2018-2019年度上半学期(三年级)教科版上册科学月考试卷【A4可打印】.docx

教科版上册科学月考试卷【A4可打印】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题2分，共计40分）1、观察就是( )。 A .随便看看 B .带着目的看 C .带着目的看并记录2、用注射器往一个装满空气的有封口的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是( )A .重量增大，体积不变B .重量减小，体积增加C .重量增大，体积也增加3、水和空气的相同点是（ ）。A .都是会流动的 B .都是摸不到的 C .都是白色的4、下列关于空气的描述，错误的是（ ）。A .空气存在于我们周围B .空气是无色无味的C .水里没有空气5、一天中的气温是不断发生变化的，其中气温最高的是（ ）。A .上午10时 B .中午12时 C .下午2时6、红红观察到国旗向西北方向飘，这时刮的应该是（ ）。A .西北风 B .西南风 C .东南风7、打足气的皮球能跳得很高，是因为（ ）。A .皮球里的空气被压缩了 B .皮球的皮富有弹性 C .球里的空气会上下流动8、关于植物相同点的描述正确的是( )。 A .植物的生长都离不开土壤、水分B .植物都是用种子繁殖后代C .植物都会生长、发育。9、下列方法中，不能把溶解在水中的食盐分离出来的是（ ）。A .给杯中的盐水加热 B .把盐水放在阳光下晒 C .过滤10、下列说法错误的是（ ）。A .空气存在于我们周围B .空气是无色的透明的C .空气的气味有时臭有时香11、小明很喜欢喝糖水，在配置糖水的过程中他发现无论如何搅拌都无法使剩下的白糖溶解，这是因为（ ）。A .搅拌的速度不够快 B .白糖坏了 C .白糖在水中溶解能力有限12、空气是一种（ ）。A .单一的气体 B .由两种气体组的 C .混合气体13、关于水和牛奶的特点，下面说法错误的是（ ）。A .都会流动 B .都没有固定形状 C .都无色无味14、水沸腾时，可以看到烧水壶口的上方会出现“白汽”。这“白汽”是（ ）。A .水蒸气 B .空气 C .小水滴15、关于莲花和蒲公英的不同点的说法，正确的是( )。 A .莲花生长在水中，蒲公英生长在土壤中B .莲花的生长离不水，而蒲公英的生长可以没有水C .莲花的茎是草质茎，蒲公英的茎是木质茎D .莲花是草本植物，蒲公英是木本植物16、在我们记录风力的时候，数字“0”表示( )A .无风 B .微风 C .大风17、当我们看到蚂蚁搬家，蜻蜓低飞的现象时，预示着（ ）A .天气继续晴朗 B .天气将有大雨 C .天气将有大风18、小明观察到校门口的柳树枝繁叶茂。这棵树上的叶子是( )。 A .没有生命的 B .有生命的 C .黄的 不一定19、用滴管把红墨水轻轻地挤在金鱼嘴巴的前面，红墨水从金鱼的嘴巴吸进，从( )流出来。 A .口 B .鳃 C .尾部20、材料的( )越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。 A .硬度 B .延展性 C .导热性二、填空题（每小题2分，共计30分）1、自然界中的物质根据其存在的形态可分成固体、 、 三类。水属于 ，它是一种没有颜色、没有 、会 的物质。2、放学回到家后，401班的小明跟妈妈要了些食盐，在家也尝试了食盐溶解实验，实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食盐重新还给妈妈，爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动，可以用哪些方法呢？（请写出两种方法） 3、植物的叶由 和 组成。4、搅拌、 、 等方法可以加快物质在水中的溶解。5、如图是一种风速风向仪。测量时，风扇旋转得越快说明 ，尾翼如果尾翼朝向北方，说明此时吹的是 风。6、一般科学中的观察方法有很多，比如用看、 、 摸、 等。7、在测量降水量时，我们是根据雨量器里水的 （填“多少”或“高度”）来确定降水量。8、在天气日历中，一般要记录： 、 、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用 来判断风向。9、我们通过看知道水是 的，通过闻知道水是 的。（填“无色”“无味道”或“无气味”）10、人们常常根据 的多少，来区分晴天、多云和阴天。11、放在阳光下的冰块会慢慢 ，在碎冰中加入食盐后温度会 。12、将相应的字母序号填在横线上。眼看 耳听 鼻闻 手摸 舌尝 手掂 A.气味 B.颜色 C.味道 D.光滑粗糙 E.轻重 F.声音13、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的 或小冰晶组成的。14、国旗飘向北方，这时吹的是 风。15、根据你的观察，把纸、木材、塑料三种材料按吸水性由强到弱排序： 、 、 。三、判断题（每小题1分，共计30分）1、夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。2、当我们看到国旗微微飘动，可以判定这时刮的风大约在8级左右。3、在水中不能溶解的物体，也不能溶解在其他液体中。4、利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水情况。5、风向指的是风吹来的方向。刮风时，红旗飘向东南方，这时的风向是东南风。6、天气预报中播报的PM 2.5表示雨量的大小。7、观察不熟悉的液体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。8、每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。9、石头能占据空间，水能占据空间，空气也能占据空间。10、生长在水中的金鱼藻是不需要阳光的。11、气象学家通常把风速记为12个等级。（ ）12、小雨、中雨、大雨、暴雨等是气象学家根据一天中每小时的降水量确定下来的。13、水是有固定形状，会流动的液体。14、在画动物简图时，一般先画出动物的主要形状，然后画出各个部分。15、冰是固态的水，雪是液态的水。16、降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。17、塑料制品价格便宜，不需要重复利用。18、用自制的小天平可以精确地测出一个气球内空气的重量。（ ）19、利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水情况。（ ）20、在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，为了加快实验速度，我们在杯子中加一食盐后，不需要等它完全溶解就可以直接加第二份，继续实验。21、木屑和铁屑混合在一起了，可以用磁铁来分离。22、孔明灯最早是用来传递军事信号的。23、“等水凉了再喝”，这句话中包含的科学原理；水温下降，水的热量减少了。24、树木和我们人类一样具有生命，我们应该像爱护自己一样爱护树木。25、空气是一种混合气体，其中成分最多的是氧气。26、金鱼一生只能在水中生活，离开了水金鱼就会死亡。27、天气日历中一般要记录日期和时间，云量和降水量、风向和风速。28、空气中含有水蒸气。29、水和空气都是会流动的。30、我们可以根据动植物的变化预测天气信息。