子、根、果实)好吃。 (3)白菜的(叶子、根、果实)好吃。 3、这段话共有( )句。 4、用“”画出文中羊妈妈说的话。 (二十八) 春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉(fn)的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘(zhi)花，姐姐说：“公园里的花都是给大家看的，不能摘。” 1、这段话共有( )句。 2、公园里的可以摘吗?为什么?请您在文中用“ ”画出。 3、表示颜色的词有 、 、 、 。 (二十九)两只羊 一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北边上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥!”黑羊说：“你退回去，让我先过桥!” 它们谁也不愿让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里：“扑通!扑通!”的响声，它们都掉到河里去了。 1、短文一共有( )个自然段。 2、拼读以下音节，并在文中圈出这些词语： (1)d m qio (2)tng sh (3)bi min (4)xing shng 3、填空 和 在独木桥当中相遇了。他们都要对方 ，让 先走。 4、在文中用“ ”画出一对反义词。 答案 一、 3 冷 热 二、 2 5 这颗珠宝，又大又圆又明又亮。 三、4 落叶 四、 4 小鱼 小乌龟 小虾 被钓到了 五、3 1 鱼的尾巴像船上的舵，游动时，靠尾巴把握前进的方向。 牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 六、3 菊花 桂花 梧桐树 枫树 松树 柏树 七、2 兔子和鸭子听见了他的叫声，都放下手里的活，跑来帮他抢修房屋。 (3)它难为情了 八、跑来跑去 走来走去 飞来飞去 游来游去 (没学的字用拼音) 金灿灿 红彤彤 绿油油 黄澄澄 白花花 黑乎乎 5松鼠是一种秀丽的小动物。 九、6 脑袋 耳朵 眼睛 小嘴 身体 尾巴 粉红色 蓝 橘黄色 大红色 十、4 4 “大海是船儿的道路。” “大海是鱼儿的家。” 十一、5 耳朵 眼睛 胡须 脚爪 它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是微小的声音，它也能准时区分出。 猫有一双光明的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。 十二、 4 老牛 小马 小狗 小猪 十三、 原野上 小飞机 十四、 4 五颜六色 白色 红红 黑色 十五、 3 1 十六、 4 黄澄澄 红通通 柿子 葡萄 梨 枣 十七、红 白 黄 绿 桃花 迎春花 柳树 燕子 青蛙 十八、2 太阳 地球 月亮 小 大 月亮 太阳 十九、 2 1 老爷爷，不是我的东西，我不要。 或者孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。” “孩子，你很狡猾。我要把这两把斧子也送给你吧!” 狡猾 二十、 5 娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴(di)太阳帽，身上穿着一条红色的裙(qn)子。 二十一、 4 1 二十二、 5 花里带着甜味儿。桃树 杏树 梨树 苹果树， 二十三、 3 2 3 深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色， 二十四、 3 我和小红，星期五一下课，来到图书馆看书。 我们借(ji)到书，就坐下来认真地看，一点儿声音也没有。 我们都很疼惜(x)书，谁也不再树上乱(lun)画，看完一面，就轻轻地翻(fn)过去，再看另一面。 二十五、 3 (2)太阳是从东方升起来的 “我的本事最大，太阳是我叫出来的。” 二十六、 4 7 红 橙 黄 绿 青 蓝 紫 二十七、 萝卜地 白菜地 西红柿地 果实 根 叶子 7 “萝卜的根最好吃。” “白菜的叶子才好吃呢!” “要吃西红柿的果实呀!” 二十八、3 “公园里的花都是给大家看的，不能摘。” 或者是姐姐说：“公园里的花都是给大家看的，不能摘。” 红 粉 白 黄 二十九、 2 一只白羊 一只黑羊 退回去 自己 南 北 部编版学校语文一班级上册课文背诵 关卡 内容 等级 检查人 第 一 关 一二三四五，金木水火土， 天地分上下，日月照今古。 云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。?对韵歌? 一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片很多片，飞入水中都不见。 鹅鹅鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 ?咏鹅?唐 骆宾王 第 二 关 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会排成个“人”字，一会排成个“一”字。啊！秋天来了！?秋天? 弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只观看闪闪的星星蓝蓝的天。?小小的船? 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。?江南? 草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。” 谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。” 雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”?四季? 一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 第 三 关 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。?画? 一个大，一个小，一只黄牛一只猫。一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。一个大，一个小，一个苹果一颗枣。一边多，一边少，一堆杏子一个桃。?大小多少? 五星红旗，我们的国旗。国歌声中，缓缓升起。迎风飘扬，多么秀丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。?升国旗? 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。?悯农诗? 唐 李绅 第 四 关 谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好象一把伞？ 猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好象一把伞。谁的谁的尾巴弯？谁的尾扁？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。?比尾巴? 早晨起来，面对太阳。前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。?古朗月行?唐李白 第 五 关 种瓜得瓜，种豆得豆。前人栽树，后人乘凉。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。 下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参与？他在洞里睡着啦。?雪地里的小画家? 降落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。?风?唐李峤 部编版一班级语文阅读短文练习带答案与必背课文 第 15 页 共 15 页