小学管理制度汇编.docx

小学管理制度汇编422020年4月19日文档仅供参考新蒲新区第五十一小学制度汇编目录新蒲新区第五十一小学班主任工作制度2新蒲新区第五十一小学教师业务学习制度3新蒲新区第五十一小学教职工政治学习制度4新蒲新区第五十一小学师德师风考核制度5新蒲新区第五十一小学班主任与家长联系制度6新蒲新区第五十一小学教师备课制度7新蒲新区第五十一小学教师上课制度8新蒲新区第五十一小学教师听、评课制度9新蒲新区第五十一小学教师备课作业检查制度10新蒲新区第五十一小学校本培训制度11新蒲新区第五十一小学财务管理制度13新蒲新区第五十一小学财产管理制度15新蒲新区第五十一小学公用经费使用制度16新蒲新区第五十一小学资金报销制度17新蒲新区第五十一小学实验仪器室管理制度19新蒲新区第五十一小学门卫制度20新蒲新区第五十一小学防溺水安全制度21新蒲新区第五十一小学安全督导检查制度22新蒲新区第五十一小学晨、午检工作制度23新蒲新区第五十一小学食品卫生安全管理制度24新蒲新区第五十一小学安全事故责任追究制度25新蒲新区第五十一小学缺勤追查与登记制度26新蒲新区第五十一小学学生食堂管理制度27新蒲新区第五十一小学食堂卫生制度28新蒲新区第五十一小学学生餐厅管理制度29新蒲新区第五十一小学食堂库房管理制度30新蒲新区第五十一小学食品试尝、留样制度31新蒲新区第五十一小学餐具、用具清洗消毒制度32新蒲新区第五十一小学从业人员晨检及卫生健康制度33新蒲新区第五十一小学食堂从业人员健康检查制度34新蒲新区第五十一小学班主任工作制度一、学期开始,根据学校总的要求和本班实际情况,制定班主任计划,确定本学期的基本任务和要求,工作的具体内容,措施和时间等。二、经过多种形式了解和研究学生,做到心中有数, 有的放矢,因势利导,防微杜渐把思想工作做深、做细、做活,培养优秀班集休,教育学生做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。三、经常与任课老师联系,了解学生思想,学习情况,对学生进行学习目的的教育,正学生学习态度, 激发学生的学习兴趣,指导学习方法,使其树立信心,捉高各门功课的成绩。四、坚持疏导的方针,满腔热情,循循善诱,做好后进生的转化工作,严禁休罚和变相体罚。五、与学生家长和社会有关方面取得联系,加强思想教育工作。六、组织和指导本班的文体卫生活动,促进学生身体身心健康。七、加强对留守儿童的关心、关爱工作。新蒲新区第五十一小学教师业务学习制度一、由教导主任领导,教导处具体组织教师的业务学习,规定学习时间、学习内容、学习方式。二、提高认识,自觉学习。学习业务,更新知识,改革方法,提高教学水平。三、每周周四晚为业务研究学习时间。四、学习的主要内容:(1)教学大纲。(2)新教学思想、教学理论、改革经验。(3)学习教学”五项”基本功。五、学习要坚持理论联系实际,学以致用。自学和集体学习相结合,学习和实践相结合,出经验、出成果。六、业务学习每学期期末,由教导处组织检查评比。新蒲新区第五十一小学教职工政治学习制度教职工政治学习教育是加强师德建设的重要内容,是实施教师职业道德规范的一项基础工作,是全面提高教职工队伍素质、树立师德形象的中心环节。因此,对教职工的政治学习提出如下要求:一、教职工政治学习的基础内容是:1、党的基本路线、基本知识,2、国家的大政方针及教育理论、法规。3、关于”社会主义、爱国主义、集体主义和艰苦奋斗精神、讲文明树新风”等教育材料。4、学习职业道德规范和有关树立师德形象的内容和文章。5、进行职业纪律、组织纪律、群众纪律、政治纪律的学习教育。二、政治学习教育的主要形式是:学校教务处每周二下午组织教师学习一次,学习形式以自学为主,集中学习为副。三、教职工政治学习应力求有针对性,讲究及时性、系统性,并注重不同层次地进行。四、建立自学笔记,注重学习效果。每次学习力求记笔记、写心得体会, 并理论联系实际,指导实践。集体学习,应有专人做好记录。五、学校将对每个教职工的学习情况进行半年初评,年终总评。对学习笔记每月检查一次,心得体会每学期两次交流或办壁报,得分计入教职工管理考评方案内容。六、建立学习考勤制度。教研组和学校设学习点名册,逐次登记出勤。