六年级数学比例的意义和基本性质.pptx

什么是比？什么是比？口算下面各比的值，哪些比的比值相等？口算下面各比的值，哪些比的比值相等？12:16 34:185:310:69:156:1080:2例1 一辆汽车第一次2小时行驶80千米，第二次5 小时行驶200千米。列表如下：时间（时）路程（千米）2805200200:580220055:310:66:109:15表示两个比相等的式子叫做比例。应用比例的意义判断下面的比例是否正确：1.20 ：5 =1 ：42.：=6：412133.0.6 ：0.2 =：341480 :2200 :5内项外项5 :310 :66 :109 :15内项外项内项外项40040030309090802200 5 53 10 6 610 915805 220056 310615 910在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确：1.6 ：3 =8 ：52.0.2 ：2.5 =4 ：503.2 ：3 =：12134.1.2 ：0.6 =10 ：5达标测评：1 应用比例的意义判断下面的比例是否正确：3 :5=9 :15 2.5 :5=25 :0.510022004=1316=:2:42 应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确：6 :9 =9 :12 1.4 :2=7 :105814 5:2 =:34 110 :=7.5:15.下面每组中的四个数都可以组成比例，把组成的比例写出来：（1）4、5、12和15。（2）2、4、5和10。3.选择题（把正确答案的序号填入括号内）（1）（）与 3 :5 能组成比例。A.10:6 B.:C.30:50（2）（）与 5 :8 能组成比例。A.:B.10:16 C.3 :5（3）4 :5 与（）能组成比例。A.:B.8:10 C.15:12（4）7 :9 与（）能组成比例。A.70:90 B.:C.3:413151518141517194.填空：（1）在比例里，两个内项的积是18，其中一个外项是2，另一个外项是（）。（2）如果5a=3b，那么，=，=。（）（）（）（）abba；http:/ 云主机 mqx82jop 打听到他们一家人的一丁点儿消息。所以俺们并没有看到他带的书信啊！而且，俺很担心，你们张伯伯一家人是不是唉，回来路过黄河时，俺打听过了，就在那一年的九月十六，黄河上就俺们必经的那个渡口上，曾经发生过一次渡船倾翻的大事故，据说无一人生还，还有，俺还曾经就在那以后做了一个特别不祥的梦”大壮说：“在张伯伯走后五年多的正月里，俺专门去张伯伯的老家问过的。”于是，大壮就把那次去打探消息的情况大致叙述一遍。耿英说：“俺们返回来的时候，过江后在汉口镇上打探了大半天呢，根本就没有得到张伯伯一家人的一点儿消息！”耿直难过地说：“如此看来，肯定是没了！可惜啊，张伯伯是多么好的人！哦对了，爹，你说那以后做了一个特别不祥的梦，梦见什么了啊？”耿老爹叹了一口气说：“唉，梦见你们张伯伯去了白娘娘家的院子里，说是怎么也找不到俺了，亏得在江边上遇到了姓白的大哥，才知道咱们父子暂住在那里。他衣服上满是黄色的水印子什么的，还说把带的书信给遗失在黄河上了。忽然听得一声雄鸡报晓，他就不见了，但俺的耳朵里还能听到他越来越远的哭声。惊醒了好一阵难受啊！”耿英说：“要不得那年冬天爹有那么几天老是心神不宁的样子，后来还专门过江去寻找了一次。可你怎么没有和俺们说起过这个不祥的梦啊？”耿老爹又叹了一口气说：“唉，说了又能有什么用呢！与其咱们父子四个担心，不如就俺一人担心啊！”又问大壮：“这么说，你们张伯伯一家人在老家连个土坟也没有啊？”大壮说：“当时并没有。不过他哥哥说了，等他们的爹娘都过世以后，就把张伯伯一家人留在老家里的一些衣物都埋在爹娘的脚下，也算是做一个全家人的合葬坟墓哇，好让他们的灵魂有个栖息的地儿！”耿老爹想一想说：“但不知他那可怜的老爹老娘可还健在，咱们应该去看望看望啊！即使两位老人家不在了，咱们把事情安置妥当之后，也应该去给他们全家上上那个衣冠冢啊！”大壮说：“俺来打听哇，看看张伯伯的爹娘还是否健在！”耿老爹叹息着点点头。耿直看到妹妹耿兰洗刷完锅碗碟子筷子的以后，马上就拉着尚武去了东厢房里。俩人没有说上几句话，耿兰就从小书箱里拿出了那个熟悉的算盘。于是，尚武就坐在小书箱前劈里啪啦打了起来。耿兰在一旁认真看着，羡慕地说：“三哥你打得真好！可俺只跟栋儿哥哥学会了打九九回归。比起你来，差老远去了！”耿直觉得挺有意思，也起身加入进去了。忽然，听得门道里“吱呀”一声，紧接着又是“咣当”一声关门声响，“嗵嗵嗵”重重而又非常急促的脚步声传进堂屋里来。耿英赶快起身开门，耿正已经推门进来了。“大壮！”“耿正哥！”两个亲兄弟一样的大小伙子紧紧地拥抱在一