演讲与口才期末复习.doc

资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 春期开放教育( 本、 专科) 演讲与口才期末复习指导第一部分课程考核说明1、 考核目的经过本次考试, 了解学生对本课程基本内容和重、 难点的掌握程度, 以及运用本课程的基本知识、 基本理论和基本方法进行演讲, 提高口才的能力。2、 考核方式本课程期末考试为开卷笔试, 考试时间90分钟。3、 适用范围、 教材本复习指导适用于重庆电大开放教育本科汉语言文学专业的选修课程, 同时也适用于所有专业的通识课。本课程考试命题依据的教材采用包镭著, 由北京大学出版社出版演讲与口才技能实训教程( 8月第1版) 。4、 命题依据 本课程的命题依据是演讲与口才课程的教学大纲、 教材、 实施意见。5、 考试要求考试主要是考核学生对基本理论和基本问题的理解和应用能力。在能力层次上, 从了解、 掌握、 重点掌握3个角度来要求。主要考核学生对外国文学的基本概念、 基本知识的理解和熟记, 并能运用文学理论进行作品分析。6、 试题类型及结构考题类型及分数比重大致为: 判断题(20%); 简答(30%); 材料分析(20%); 写作(30%)。第二部分期末复习的范围与要求绪论 口才的魅力1重点掌握: 口才的具体内涵、 具体特征。2掌握: 训练口才的要素。3了解: 训练口才的技巧。第一章 心理素质的训练1重点掌握: 口才活动中的心理及自我调节方法。2掌握: 口才心理素质的特点。3了解: 自信心的培养、 自控力的培养、 韧性心理的培养。第二章 语音训练1掌握: 语音训练的方法, 呼吸训练、 共鸣训练、 音色训练。2了解: 普通话能力的训练。第三章 朗诵能力的训练及语感力的培养1重点掌握: 语感的含义; 各种文体朗读的技巧。2掌握: 朗读的”深入理解”需要掌握的要点。3了解: 朗读的具体要求; 朗读的特殊手法; 朗读的技巧。第四章 倾听能力的训练1重点掌握: 听话的思维方式、 聆听的方法。2掌握: 倾听的技巧。第五章态势语的训练1掌握: 态势语言包括的内容。2了解: 态势语言的作用。第六章 演讲口才1重点掌握: 演讲的含义; 演讲的特征及作用, 演讲的类型; 演讲的基本要求; 根据选题进行即兴演讲。2掌握: 演讲与朗诵的区别; 作为一个成功演讲者的特征; 演讲确立内容的技巧; 演讲的结构技巧。3了解: 演讲的发展历史; 演讲的最高境界。第七章谈话口才1重点掌握: 谈话的含义及作用; 谈话的原则和特点; 交谈技巧; 谈话的艺术; 拜访、 接待、 介绍、 聊天、 接近、 应酬、 赞美、 批评、 安慰、 应急、 拒绝、 说明的技巧。2掌握: 问的”忌讳”、 回的”方法”; 公务型谈话的特点与技巧; 商务型谈话的特点。3了解: 谈话的模式和类型; 秘书进言的艺术; 有助于商谈成功的语言。第八章营销口才1重点掌握: 营销语言的要求。2掌握: 营销的语言说服技巧。第九章 求职、 应聘口才训练1重点掌握: 面试可能提到的三类问题。2掌握: 对教材涉及到的口才案例进行分析。第十章 谈判口才1重点掌握: 谈判的原则。2掌握: 探测虚实的技巧、 善于发问的技巧、 巧妙应答的技巧; 对教材涉及到的口才案例进行分析。第十一章 辩论口才1重点掌握: 辩论的特点。2掌握: 论辩的基本原则; 辩论的技巧; 对教材涉及到的口才案例进行分析。第三部分综合练习题一、 判断题 1、 演讲者是在表演, 过强的表现欲是很好的心理和行为。2、 在公众面前发言是公众行为, 是没有隐私的。3、 口才中的自卑感能够经过自我暗示与激励来淡化。4、 一个口才家在心理上不要有强烈的成功欲。5、 口语交际要注意”说”, 而不是”听”。6、 态势语包括体态、 表情、 动作等, 常在口语表示中起到好的效果。7、 在口语表示中, 根据特定的内容和环境选用修辞格, 将会加强表示效果。8、 在语言交际中与论辩中要注重逻辑技巧。