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2018年春九年级语文下册第七单元28出师表分层练语文版.doc

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28.出师表 1.选择下列注音完全正确的一组(A ) A.陛下(bì)   行阵(háng)  庶竭驽钝(nú) B.疲弊(bì) 倾颓(tú) 陟罚臧否(zhì) C.崩殂(zú) 夙夜(sù) 以彰其咎(jiù) D.攘除(rǎng) 遗诏(zhào) 裨补阙漏(pí) 2.为下列句子中的“以”选择恰当的义项。 A.用  B.以致  C.用来  D.因为 ①是以众议举宠为督(D ) ②不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也(B ) ③不效则治臣之罪,以告先帝之灵(C ) 3.下列句子读法停顿有误的一项是(C ) A.咨臣/以当世之事 B.今/天下三分,益州/疲弊 C.是/以先帝简拔/以遗陛下 D.亲/贤臣,远/小人 阅读下面的文言文,完成后面的题目。 出师表(节选) 诸葛亮 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 4.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(D ) A.宜付有司论其刑赏/与臣论此事 B.亲贤臣,远小人/肉食者鄙,未能远谋 C.是以先帝简拔以遗陛下/京城氏之孀妻有遗男 D.不宜偏私/牡丹之爱,宜乎众矣 5.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 (2)由是感激,遂许先帝以驱驰。 参考答案(1)在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中出名。(2)因为这件事,(我)非常感激,于是答应先帝(为他)奔走效劳。  6.从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧:一是刑赏偏私,使“    ”;二是“   ,   ”。(用原文词句回答)(3分) 参考答案内外异法 亲小人 远贤臣  7.下列对选文内容的理解,不正确的一项是(B )(3分) A.在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。 B.作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。 C.选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。 D.作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。 8.(2017·四川成都月考)下列各组短语中,加点词词义完全相同的一组是(B ) A.深入不毛——吹毛求疵 B.庶竭驽钝——声嘶力竭 C.兴复之效——东施效颦 D.咨诹善道——道听途说 9.选出下列说法正确的一项(D ) A.诸葛亮分析蜀汉不利的条件是后主刘禅说话不恰当,堵塞了人们忠言劝谏的道路。 B.诸葛亮建议刘禅对军营中的事,无论大小,都可以征询郭攸之、费袆和董允。 C.诸葛亮向后主提出的三条建议是严明赏罚,亲近贤臣,疏远小人。 D.诸葛亮提出的三条建议主要是希望后主刘禅能继承刘备的遗志,给自己出师有一个稳定的后方,能早日去完成兴复汉室的大业。 10. (2016·浙江金华中考)阅读下面古诗文,完成后面小题。 胡 翰 传 胡翰,字仲申,金华人。幼聪颖异常儿。七岁时,道拾遗金,坐守待其人还之。长从兰谿吴师道、浦江吴莱学古文,复登同邑许谦之门。同郡柳贯 文章名天下,见翰文,称之不容口。游元都,公卿交誉之。或劝之仕,不应。既归,遭天下大乱,避地南华山,著书自适。文章与宋濂相上下。 太祖下金华,召见,命之会食中书省。后侍臣复有荐翰者,召至金陵。时方籍①金华民为兵,翰从容进曰:“金华人多业儒,鲜习兵,籍之,徒糜饷②耳。”太祖即罢之后聘修元史书成而归。爱北山泉石,筑其下,徜徉十数年而终,年七十有五。所著有《春秋集义》,文曰《胡仲子集》,诗曰《长山先生集》。 (选自《明史》卷二百八十五,有删改) 示 顺 生③ 胡 翰 明招④山中人,高义无等伦。 恨子弗见之,一去五百春。 我学如赘疣⑤,未成先误身。 误身身不淑,误世心不仁。 注 ①籍:这里指征召。下同。②糜饷:浪费粮食,耗费粮饷。③顺生:人名。④明招:武义明招山麓,晋元帝时阮孚曾在此筑屋修行。⑤赘疣:长在皮肤上的肉瘤,比喻多余无用之物。 (1)给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处) 太 祖 即 罢 之 后 聘 修 元 史 书 成 而 归 答案太祖即罢之/后修史书/书成而归  (2)解释下列句子中加点的词。 ①或劝之仕(有人,有的 )  ②既归(已经 )  ③时方籍金华民为兵(正 )  ④鲜习兵(少 )  (3)用现代汉语写出下面句子的意思。 七岁时,道拾遗金,坐守待其人还之。 参考答案七岁时,在路上拾金,坐待失主来取。  (4)文中“ ”处原有一字,请根据上下文推测,最有可能的一项是(B ) A.于   B.以   C.而   D.乃 (5)诗中“恨”字包含了作者哪些情感?请简要分析。 参考答案表达了作者对顺生未能见到山中人的遗憾之情,期望顺生做山中人那样品德高尚的人,也流露出自己对山中人的仰慕之情。  (6)胡翰“避地南华山,著书自适”,结合诗文分析其中的原因。请用自己的话回答。 参考答案自认为学问不深,品行不高,恰逢天下大乱;热爱山水;向往隐居生活;好读书,善作文。  11. (2016·湖北黄冈中考)语文实践活动。 “曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说:“你在家待着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后,看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说:“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说:“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。今天你欺骗他,是教他说谎话,欺骗别人。”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。 (1)读了上面的故事,你有哪些感想?请简述出来。 提示围绕“言而有信,诚实待人”“父母是孩子的第一任老师,言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”“知错能改也很可贵”三点作答,言之有理即可。  (2)仔细观察右面这幅漫画,请介绍漫画的画面内容(不超过70字),并写出漫画的寓意。要求语意简明,句子通顺。 答案示例内容:一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁,左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四溅。 寓意:依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服。  4
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