在高校全校深入开展学习贯彻2023年第二批主题教育的实施方案与第二批主题教育实施方案（两篇稿）.docx

在高校全校深入开展学习贯彻2023年第二批主题教育的实施方案与第二批主题教育实施方案（两篇稿）在高校全校深入开展学习贯彻2023年第二批主题教育的实施方案根据中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见（中发2023)6号)和中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神，按照中共*省委关于在全省深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施意见(*2023)*号)部署要求，结合学校实际，现就在全校深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育提出如下实施方案。一、总体要求在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，对于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；对于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代化，推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性，使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，完成党在新时代新征程的使命任务，具有十分重大的意义。学校各级党组织和党员、干部要把深入开展主题教育作为重大政治任务，深入学习领会习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神，不折不扣落实党中央决策部署和省委工作安排，高标准高质量开展好主题教育，全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，锚定“走在前、开新局”，真抓实干、团结奋斗，奋力开创新时代学校高质量发展新局面。主题教育要贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全校各级党组织和党员、干部始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进，切实达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。二、目标任务深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要坚持目标导向和问题导向相统一，着力解决6个方面的突出问题。理论学习方面，主要是学风不纯不正，学习不走心不深入不系统，用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足；政治素质方面，主要是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，信仰信念淡化，贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神有令不行、有禁不止，做选择、搞变通、打折扣、不到位，不顾大局、搞部门主义；能力本领方面，主要是新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力；担当作为方面，主要是干事创业精气神不足，缺乏担责意识，缺乏斗争精神，遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难，存在思维惯性和路径依赖，瞻前顾后、畏首畏尾，上推下卸、推拖躲绕，奉行利己主义；工作作风方面，主要是宗旨意识和群众感情淡漠，脱离群众、脱离实际，调查研究不经常、不深入，对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真，落实党中央决策部署和省委工作安排简单化、“一刀切”，照抄照搬、上下一般粗，报喜不报忧，弄虚作假、搞花架子，搞形式主义、官僚主义，存在特权思想和特权行为；廉洁自律方面，主要是纪法意识淡薄，对党规党纪不上心、不了解、不掌握，运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强，顶风违纪现象仍有发生，利用权力和影响力谋私贪腐，存在损害群众利益的腐败问题等。同时，结合学校实际，坚持党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，突出党的政治建设，聚焦习近平总书记关于教育工作的重要讲话和指示批示精神，加强和改进思想政治工作，守牢校园意识形态阵地，增强校园安全意识，主动作为服务地方发展。把主题教育与学习贯彻党的二十大精神结合起来，与学校“十四五”规划设定的目标结合起来，与提升人才培养质量、实现学校内涵式高质量发展结合起来，全力推进学校特色鲜明高水平应用型大学建设。根据党中央部署和省委工作安排，这次主题教育以处级以上领导干部为重点，从2023年4月开始，2023年8月基本结束，不划阶段、不分环节。三、具体内容(一)深化理论学习全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬马克思主义学风，坚持全面系统、及时跟进，坚持多思多想、学深悟透，坚持知行合一、学以致用，坚持联系实际、立足岗位，深学细悟、入脑入心，进一步提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。