新蒲新区第五十一小学师德师风考核制度 一、每学期末进行一次教师师德考核,师德考核由教导处具体组织实施。 二、师德分由教师自评、小组评、学校行政领导评三部分组成,其中教师自评占20%,小组评占50%,学校领导评占30%。 三、教师自评:根据逐项对照打分。 四、小组评:任课教师以所在教研组为小组,由组长组织本室全体教师打分,行政领导和未任课的行政后勤人员由全校教师打分。 五、学校领导评:由学校全体行政领导,包括德育负责人对全校教师进行打分。 六、师德考核总分为100分,考核分为四等:90100分为优秀;7089分为合格;6069分为基本合格;59分以下为不合格。 七、教师师德考核得分:教师自评、小组评、学校领导评三项得分,按各项所占比例计算出实得分,然后把各项实得分合计为考核最后得分。八、如出现以下情况之一者,直接定为不合格。1、体罚或变相体罚学生在校内造成影响,在社会上造成影响的。 2、教师由工作失职,出现问题受到上级领导部门通报批评的。 3、由于失职造成学生较大不安全事故者。 九、师德考核得分作为教师考核,职务晋升和评优奖励的重要依据。新蒲新区第五十一小学班主任与家长联系制度为切实形成学校、家庭、社会”三结合”教育体系,对学生的德育工作齐抓共管,协调一致,特制定本制度。一、班主任要针对不同层次的学生进行家访。家访次数每周不少于一次,每学期要与每个学生的家长联系一次,个别学生(留守儿童),重点家访。二、要定期举办不同形式的座谈会,了解学生的校外表现。掌握学生的思想动态。三、要坚持与家长书信联系制度,如:、等,交流情况,加强信息反馈,共同对学生进行教育。四、正确使用好班级评比栏,认真做好记录,采取有力措施,有目的、有针对性地开展工作。五、充分发挥”家长委员会”的作用,及时联系,互相交流情况,指导家长对学生的教育方法,力争最佳效果。新蒲新区第五十一小学教师备课制度一、每个教师必须根据学生实际进行分类备课,熟悉教案后才能上课,不能”打无准备之仗”和”信口开河”。二、教师必须认真钻研教材,掌握好本册教材的重点,与前后教材的内在联系及衔接,各单元之间的知识联系。三、教师必须弄懂教材的知识,以保证准确、无误地深入浅出地传授给学生。四、备每一课必须做到:1、备教材:分析教材的重点、难点,确定教学目的要求要明确、恰当。要分节备课。2、备教法:教师应不断探讨新方法,帮助学生掌握重点,突破难点。3、备学生:根据本班学生实际,既使中下生能学会应掌握的基础知识,又能让学生的智能得到发展。4、备练习:改革课内外练习的形式,激励学生爱练 ,善练、减轻学生课外负担。五、每课的教案应包括教学目的要求、教材分析与资料搜集、教学内容、教学方法与步骤、教学侧记、教学反思、必要的答案、练习的安排、作业的设计以及教具准备等内容。六、学校定期检查教师教案,向教师推荐好的教案,对有问题的及时给予指出,帮助改正。七、凡公开课的教案执教后交学校存放在教师的业务档案中。新蒲新区第五十一小学教师上课制度一、教师要严格按学校排定的课程表上课,不经领导同意任何教师不得私自调课,特殊情况临时换课的,要经领导同意。二、教师要在上课前充分做好教学准备工作,认真检查教具及学生学具的准备情况。三、教师要严格按作息时间上课,预备铃响后在教室门口侯课,上课铃响后,教师立即进入教室,不准拖延上课时间,无特殊情况不准离开教室。要保障课堂40分钟的教学时间有效利用。四、上课时不准办与教学无关的事,不准让学生离开课堂。五、上课时,教师不准坐着上课,不准借故放弃讲课时间,让学生自己做作业。六、教师上课前要关掉手机,课堂上不得接、打电话,上课中途不得随意走出教室,有客来访下课接待。七、上课要注意穿着得体、举止大方、自然亲切。八、教学目标要明确、重点突出、准确无误地教授知识,在训练过程中落实对教学的要求,教学效果好。九、教学方法灵活,为学生创设一个民主、平等、愉悦的学习氛围,激发学生浓厚的学习兴趣及学习热情,按时完成教学任务。十、面向全体学生,善于关心差生,因材施教。十一、课堂教学注意评价以肯定鼓励为主,关注学生的情感体验和创新能力的发展,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,提高各种能力。十二、教态亲切、自然、文雅、大方、板书正确、清晰、工整、精炼、布局结构合理。