高三物理鲁科版一轮复习配套磁场81磁场的描述及磁场对电流的作用全解.pptx

强基固本强基固本考点突破考点突破考点内容考点内容要求要求 命题规律命题规律复习策略复习策略磁场、磁感应强度、磁感线磁场、磁感应强度、磁感线(1)磁感应磁感应强度的理强度的理解和计算；解和计算；(2)安培力、安培力、洛伦兹力洛伦兹力的特点；的特点；(1)注重以受力注重以受力分析为基础，根分析为基础，根据平衡条件分析据平衡条件分析通电导线的受力通电导线的受力和运动情况；和运动情况；(2)注重应用牛注重应用牛顿第二定律结合顿第二定律结合圆周运动的知识圆周运动的知识分析带电粒子在分析带电粒子在磁场中的运动；磁场中的运动；通电直导线和通电线圈周围通电直导线和通电线圈周围磁场的方向磁场的方向安培力、安培力的方向安培力、安培力的方向匀强磁场中的安培力匀强磁场中的安培力洛伦兹力、洛伦兹力的方向洛伦兹力、洛伦兹力的方向洛伦兹力公式洛伦兹力公式带电粒子在匀强磁场中的运带电粒子在匀强磁场中的运动动质谱仪和回旋加速器质谱仪和回旋加速器强基固本强基固本考点突破考点突破说明：说明：(1)安培力的安培力的计算只限于电流与计算只限于电流与磁感应强度垂直的磁感应强度垂直的情形；情形；(2)洛伦兹力洛伦兹力的计算只限于速度的计算只限于速度与磁场方向垂直的与磁场方向垂直的情形。情形。(3)有界磁场中的有界磁场中的临界问题；临界问题；(4)带电粒子在匀带电粒子在匀强磁场中的多解强磁场中的多解问题；问题；(5)带电粒子在组带电粒子在组合场和复合场中合场和复合场中的运动的运动(3)注重实际应用，注重实际应用，如质谱仪、回旋加速如质谱仪、回旋加速器、霍尔元件、磁流器、霍尔元件、磁流体发电机、速度选择体发电机、速度选择器等的原理都可能成器等的原理都可能成为命题背景；为命题背景；(4)注重应用数学方注重应用数学方法解决物理问题能力法解决物理问题能力的培养的培养强基固本强基固本考点突破考点突破知识点一、磁场、磁感应强度知识点一、磁场、磁感应强度1磁场磁场(1)基本特性：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷基本特性：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有有_的作用。的作用。(2)方向：小磁针的方向：小磁针的_所受磁场力的方向。所受磁场力的方向。第第1课时磁场的描述及磁场对电流的作用课时磁场的描述及磁场对电流的作用知知 识识 梳梳 理理磁场力磁场力N极极强基固本强基固本考点突破考点突破2磁感应强度磁感应强度(1)物理意义：描述磁场的物理意义：描述磁场的_和和_。(2)大小：大小：B_(通电导线垂直于磁场通电导线垂直于磁场)。(3)方向：小磁针静止时方向：小磁针静止时_的指向。的指向。(4)单位：特斯拉单位：特斯拉(T)。3匀强磁场匀强磁场(1)定义：磁感应强度的大小定义：磁感应强度的大小_、方向、方向_的磁场称为匀强磁场。的磁场称为匀强磁场。(2)特点：疏密程度相同、方向相同的平行直线。特点：疏密程度相同、方向相同的平行直线。N极极处处相等处处相等处处相同处处相同强弱强弱方向方向强基固本强基固本考点突破考点突破知识点二、磁感线通电直导线和通电线圈周围磁场的方向知识点二、磁感线通电直导线和通电线圈周围磁场的方向1磁感线磁感线在磁场中画出一些有方向的曲线，使曲线上各点的在磁场中画出一些有方向的曲线，使曲线上各点的_方向跟这点的磁感应强度方向一致。方向跟这点的磁感应强度方向一致。2几种常见的磁场几种常见的磁场(1)常见磁体的磁场常见磁体的磁场切线切线强基固本强基固本考点突破考点突破(2)电流的磁场电流的磁场通电直导线通电直导线通电螺线管通电螺线管环形电流环形电流安安培培定定则则立立体体图图强基固本强基固本考点突破考点突破横横截截面面图图纵纵截截面面图图强基固本强基固本考点突破考点突破知识点三、安培力、安培力的方向匀强磁场中的安培力知识点三、安培力、安培力的方向匀强磁场中的安培力1安培力的大小安培力的大小当磁感应强度当磁感应强度B的方向与导线方向成的方向与导线方向成角时，角时，F_。这是一般情况下的安培力的表达式，以。这是一般情况下的安培力的表达式，以下是两种特殊情况：下是两种特殊情况：(1)磁场和电流垂直时：磁场和电流垂直时：F_。(2)磁场和电流平行时：磁场和电流平行时：F0。IlBsin IlB强基固本强基固本考点突破考点突破2安培力的方向安培力的方向(1)用左手定则判定：伸开左手，让拇指与其余四指用左手定则判定：伸开左手，让拇指与其余四指_，并与手掌在同一平面内，让磁感线，并与手掌在同一平面内，让磁感线_穿过手穿过手心，四指指向心，四指指向_方向，那么，拇指所指方向即为通方向，那么，拇指所指方向即为通电直导线在磁场中的受力方向。电直导线在磁场中的受力方向。