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十二只小狗的命运读后感 十二只小狗的命运读后感（一）山东省邹城市杏花村小学四年级四班：彭铄淇在永远的布谷鸟这本书中，有很多篇文章都写得非常棒。其中，我觉得十二只小狗的命运这一篇写得最棒。因为这篇文章在让我享受阅读乐趣的同时，也学会了深入思考问题，获得自己的观点和收获。下面，让我来给大家讲讲阅读这篇文章的主要收获吧！姆林先生家的狗，生了十二只小狗。姆林先生要把小狗送掉。不过，他要替每只小狗都找到一个好主人。一大早来到市场，他就放下布口袋，开始扯开嗓子喊道：谁要小狗？不要钱白送的小狗这时候，一位农民走了过来，说道：我要一只小狗。姆林先生问道：你要小狗做什么？农民说：我家里养了一大群牛，我要教它帮我看管牛群。姆林先生点了点头，就让他拿走了第一只小狗。农民刚走，一位魔术师走过来说：我要两只小狗，我要教它们在台上耍把戏。姆林先生一听，开心的笑了，就挑了两只最好看的小狗给了魔术师。不一会儿，又有八只小狗陆陆续续找到了自己的主人。这些小狗的主人打算把它们训练成为帮助盲人的导盲犬、爱打扮的宠物犬、能救火的消防犬、抓坏蛋的警犬、帮助聋人的看门犬、守铺子的卫士犬、参加比赛的运动犬，当然还少不了猎人的好帮手猎犬。姆林先生满意极了，觉得帮小狗们找到了好主人，将来它们一定能发挥很重要的作用。但是，一直等到太阳快要落山了，姆林先生的布口袋里面还剩下一只小狗。姆林先生叹了口气，就说：可怜的小家伙，看来你是没人要了。正在这个时候，一个小男孩经过这里，一眼就相中了它，急忙就跑过来说：先生，请您把这只小狗给我吧！姆林先生问道：你还这么小，要小狗做什么呢？小男孩一脸憧憬的说道：我要和它一起吃、一起睡，做它的好朋友。姆林先生长舒了一口气，说道：没想到，我这只小狗才是最幸运的啊！说完，他就愉快地把小狗交到小男孩的手上，然后把空布袋搭在肩上，哼着小曲，满意地回家去了。所有的十二只小狗各自找到了自己的主人，我相信它们都会快乐无比的。因为小狗的主人们都很好，分别为它们设计出了未来不同的精彩道路，我想它们将来会很有用，也会认识很多人。可是，作者为什么说最后一只是最幸运的呢？我想，也许是因为只有它真正融入了小男孩的生活吧，小男孩会把小狗当成自己的朋友、家人。其他那些人只是把小狗们当成了自己身边的宠物或者工具一样，想让它们干什么就得干什么，完全没有属于自己的自由。可最后一只小狗却不同，它得到了一个温暖的家，小男孩会和它一起吃饭，一起玩，一起睡觉，一起起床等等。我想和家人在一起，无论做什么，都是最快乐的。正是因为拥有了小男孩这个朋友、家人，所以最后这只小狗才是最幸运的。小朋友们，你们觉得我说的对吗？（指导老师 崔杰）十二只小狗的命运读后感（二）今天，我阅读了十二只小狗的命运这篇故事。故事讲的是：姆林先生家的母狗生了十二只小狗，姆林先生要把它们送掉。第一只小狗被农民带去帮他看牛群；魔术师带走了两只小狗，他要教它们在台上耍把戏；盲人带走了一只小狗；他要把它训练成一个好向导；一位太太也带走了一只小狗；一位消防员也带走了一只小狗，他要带它乘消防车去见见世面；下午，一位女警察抱走了一只小黑狗，她要它帮她捉坏蛋；一位耳朵有点聋的太太要了一只小狗；接着，一位杂货店的老板抱走了一只小狗，他要它帮他看守铺子里的奶酪；一位训狗人也领走了一只小狗，他要让它参加比赛并得奖；然后，又来了一个猎人，他要一只小狗并且希望它将来能和他一起去打猎；最后一只小狗，是让一个小孩领走的，他要和它一起吃一起睡做它的好朋友。姆林先生把小狗给了孩子后，哼着小曲，满意的回家去了。在十二只小狗的命运中，每一只小狗被安排了一个不错的归宿，但是我认为只有被小男孩带走的那一只才是最最幸运的，因为它是被当做一位真正的朋友进入小男孩的生活世界的。十二只小狗的命运读后感（三）今天我看到了一篇有意思的文章十二只小狗的命运。这部故事情节简单易懂，而那十二只小狗的命运是那样吸引着人们。而十二只小狗的不同命运中，却深含着很多。故事讲述了姆林先生卖掉十二只小狗的故事。从故事的表面来说，十二只小狗的命运都很不错。他们都有了自己的工作，给农民的那只小狗，帮农民看管牛群。给消防员的那只小狗，帮消防员们搜索废墟，抢救生命一只只小狗都有一个疼爱它的主人。都找到不错的归宿。如果给十二只小狗的命运排个好坏，我想命运最好的还是最后那一只。最后那一只小狗，是被一个小男孩买走了。那个小男孩要和小狗一起睡，一起玩耍。那只小狗已经不在是一只普通的小狗，它站了起来。与男孩兴高采烈的玩着成了男孩的朋友，男孩的一部分。其他那十一只小狗虽然也找到了疼爱的主人，但只有送给小男孩的那只才是幸福的，因为，在男孩眼里。那已经不是一条狗而是，一个人，男孩最亲的朋友，只有这一只小狗才是让主人用心疼爱的小狗，男孩会会全心全意的珍惜它，爱护它。我想真正的幸福应该是那对你全心全意义无返顾的爱！