1.原原本本研读。坚持集中学习和个人自学相结合，读原著学原文悟原理。要认真研读党的二十大报告和党章，学习习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等，深入学习习近平总书记对*工作的重要指示要求，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。结合工作实际和职责任务，深入学习习近平总书记关于教育工作重要讲话和重要指示批示精神。认真学习中国式现代化理论，围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，突出对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的理解掌握。学校党委、党总支认真落实“第一议题”制度，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神和文章。2.集中学习研讨。要坚持理论联系实际，做到学思用贯通、知信行统一。学校党委围绕党中央指定学习书目，习近平总书记对*工作的重要指示要求、对教育工作的重要讲话和重要指示批示精神、最新重要讲话和文章，中国式现代化理论等，举办专题读书班，每个专题安排2一3天时间集中学习，累计不少于一周。理论学习中心组要结合学校实际，列出若干专题，组织党员领导干部联系思想和工作实际，深入思考、研讨交流，重点谈学习党的创新理论的认识体会，谈活学活用的实践案例，谈改进工作的思路举措。可邀请有关专家学者进行专题辅导。3.广泛组织宣讲。领导班子成员要结合学习体会和实际工作讲专题党课，主要负责同志带头讲，其他班子成员到分管部门或所在党支部讲。组织学得好、讲得清、做得实的先进典型开展宣讲活动，做好党的创新理论大众化阐释。坚持以党内教育引导和带动全校的学习。4.丰富学习形式。结合常态化党史学习教育，充分运用校内外红色教育资源和党性教育基地开展学习，增强实效性和感染力。各党支部采取“三会一课”、主题党日等方式，组织党员开展交流研讨；用好“学习强国”、“灯塔一党建在线”等网络平台和手机客户端，组织广大党员特别是年轻教师党员和学生党员开展线上培训。做好离退休干部党员的教育学习工作。(二)大兴调查研究按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案和省委实施方案要求，围绕做好事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研，组织党员、干部采取“一线工作法”，察真情、听民意、寻实策，在调查研究中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同师生群众感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。1.突出调研重点。学校党委、各党总支要根据党中央部署要求和省委确定的16个方面调研重点，结合学校实际，从事关学校改革发展的大事要事急事中梳理确定调研课题，制定调研清单，由班子成员根据分工，牵头组织开展专题调研，形成高质量调研成果。各党支部要利用主题党日，组织党员、干部开展校情民意走访，面对面听取师生诉求，真心实意帮助解决实际问题。2.科学统筹安排。学校党委、各党总支要合理确定调研的时间、地点、人员，清单化管理，项目化推进，防止扎堆调研、作秀式调研，坚决克服调研中的形式主义、官僚主义。要坚持领导带头和专家参与相结合、传统手段和现代方式相结合、整体分析和典型解剖相结合、横向协同和纵向贯通相结合，创新调研方式方法，增强工作实效。3.转化调研成果。调研结束后，学校党委领导班子和处级部门（单位）班子要召开调查研究专题交流会，结合专题研讨，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，交流调研情况，集体研究对策措施，形成具体化精准化的思路办法和政策举措，制定创新举措清单，并抓好组织实施。(三)推动高质量发展紧紧围绕高质量发展这个首要任务，完整准确全面贯彻新发展理念，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项工作任务中去，以推动学校高质量发展、提高师生满意度的新成效检验主题教育成果。1.加快塑造高质量发展新优势。要紧密结合学校实际，围绕内部治理、人才培养、科研创新、服务社会、师资建设等方面，主动学习先进高校经验做法，为塑造学校高质量发展新优势贡献力量。开展“我为学校献良策”活动，组织党员、干部开展解放思想大讨论，集思广益进一步拓宽发展思路；开展“我为学校解难题”活动，组织党员、干部特别是领导干部到教学科研一线，帮包解决发展难题；开展“我为学校建新功”活动，推动党员、干部以实际行动在高质量发展中建功立业。2.在发展中保障和改善师生利益。牢固树立以师生为中心的发展思想，围绕师生群众关心的突出问题，一件一件抓好落实，让师生看到新变化、条件得到新改善。坚持校领导接待日制度，落实党员领导干部联系学生班级、联系服务人才制度，广泛开展党员志愿服务、“有困难找党员”等活动。3.抓党建促发展。学校党委、各党总支要认真履行党建主体责任，根据调研情况，聚焦解决基层党组织建设和党员队伍建设中存在的问题短板，持续加强党支部标准化规范化建设，实施基层党建全面提质增效行动，进一步增强基层党组织的政治功能和组织功能，为推动高质量发展提供坚强组织保证。