9、 演讲要务实, 不要去调动听众的联想和想象能力。10、 灵感不是思维能力。11、 口才是对自我综合素质的发挥, 是自身知识积累的综合调动。12、 有人格的力量作为基础, 口语交际和演讲活动才能具有口才的魅力。13、 口语活动中, 应根据听众的反应, 及时变换角度、 侧重点以及语音、 语调。14、 在口语活动中, 不能注意听众的反应, 讲自己的就行。15、 与人交际时要注意给人以优越感, 能够合理地夸大其优点。16、 有好的文才必然有好的口才。17、 进行语言交流时要真心实意。18、 口才的特征是情真、 切题、 出镜。19、 口才展示应当体现真、 善、 美的行为目标与文化品格。20、 口才标志着人类社会的进步, 特别对于政治家、 教育家、 外交家、 21、 服饰着装在国际上有TPO的原则, 即时间、 地点、 目的的原则。22、 服饰体现出人的地位、 情趣、 修养。23、 握手时, 下级应先出手, 男士比女士先出手。24、 标准的握手方式, 其姿势应该是用手指稍稍用力, 握住对方的手掌, 对方也应用手指稍稍用力回握对方, 时间约为12秒。25、 手势向上表示赞同、 手势向下表示反对。26、 手势语的高势, 表示憎恶、 反对、 批判、 失望等情绪。27、 对话时, 有时能够用图画、 实物、 手势来作辅助, 控制对方的眼神。28、 社交注视, 是将目光停留在眼睛。29、 态势语言包括面部表情、 眼神、 身姿、 空间距离、 服饰装束等。30、 大多数人能够以4倍的说话速度来听话理解, 因此可提前对话语的进行揣测。31、 朗诵小说时, 小说语言的个性化要重点把握, 用声音刻画人物形象, 读出人物个性, 产生如闻其声、 如见其人的艺术效果。32、 散文的朗诵就象与朋友交心, 表示宜轻柔化, 语言舒缓, 不应音高、 语快、 声强、 语硬。33、 叙事诗要充满激情地将故事讲出来, 音高、 音强、 音长方面丰富, 节奏起伏大, 用层层推进的方式宣泄内心激情。34、 政治抒情诗要体现出情感细腻的特点, 声音宜柔美。35、 朗诵诗歌一要充分发挥想象, 二要具体分析诗作感情变化发展的脉络, 三要体现出诗的特征。36、 朗诵之前要把握作者创作的”意图”, 从而更好地把握作品的朗诵特点。37、 拖腔是把句中某些字、 词读音有意拖长, 多用于领悟、 回忆、 激动等。38、 这句话的破折号使用了颤音: ”哦! 您, 您就是”我结结巴巴的, 欢喜得快要跳出来了。39、 说话要平和, 都是一个调子是一种很好的节奏。40、 口才表示要流畅, 不能停顿。41、 勤用”我们”是简单又有效的接近方法。42、 接对方名片后, 应该马上放在口袋里。43、 拜访别人时, 清晨、 吃饭、 午休、 深夜都能够。44、 在人际交往中, 有一个距离语言, 亲密区0.5M; 个人距离1M; 社会区5至6步。45、 对于浅显的、 简单的问题, 无须多费口舌, 可用反用法。46、 直言法适用于不熟悉的人。47、 对于别人做的事, 忌讳问为什么要那么做。48、 所谓的开放式提问, 是指不给问话者一个框架, 想问什么问什么。49、 交谈的技巧要注意停顿的使用。50、 谈话的语言特点是短、 平、 快。51、 闲谈能够转化为会谈。52、 会谈能够随意谈说主题。53、 在日常交谈中, 注意与人交往的原则, 即诚恳、 尊重、 热情、 关心。54、 竞聘演讲要表现出自己的大众普通性, 才具有亲和力。55、 竞聘演讲要提出明确、 超前且切实可行的施政措施。56、 竞聘演讲在内容上要使自己的优势突出来。57、 作为主持人, 开场白要有启发性, 能抓住观众的注意, 开启她们的思路。58、 即兴演讲立足的选题是经典的理论讨论。59、 即兴演讲具有即时性、 灵活性、 针对性强的特征。60、 古今中外的演讲辞, 无一不是神、 情、 气、 文四者的共振和有机结合。61、 辩论需要强大、 缜密的思维能力。62、 在辩论中, 从对方的角度提出问题, 诱使对方承认你的立场, 让对方说”是”, 再引其走入”陷阱”。