十三、重视教学卫生,注意学生坐立姿势,指导学生注意用眼卫生。新蒲新区第五十一小学教师听、评课制度一、听课制度1、听课记录本由教导处统一发放,各听课教师应认真填写听课记录的各项要求:教学过程、环节简评、总评以及授课教师、科目、课题、课型、学校等。2、听课前一定要认真钻研教材,听课人员对授课教师的讲授内容、授课方式、手段、授课态度,学生听课情况、课堂纪律等应作出记录和评价。3、听课老师应在响铃之前带凳子进教室,以免影响正常的教学秩序。4、听课过程中要虚心学习,尊重她人,遵守课堂规定,不做与听课无关的事。5、教师每人每学期听课至少15节,校领导20节以上。6、语、数、科任教师尽可能以听本学科为主,听课尽可能以教研组内为主,鼓励跨学科听课。二、评课制度1、教研组长要及时组织本组教师进行评课,对无故不参加者,教研组长要作好记录。2、凡教研组内组织的听课活动,老师都应按时积极参加评课活动。3、评课前应认真研究听课记录,精心准备发言。4、评课应实事求是地分析主讲教师该堂课的成功与不足之处,倡导”21”评课法,即提出两条缺点,一条优点。5、主讲教师应虚心听取意见,并做好记录。新蒲新区第五十一小学教师备课作业检查制度一、本制度是为了检查教师备课、作业批改情况建立的,目的是了解教和学的情况。二、教案、作业检查每学期做到”四检查”、”两讲评”。三、检查教案的学科领导须认真阅读教案,按照新课程标准的要求,撰写评语、评定等级,在教案上签署日期,加盖教导处公章。四、作业检查为全面检查和抽查两类。全面检查每学期四次,抽查均根据教学情况确定学科、时间。作业检查一般由学科分管领导和教研组长进行。五、作业检查包括作业种类、份量、质量,确认作业对课本知识的覆盖、反馈情况,练习设计的科学性、层次性、思考性,作业批改是否采用等级制加激励性批语。六、作业检查包括检查教师作业批改记录。每位教师在批改作业的同时,必须对作业批改情况认真做好记录,要有典型优、错例,辅导措施,订正反馈等内容。七、检查作业的领导必须认真写好作业检查记录。八、教案、作业检查情况应及时汇总,分管学科领导还应在检查后写出书面讲评材料,并在全校教师会议上总结检查情况。九、教案、作业检查情况记录、讲评材料由教导处保管,分学期装订,教案、作业检查情况记人教师业务档案,纳入教师年终考核。新蒲新区第五十一小学校本培训制度随着新课程的推进,要求教师必须树立终身学习的意识,不断自我完善,努力提高专业化水平,成为一个学习型教师,为此,学校制定本校本培训制度,并于每年初制定校本培训计划。一、校本培训的目标总体目标:努力建设一支”爱岗敬业、勤于探索、学识精深、开拓创新”的研究型教师队伍。1、不断更新教师的教育观念,更新教师的知识结构和能力结构。2、进一步发展教师个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并创造出自己的教育教学风格特色。3、掌握现代教育技术,提高课堂教学效益。4、提高教师对新课改的研究,探索能力,提高全体教师的科研水平。二、校本培训的内容1、师德培训。师德是促进教师专业能力发展的原动力,要经过各种形式加强教师的师德培训,培养造就一支品德高尚的教师队伍。2、更新教育观念培训。校本培训始终要把教育观念的更新看作是影响教师专业能力发展的关键环节,力求使教师能够主动探索、研究新课改下的课堂教学途径。3、教育教学能力培训。包括教科研知识、方法的培训;教学基本功的培训、教学方法和手段的更新等。4、班主任工作方法的培训。经过班主任相互之间的研讨,使班级管理能够更有序,更合理,处理学生问题更有针对性。5、信息技术培训。运用多媒体技术辅助教学、学科教学与信息技术和网络技术的有机整合,给教学方式和学习方式带来了巨大变革。要求教师要普遍掌握现代教育信息技术,适应科学和教育发展的需要。三、校本培训的形式1、专家引领。积极参加各级各类教育行政部门组织的教学研讨活动、专家讲座和培训:充分利用现代教育信息技术,播放课堂实录,上网查阅教改信息等方式进行学习;加大在教育教学方面与兄弟学校的交流,学习她们的先进经验。2、同伴互助。定期组织教育教学经验交流会;发挥集体备课的整体培训功能,经过研究课、优质课评选,进行相互学习;经过以老带新,师徒结队的方式,提高青年教师的师德素质、业务水平和科研能力等。3、自我反思。