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威信县高田乡钨城阳光学前班章程.doc

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1、威信县高田乡钨城阳光学前班章程132020年4月19日文档仅供参考钨城阳光学前班学校章程建设申请表学校全称威信县高田乡钨城阳光学前班申请类型核准申请教职工(代表)大会意见章程经钨城阳光学前班第一届教职工大会讨论经过,参加人数5人,5人赞同,0人弃权,0人反对。学校决策机构审议意见此章程符合学校情况,符合学校办学理念,具体可行,同意实施。(公章)年 月 日主管教育行政部门意见(公章)年 月 日威信县教育局学校章程核准书第*号钨城阳光学前班:根据中华人民共和国教育法、国家中长期教育改革和发展规划纲要( -2020年)、教育部全面推进依法治校实施纲要、云南省教育厅关于推进中小学幼儿园章程建设的通知(

2、云教政 3号)等法规文件,你校第一届一次教职工代表大会审议经过并报我局核准的钨城阳光学前班章程,经教育局学校章程核准专家组评议,XX年X月X日教育局行政会议审议经过,现予核准。核准书所附章程为最终文本,自即日起生效,未经法定程序不得修改。你校应以章程为基本准则和依据,按照建设现代学校制度的要求,完善学校治理结构,健全内部管理体制,依法治校,科学发展。 附件:威信县高田乡钨城阳光学前班章程威信县教育局 XX年X月X日附件: 威信县钨城阳光学前班章程目 录一、序言1二、总则2三、分则3四、附则4第一章 序 言钨城阳光学前班创办于 4月,是威信县高田乡钨城村辖第一所民办幼儿园,学校占地450平方米,

3、校舍建筑面积360平方米。开设学前班2个教学班,全校教职工3人,其中专任教师1人,保育员1人,从业人员1人。园内各类教学设施齐全,具有浓郁的办学气息,是孩子健康成长的乐园。第二章 总 则第一条:制定章程的目的、依据章程是中小学校内部管理和运行的基本依据,教育法第二十六条、第二十八条明确规定各级各类学校要有章程并按照章程自主管理,教育部全面推进依法治校实施纲要也将章程建设作为推进学校依法治校、建设现代学校制度的一项基础工作。义务教育阶段学校、中等职业学校应在法律依据列举中分别增补中华人民共和国义务教育法中华人民共和国职业教育法等法律依据。1、制定章程的目的:全面实现“一校一章程”,学校教学、教研

4、、学生、人事、资产与财务、后勤、安全、对外合作等方面的管理制度完善各种办事程序、内部机构、组织规则、议事规则等健全,基本形成政府依法管理学校,学校依法依章办学、自主管理,学生法治宣传教育全面加强的良好格局。2、主要依据:教育法教师法义务教育法职业教育法高等教育法民办教育促进法等法律法规和相关政策,结合学校实际具体组织实施。第二条:学校的登记名称、地址、学校的机构性质、隶属关系、学制和办学规模1、学校的名称:威信县高田乡钨城阳光学前班2、学校的地址:云南省昭通市威信县高田乡钨城村村麻园村民小组3、学校性质:本园是民办学前班,隶属于威信县教育局。本园经登记批准,是具有法人资格的办学机构。4、学校现

5、状和预期规模:学校现有教职工3人,2个教学班,在园幼儿46人,预计在今后五年内在园幼儿可达150人左右,教学班可达6个。5、学制:以全日制为主,面向全社会招生,主要招收36岁幼儿,招生规模以威信县教育局核定的班级和人数为准。第三条:我园的办学宗旨、发展定位、园风、培养目标和办园特色。1、办学宗旨:贯彻国家教育方针,保教和教育结合,促进幼儿身心和谐发展,让社会满意、让家长放心。2、发展定位:创设良好的育人环境,为孩子提供优质的保育和教育,为培养体、智、德、美、劳全面和谐发展、勇于创新的人才奠定坚实的基础。3、校风:快乐生活、健康成长。4、培养目标:培养幼儿健康体魄,养成幼儿良好习惯,发展幼儿个性

6、特征,培养幼儿健全人格,建立幼儿广泛兴趣,开启幼儿多元智能,培养幼儿创造能力,促进幼儿主动发展。5、办园特色:运用农村乡土资源、以游戏为主要活动形式,优化教育教学环境,陶冶幼儿的情操,培养幼儿的创新能力。第三章 分 则第四条 学校实行园长负责制,园长为本单位的法人代表,其主要职责是:一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定;二、领导教育、卫生保健、安全保卫工作;三、负责建立并组织执行各种规章制度;四、负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其它工作人员,并给予奖惩;五、负责工作人员的思想工作,组织文化、业务学习,并为她们的政治和文化、业务进修创造必要的条件;关心

7、和逐步改进工作人员的生活、工作条件,维护她们的合法权益;六、组织管理园舍、设备和经费;七、组织和指导家长工作;八、负责与社区的联系和合作。第五条 学校设立教职工大会制。教职工大会制度是本园教职员工行使民主权利、民主管理幼儿园、监督干部的重要形式。按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权,其中包括:一、听取园长的工作报告,讨论学校的办学思想、发展方向、改革方案、财务预决算等重大问题,并提出建议;二、审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及各重要规章制度;三、讨论学校范围内涉及教职工福利方面的原则。第六条 学校接受上级主管部门、教育行政部门的督导、评估、检查、审计监督。第七条 教职工管理1、学

