六年级歌词两首长江之歌.pptx

同学们，今天我们学习一首赞美长江的诗歌。你们对长江有什么了解呢？请同学你们对长江有什么了解呢？请同学们自由说说看。们自由说说看。西师大版西师大版 六年级六年级 语文语文 上册上册 第二单元第二单元 这首诗是电视系列片这首诗是电视系列片话说长江话说长江主题歌的歌词。作者以雄浑的气势，赞主题歌的歌词。作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。表达了对长江的热爱、依恋之情。涤 汁洗涤 乳汁ddzhzhwn挽挽起乳汁哺育挽起荡涤乳汁哺育挽起荡涤尘埃尘埃 灌溉奔去各奔东西灌溉奔去各奔东西丰采：美好的仪表举止。丰采：美好的仪表举止。依恋：留恋，舍不得离开。依恋：留恋，舍不得离开。荡涤：洗涤。荡涤：洗涤。尘埃：尘土。尘埃：尘土。磅礴：气势盛大。磅礴：气势盛大。灌溉：把水输送到田里。灌溉：把水输送到田里。第一部分即第一小节，写长江的源远流长，宏伟博大，多姿多彩。第二部分即第二小节，写长江的古老悠久，气势磅礴，力量无穷。同学们通读诗歌并思考课文可分几节，每节写什么。我们赞美长江，我们赞美长江，你是无穷的源泉；你是无穷的源泉；我们依恋长江，我们依恋长江，你有母亲的情怀。你有母亲的情怀。自由读。说说读了这句诗想了解什么。（1）为什么说长江是无穷的源泉？）为什么说长江是无穷的源泉？（2）“情怀情怀”是什么意思？为什么说长是什么意思？为什么说长江有母亲的情怀？江有母亲的情怀？从哪些地方看出长江是从哪些地方看出长江是无穷无穷的源泉？的源泉？你从你从雪山雪山走来，春潮是你的丰采；走来，春潮是你的丰采；你向你向东海东海奔去，惊涛是你的气概。奔去，惊涛是你的气概。“雪山雪山”在祖国的最西部，在祖国的最西部，“东海东海”在祖国的最东部，长江能从祖国的最西在祖国的最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去，说明她部走来，向祖国的最东部奔去，说明她源泉是无穷的。源泉是无穷的。这两个分句我们该怎样读？这两个分句我们该怎样读？哪些词提示了你？哪些词提示了你？第一个分句要读得柔和一些，因为长江是“走来”，第二个分句读时要让人感觉有气概，因为长江是“奔去”。从哪些地方看出长江有母亲的情怀？从哪些地方看出长江有母亲的情怀？思考：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。全班齐读这二句。说说你对这二句的理解。说说你对这二句的理解。哺育各族儿女：只有母亲才会哺育儿女，在哺育各族儿女：只有母亲才会哺育儿女，在这里把长江看作了母亲，而且长江哺育的是各族这里把长江看作了母亲，而且长江哺育的是各族儿女，可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。儿女，可见这位母亲的胸怀是多么的宽阔。你用健美的臂膀，挽起高山大海：这里又把长你用健美的臂膀，挽起高山大海：这里又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离。让它们紧密联系在一起，永不分离。同学们小组合作学习第二节并思考：同学们小组合作学习第二节并思考：从哪些地方看出长江是无穷的源泉，它有母亲的情怀？无穷的源泉：1.“远古远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉。息，所以说它是无穷的源泉。2.“灌溉花的国土灌溉花的国土”，祖国的领土那么大，长，祖国的领土那么大，长江能将它们一起灌溉，所以说它是江能将它们一起灌溉，所以说它是“无穷的源无穷的源泉泉”。无穷的源泉：3.“推动新的时代推动新的时代”，长江能推动时代，长江能推动时代的发展，力量是无穷的。的发展，力量是无穷的。同学们选择你喜欢的句子读一读。母亲的情怀：1.“你用纯洁的清流，灌溉花的国土你用纯洁的清流，灌溉花的国土”。母爱是纯。母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。寸土地。2.“你用磅礴的力量，推动新的时代你用磅礴的力量，推动新的时代”，母亲的，母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用。发展起着不可估量的作用。我们从这里感受到长江是力量的源泉。我们从这里感受到长江是力量的源泉。那么长江为我们祖国的发展作了哪些那么长江为我们祖国的发展作了哪些贡献呢？贡献呢？发电（每年发电量发电（每年发电量1000亿度）亿度）长江是亚洲第一大河，它的长度、流长江是亚洲第一大河，它的长度、流域面积、水量都是亚洲第一位的。三域面积、水量都是亚洲第一位的。三峡发电站是世界第一大水电站，它发峡发电站是世界第一大水电站，它发电主要靠母亲河长江。电主要靠母亲河长江。长江推动了我们祖国前进，把你的感长江推动了我们祖国前进，把你的感受读到诗句中去。受读到诗句中去。作者从空间和时间上歌颂了长江，作者从空间和时间上歌颂了长江，长江在我们中国大地上已经奔流了千长江在我们中国大地上已经奔流了千千万万年。有多少文人墨客在长江边千万万年。有多少文人墨客在长江边吟咏歌唱啊！吟咏歌唱啊！同学们，作者是从什么角度来写同学们，作者是从什么角度来写长江的？长江的？同学们知道哪些写长江的诗呢？同学们知道哪些写长江的诗呢？孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白）白）君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白）（李白）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫）甫）大江东去浪淘尽，千古风流人物。（苏轼）大江东去浪淘尽，千古风流人物。（苏轼）读了这些诗句，我们想一想，在这些读了这些诗句，我们想一想，在这些诗人眼中，长江滚滚奔流的仅仅是长诗人眼中，长江滚滚奔流的仅仅是长江水吗？江水吗？更是一种诗人的情怀更是一种诗人的情怀还有对母亲的赞美与依恋还有对母亲的赞美与依恋学完了这首诗，你们有什么感想呢？学完了这首诗，你们有什么感想呢？是啊！长江源远流长、宏伟博大、是啊！长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩；长江古老悠久、气势磅礴、多姿多彩；长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美长江，表达出我们对这位伟大母亲的依长江，表达出我们对这位伟大母亲的依恋之情。恋之情。长江长江,中国第一大河。发源于青藏高原唐古拉中国第一大河。发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪山的西南侧，源头冰川末端山脉主峰各拉丹冬雪山的西南侧，源头冰川末端海拔海拔54005400余米。干流流经青、藏、川、滇、鄂、余米。干流流经青、藏、川、滇、鄂、湘、赣、皖、苏、沪等湘、赣、皖、苏、沪等1010个省、市、自治区，在个省、市、自治区，在崇明岛以东注入东海。支流还流过甘、陕、黔、崇明岛以东注入东海。支流还流过甘、陕、黔、豫、浙、桂、闽、粤等豫、浙、桂、闽、粤等8 8个省、自治区境内。干流个省、自治区境内。干流全长全长63006300余公里，长度居世界第三位；流域面积余公里，长度居世界第三位；流域面积180180余万平方公里。余万平方公里。（1）有感情地朗读）有感情地朗读长江之歌长江之歌并把并把它背下来。它背下来。（2）课外收集有关长江的资料，读）课外收集有关长江的资料，读一读，并关爱我们的母亲河。一读，并关爱我们的母亲河。