自我反思是教师对教学中的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是校本研究中最基本的力量和最普遍的形式,同时也是教师专业发展和自我成长的核心因素。学校鼓励教师立足行为研究,对课堂实例的分析,撰写教学心得,经过反思,教师不断更新教学观念,改进教学行为,提升教学水平;同时形成自己教学现象、教学问题的独立思考和创造性看法。新蒲新区第五十一小学财务管理制度为加强我校财务管理,建立健全内控制度,规范我校教育经费的收支行为,提高资金使用效益,促进教育事业和谐、健康发展,根据、和以及财政部、教育部关于等法律、法规和规章制度,结合我校实际,特制定本制度。一、合理编制预算,依法多渠道筹措教育资金;加强核算,提高资金的使用效益;建立健全财务规章制度;对本校的经济活动进行财务控制和监督;定期进行财务分析,如实反映财务状况。二、预算外资金实行”收支两条线”管理,必须依照法律、法规和上级规定的项目、范围、标准、程序和办法征收,不得擅自增加收费项目、扩大范围、提高标准。三、所有收入(包括代收费项目)要按规定的项目和标准由财务处统一管理,对选择性收费项目,必须坚持学生或家长自愿的原则,不得强制执行,不准代收代办。四、学区代办的代收费项目,必须向学校出具由财政部门监制的往来结算票据,并及时入总账管理。五、行政事业性收费实行收费许可证制度。凡经批准的行政事业性收费项目,学校必须持批准文件到物价部门办理收费许可证,亮证收费。学校行政事业性收费必须使用由财政部门统一监制的行政事业性收费票据。六、学校各项收入必须全部纳入学校预算,统一管理、统一核算。不得虚列收入,也不得隐匿收入。七、学校拨入的预算内经费、批准留用不上缴财政专户的预算外资金以及其它收入等,必须以学校银行基本账户或专户管理,不得将现金以存折方式存储,绝不允许公款私存。八、严格学校支出审批程序。九、向学生代收的代管费,必须专款专用,按时足额交纳,严禁多收少订、多收少支的现象。十、总分类账、事业支出明细账、分类明细账、现金日记账和银行存款日记账必须以会计年度设立。会计记账凭证必须使用新会计规定的借贷式记账凭证,不得使用收付式记账凭证。十一、严格财务公开、公示制度。十二、建立健全现金及各种存款的内部管理制度。十三、逐步实行会计电算化制度。要逐步建立电子会计账簿,实行财务微机化管理。新蒲新区第五十一小学财产管理制度一、对固定财产要登记造册,一年一次核查。对购入或调入的财产、物品均经验收后分类登账。分发使用的要有分户帐,每学期清查一次,要求帐物相符,发现问题及时汇报并认真清查。二、学校的住房、生活用具、教学用品、体育器材等须经校委会研究,校长批准,否则不准外借或抢占。教职工调动工作,其住房用具要按登记数交总务处并将钥匙交总务处主任或有关人员保管,不准带走或私自转借她人。三、校舍要加强维护,制定管理使用办法,定期检查,严禁使用危房。校舍外墙要保持完整无损,内墙要保持平整光洁。门窗保持无腐烂、不变形、玻璃、五金齐全。新蒲新区第五十一小学公用经费使用制度为加强我校公用经费管理,规范公用经费支出行为,提高资金使用效益,根据财政部、教育部有关精神,结合我校实际情况,特制定本制度。一、 中小学公用经费是指保证中小学正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置,房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。二、学校各类经费支出严格按照公用经费支出定额和定量标准分配。三、学校要按规定在公用经费中足额安排信息技术费,用于教学资源和软件的购置以及网络信道费用支出。四、学校要按规定严格控制招待费支出。五、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还基建债务等方面的开支。六、中小学公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分,应按生均标准列入年度预算,实现收支平衡。七、加强实物消耗核算,建立规范的经费、实物等管理程序,厉行节约,提高经费使用效益。