63、 论辩中有时遇到刁难、 讥讽、 侮辱的言语, 就要以牙还牙地直言相抗。64、 辩论中不能使用诡辩的技巧。65、 辩论的最基本特征是观点的对立性和言语的攻击性。66、 在谈判中, 不作无谓的让步, 每次让步都要从对方那儿获得益处。67、 谈判中的人要寸步不让。68、 谈判中的互惠互利是不可动摇的原则。69、 谈判是一场心理战, 要了解对方的喜好及顾虑。70、 谈判是”谈”出来的, 很多成败因素在于谈判的口才。71、 求职面谈时能够夸耀自己的社会关系, 能够带一个自己熟悉的朋友一起去面谈。72、 营销的语言应该是文学化的, 在形式上要求华丽。73、 营销的语言要防止表面上漂亮、 开工上精彩而实际上却多是空话。74、 ”您能够比较。一比就知道” 是导致商务失败的语言。75、 ”有责任。谁负责任? ”是导致商务失败的语言。76、 ”科长现在不在!”是接电话的错误说法。77、 ”你是谁? ”是接电话的正确说法。78、 对一些不能接受的要求, 无法承诺的事情, 应当直截了当地给予拒绝。79、 批评时要直指对方过失, 使其失去一切颜面才有效果。80、 谈判中, 同等级的让步是不必要的。二、 简答题1、 自卑感的调试方法有哪些。2、 为什么阅读是说话的基础。3、 口才的具体内涵是什么, 口才具有哪些功能。4、 朗诵散文的要领是什么。5、 什么是语感, 怎样培养。6、 朗读的准备包括哪些具体内容。7、 演讲稿开头结构的技巧。8、 演讲中选题的技巧。9、 演讲与朗诵的比较。10、 营销语言具有说服力的基本要求。11、 说服的方法。12、 赞美语言的艺术。三、 材料分析题 1、 分析下列材料中三位经理的口才, 分析哪种是属于”得体”的。一位经理沉着脸对一个迟到了一分钟的员工厉声说: ”迟到啦扣奖金! ”把她说哭了。另一位经理对一个因理发迟到的青年职工笑嘻嘻地说: ”小伙子, 这次改发型了, 挺大方的。可是今天迟到了, 快去办公室, 多加把劲把材料赶出来。”再一位经理对一个跑得气喘吁吁、 满头大汉的员工慢声细语地安慰说: ”别着急! 看你跑得上气不接下气地, 准是家里有什么事耽误了时间吧! ”2、 阅读以下材料, 分析这次外贸谈判的顺利, 是由于什么原因。简要说明如何训练这一能力。一次, 某外商向我某公司购买香料油, 出价每公斤40美元, 我方开价48美元。这时, 对方急了: ”不, 不, 你们怎么能指望我们出45美元以上的价呢? ”情急之下, 对方露馅了, 我方立即抓住她的话, 巧妙地反问: ”这么说, 您是愿意以45美元成交的? ” 外商露了底, 只得说: ”能够考虑。”3、 以下材料中的演讲开场使用了什么方法, 除此以外还有哪些方法, 请简要说明。在一次世界语的研讨会上, 主持人是这样开场的: ”说来有趣, 刚才在会议室门口遇到两个唧唧喳喳的女大学生, 一个问世界语, 什么是世界语? 一个答: 就是一种语言, 我想大概像英语、 法语一样! 再问: 是啊! 总是一种语言, 是哪个国家的? 再答: 我也不知道! 看来, 我们这个关于世界语研究组织的任务还很繁重啊! 即要使人们了解世界语, 还要使一部分人接受世界语。在座各位都是世界语研究的权威人士, 这就靠你们拿出自己的真知灼见, 大显身手了! ”4、 以下材料中的营销说服使用了什么技巧, 除此以外, 还有哪些技巧。一位推销员走进客户的办公室, 向主人打过招呼后, 指着一块粘满油渍的玻璃, 有礼貌地说: ”请允许我用带来的清洁剂擦一下。”结果, 由于不用水就毫不费力地把玻璃擦得干干净净, 从而引起了客房的兴趣, 于是生意很快就做成了。四、 写作1、 以 理解万岁为题, 写一篇演讲稿, 字数不少于400字。2、 写作 以为了孩子为题, 写一篇演讲稿, 不少于400字。3、 写作 以学会放弃为题, 写一篇演讲稿, 字数不少于400字。4、 写作 以文凭和水平为名写一篇演讲稿, 字数不少于400字。