1、教科版上册科学单元练习试卷word可编辑(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题2分,共计40分)1、小明用自制雨量器收集了一天的雨水,在雨量器中测得雨水高度是18毫米,用量筒测得雨水体积是75毫升。那么这天的降水量应记为( )。A .75毫升 B .18毫米 C .572、民间有这样一句谚语:下雪不冷化雪冷。其中包含的科学原理是( )。A .雪融化时会吸收周围的热量,空气的温度就会下降B .雪融化时会释放冷气C .雪在融化时温度是不变的,只是人的感觉出了问题3、如图所示:把纸揉皱后,塞入杯底,竖直倒扣入水中,纸不会湿的原因是( )。A .空气无固定的
2、形状 B .空气占据杯中的空间 C .空气能流动4、蚯蚓是靠( )前进的。 A .腹部肌肉 B .腹足 C .环节间的伸缩5、目前人们公认的造纸术的发明者是( )。 A .亚里士多德 B .张衡 C .蔡伦6、下列自然现象中。除了( )现象外,其他都预示着即将下雨。A .松果鳞片打开 B .蚂蚁搬家 C .燕子低飞7、用( )的方法是不能分离食盐和水的。A .给杯子中的盐水加热 B .把盐水放在阳光下 C .过滤8、有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是( )。A .蚂蚁觅食 B .蜻蜓低飞 C .春蚕吐丝9、下列说法错误的是( )。A .水有三种形态:固态,液态和气态B .霜
3、是固态的水,露是液态的水,雾是气态的水C .湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,因为温度高的地方水蒸发得快10、下列( )方法能使方糖溶解得最快。A . B . C .11、当我们看到蚂蚁搬家,蜻蜓低飞的现象时,预示着( )A .天气继续晴朗 B .天气将有大雨 C .天气将有大风12、空气的颜色是( )。A .透明的 B .白色的 C .无色的13、杯中装的热水,盖上玻璃片会观察到( )。A .杯子外壁有水珠 B .玻璃片上方有水珠 C .玻璃片下方有水珠14、蚯蚓的环带靠近( )一端。 A .口 B .肛门 C .身体的正中间15、如图所示是某同学在观察大树时所画的一棵大树的形状。根据大树
4、的形状,我们知道这棵大树是( )。A .柳树 B .杨树 C .松树 D .樟树16、小明观察到校门口的柳树枝繁叶茂。这棵树上的叶子是( )。 A .没有生命的 B .有生命的 C .黄的 不一定17、一天中的最高温度一般出现在( )。A .清晨 B .傍晚 C .正午 D .午后18、一只未吹气的气球重5克,往这只气球里吹气。将气球吹大后,把气球口扎紧,那么这时称气球的重量会( )。A .大于5克 B .等于5克 C .小于5克19、我们在观察天气时,要从( )这几方面进行观察。A .云量、降水量、风向和风力B .云量、风向、风力C .降水量、风向、风力20、下列描述天气的是( )。A .吉
5、林四季分明 B .通榆明天有大雪 C .昆明四季如春二、填空题(每小题2分,共计30分)1、写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。图1: 图2: 2、放学回到家后,401班的小明跟妈妈要了些食盐,在家也尝试了食盐溶解实验,实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了,想把溶解的食盐重新还给妈妈,爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动,可以用哪些方法呢?(请写出两种方法) 3、我们知道水的液态和固态能相互转化如 、 。4、风向指的是风吹来的方向。西边吹来的风是 (填“东”“南”“西”或“北”)风。刮风时,树枝飘动的方向与当时的风向 。(填“相同”或“相反”)5、加快方糖在水里的
6、溶解的方法有 、 、 等。6、如图是一种风速风向仪。测量时,风扇旋转得越快说明 ,尾翼如果尾翼朝向北方,说明此时吹的是 风。7、温度计。读作: 写作: 8、最早证明空气有重量的科学家是 (填“拉瓦锡”或“伽利略”)。9、放在阳光下的冰块会慢慢 ,在碎冰中加入食盐后温度会 。10、“杭州今夜至明天晴到多云。偏北风3-4级,明天-37”。这份天气预报中包含的天气信息有:云量、 、 、 。11、我会通过 知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的 、 等天气信息。12、我们通常用 、 、 、 和风速等天气特征来描述天气。13、要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有 、 、 等。14、天气
7、日历中一般要记录日期和时间、云量和 情况、 和风向。风向可以用 个方位来描述。15、在天气日历中,一般要记录: 、 、 、 风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在 处测量。在观测风向时,可以用 来判断风向。三、判断题(每小题1分,共计30分)1、龙血树是植物中的老寿星,它生长缓慢,往往能活上几千年。2、孔明灯最早是用来传递军事信号的。3、气象学家把风速分为了12个等级,最大风力是12级。4、地球上生物的生存离不开空气。5、气温、风、降水量、云等都是影响天气变化的重要因素。6、夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。7、香樟树四季常青,所以它的叶子不会衰老死亡。8、所有植物的果实都可以食
8、用,我们吃的苹果就是苹果的果实。9、当我们看到国旗微微飘动,可以判定这时刮的风大约在8级左右。10、空气是没有重量的,所以无法用天平称出它的重量。11、水杉是一种水生植物。12、我们可以感觉到天气带来的变化。13、天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。14、观察液体时,我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。15、海水中含有大量的食盐,可以用过滤的方法得到食盐。16、每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。17、“我们这个地方冬天冷夏天热。”这句话描述的是天气情况。18、水是白色透明的液体。没有气味,没有味道。( )19、通过实验发现,在相同条件下,食盐比小苏打的溶解能力强。20、树生长在一定的环境里,有一定的生存需要。21、随着水的深度的增加,水生植物的种类会越来越多。22、我们能用鼻子闻的方法区别白醋和水。23、水是白色的液体,没有固定的形状。24、蜗牛能够吃植物的嫩叶,因为蜗牛有牙齿。25、在我们的天气日历中,只要记录云量和降水量,其他的信息不用记录。26、冰是固态的水,雪是液态的水。27、在做盐水蒸发实验中使用石棉网,可以使蒸发皿受热更均匀。28、20时,50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。29、空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。30、气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级。