(四)抓实检视整改大力发扬刀刃向内的自我革命精神，把问题整改贯穿主题教育始终，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持分类整改与集中整治相结合，深挖突出问题，深刻反思剖析，有针对性地抓好整改整治。1.全面查摆问题。各级领导班子和班子成员要对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦完整准确全面贯彻新发展理念、推动绿色低碳高质量发展情况，党中央决策部署和省委重点工作落实情况，立足学校实际、本部门（单位）职责和个人岗位担当作为情况，系统梳理调研发现的问题、推动发展中的问题等，列出问题清单。结合校内巡察、督导考核、审计监督等，对各部门（单位）领导班子和班子成员把脉问诊、反馈问题。基层党组织和党员采取师生提、自己找、互相帮等方式，查找突出问题。2.开展党性分析。党员、干部要从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行检视剖析，深挖根源、找准症结，着力从思想根源上解决问题。主题教育结束前，处级以上领导班子召开专题民主生活会，基层党组织召开专题组织生活会，咬耳扯袖、红脸出汗，严肃认真开展批评和自我批评。3.开展整改整治。对查摆出的问题，逐项制定整改措施，明确完成时限、责任分工，确保整改到位。对涉及多个部门（单位）的问题，要协调联动、系统整改、一体推进解决。对带有普遍性的问题，有针对性地确定专项整治任务，制定方案，集中整治。4.确保整改实效。要强化效果导向，定期对整改情况进行自查，及时查漏补缺，确保善作善成，整改落实情况要以适当方式向党员群众通报。学校党委要坚持以上率下推进整改，并采取适当方式对各党总支工作情况开展抽查，督促问题有效解决。主题教育结束前，组织开展满意度调查，以师生真实评价检验整改效果。(五)注重建章立制坚持“当下改”与“长久立”相结合，注重从体制机制上解决问题，不断提升学习贯彻党的创新理论的实效。1.健全制度机制。对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好经验好做法，及时总结提炼。同时，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。理论学习方面，重点围绕端正学风、学以致用等方面完善举措；调查研究方面，重点围绕经常性调研、不调研不决策、转化运用调研成果等方面制定规范；推动高质量发展方面，重点围绕教育教学改革、科研创新、服务社会等方面健全机制；检视整改方面，重点围绕常态检视、整改跟踪、结果公开等方面明确措施。2.强化贯彻执行。对建立的各项制度，领导干部要带头落实。要把制度执行情况作为各级党组织落实全面从严治党主体责任的重要内容，加大监督检查力度，通过自查、抽查、督查等方式，及时掌握面上情况，发现存在问题，督促整改落实。四、组织领导1.压实主体责任。主题教育在学校党委领导下开展。学校党委成立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组，党委主要负责同志担任组长。主题教育领导小组下设办公室，并分设工作组，负责全校主题教育日常工作。各工作组要充分发挥职能作用，形成齐抓共管合力。各党总支要高度重视，抓好组织实施，各级党组织书记要带头学、带头抓、带头改，切实履行第一责任人职责。要把主题教育开展情况，作为领导班子和领导干部年度考核和党组织书记抓党建述职评议考核的重要内容。2.加强宣传引导。充分发挥主流媒体和新兴媒体等宣传主渠道作用，注重运用新媒体，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，宣传党中央部署要求和省委工作安排，及时反映主题教育进展成效，加强正面宣传和舆论引导，营造良好舆论氛围。把开展主题教育同激励党员干部担当作为、很抓落实结合起来，同树立正确用人导向结合起来，加大对先进典型的培育选树宣传力度，推动形成学先进、当先进的良好风尚。3.务求取得实效。各级党组织要以好的作风开展主题教育，坚决反对形式主义，坚决防止“低级红”、“高级黑”。要把开展主题教育同学校改革发展稳定各项任务结合起来，同落实立德树人根本任务结合起来，同推动中心工作结合起来，同提升人才培养质量结合起来。对开展主题教育消极对待、敷衍应付、搞形式主义的要严肃批评，通报曝光，促其改正。2023年第二批主题教育实施方案4760字范文根据习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神，按照省委、市委开展主题教育实施方案及有关要求，现就开展第二批主题教育制定如下实施方案。一、全面把握落实总体要求集团公司第二批主题教育，在未参加第一批主题教育的各级基层组织开展，从2023年9月开始，11月底基本结束。(一)增强责任感使命感。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。不忘初心、牢记使命，是加强党的建设的永恒课题，是全体党员、干部的终身课题。要深刻认识开展第二批主题教育，对于用习近平新时代中国特色社会主义思想统一全党思想和行动，引导基层党员干部自觉增强四个意识”、坚定四个自信、做到两个维护”，对于推动全面从严治党向基层延伸、促进各级党组织全面进步全面过硬，对于践行以人民为中心的发展思想、不断厚植党执政的阶级基础和群众基础，对于贯彻落实党中央重大决策部署和习近平总书记重要指示批示、把党的二十大确定的目标任务落到实处的重要意义，以高度的政治责任感和使命感，切实精心组织实施，积极参加，确保善始善终、善作善成。(二)落实好总体要求。