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【部编版】小学科学三年级上半学期达标试卷(可编辑)
(考试时间:90分钟,总分100分)
班级:__________ 姓名:__________ 分数:__________
一、单选题(每小题2分,共计60分)
1、在碎冰里加入较多的食盐,可以( )。
A .制造更高的温度 B .制造更低的温度 C .保持0℃
2、在观察蚯蚓的实验中,要注意保持蚯蚓体表的湿润,其主要原因是( )。
A .使蚯蚓的运动保持润滑
B .使蚯蚓的呼吸作用保持正常
C .使蚯蚓正常地获得食物
D .使蚯蚓能吸收足够的水
3、水沸腾时,可以看到烧水壶口的上方会出现“白汽”。这“白汽”是( )。
A .水蒸气 B .空气 C .小水滴
4、零下五摄氏度,写作( )。
A .-5℃ B .5℃ C .5-℃
5、黄白色、表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上,这是对( )的描述。
A .纸 B .塑料 C .木头
6、关于0℃的水和0℃的冰,下列说法正确的是( )。
A .0℃的水比0℃的冰温度高
B .0℃的水比0℃的冰温度低
C .0℃的水和0℃的冰温度一样高
7、生长离不开水的是( )。
A .水生植物 B .陆生植物 C .水生植物和陆生植物
8、( )不易分解,会造成严重的环境污染,但许多可以重复利用。
A .塑料 B .纸 C .木头
9、用( )的方法是不能分离食盐和水的。
A .给杯子中的盐水加热 B .把盐水放在阳光下 C .过滤
10、下列不属于降水量测量范围的是( )。
A .雾 B .雪 C .冰雹
11、今天乌云密布,却又不下雨,天气情况是( )。
A .晴 B .阴 C .多云
12、关于水和牛奶的特点,下面说法错误的是( )。
A .都会流动 B .都没有固定形状 C .都无色无味
13、鱼类特有的是( )。
A .眼睛 B .嘴 C .鳃 D .触角
14、石棉网的主要作用是( )。
A .加热得更快些
B .让蒸发皿均匀受热
C .避免蒸发皿的底部变黑
15、有一定的体积和固定形状的是( )。
A .食用油 B .瓶盖 C .氧气
16、小明要自制一个雨量器,可以建议他选择用下面的( )容器来制作。
A .锥形 B .柱形 C .梯形
17、下图中,正确看温度计读数的方法是( )。
A . B . C .
18、如图所示是( )。
A .水葫芦 B .浮萍 C .金鱼藻
19、温度计读数的正确方法是( )。
A . B . C .
20、用注射器做压缩空气的实验时,我们发现( )。
A .注射器中的空气能够被压缩到0毫升
B .空气不能被压缩
C .空气可以被压缩,但无法压缩到0毫升
21、蚂蚁依靠( )找到回家的路。
A .留下的黏液 B .留下的信息素 C .留下脚印
22、下列描述天气的是( )。
A .吉林四季分明 B .通榆明天有大雪 C .昆明四季如春
23、冰块放在实验室桌上会融化的原因可能是( )。
A .室内温度高 B .冰块太小 C .桌子产生了热量
24、下列方法中,不能把溶解在水中的食盐分离出来的是( )。
A .给杯中的盐水加热 B .把盐水放在阳光下晒 C .过滤
25、打足气的皮球能跳得很高,是因为( )。
A .皮球里的空气被压缩了 B .皮球的皮富有弹性 C .球里的空气会上下流动
26、蒲公英的一生依次要经历( )这些变化。
A .结果、发芽、生长、开花、死亡
B .生长、发芽、开花、结果、死亡
C .发芽、生长、开花、结果、死亡
27、仔细观察如图的玻璃杯,以下描述正确的是( )。
A .杯中装着水 B .杯中的水洒了半杯 C .杯中有半杯液体
28、天气预报在人们的生产生活中非常重要,下面不同职业的人员中,平时对天气预报最为关注的是( )。
A .农民 B .医生 C .律师
29、下列各图中,杯子里装的是水。静止后会出现的是( )。
A . B . C .
30、水生植物的相同特点是( )。
A .生长都需要空气 B .都不需要土壤 C .都不会开花
二、填空题(每小题1分,共计10分)
1、20℃室温情况下。50毫升水中大约能溶解 克食盐。
2、一般科学中的观察方法有很多,比如用看、 、 摸、 等。
3、人们通常用 、 、 、 风向和风力等天气现象来描述天气。
4、对比空气、水和石头的特征。用“√”表示“是”或“能”,用“×”表示“不是”或“不能”。
是否占据空间
能否被压缩
是否有质量
是否会流动
空气
水
石头
5、根据云量多少,可将天气分为 、 和 。
6、“通榆县今夜到明天阴转多云,北风3-5级,温度-10℃---17℃。”这份天气预报中包含的天气信息有 、 、 和 。
7、风向是指风吹来的方向,可以用 来测量,而 是测量风速的仪器。
8、如图是一种风速风向仪。测量时,风扇旋转得越快说明 ,尾翼如果尾翼朝向北方,说明此时吹的是 风。
9、搅拌、 、 等方法可以加快物质在水中的溶解。
10、把下列符号表示的天气现象填在表中。
天气符号
天气现象
三、判断题(每小题2分,共计30分)
1、实验时,为了节约时间,我可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。
2、有几瓶不知名的液体,我们可以用“尝”的方法来判断。( )
3、风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是东南风。
4、在使用材料的过程中,也会造成环境污染,因此我们要合理地使用材料。
5、金鱼一生只能在水中生活,离开了水金鱼就会死亡。
6、蚂蚁能排着整齐的队伍,是因为蚂蚁的视力特别好。
7、在碎冰里加较多的食盐,可以使碎冰的温度变得更低。
8、我们可以根据动植物的变化预测天气信息。
9、水是白色透明的液体。没有气味,没有味道。( )
10、金属材料吸水能力强。
11、小雨、中雨、大雨、暴雨等是气象学家根据一天中每小时的降水量确定下来的。
12、冰是固态的水,雪是液态的水。
13、晴天天空中是没有云的。
14、在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,为了加快实验速度,我们在杯子中加一食盐后,不需要等它完全溶解就可以直接加第二份,继续实验。
15、熄火酒精灯时,可用灯帽将其盖灭,盖灭后需要再盖一次。以避免以后使用时灯帽打不开。
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