1、资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 级毕业设计学生要求主要内容一. 毕业设计目的 二. 毕业设计要求 三. 毕业设计流程 四. 毕业设计内容 五. 毕业设计工作方式 六. 毕业设计支持服务 七. 毕业设计时间安排 八. 毕业设计教学管理 九. 毕业设计成绩评定 十. 毕业设计所交材料一毕业设计目的 以前的基础课、 专业课学习都是单科和局部的, 学生还没有经过系统的、 综合性的知识应用和实践的训练。 毕业设计就是培养和锻炼学生综合应用所学的各种知识和技能, 来独立完成专业范围内的设计、 研究和生产课题。使学生进一步牢固掌握所学的知识和技能, 学会应用所学知识解决实际问
2、题; 初步具备从事专业范围内的设计能力和研究能力。因此, 毕业设计是十分重要的教学环节。它对学生的就业和毕业后的工作都会产生较大的影响。 毕业设计其实就是一门课程, 大学里最后的一门非常重要的必修课程。经过毕业设计, 具体达到以下目的: 1锻炼同学们学以致用能力, 掌握解决生产中技术问题的一般程序和方法, 综合训练同学们进行理论分析、 工程设计、 方案论证、 实验研究、 结果分析、 总结报告撰写等科学研究的能力; 培养同学们初步具备从事产品开发、 工艺技术创新、 科学研究工作的能力; 2巩固、 深化和扩大学生所学基本理论、 基本知识和基本技能以及计算机应用能力; 3掌握中外文献检索、 资料查阅
3、的基本方法以及获取新知识的能力; 4培养同学们科技调研、 技术评价、 科技文件撰写及口头表示的能力。 5培养同学们的自学能力、 创新能力和团队精神, 树立实事求是、 严谨求实的学术思想和工作作风。 二毕业设计要求1毕业设计( 论文) 应在教学计划所规定的时限内完成, 不允许拖延; 2要求对具体项目的设计或对具体课题的研究有一定的独立看法; 合理参考, 不是抄袭, 查重率30%, 合理参考是理解性、 恰当的引用或组合。 3书面材料完整并符合规定。排版、 装订按照学校要求。注意在需要签名之处签名。 4开题报告、 设计图形、 设计说明书、 外文文献翻译等都都要交纸质和电子文档。 5毕业设计不合格,
4、不能颁发毕业证书和学位证书。 三毕业设计流程说明: 选题: 选题方式有学生自主选题, 学生与指导教师商量选题, 指导教师直接出题, 但无论哪种选题方式都要指导教师把关, 建议学生与教师一道进行选题。毕业设计题目选定后, 由指导教师撰写毕业设计任务书。学生根据设计任务书开始调研等工作, 撰写毕业设计开题报告。开题答辩: 主要涉及论文( 设计) 的主要内容, 时间安排合理不? 工作量饱满不? 技术路线是否可行? 存在什么问题, 如何解决等, 预期最终成果如何? 要求学生做PPT介绍设计内容, 介绍时间5分钟, 并回答教师所提的至少3个问题。毕业设计开题答辩时没有到现场进行开题的学生, 其毕业设计成
5、绩至少扣分10分。望各位学生一定按时到场开题答辩。四毕业设计( 论文) 内容毕业设计( 论文) 内容具体与指导教师联系, 有如下要求: 按照任务书的要求进行设计和撰写。 按照学校和学院的要求完成相关设计材料和实物。 格式要求见学院毕业设计要求。 要求填写毕业设计工作记录。 具体设计内容与指导教师联系。 设计期间要充分发挥学生的主动性、 勇于创新 ; 刻苦钻研、 勤学多问 ; 毕业设计必须含有一定的理论分析和应用设计; 严格按照时间节点进行; 全身心投入, 按时按质按量独立完成毕业设计, 严禁抄袭、 剽窃现象发生 ; 保持与导师密切联系; 准时参加毕业答辩, 过时不再安排; 毕业设计严格按规定格
6、式撰写和提交。五毕业设计工作方式以学生独立设计( 撰写) 为主, 指导教师及时指导相结合。 过程很重要: 毕业设计是从概念到具体, 从模糊到清楚, 由资料到图纸, 由零散的资料到系统的论文, 是一个循序渐进的过程, 老师们会启发式指导。 期间没有任何人能够代劳, 如果一开始学生便觉得每天无所事事, 想跟在别人后头, 或认为总有人能够代劳的话, 那问题就不妙了。不认真是很有可能得不到毕业证书和学位证书的。1学生应充分认识毕业设计工作的重要性, 明确其目的和意义, 学生本人应对工作的质量负责, 有高度的责任感, 在规定的时间内完成毕业设计( 论文) 的各项工作, 争取优异成绩。2 学生在接到毕业设