第二批主题教育要认真学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神和中央意见要求，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。(三)把握好重点原则。开展第二批主题教育，要把握以下原则：一要围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，引导党员、干部原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，增强四个意识”、坚定”四个自信、做到“两个维护。二要突出问题导向，既着力解决党员、干部自身存在的问题特别是思想根子问题，坚守理想信念、初心使命不动摇，又着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。三要以处级领导干部为重点，先学先改、即知即改，示范带动广大党员、干部的学习教育。四要把主题教育与日常工作结合起来，引导广大党员、干部不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争、勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，以打造世界一流引领实现更高水平的振兴石化”，为夺取新时代中国特色社会主义新胜利作出新贡献。(四)用好第一批主题教育成果。要将党组、各单位党委形成的理论成果、实践成果和制度成果纳入方案措施，着力抓好承接落实，搞好延伸和配套，推动主题教育融入日常、抓在经常。第一批主题教育期间印发的相关文件和有关要求，在第二批中要继续抓好贯彻落实。二、着力突出抓好处级领导班子和领导干部主题教育各单位未参加第一批主题教育的处级领导班子，要按照中央主题教育领导小组关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知（教组发(2023）4号)要求，抓好四项重点措施落实，确保取得实效。(一)聚焦主题主线。要紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣习近平总书记关于重要论述，开展学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。学习教育要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫。调查研究、检视问题、整改落实要聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神、党中央决策部署和党组工作安排，边学边查，立查立改。(二)统筹推进四项重点措施。要把学和做结合起来，把查和改贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终。学习教育，要抓好个人自学、领导班子集中学习研讨，采取分阶段、递进式学习研讨方式，组织党员领导干部通读习近平关于重要论述选编，认真学习党章、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要，深入学习习近平总书记在主题教育工作会议注重运用各领域攻坚克难典型案例开展学习。调查研究，要着眼查找自身问题和解决实际问题，广泛深入听取员工群众意见，立足职能职责和本单位重点难点问题，转作风、强担当、抓落实；领导班子成员在学习调研基础上，认真学习领会党组领导专题党课精神，结合单位和工作实际，讲好专题党课。检视问题，要采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式，查摆差距不足，一条一条列出问题，从思想、政治、作风、能力、廉洁方面特别是从主观上、思想上进行剖析。整改落实，要从一开始就改起来，即知即改、应改尽改。各单位要统筹安排、合理摆布各项措施和工作任务，防止惯性思维、路径依赖，防止顾此失彼、单打一。主题教育结束前，处级领导班子要召开专题民主生活会。(三)上下联动抓好整改落实和专项整治。按照集团公司主题教育领导小组对开展专项整治的部署要求，把专项整治贯通于两批主题教育，加强上下联动、前后衔接，搞好第一批单位与第二批单位、上级机关与下级机关联动整治，整体推进问题解决，确保专项整治取得实效。第一批单位在继续深化6个方面问题专项整治的同时，针对基层单位注意整治的2个方面问题，根据职责分工抓好整治。第二批单位要结合实际，采取项目化方式，逐项推进专项整治。第二批主题教育期间，对没有整改到位的、一时难以解决的问题，第一批单位要抓住不放、一抓到底，进一步明确目标任务、时限要求和整改责任。对第二批单位查摆出的表现在基层、根子在上面的问题，第一批单位要主动认领，及时列入整改实效，跟进解决。(四)与巡视整改紧密结合。要认真贯彻落实党组落实中央巡视反馈意见整改工作推进会精神，按照党组落实中央巡视反馈意见整改方案，把抓好专项整治同巡视反馈问题整改结合起来，把中央巡视、党组巡视反馈的内容作为整改的重点，以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉，切实扛起整改责任，确保真改、实改、彻底改，推进巡视整改深化落实。三、着力做实基层党支部学习教育和检视整改除处级领导干部之外的党员参加主题教育，要以党支部为单位，以学习教育和检视整改为重点，结合两学一做学习教育常态化制度化、依托“三会一课”、主题党日等进行。(一)抓好学习教育。组织党员以个人自学为主，原原本本通读习近平关于论述摘编等，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。