八、建立物品采购登记台账,建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度,明确责任,严格管理。九、中小学校购置列入公用经费管理的仪器设备、教学办公用品及图书资料等应当编制政府采购预算,统一纳入中小学预算,并按照的规定,由县级以上(含县级)有关部门组织实施政府采购。十、公用经费使用情况每学期在校内外公布,接受师生和群众的监督。新蒲新区第五十一小学资金报销制度 为规范学校财务制度,便于学校经费的管理和正常使用,更好地为学校教育、教学工作服务,根据上级有关部门精神,特制定本制度。一、对原始票据的要求: 1、报销凭证必须是正式发票或财政局及税务部门印发的统一发票,填写时一律用炭素笔,圆珠笔或铅笔填写无效,不予报销。发票必须是发票联和报销联,发货联、记账联不能作报销单据。 2、发票内容要齐全:单位名称(一律填新蒲新区第五十一小学)、日期、品名(必须填写物品及办公用品的具体名称)、单价、数量、金额等项目填写齐全,字迹清楚,金额正确,大、小写相符,涂改无效。大宗购物发票须付购物明细单。 3、印章要齐全:报销的发票必须有税务机关统一印制的发票监制章,并加盖开票单位发票专用章或财务专用章;事业收据必须有省或市级财政部门统一印制的财政票据监制章并加盖财务专用章。购物明细单上也要加盖开票单位专用章或财务专用章。发票或收据须在税务机关规定的使用有效期内(必须是本年度或前一年度印制的)。 4、在超市购买商品的,须提供超市机制发票(发票上须注明品名、单价、数量)且商品符合财务报销范围。 5、报销凭证严重破损导致内容不全、不清的,财务人员不得给予报销。二、财务报销基本要求 1、学校实行”一支笔,三签字”审批制度( 经办人、证明人、校长签字),学校所有的财务支出都必须经校长审批,方可到财务处办理。 2、相关人员到财务处报帐,必须携带报帐所需的全部凭证和印证材料,包括:需要报销的有关正式发票和通知文件、签到表、会议纪要等; 3、报销发票若是定额发票,票面面值不能小于收款额,若大于收款额时,须按实际收款额用大小写注明实收金额。 4、经手人填写有关情况时,一律要求用碳素笔 ,做到内容完整,字迹清晰、工整,不得涂改,人民币大小写要清除完整,小写必须写到分位,没有的用0补齐。若有多张发票,须在首页中间或下方注明发票张数、总金额、事由等,校长意见写在右上方。三、具体业务报销手续及要求 1、购置费的报销:因学校教育教学工作需要,购置各类教学仪器或专用材料,购置各类办公用品或其它物品,首先由各科室负责人提出申请报校长审批后,统一由学校安排人员购买,不得私自购置,先斩后奏者不予报销。购置500元以上的物品须由两人以上参与。所有购置物品,必须遵循先入库(经办人、保管人签字),再签准报销、后办领用手续的财务程序。报销时,发票必须由经手人、证明人、保管人签字、再由校长签字,最后到财务处报销。2、差旅费的报销(1)出差人回校后一周内需到财务处办理结算手续。结算时填写”差旅费报销单”,数人一起出差使用一张差旅费报销单时,要将出差的每个人的姓名都填上,内容要齐全,要有经手人、负责人的签名,将出差的车费票据、住宿费发票等按规定在”差旅费报销单”后面整齐地粘贴好。(2)出差时,已享受承办单位伙食(或补贴)不再享受生活补助;承办单位解决了食宿费的不予报销食宿补助;学校统一安排了车辆的不报销交通费。3、会议费及招待费的报销(1)、学校举行大型活动与会议,就餐结束由校长指定代理人当面结帐,报销时附通知文件会议材料和签到表。(2)、对外的接待活动,严格按标准,现金支付,不在任何一个地方签单,据实报销。报销时,注明用餐事由、时间、发票张数、金额。定额发票不得拼凑。(3)、上级的各项收费,报销发票时, 要出具上级征收费的文件或通知。4、用工费报销 每月报销一次。报销时需有税务机关开出的正式税务发票,并附上用工记录,记录上须注明用工项目、人数、天数、经手人、证明人等,由主管人员签字,经校长审批,领款人到财务处结账。5、 维修费报销学校小型的维修, 原则上采用学校购置原材料,聘请临工人员方式,学校按用工时数报销工人用工费的模式进行。较大的项目必须附上合同并到税务所开建安票。6、特殊经费的处理个别特殊经费,如土地租金等,无法取得票证,必须由本人填写领条、签字并加盖章或按手印。