8、校实行教职工聘任制,实行定岗聘任,园长与教职工签订聘用合同,聘期一般为一年,教职工必须履行聘约,执行学校的教育教学和各项工作计划,完成教育教学和各项工作任务。教师在任职期间无体罚和变相体罚行为,无重大安全责任事故,无对幼儿身体和对学校声誉造成损害的将继续聘任。2、幼儿教师和保育员享有教师法及有关法律法规规定的相应的权利,履行教师法及有关法律规定相应的义务。3、教师应自觉按照幼儿园教职工职业道德规范,严格要求自己,自觉做到:对待事业有爱心,投入工作能全心;教育孩子有耐心,生活护理能细心;教育教学肯用心,家长工作能热心;同事之间有诚心,幼儿事事能关心。自觉做到不讲教育忌语,不体罚和变相体罚幼儿,不

9、擅自收费,不向幼儿推销商品,不接受家长的吃请,不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动。4、严格执行岗位规范,教师自觉做到:年初工作有计划,年终工作有总结,幼儿园实行考核、奖励制度,每期对教职工的政治、业务水平、工作态度、工作成绩和平时参与活动进行客观的考核。5、对违反幼儿园管理规程的教职工,按幼儿园奖惩条例进行扣分,如当事人不服,能够按有关规定提出申诉。第八条 教育教学管理1、幼儿园依据幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要进行教育教学管理活动。2、确立体、智、德、美诸方面教育互相渗透、有机结合为本园教育工作的原则。合理运用农村乡土资源,努力构建园本特色课程,保证幼儿学习知识的时代性、科学性和循序渐进

10、。3、建立教研组,具体工作由副园长负责。教研组主要职能从实际工作出发,对全园教师的教育教学工作进行指导,开展教研活动,达到以研促进,提高全体教师业务水平的目的。4、游戏是幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。5、加强幼儿园与家庭的交流沟通,建立家访制度,家园联系手册,定期进行家长开放日活动以及亲子游戏活动,促进家园教育协调一致。6、热爱幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿的行为。7、全体人员仪表端庄,坚持说普通话。8、幼儿园和小学应密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。第九条 后勤财务管理1、总务后勤的工作必须树立为教学服务、为师生服务的观念。制定各项规章制度,

11、严格工作规范。廉洁自律、克已奉公、讲求效率。2、学校经费来源于幼儿保教费。依据幼儿园财务制度加强财务管理,坚持节俭、规范的原则,提高经费使用效益。幼儿园依法向社会募集办学资金并接收社会组织和个人对幼儿园的捐赠。3、学校严格按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,依法向幼儿家长收取费用。4、学校接受物价、审计检察部门的检查监督,接受社会、家长、幼儿的舆论监督,定期听取她们的意见。5、学校设后勤处,加强园舍、园产管理,加强对幼儿生活管理。发现危房、应立即采取措施,并向主管部门书面报告。6、建立健全财务制度,财务人员应严守务财经纪律,接受政府经济监督部门和上级主管部门审查和监督。第十条

12、 安全文明卫生管理1、全园教师应齐心协力创立文明、健康、向上、和谐的育人环境。学校根据实际情况对室外环境有整体规划,努力创设符合幼儿特点的安全文明环境,做到净化、绿化、美化、童化。2、创造健康向上的浓郁的校园文化氛围。各班级应开展丰富多彩的校园文化活动。3、全体教职工中要加强道德修养,努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。4、加强校园管理。建立健全卫生包干和检查评比制度,配备必要的卫生设施,努力创立卫生、整洁的工作学习环境。5、切实加强保卫工作,防火、防盗、防电、防毒,经常检查校舍和设施,及时排除隐患,确保学校安全无事故。6、学校必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作,严

13、格执行卫生部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其它有关卫生保健的法律、规章和制度。7、严格执行体检制度,建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。8、学校应建立卫生消毒、病儿隔离制度,认真作好计划免疫和急病防治工作。9、学校建立房屋、设备、消防、交通等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故,加强对幼儿的安全教育。10、为幼儿提供合理膳食,编制营养均衡的幼儿食谱,及时做好营养计算分析幼儿的进食量和营养摄取量。11、学校保证供给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利的条件,培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。12、积极开展适合幼儿的体育活动。每日户外体育活动不得少于一小时,加强冬季锻炼。要充分利用日光、空气、水等自然环境,有计划地锻炼幼儿肌体,增强幼儿身体的适应和抵抗能力。对体弱或残疾的幼儿予以特殊照顾。13、学校夏季做好防暑降温工作,冬季做好防寒保暖工作,防止中暑和冻伤。第四章附则第十一条 本章程经学校教职工大会审议经过后,报威信县教育局批准。第十二条 学校依据本章程,建立健全各项规章制度。学校以前制定的各项规章制度凡与本章程抵触的,一律以本章程为准。第十三条 本章程如有与法律、规章和上级有关政策相抵触,一律以法律、法规、规章和政策为准。第十四条 本章程的解释权归园长。第十五条 自批准之日起施行。 二一七年二月十八日

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