依托党校、培训中心等，对党支部书记进行1次轮训，重点组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央关于开展主题教育的部署要求。要通过召开党员大会、支委会、党小组会，交流学习体会，相互启发提高。党支部书记要讲1次专题党课，或者向所在支部党员报告1次个人学习体会。要通过学习教育，使党员不断有新进步新领悟，不断增强党性、提高素质。(二)认真检视整改。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照中国共产党廉洁自律准则、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。通过党员先锋岗、党员责任区，设岗定责、承诺践诺等，组织党员立足岗位，履职尽责。通过主题党日，组织党员结合自身实际，至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事，以实际行动践行初心和使命。同时，要结合专项整治，首先整顿软弱涣散党支部，为开展主题教育打牢组织基础。(三)创新方式方法。从基层实际出发，采取线上与线下相结合的方式开展主题教育。在运用“学习强国”学习平台等已有的党员教育管理载体平台的基础上，针对不同群体党员的实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式，用好案例教育、微信公众号、微视频等，增强主题教育的吸引力和感染力。结合实际开展石油精神、石化优良传统教育。有条件的地方，可利用本地区红色资源，就近就便开展革命传统教育。主题教育结束前，党支部要以为主题召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。四、强化分级分类指导第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、数量大，情况复杂。要坚持从实际出发，认真分析不同层级、不同对象的特点，细化完善差异化的目标要求、具体任务和推进措施，做到科学安排、分类施策，务求精准高效、稳步推进，保证学习教育全覆盖，增强主题教育效果。(一)把握主题教育着力点。要把贯彻新发展理念、推动转型升级、全面可持续发展取得五个标志性成果、加强党的建设等作为主题教育着力点，坚持问题导向，增强忧患意识，沉着应对各种风险和挑战，拿出真招，狠抓落实，在创一流、打头阵中奋勇前进。(二)保证主题教育全覆盖。未移交党组织关系的改制企业等相关单位，要按照所属单位党委要求，组织开展好主题教育。可通过与街道、社区党组织开展党建共建等方式，确保流动党员、非在职党员就近参加党组织的学习教育；对年老体弱党员，可采取送学上门等方式组织参加学习教育。五、切实加强组织领导(一)强化责任落实。党组对集团公司第二批主题教育负总责，认真贯彻中央主题教育领导小组办公室和督导组的部署要求，继续充分发挥领导小组及其办公室的作用，加强谋划指导，推动落地落实。各直属单位党委要切实履行第二批主题教育的主体责任，细化实施方案，抓好组织实施。处级单位党组织要结合实际制定具体运行方案，根据党员数量、管理幅度等情况，以适当方式作好安排，避免层层开会动员部署。基层党委既要抓自身，又要抓基层支部，统筹安排，承上启下，形成合力。各级党组织书记要带头学、带头改、带头抓，切实担负第一责任人责任，各级领导班子成员要履行好一岗双责。(二)强化督促指导。中央主题教育领导小组向集团公司部分直属单位派出巡回督导组，负责督促指导党组抓好两批主题教育的有机衔接、抓好第二批主题教育工作。集团公司主题教育领导小组向各直属单位派出巡回指导组，把主要精力放在重点对象、重点要求、重点环节的督促指导上，切实发挥传导压力、激发动力、挖掘潜力的作用。各直属单位要成立指导组，抓好政策培训和业务培训，提高指导工作的针对性和有效性。巡回指导组、指导组要坚持原则，从严从实开展督促指导，动真碰硬，纠偏止错，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，有效传导压力，确保不漏项、不留死角。要注重听取员工群众评价，坚持过程评估与结果评估相结合，对主题教育开展情况、采取措施和取得成效进行定量定性评估。(三)强化统筹兼顾。要把开展主题教育同落实当前改革发展稳定各项任务结合起来，同本单位中心工作结合起来，防止两张皮。要把各级党组织和党员、干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为攻坚克难、干事创业的实际成果，转化为做到两个维护、担当使命的实际行动。(四)强化求真务实。要在前期不等不靠、先学先改的基础上，进一步深化认识、拓宽思路，真抓实干、转变作风，坚决反对形式主义、官僚主义，持续以好的作风推进主题教育，确保主题教育更接地气、更加务实、更有成效。对可能出现的各种形式主义问题，要提前预判、有效防范。学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求；调查研究不搞不解决实际问题的调研；检视问题不能避重就轻、避实就虚；整改落实不能虎头蛇尾、久拖不决。对搞形式、走过场的，要严肃批评，促其改正。(五)强化正面引导。要加强正面宣传和舆论引导，充分运用报刊、电视、微博微信等，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传党中央精神和党组决策部署，及时反映主题教育进展成效。要注意总结宣传秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型。要发挥先进典型的示范作用，以身边榜样教育身边党员、以身边事感染身边人。