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2020年【部编版】小学科学三年级上半学期平时训练试卷不含答案.docx

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1、【部编版】小学科学三年级上半学期平时训练试卷不含答案(考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题2分,共计60分)1、用过滤的方法可以分离的一组物质是( )。A .酒精和墨水 B .白糖和醋 C .盐水和沙2、金鱼游泳时不断地张嘴是因为( )。 A .它要不停地喝水 B .它在找水中的食物 C .它在呼吸水中的氧气3、一天中气温最高的是( )。A .上午10时 B .中午12时 C .下午2时4、打足气的皮球能跳得很高,是因为( )。A .皮球里的空气被压缩了 B .皮球的皮富有弹性 C .球里的空气会上下流动5、小明要自制一个雨量器,可以建议他选择用下面

2、的( )容器来制作。A .锥形 B .柱形 C .梯形6、在观察气温变化特点时,我们需要测量五天的气温,下列做法对的是( )。A .每天不同时间测 B .每天不同地点测 C .每天同一时间同一地点测7、在瓶中倒入半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A,B是两根吸管(如图所示)。如果从B管往里面吹气,观察到的现象是( )。A .A管里会有水流出 B .B管里会有水流出 C .A,B管里都有水流出8、小明通过对小动物的观察得出了下列结论,其中不正确的是( )。 A .蛇、蛙有冬眠习惯 B .鸟类都有冬眠习惯 C .许多昆虫有蜕皮现象9、一根塑料棒,在水里是浮的,在食用油里是( )。 A .浮的 B .沉的

3、C .悬浮的 D .不能确定10、水生植物的相同特点是( )。 A .生长都需要空气 B .都不需要土壤 C .都不会开花11、装有水的杯子,静置后不可能出现的现象是( )A . B . C .12、下列不属于降水量测量范围的是( )。A .雾 B .雪 C .冰雹13、下面的天气现象中,不是降水形式的是( )。A .暴雨 B .大雪 C .冰冻14、生活中,( )运用了空气可以压缩的特点。A .吹肥皂泡 B .篮球 C .喝牛奶饮料15、观察水多少正确的方法是( )。A . B . C .16、下列植物中,( )在强光下生长得不好,而在弱光下生长得好。 A .松树 B .人参 C .柳树 D

4、 .仙人掌17、小明往100毫升水中加了39克食盐,发现不论怎样搅拌,杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解方法不合适是( )。A .往杯中加水 B .把这杯水密闭加热 C .拿到阳光下晒18、昨天下了暴雨,我知道24小时的降水量范围在( )。A .50毫米-99.9毫米 B .10毫米-24.9毫米 C .25毫米-49.9毫米19、下图中,正确看温度计读数的方法是( )。A . B . C .20、下列同学的一些想法或做法,你认为不合理的是( )。 A .小雷认为不能把水生植物任意放在其他地方进行种植B .小红每周都会给班里的盆栽植物浇水C .小东不断地给凤仙花施肥,希望它

5、能在一周内马上长高并开花结果21、小明在操场上测风向,结果如右图,这时刮( )。A .东风 B .南风 C .西风22、下列说法错误的是( )。A .空气占据一定的空间,占据的空间大小是可以改变的B .空气是无色、透明、有重量的C .空气是由三种气体组成的23、如图所示的蜗牛壳是( )。A .左旋式 B .右旋式 C .里旋式 D .外旋式24、气象学把风速记为( )个等级。A .13 B .12 C .10 D .525、关于植物相同点的描述正确的是( )。 A .植物的生长都离不开土壤、水分B .植物都是用种子繁殖后代C .植物都会生长、发育。26、冰块放在实验室桌上会融化的原因可能是(

6、)。A .室内温度高 B .冰块太小 C .桌子产生了热量27、有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是( )。A .蚂蚁觅食 B .蜻蜓低飞 C .春蚕吐丝28、下列关于空气的描述,错误的是( )。A .空气存在于我们周围B .空气是无色无味的C .水里没有空气29、靠近地面形成的扁平层状云是( )。A .积云 B .层云 C .卷云30、以下事例中,运用了空气可以被压缩性质的是( )。A .打篮球 B .吹泡泡 C .喝盒装饲料二、填空题(每小题1分,共计10分)1、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性:比如在爬行的时候会分泌黏液,是为了 。2、天空中飘浮的云实际上是由千千万万

7、的 或小冰晶组成的。3、当我们观察到操场上的国旗被风吹得展开时,这时刮的风是 (填“微风”或“大风”)。4、测量降水量多少的装置叫 ,测量风向的工具叫 。5、读出下面气温计的温度读作: 写作: 读作: 写作: 读作: 写作: 6、0 不同的空气会流动形成 。7、如图是一种风速风向仪。测量时,风扇旋转得越快说明 ,尾翼如果尾翼朝向北方,说明此时吹的是 风。8、有一个鼓鼓的袋子。请你证明袋子中有空气存在。并写出实验中的现象。(至少答出两种)方法一: 方法二: 9、根据你的观察,把纸、木材、塑料三种材料按吸水性由强到弱排序: 、 、 。10、溶解得快慢与许多因素有关,要使一种物质在水中溶解得快一些,

8、可以采用 、 、 等方法。三、判断题(每小题2分,共计30分)1、同一时间教室里的温度和教室外的温度是一样的。2、塑料制品价格便宜,不需要重复利用。3、室外温度一定比室内的温度高。4、看不见的东西,说明它是不存在的。5、夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。6、空气是无色,无味、看不见、摸不着的,但我们可以感觉到它的存在。7、不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。8、红旗在飘扬,说明空气在流动。9、晴天天空中是没有云的。10、叶的结构包括叶柄、叶片。11、观察液体时,我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。12、叶的形状是多种多样的,大小是各不相同的,颜色都是绿色的。13、气象学家通常把风速记为12个等级。( )14、天气预报中播报的PM 2.5表示雨量的大小。15、冰和雪都是固态的水。

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