C语言题库(填空题部分).docx

二、填空题1、C语言中对文件读写之前必须先打开文件，文件的打开是通过调用_函数来实现。答案： 1：fopen#fopen()#fopen知识点：知识点/根本理论/C11文件/C11_2文件函数2、C语言中文件操作完毕节后，必须关闭文件。而且关闭文件是通过调用_函数来实现。答案： 1：fclose#fclose()#fclose知识点：知识点/根本理论/C11文件/C11_2文件函数3、字符串函数_用于从指定的磁盘文件中读出一个字符串。答案： 1：fgets#fgets()知识点：知识点/根本理论/C11文件/C11_2文件函数4、字符串函数_用于把一个字符串写入指定的磁盘文件中。答案： 1：fputs#fputs()知识点：知识点/根本理论/C11文件/C11_2文件函数5、字符读写函数_是用于从磁盘文件中读出一个字符。答案： 1：fgetc#fgetc()#getc#getc()知识点：知识点/根本理论/C11文件/C11_2文件函数6、字符读写函数_是用于把一个字符写入磁盘文件。答案： 1：fputc#fputc()#putc#putc()知识点：知识点/根本理论/C11文件/C11_2文件函数7、共用体类型变量的定义关键字是_。答案： 1：union知识点：知识点/根本理论/C10共用体与枚举类型8、定义枚举类型时采用的关键字是_。答案： 1：enum知识点：知识点/根本理论/C10共用体与枚举类型9、在C语言中，从参数的形式看，函数可以分为两类：无参函数和_函数。答案： 1：有参知识点：知识点/根本理论/C6函数与编译预处理/C62函数分类、调用与返回值T10、在C语言中，函数的返回值是由_语句传递的。答案： 1：return#return()知识点：知识点/根本理论/C6函数与编译预处理/C62函数分类、调用与返回值T11、在C语言中，按函数在程序中出现的位置可分为以下三种调用方式：函数语句、函数表达式和函数_。答案： 1：参数知识点：知识点/根本理论/C6函数与编译预处理/C62函数分类、调用与返回值T12、在C语言中，在调用一个函数的过程中又出现_或间接地调用该函数本身，这一现象称为函数的递归调用。答案： 1：直接知识点：知识点/根本理论/C6函数与编译预处理/C62函数分类、调用与返回值T13、在C语言中，假设确实不要求返回函数值，那么应将函数定义为_类型。答案： 1：void知识点：知识点/根本理论/C6函数与编译预处理/C62函数分类、调用与返回值T14、在C语言中，假使X为根本整型变量，如果我们采用printf(格式控制，X)格式输出X，那么格式控制具体表示为_。答案： 1：%d知识点：知识点/根本理论/C3顺序结构程序设计/C32printf库函数T15、在C语言中，假使X为长整型变量，如果我们采用printf(格式控制，X)格式输出X，那么格式控制具体表示为_。答案： 1：%ld知识点：知识点/根本理论/C3顺序结构程序设计/C32printf库函数T16、在C语言中，假使X为单精度实型变量，如果我们采用printf(格式控制，X)格式输出X，那么格式控制具体表示为_。答案： 1：%f知识点：知识点/根本理论/C3顺序结构程序设计/C32printf库函数T17、在C语言中，假使X为字符变量，如果我们采用printf(格式控制，X)格式输出X，那么格式控制具体表示为_。答案： 1：%c知识点：知识点/根本理论/C3顺序结构程序设计/C32printf库函数T18、在C语言中，如果采用printf函数将整个字符串一次输出，那么对应的格式控制符为_。答案： 1：%s知识点：知识点/根本理论/C3顺序结构程序设计/C32printf库函数T19、结构化程序设计的3种根本结构是：_结构、选择结构、循环结构，这三种根本结构构成了复杂的C语言程序。答案： 1：顺序知识点：知识点/根本理论/C3顺序结构程序设计/C32程序结构T20、结构化程序设计的3种根本结构是：顺序结构、_结构、循环结构，这三种根本结构构成了复杂的C语言程序。答案： 1：选择#分支知识点：知识点/根本理论/C3顺序结构程序设计/C32程序结构T21、结构化程序设计的3种根本结构是：顺序结构、选择结构、_结构，这三种根本结构构成了复杂的C语言程序。答案： 1：循环#重复知识点：知识点/根本理论/C3顺序结构程序设计/C32程序结构T22、在C语言中，逻辑运算符中的&称为_。