资源描述
世界陆地和海洋教案
区域地理——世界地理复习 (共5课时)
高二地理组 田东东
陆地和海洋
教学目的
1、了解世界的陆地和海洋的分布情况(即世界的大洲和大洋)。
2、读图了解各大洲的分界线。
3、进行知识的迁移---世界主要海峡的轮廓及其重要性。
4、了解陆地的五种地形及海底地形。
重点和难点
1、 各大洲的分界线;世界主要海峡的轮廓及其重要性。
2、 七大洲的地形特点及其对气候的影响。
3、 板块运动和世界的六大板块。
教学用具准备
学生用书、高考图册、资料书等。
教学方法
引导读图法、讲授法、讲练结合、学生自主学习等。
课时:5课时
第一课时 世界的陆地和海洋
一、学生通过独学、对学完成导学案008基础知识梳理部分(15分钟)
老师归纳总结:
(一)世界海陆分布:陆地占29%,海洋占71%
大陆:亚欧(最大)、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆
岛屿:面积较小的陆地 格陵兰岛-世界最大
群岛:马来群岛-世界最大
半岛:陆地伸进海洋的部分 阿拉伯半岛-世界最大
(二)七大洲
概念:大陆和它附近的岛屿
分布
亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球
北美洲、南美洲在西半球,南极洲跨东西半球
大洲
亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海
亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡
南、北美——巴拿马运河
亚、北美——白令海峡
南美、南极——德雷克海峡
欧、非——直布罗陀海峡、地中海
大洲面积:亚洲4400 非洲3000 北美洲2400 南美洲1800
南极洲1400 欧洲1000 大洋洲900
(三)四大洋
太平洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。
大西洋:呈“S”形,热带海洋面积大。
北冰洋:最小、纬度最高、水温最低。
海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开
(陆间海—地中海 内海—渤海 边缘海—东海、南海 )
海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道
第二部分:课堂练习
学生完成导学案008课后习题。
第二课时 大陆与大洲
一、学生通过导学案009,掌握
(一) 常见的五种地形
温馨提示:从海拔、地势起伏、相对高度等方面来掌握
(二) 六大陆的经纬网和轮廓特征(查地图册)
(三) 各大洲的地形特征(完成导学案部分),对照地图册
二、课堂练习—导学案 课堂研究、随堂练习
三、作业布置(见导学案009)
第三课时 世界各大洲地形对气候的影响
一、学生分组展示,然后点评
七大洲地形特色及其对气候的影响
洲名
地形主要特征
对气候的影响
亚
洲
⑴地形复杂多样,起伏很大,高原、山地面积广;⑵地势中部高,四周低,平原多分布在河流的中下游;⑶大陆东缘有岛弧带,外环太平洋火山地震带
地形复杂,气候多样,海陆热力性质差异显著,季风环流典型;青藏高原隆起使大陆性气候增强
非
洲
⑴地形以高原为主,地面地伏不大;⑵东部纵贯着巨大的东非裂谷带;⑶山脉少,分布在西北和东南角高原边缘
赤道穿过大陆中部的位置和起伏和缓的地形,使非洲气候南北对称分布;东非高原地势较高,虽在赤道附近,却为热带草原气候
欧
洲
⑴平原面积广大占总面积2/3;⑵地势低平,为世界地势最低一洲(300m),地势南北高,中部低;⑶冰川地形广布
中部为平原,山脉分布于南部和北部,使西风影响的范围广大,温带海洋性气候东西分布较广。
北
美
洲
⑴地势东西高,中部低;⑵南北纵列三大地形区,西部是山地,东部是山地、高原,中部是平原;⑶冰川地形在大陆北半部广布
中部平原贯通南北,冷暖空气畅通无阻,气温变化幅度大,气候的大陆性强;西部山地阻挡太平洋气流深入,西岸气候狭长分布;水汽主要来自东部大西洋,降水自东南向西北逐渐减少
南
美
洲
⑴西部为南北纵贯的安第斯山脉;⑵东部为平原、高原相间排列
西部山脉阻挡太平洋水汽深入,气候狭长分布;高原地势较低,平原向东开口,利于大西洋气流深入,山脉东侧为迎风坡,降水多;巴塔哥尼亚高原地处西风带背风坡,降水少
大
洋
洲
⑴地势低平。地表起伏和缓;⑵地形为南北三个纵列带,东部为山地,中部为平原,西部为高地
东部山地阻挡太平洋气流深入,东侧降水较多,气候区狭长分布;大陆南北临海地区降水多,降水量呈半环状分布,导致自然景观呈半环状分布
南
极
洲
⑴世界上平均海拔最高一洲(2350m);⑵大陆冰川广布,冰层平均厚度达2000米,冰层以下地形多样
酷寒、烈风、干燥
二、课堂探究
导学案010读图分析,并小结地形特点及其对气候的影响。
第四课时
一、学生读导学案掌握海底地形:
大陆架:靠近大陆的浅海地区,大陆向海洋的延伸,深度一般不超过200m。
大陆坡:大陆架外缘巨大的陡坡。
洋底地形:大陆坡外,有洋盆、海沟和海岭等地形。
二、学生完成010导学案【课堂探究】
读澳大利亚(图甲)和南美洲的气候分布图(图乙),完成下列各题。
(1)比较二图中A、a所示的热带沙漠气候的分布特点及主要成因。
热带沙漠气候
A
a
分布特点
相同点
不同点
主要原因
相同点
不同点
(2)澳大利亚东岸B、C、D三地气候与南美洲西岸a、c、d三地气候的排列都是南北更替、南北延伸,形成这种状况的相同因素主要有 、 。
(3)乙图中与甲图字母D气候类型相同的是 。(填字母)
老师归纳总结:要掌握本题必须学会查地图,再结合高一知识点就好
第五课时 习题课---学生自主完成
一、导学案011的【基础知识梳理]和【课堂探究】
海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道
1、认真阅读世界地图并找出下列海峡,注明其标志性的经纬度与所在大洲。
伊斯坦布尔海峡、达达尼尔海峡 霍尔木兹海峡
马六甲海峡 白令海峡
直布罗陀海峡 英吉利海峡
曼德海峡 莫桑比克海峡
麦哲伦海峡 巴斯海峡
苏伊士运河 巴拿马运河
2、些出下列各海峡的名称:
二、课堂探究
1、写出图中数字所代表的海峡名称并记忆地理位置
(1)中国从中东国家进口的石油货轮回国需要经过的海峡依次是?
(2)德国从中东国家进口的石油货轮回国需要经过的海峡或运河依次是?
2、从鹿特丹至上海,沿最短海上航线所经过的海峡依次是图中的( )
A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②①④③
小结:
各大洲的分界线;世界主要海峡的轮廓及其重要性;七大洲的地形特点及其对气候的影响;
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