吉首大学实验室建设方案.doc

吉首大学实验室建设方案22020年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。吉首大学 - 实验室建设方案 根据教育部关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见文件精神，结合吉首大学 发展规划的要求，特制定吉首大学 - 实验室建设方案。一、指导思想以学校发展规划为指导，以评估要求为质量标准，为学科专业建设提供支撑，打造科学的管理体系，构筑坚实的硬件平台，努力实现人才培养目标。二、建设原则1、统筹规划原则：根据学校办学定位和学科专业建设规划，科学制定 实验室建设总体规划。2、整合资源，加强综合原则：根据实验室建设总体规划，调整优化宏观布局；根据新的实验教学内容和课程体系，进一步整合优化设备资源，减少单一实验室数量，增加综合实验室数量；根据优化后的实验室结构，整合实验室人力资源，实施管理体制改革和创新。3、突出重点，分步实施原则。经过重点建设一批高水平的实验室，为其它实验室建设起示范作用，促使实验教学和管理水平的提高；并根据学校实际情况，分轻重缓急安排资金投入。4、开放共享，注重效益原则：革新传统实验室管理体制，建立实验室开放制度和评估约束机制，为落实综合型、设计型和研究型实验项目、提高实验室效益，提供保障。5、打造特色，提高水平原则：有计划建设一批体现学校办学定位和特色、在省内有影响的省校级重点（示范）实验室。三、建设内容及目标1、按照“统筹规划，重点建设，强化基础，整合资源”的思路，依托地方特色和学科优势，建成一批高规格、高水平的教学科研型实验室。2、重点建设3个基础实验室，5个专业基础实验室，15个专业实验室。力争3个基础实验室达到省级示范标准，10个实验室达到合格标准；建成5-8个校级重点实验室，2个省级重点实验室，冲刺国家重点实验室。3、直接用于教学科研的仪器设备总值达1亿8千万元，实验室总数达45个，生均值大于7000元。仪器设备套数基础实验室达1人1组，专业基础实验室达2人1组，专业实验室3-5人1组。四、主要措施1、构建符合学校办学定位、人才培养模式的实验教学内容与课程体系。2、根据实验教学内容与课程体系以及实验室建设的基本原则制定实验室总体规划。3、根据总体建设规划，整合、优化、建立基础、专业实验室；革新体制，完善管理，开放共享，提高效益。 附表：吉首大学 - 实验室建设现状及建设项目汇总表吉首大学 4月11日附表：吉首大学 - 实验室建设现状及建设项目汇总表序号实验室类别现有实验室现状实验室建设规划（个数）年度资金计划（万元） 总值（万元）个数1基础7500318005002002002002002专业基础10111111100010003003003003003专业2011111170050010001000100010007500332322222500 1500150015001500说明：1、实验室建设规划：指新建实验室个数； 2、年度资金计划：包括改建、扩建、新建实验室仪器设备资金投入。