答案： 1：逻辑与知识点：知识点/根本理论/C4选择结构程序设计/C42关系与逻辑运算符T23、在C语言中，逻辑运算符中的|称为_。答案： 1：逻辑或知识点：知识点/根本理论/C4选择结构程序设计/C42关系与逻辑运算符T24、在C语言中，关系运算符中的大于等于表示为_。答案： 1：=知识点：知识点/根本理论/C4选择结构程序设计/C42关系与逻辑运算符T25、在C语言中，关系运算符中的小于等于表示为_。答案： 1：=知识点：知识点/根本理论/C4选择结构程序设计/C42关系与逻辑运算符T26、在C语言中，关系运算符中的等于表示为_。答案： 1：=#= =知识点：知识点/根本理论/C4选择结构程序设计/C42关系与逻辑运算符T27、在VC+编译环境下，C语言根本整型变量所占字节数是_。答案： 1：4知识点：知识点/根本理论/C2根本数据类型与表达式/C22数据类型宽度T28、在VC+编译环境下，一个长整型变量所占字节数是_。答案： 1：4知识点：知识点/根本理论/C2根本数据类型与表达式/C22数据类型宽度T29、在VC+编译环境下，一个单精度型变量所占字节数是_。答案： 1：4知识点：知识点/根本理论/C2根本数据类型与表达式/C22数据类型宽度T30、在VC+编译环境下，一个双精度型变量所占字节数是_。答案： 1：8知识点：知识点/根本理论/C2根本数据类型与表达式/C22数据类型宽度T31、在VC+编译环境下，一个字符型变量所占字节数是_。答案： 1：1知识点：知识点/根本理论/C2根本数据类型与表达式/C22数据类型宽度T32、在C语言中，a在存中占_个字节。答案： 1：2#两知识点：知识点/根本理论/C2根本数据类型与表达式/C22数据类型宽度T33、在C语言中，n表示_。答案： 1：回车换行#换行知识点：知识点/根本理论/C2根本数据类型与表达式/C22转义字符T34、在C语言中，用转义字符 表示_。答题提示：双引号/单引号/反斜线/横向跳格/回车换行答案： 1：单引号知识点：知识点/根本理论/C2根本数据类型与表达式/C22转义字符T35、在C语言中，用转义字符 表示_。答题提示：双引号/单引号/反斜线/横向跳格/回车换行答案： 1：双引号知识点：知识点/根本理论/C2根本数据类型与表达式/C22转义字符T36、在C语言中，用转义字符 表示_。答题提示：双引号/单引号/反斜线/横向跳格/回车换行答案： 1：反斜线知识点：知识点/根本理论/C2根本数据类型与表达式/C22转义字符T37、在C语言中，用转义字符 t 表示_。答题提示：双引号/单引号/反斜线/横向跳格/回车换行答案： 1：横向跳格知识点：知识点/根本理论/C2根本数据类型与表达式/C22转义字符T38、一个C程序总是从_函数开始执行的。答案： 1：main#主#main()#main( )知识点：知识点/根本理论/C1c语言概述/C12C程序的特点T39、C程序是由_构成的。答案： 1：函数知识点：知识点/根本理论/C1c语言概述/C12C程序的特点T40、C程序是由函数构成的，其中必须有且只有一个_函数。答案： 1：主#main#main()知识点：知识点/根本理论/C1c语言概述/C12C程序的特点T41、在C语言中，可以用/*/对C程序中的任何局部作_。答案： 1：注释#屏蔽#注解#解释知识点：知识点/根本理论/C1c语言概述/C12C程序的特点T42、在C语言中，数组元素的下标从_开始的。答案： 1：0#零知识点：知识点/根本理论/C7数组/C72数组的定义43、在C语言中，对一维整型数组初始化时如果只给一局部元素赋初值，那么其他元素值均为_。答案： 1：0#零知识点：知识点/根本理论/C7数组/C72数组的定义44、以下程序的输出结果为_。#include main()char c,d;c=getchar(); /*(输入d)*/d=c-33；printf(%c,d);答案： 1：C知识点：知识点/运行结果/C3字符的ASCII码值T45、以下程序的输出结果为_。main()char m ,n ;m=getchar(); /*(输入d)*/n=m-34；printf(%c,n);答案： 1：B知识点：知识点/运行结果/C3字符的ASCII码值T46、以下程序的输出结果是_。#inlcude main()int c=67;putchar(c+30);答案： 1：a知识点：知识点/运行结果/C3字符的ASCII码值T47、以下程序的输出结果是_。