新蒲新区第五十一小学实验仪器室管理制度一、仪器室由专人管理,实行管理人员负责制,无关人员,未经许可不准进入仪器室。二、仪器应及时清购(或领取)、验收、登帐。三、仪器按分类编号,定室、定橱、定位存放,布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。四、一切仪器的领用、外借、归还必须经过管理人员,必须办理登记手续,并检查仪器完好情况。五、仪器在使用过程中如有损坏,应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏,除做出检讨外,并酌情赔偿。六、仪器要经常维护,及时保养,同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作,出现故障要及时修理,报损报废仪器要严格按审批手续办理。七、仪管员应工作调动或其它原因离开学校,必须办理移交手续,既要点清数量,也要检查质量。九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器安全。新蒲新区第五十一小学门卫制度1、门卫工作人员必须按时启锁校门,24小时全天候,佩带值班牌,不得随意脱岗。2、非学校师生人员,严禁入校。特殊情况需经值日、值班教师严格询问,予以登记后方可入内。其它教师出入不得随意放入非本校师生。3、在校师生,若无请假条,不得私自离校。4、教师课余时间严禁离校并不得和亲朋好友在校聚会。5、任何机动车辆,未经允许不得进入校园。6、每周星期一,所有领导及教师应提前到校,在校门口及校园内巡视,防止安全事故的发生。7、值日教师每天检查制止校门口摆摊、设点、收购、销售等活动。8、放学时,值班领导或值班教师要在校门口疏导学生,确保学生安全离校。新蒲新区第五十一小学防溺水安全制度 学校要根据季节对学生开展经常性的”防溺水安全专题教育”活动。要运用集会、黑板报、等方式广泛开展防溺水安全知识宣传,教育学生保持高度的安全意识,提高学生对溺水危害的认识,同时对学生进行溺水后救生等方法的指导,使学生初步掌握相关的救生与自救方法。在宣传教育的基础上,还要进一步加强领导、明确责任、严格管理,切实加强相关安全措施的落实,排除可能存在的溺水隐患,真正做到防患于未然,做到万无一失。为确保学生的安全,特制定如下学生溺水安全管理制度。 1、建立学生防溺水安全管理机构: 2、对学生进行经常性教育: (1)严禁学生私自外出游泳。 (2)不要到河、塘、溪等有溺水危险的地方玩耍。 (3)到公用泳池游泳必须经家长同意并有成人陪同。 (4)遇溺水发生,必须大声呼救。 (5)与家长一起在天然水域或公用游泳池内游泳要注意: 入水前按规定清洗身体是很重要的。 做好充分的准备活动。 睡眠不足,身体过于疲劳,或情绪激动,都不宜游泳。 选择辅助器材,如救生圈和潜水镜等。 不要冒险跳水,遵守游泳池规则。 饭后45-60分钟内不要游泳。 与家长一起在天然水域要充分了解水域的水底情况。新蒲新区第五十一小学安全督导检查制度为了强化学校安全管理,消除隐患、净化校园,使各项安全管理制度落实到实际工作中,确保学校财产和师生生命安全,特制订学校安全督导检查制度。一、校长是学校安全督导检查工作的责任人,具体负责组织安排学校安全督导检查工作。督导检查按照”谁检查、谁签字、谁负责”的原则建立台帐。二、督导检查包括:学校安全会议要求及各项安全管理制度的落实情况;安全隐患排查整改情况;安全教育、安全提示落实情况;学校各项应急预案的制定以及其它情况。三、对重点部位、重点岗位、重点场所的检查,实行责任教师每日查,分包领导每周查,领导小组每月查的方法。四、学校领导每周召开一次班主任和有关人员会议,听取排查学生之间矛盾情况汇报,发现问题及时解决,把矛盾化解在萌芽状态。五、督导检查要横到边,纵到底,不留死角,对查出的问题,存在的隐患,确定整改措施和时限。七、每逢放假时,要进行一次安全检查。八、开学前,要对所管区域、公共场所及校园周边进行全面检查。新蒲新区第五十一小学晨、午检工作制度为保证学生的身心健康,及时发现情况,及时处理,预防学校传染性疾病的发生,特制定此制度: 一、班主任教师负责每天早晨、下午对本班学生进行晨午检。 