7、计( 论文) 任务书后, 在领会课题的基础上, 进一步了解任务的范围及涉及的素材, 应向指导教师提呈调查研究提纲, 查阅、 收集、 整理、 归纳资料, 学生在毕业设计( 论文) 中都应结合毕业设计( 论文) 课题进行必要的外文阅读和翻译外文资料, 并记好”工作日志”。3学生应在充分调研的基础上编写毕业设计( 论文) 工作计划, 列出完成毕业设计( 论文) 任务所采取的方案与步骤, 认真作好开题报告。4学生应主动接受教师的检查与指导, 定期向指导教师汇报工作进程, 听取教师对工作的意见和指导。六毕业设计支持服务支持 1设计场地: 实验楼, 机房1302、 1303、 1305、 1304、 13
8、08等实验中心的所有实验室。 2设备借用: 指导教师负责设备的借用, 由学生凭学生证借用。 3经费使用: 设计经费的开支, 由指导教师统筹。 服务 1技术支持: 指导老师 2日常管理: 各系主任和余文莉老师 3图书资料: 图书馆, 电子文章进入我校数字图书馆, 查阅万方数据库、 CNKI数据库、 维普期刊数据库、 超星图书等资源。 七毕业设计时间安排 6月20日中午12点40分, 全院10级学生集中开会动员。 6月21日至6月25日选指导教师。 6月26日至8月25日与指导教师一道商量毕业论文设计题目。查找资料, 研究毕业论文设计内容, 提交毕业论文( 设计) 选题编制报批表。 8月30日至3
9、1日, 教研室汇总题目。 9月2日至5日, 审核题目。 9月9日, 毕业论文设计题目交学校审查。不合格的题目需要重新选题, 具体与指导教师联系。 9月20日左右下达毕业论文设计任务书。 10月日至12月, 撰写毕业论文设计开题报告。必须发给指导教师进行指导与修改。第八学期返校时间 2月22日、 23日报到注册, 2月24日正式行课。 3月1日至2日, 毕业论文设计开题答辩( 包括考研学生) 。所有学生必须返校参加毕业论文设计开题答辩。 12月23日至 5月15日, 在指导教师指导下独立完成毕业论文设计全部内容。 5 月10至11日毕业论文设计答辩; 5月17至18日重新答辩。 5月12日至23
10、号提交完善所有材料; 5月29至30日上交登录成绩, 统计毕业和学位证书发放; 6月初, 优秀毕业设计推荐, 公示; 大约6月20号左右办理离校手续。 八毕业设计教学管理1进行毕业设计( 论文) 的学生, 必须在学校规定的场地进行毕业设计工作, 以便指导和考察。 4学生应严格遵守学校、 学院及实验室的规章制度。 5毕业设计( 论文) 期间, 实行考勤制度, 学生一般不准请假, 请病假要有医院证明, 请事假要经指导教师同意, 并按学校规定办理手续; 6学生缺勤( 包括病、 事假) 累计超过毕业设计( 论文) 时间的 1/3 者, 取消答辩资格, 不予评定成绩; 7要求独立完成设计任务, 严禁抄袭
11、、 套用她人成果, 凡袭用她人成果者, 按作弊论处, 不准参加答辩, 成绩按不合格计; 8.纪律问题: 严格履行请假手续, 请假审批权限, 3天内指导教师审批, 一周内报物电学院审批, 一周以上需报学校教务处审批。 毕业设计中参加面试: 不超过六个工作日, 否则需要进大组( 专业系) 确定毕业设计成绩; 请假或旷课累计超过四周的, 取消答辩资格。毕业设计以学生独立设计为主, 指导教师及时指导相结合, 过程很重要, 毕业设计是从概念到具体, 从模糊到清楚, 由资料到图纸, 由零散的资料到系统的论文, 是一个循序渐进的过程, 要求指导教师认真指导, 严格管理和请假制度。学院要进行抽查, 一旦抽查学
12、生不在学校( 除请假外) , 每抽查缺席一次在其毕业设计总成绩中扣5分, 以此类推。毕业设计开题答辩时没有到现场进行开题的学生, 在其毕业设计总成绩中至少扣分10分; 如特殊情况需要完善请假手续, 并要指导教师同意, 特殊情况至少在其毕业设计总成绩中扣分5分, 望各系做好登记。毕业设计答辩学生必须到场, 不能请假, 特殊情况需要报学校同意。九毕业设计成绩评定学生毕业设计成绩分优秀(90分以上)、 良好(80-89分)、 中等(70-79分)、 及格(60-69分)和不及格(59分以下)五个等级。 由毕业设计指导小组根据指导教师和评阅人的意见以及答辩情况进行评定。 1评定成绩时, 按百分制记分 指导教师所评成绩占30, 评阅教师所评成绩占30%, 答辩小组所评成绩占40。如指导教师评分与评阅人评分差值超过15分, 则应经答辩小组讨论评分, 如指导教师评分与答辩小组评分差值超过20分, 则由答辩委员会讨论评定最终成绩。 一般情况下优秀占10%-15%(校级优秀占3%), 良好占40-45%左右, 中等占25-30%左右, 及格和不及格共占15%左右。 2总成绩 记入学生成绩档案时, 折合成五级记分制( 优秀、 良好、 中等、 及格、 不及格) 。 十毕业设计学生所交材料见附件1毕业论文( 设计) 材料清单, 学生所交材料及装订顺序。物理学与电子工程学院 6月20日