#inlcude main()int m=68;putchar(m+30);答案： 1：b知识点：知识点/运行结果/C3字符的ASCII码值T48、执行以下程序段后，输出的a的值是_。main()int a = 1; switch(a) case 0: a - -;break; case 1: a + +; break;case 2: a=a+5; break printf(%d,a);答案： 1：2知识点：知识点/运行结果/C4switch语句T49、执行以下程序段后，输出的a的值是_。main( ) int a = 2; switch(a) case 0: a - -;break; case 1: a + +; break;case 2: a=a+5; break printf(%d,a);答案： 1：7知识点：知识点/运行结果/C4switch语句T50、执行以下程序段后，输出的a的值是_。main( ) int a = 0; switch(a) case 0: a - -;break; case 1: a + +; break;case 2: a=a+5; break printf(%d,a);答案： 1：-1知识点：知识点/运行结果/C4switch语句T51、执行以下程序段后，输出的a的值是_。main( ) int m = 0; switch(m) case 0: m=2*m+1;break; case 1: m=m-1; break;case 2: m=m+5; break printf(%d,m);答案： 1：1知识点：知识点/运行结果/C4switch语句T52、floata=3.5；intb=12；，那么算术表达式a+b/5的值是_。答案： 1：5.5#5.500000知识点：知识点/运行结果/C2整除运算符T53、floatx=0.5；inty=13；，那么算术表达式x+y/5的值是_。答案： 1：2.5#2.500000知识点：知识点/运行结果/C2整除运算符T54、以下程序段的运行结果是_。int a=2 ,*p ;p=&a;printf(%d,*p);答案： 1：2知识点：知识点/运行结果/C8指针运算符T55、以下程序段的运行结果是_。int b=20 ,*q ;q=&b;printf(%d,*q);答案： 1：20知识点：知识点/运行结果/C8指针运算符T56、以下程序段的运行结果是_。float b=80 ,*q ;q=&b;printf(%f,*q);答案： 1：80.000000#80.0知识点：知识点/运行结果/C8指针运算符T57、以下程序段的运行结果是_。char a=m ,*p ;p=&a;printf(%c,*p);答案： 1：m知识点：知识点/运行结果/C8指针运算符T58、以下程序的输出结果是_。main()int a;printf(%dn,(a=3*4,a*5,a+5);答案： 1：17知识点：知识点/运行结果/C2逗号运算符T59、以下程序的输出结果是_。main()int x;printf(%dn,(x=2*4,x+5);答案： 1：13知识点：知识点/运行结果/C2逗号运算符T60、以下程序的输出结果是_。main()float x;printf(%.4fn,(x=2*4,x+0.5);答案： 1：8.5000知识点：知识点/运行结果/C2逗号运算符T61、以下程序的输出结果是_。main()float t=5.0;printf(%.2fn,t=(2*4, t+0.5);答案： 1：5.50知识点：知识点/运行结果/C2逗号运算符T62、以下程序段的运行结果是_。void fun( ) int a=3; main( )int a=1;fun( );printf(a=%d,a);答案： 1：a=1知识点：知识点/运行结果/C6局部变量T63、以下程序段的运行结果是_。void sun( ) int b=5; main( )int b=1;sun( );printf(b=%d,b);答案： 1：b=1知识点：知识点/运行结果/C6局部变量T64、以下程序段的运行结果是_。void pig( ) float a=3.0; main( )float a=1.0;pig( );printf(a=%f,a);答案： 1：a=1.000000#a=1.0知识点：知识点/运行结果/C6局部变量T65、以下程序段的运行结果是_。