二、晨午检时应认真、细心,经过观察、询问等方式了解掌握学生的情况;对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因。 三、每日晨午检特别对异常情况更要做好详细的记录:内容包括为学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话,异常情况纪要等。 四、对晨午检中发现的异常情况,特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象,要及时报告报告学校。学校接到报告后要及时联系村卫生所大夫对异常学生进行初步诊断和处理,需要送医院治疗的由班主任及时与家长联系。 五、班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要跟踪,多了解、多关注,做好记载。 六、晨午检工作在学校分管领导的主持下,由教务处、总务处的专管领导构建起的各班主任组成的管理网络和运行机制。负责工作布置、检查或抽查、现场处理、考核、材料收集和整理新蒲新区第五十一小学食品卫生安全管理制度1、建立完善的食品卫生工作领导小组,加强本校食品卫生管理,责任到人,杜绝校内发生食物中毒或其它食源性疾患。2、学校食品生产经营场所要依照要求到市卫生防疫站申领,并每年年审一次。要保持内外环境整洁,有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。3、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的后方可上岗工作,平时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。4、所提供食品应无毒、无害,符合应当有的营养要求,具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其它感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。5、用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。6、学校食品设备布局和工艺流程应当合理,防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染,餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。7、存放食品的仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染。新蒲新区第五十一小学安全事故责任追究制度为有效地防范安全事故的发生,保障师生生命财产安全,进一步明确学校各年级责任人和全体教职员工在校园安全中应负的责任,遵照的精神,制定本规定。(一)根据社会治安综合治理有关规定,各年级责任人对本年级的安全稳定工作负全部责任,安全目标作为本部门目标责任的一部分列入目标责任书,学校把安全目标完成情况作为对部门的考核内容之一,学校实行安全责任事故一票否决制。 (二)责任人对下列治安事故的防范、发生,依照法律、行政法规和及本制度的规定,失职、渎职情形或者有领导责任的,依照本制度规定给予行政处分或经济处罚;构成玩忽职守罪或其它罪的,依法追究刑事责任。(三)各年级依照的规定,对本年级的人员及财产安全负责。事故发生后,应及时报校领导及校治安综合治理领导小组,并做出妥善处理。 (四)各年级应定期召开安全工作会议,分析、布置、督促、检查本部门的安全工作,并对全体人员特别是重点人员进行安全教育。(五)各年级对自查出的特别是校治安综合治理领导小组查出的安全隐患,应高度重视,及时整改。如因整改不及时而引发安全事故的,各部门、各年级责任人及直接责任人均应追究责任,并根据事故造成的损失情况,对以上人员予以行政、经济处罚。触犯刑律的,依法追究刑事责任。(六)组织学生参加社会公益活动,必须确保学生安全。(七)使用临时工作人员,对临时工作人员要予以监督、检查,对不了解情况或工作不再需要的人员要及时辞退,并限期离开学校。如因没有实施监督、检查或监督、检查不力以及没能及时清退应清退人员,造成严重后果者,要追究部门负责人和直接责任人的责任。 (八)事故发生后,各班应及时上报,不得隐瞒不报、谎报或者拖延报告,并应当配合、协助事故调查,不得以任何方式阻碍、干涉事故调查。违反此规定,将追究班主任直接责任人的责任。(九)任何部门或个人均有责任向校领导报告安全事故隐患,有权举报部门或个人不履行安全职责或不按要求整改安全隐患的行为。新蒲新区第五十一小学缺勤追查与登记制度 根据、的规定以及上级文件精神的要求,进一步加强我校传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息的报告。特制定学生因病缺勤登记制度。一、各班主任要加强对本班学生的观察询问,如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,应在学生请假时认真登记,并将存在以上可疑症状的学生及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。 二、加强晨检制度,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。班主任应关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。 三、对因病请假的学生,如果在治疗后返校,班主任应主动询问患病情况和治疗情况,如经正规医疗机构确诊为患传染病的学生,须查验治愈证明,并报学校医务室进行备案,确定无传染性后方可进教室上课。 四、对患传染病的学生因病隔离,必须是该传染病隔离期满为止,方可返校复课。校医务室检查核实后方准其上。新蒲新区第五十一小学学生食堂管理制度为加强学校学生食堂管理工作,规范食堂的经营活动,确保食品安全、卫生,为全校师生员工服好务,特制定本制度。一、按谁管理谁负责的原则,以书面形式明确各自的职责范围,完成规定的各项任务。二、食堂管理员必须认真履行工作职责,遵守国家相关法律法规,严格执行、等,切实搞好食品卫生和个人卫生,消除一切安全隐患,杜绝食物中毒。三、食堂管理员必须按照的要求,遵守食品卫生”五四制”,杜绝使用腐烂变质的原料和食品,确保食品安全、卫生。四、食堂管理员对食堂环境卫生、食品加工进行监督,严格按照和卫生”五四制”的要求进行检查和监督,做好每日的食品留样工作,做好记录,留样必须存放48小时,协调厨师工作,严防食物中毒。五、全体员工必须遵守各项规章制度和法律法规,遵守职业道德,防止事故发生。由于相关人员玩忽职守造成的事故,按责任书签订的管理范围,追究经济和法律责任。新蒲新区第五十一小学食堂卫生制度一、严格执行,防止”病从口入”,防止食品污染和有害物质对就餐者的危害,保障就餐者的身体健康。二、认真执行卫生”五四”制:1、由原料到成品实行”四不”制度;采购员不买腐败变质的原料。保管员、验收员不收腐烂变质的原料。加工人员(厨师)不用腐烂变质的原料。营业员(服务员)不卖腐烂变质的食品(零售单位不收进腐烂变质的食品、不出售腐烂变质的食品、不用手拿食品,不用废纸、污物包装食品)。2、成品存放实行”四隔离”;生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂品、药品隔离;食物与天然冰隔离。3、用具实行”四过关”:一洗、二刷、三冲、四消毒。4、环境卫生采取”四定”办法:定人、定物、定时间、定质量,划片分工,包干负责。5、个人卫生做到”四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理发;勤洗衣服、被褥;勤换工作服。三、食堂储存、放置食品的橱柜、货架应当保持清洁,无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂;仓库应当通风良好。禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品。食品应当分类、分架、隔墙、离地存放,并定期检查、处理变质或超过保质期的食品。四、各种食品原料在使用前必须洗净,蔬菜应当与肉类、水产品类分池清洗,禽蛋在使用前应当进行清洗,必要时进行消毒处理。五、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其它工具、容