2022-2022学年浙教版(八年级)物理上册长度和时间的测量月考试卷不含答案.docx

物理上册长度和时间的测量月考试卷不含答案（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、下列对一些常见的估测值恰当的是（ ）A .中学生课桌高度约70mm B .一个中学生的质量约为50kgC .人体的正常体温约为38.8 D .我国高速公路限速120m/s2、如图所示为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（ ）A . B . C . D .3、估测在实际生活中的应用十分广泛，下列估测的数据中最接近实际的是（ ）A .一个苹果的质量约为10g B .洗澡时的水温为60较舒服C .课桌的高度约为80cm D .真空中光速是34.m/s4、根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是（ ）A .中学生步行的速度大约是5m/s B .一个苹果的质量大约为0.15kgC .教室内课桌的高度大约是28dm D .正常人脉搏跳动100次的时间约为5min5、研究小组在使用下列实验仪器时，方法正确的是（ ）A .刻度尺 B .温度计 C .天平 D .量筒6、下列数据最接近生活实际的是（ ）A .普通中学生步行的速度约为 B .一名普通初中学生的重力约为C .一支铅笔的长度约为 D .一个鸡蛋的质量约为50kg7、小明同学到美洲游学，观察世界上最小的蛋蜂鸟的鸟蛋。如图所示，这是蜂鸟的鸟窝与小明的食指指头的对比照片，根据图片信息，估测蜂鸟的鸟窝的宽度约为（ ）A .4mm B .4cm C .8mm D .8cm8、生活处处皆是物理，下列几种估测中，最接近实际的是（）A .八年级物理课本的宽度约为18cm B .成年人正常步行的速度约为10m/sC .一名初中学生的正常体温为42 D .吃饭用的筷子长度约为0.6m9、为倡导疫情期间卫生防疫要求，某班同学将中华传统“夸赞礼”按人体比例绘制成图示宣传画。图中行“夸赞礼”两位同学的面部间距d约为（ ）A .0.6m B .1.8m C .3m D .4.5m10、如下图所示，用直尺和三角板测量一个圆柱体的直径，下列中正确的是（ ）A . B . C . D .二、填空题（每小题5分，共计30分）1、完成下列单位换算：18km= m； 15min = h= s； 0.7103kg/m3= g/cm32、（1） 图中，刻度尺的分度值是 ，物体的长度为 cm。（2） 图中，停表的示数为 s。3、如图甲物体的长度是 cm；图乙温度计的示数是 。4、科学探究的要素包括：提出问题；猜想与假设；设计实验、制订计划；进行实验、 ；分析论证；评估；合作交流。如图所示，被测物体的长度是 cm。5、如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”）。6、如图所示，铅笔的长度为 cm。三、解答题（每小题4分，共计20分）1、选择合适的测量工具，请同学们和你一起合作：量出自己立定跳远的成绩；量量你正常行走时的步长；任意测量关于自己手掌的有关长度2、查阅有关资料，自己设计图表，按质子、氢原子、水分子、周岁婴儿、中央电视台电视塔、中国、地球、太阳系、银河系的顺序，用科学记数法标出物体尺度的大小3、某同学用分度值1mm的刻度尺测量某物体的长度，五次的记录数据分别为：17.82cm、17.8cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，物体的长度应记录为多少？（写出理由和计算步骤）4、如图所示，国庆假期，人们脸上洋溢着浓浓的喜悦之情，带上一面小国旗逛街也成为一种时尚小华也买了一面小国旗，他用文具盒里的毫米刻度尺测量了下国旗的长度，6次数据分别:21.01cm、21.03cm、20.01cm、21.0cm、21.02cm、21.01cm.请你分析:（1）这些数据中错误的有哪些?（2）排除错误数据后请你说明为什么同一面国旗的测量结果会不同?（3）请你通过计算说明这面小国旗的长度应记为多少cm?5、你知道的测量长度的工具有哪些？（越多越好，至少5个，要有2个现代测量工具）四、实验探究（每小题10分，共计20分）1、亲爱的同学，请你应用所学物理知识解答下列问题：（1） 小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图甲所示，其中正确的是 。图乙、丙分别是测冰和水时的温度计示数，那么冰的温度是 ，水的温度是 。（2） 如图所示，是手机中显示天气预报的截图观察此图可知，当天的最大温差是 ；19：54时的气温是 （3） 如图所示的刻度尺，其分度值为 mm小红用该刻度尺对实际长度为700cm的课桌进行测量，所测得的数据约为667cm经过分析，导致该测量结果错误的原因可能是 ，改正错误后，为了减小实验误差，还要进行 。2、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；C用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。（1） 以上步骤中，没有必要的步骤是 ；错误的步骤是 ，应怎样改正 。（2） 实验步骤的合理顺序应是 。