void gun( ) float x=3.0; main( )float x=1.0;gun( );printf(x=%f,x);答案： 1：x=1.000000#x=1.0知识点：知识点/运行结果/C6局部变量T66、有以下程序#include main()char a=a,b,c,d,e,f,g,h,0; int j;j=strlen(a);printf(%dn,j); 程序运行后的输出结果是_。答案： 1：8知识点：知识点/运行结果/C7字符串函数T67、有以下程序#include main()char a=a,b,c,d,e,f,0; int j;j=strlen(a);printf(%dn,j); 程序运行后的输出结果是_。答案： 1：6知识点：知识点/运行结果/C7字符串函数T68、有以下程序#include main()char a=d,e,f,g,h,0; int j;j=strlen(a);printf(%dn,j); 程序运行后的输出结果是_。答案： 1：5知识点：知识点/运行结果/C7字符串函数T69、有以下程序#include main()char a=a,b,0; int j;j=strlen(a);printf(%dn,j); 程序运行后的输出结果是_。答案： 1：2知识点：知识点/运行结果/C7字符串函数T70、char strhappy!,那么strlen(str)的值为_。答案： 1：6知识点：知识点/运行结果/C7strlen函数T71、char strmonkey,那么strlen(str)的值为_。答案： 1：6知识点：知识点/运行结果/C7strlen函数T72、char strstudent,那么strlen(str)的值为_。答案： 1：7知识点：知识点/运行结果/C7strlen函数T73、char strman,那么strlen(str)的值为_。答案： 1：3知识点：知识点/运行结果/C7strlen函数T74、执行以下的程序段后，正确的结果是_。int I=5;while( I = 1)I - - ; printf%d, I );答案： 1：无限循环#死循环知识点：知识点/运行结果/C5死循环T75、执行以下的程序段后，正确的结果是_。int t=2;while( t = 8)t - - ; printf%d, t );答案： 1：无限循环#死循环知识点：知识点/运行结果/C5死循环T76、执行以下的程序段后，正确的结果是_。int x=7;while( x =100)x - - ; printf%d, x );答案： 1：无限循环#死循环知识点：知识点/运行结果/C5死循环T77、执行以下的程序段后，正确的结果是_。int x=10;while( x =1000)x - - ; printf%d, x );答案： 1：无限循环#死循环知识点：知识点/运行结果/C5死循环T78、以下程序段的运行结果是_。main( )int a=5,b=6,c;int max(int,int);c=max(a,b);printf(%dn,c); int max( int x , int y )int z;if(xy) z=x;else z=y;return z ; 答案： 1：6知识点：知识点/运行结果/C6调用函数T79、以下程序段的运行结果是_。main( )int a=5,b=6,c;int add(int , int);c=add(a , b);printf(%dn,c); int add( int x , int y )int z;z=x+y;return z ; 答案： 1：11知识点：知识点/运行结果/C6调用函数T80、以下程序段的运行结果是_。main( )int a=5,b=6,c;int sub(int , int);c=sub(a , b);printf(%dn,c); int sub( int x , int y )int z;z=x-y;return z ; 答案： 1：-1知识点：知识点/运行结果/C6调用函数T81、以下程序段的运行结果是_。main( )int a=5,b=6,c;int min(int,int);c=min(a,b);printf(%dn,c); int min( int x , int y )int z;if(xy) z=x;else z=y;return z ; 答案： 1：5知识点：知识点/运行结果/C6调用函数T10 / 10