(2)安培力的方向特点：安培力的方向特点：FB，FI，即，即F垂直于垂直于_决决定的平面。定的平面。垂直垂直垂直垂直电流电流B和和I强基固本强基固本考点突破考点突破思维深化思维深化判断正误，正确的画判断正误，正确的画“”，错误的画，错误的画“”。(1)奥斯特发现了电流可以产生磁场。奥斯特发现了电流可以产生磁场。()(2)磁感线是客观存在的，磁感线上各点的切线方向表示该磁感线是客观存在的，磁感线上各点的切线方向表示该点的磁场方向。点的磁场方向。()(3)通电导线放入磁场中，若不受安培力，说明该处磁感应通电导线放入磁场中，若不受安培力，说明该处磁感应强度为零。强度为零。()(4)磁场中某点磁感应强度的方向，跟放在该点的试探电流磁场中某点磁感应强度的方向，跟放在该点的试探电流元所受磁场力的方向一致。元所受磁场力的方向一致。()答案答案(1)(2)(3)(4)强基固本强基固本考点突破考点突破题组一磁感线与磁感应强度的理解题组一磁感线与磁感应强度的理解1(多选多选)下列说法中正确的是下列说法中正确的是 ()A磁感线可以表示磁场的方向和强弱磁感线可以表示磁场的方向和强弱B磁感线从磁体的磁感线从磁体的N极出发，终止于磁体的极出发，终止于磁体的S极极C磁铁能产生磁场，电流也能产生磁场磁铁能产生磁场，电流也能产生磁场D放入通电螺线管内的小磁针，根据异名磁极相吸的放入通电螺线管内的小磁针，根据异名磁极相吸的原则，小磁针的原则，小磁针的N极一定指向通电螺线管的极一定指向通电螺线管的S极极题题 组组 自自 测测强基固本强基固本考点突破考点突破解析解析磁感线能够用来表示磁场的强弱和方向，磁感线能够用来表示磁场的强弱和方向，A正确；正确；磁感线是闭合的曲线，不是终止于磁感线是闭合的曲线，不是终止于S极，极，B错；磁铁和电错；磁铁和电流均能产生磁场，流均能产生磁场，C正确；小磁针的正确；小磁针的N极指向应根据磁感极指向应根据磁感线的切线方向进行判断，小磁针的线的切线方向进行判断，小磁针的N极在螺线管内部应指极在螺线管内部应指向通电螺线管的向通电螺线管的N极，极，D错。错。答案答案AC强基固本强基固本考点突破考点突破题组二安培定则、左手定则的理解与应用题组二安培定则、左手定则的理解与应用2在如图所示的四幅图中，正确标明通电导线所受安培力在如图所示的四幅图中，正确标明通电导线所受安培力F方向的是方向的是 ()解析解析根据左手定则可知：根据左手定则可知：A、B、C图中安培力方向应图中安培力方向应向下，向下，D图中安培力垂直于电流和磁场向纸外，故正确答图中安培力垂直于电流和磁场向纸外，故正确答案为案为B。答案答案B强基固本强基固本考点突破考点突破3.(多选多选)如图如图1所示，在方框中有一能产生磁所示，在方框中有一能产生磁场的装置，现在在方框右边放一通电直导场的装置，现在在方框右边放一通电直导线线(电流方向如箭头方向电流方向如箭头方向)，发现通电导线受，发现通电导线受到向右的作用力，则方框中放置的装置可到向右的作用力，则方框中放置的装置可能是能是 ()解析解析由左手定则可知方框内装置产生的磁场在通电导线处由左手定则可知方框内装置产生的磁场在通电导线处的方向应向外，根据安培定则可知，选项的方向应向外，根据安培定则可知，选项C、D满足要求。满足要求。答案答案CD图图1强基固本强基固本考点突破考点突破题组三安培力公式题组三安培力公式(FIlB)的应用的应用4在赤道上，地磁场可以看作是沿南北方向并且与地面平行在赤道上，地磁场可以看作是沿南北方向并且与地面平行的匀强磁场，磁感应强度是的匀强磁场，磁感应强度是5105 T。如果赤道上有一条。如果赤道上有一条沿东西方向的直导线，长沿东西方向的直导线，长40 m，载有，载有20 A的电流，地磁场的电流，地磁场对这根导线的作用力大小是对这根导线的作用力大小是 ()A4108 N B2.5105 NC9104 N D4102 N解析解析磁场方向是南北方向，电流方向是东西方向，它们磁场方向是南北方向，电流方向是东西方向，它们相互垂直，可以利用公式相互垂直，可以利用公式FBIl来计算此安培力的大小，来计算此安培力的大小，其大小为其大小为FBIl51052040 N4102 N。答案答案D强基固本强基固本考点突破考点突破5.如图如图2所示，所示，AC是一个用长为是一个用长为L的导线弯的导线弯成的、以成的、以O为圆心的四分之一圆弧，将其为圆心的四分之一圆弧，将其放置在与平面放置在与平面AOC垂直的磁感应强度为垂直的磁感应强度为B的匀强磁场中。当在该导线中通以由的匀强磁场中。当在该导线中通以由C到到A，大小为，大小为I的恒定电流时，该导线受到的恒定电流时，该导线受到的安培力的大小和方向是的安培力的大小和方向是 ()图图2强基固本强基固本考点突破考点突破答案答案C强基固本强基固本考点突破考点突破考点一安培定则的应用和磁场的叠加考点一安培定则的应用和磁场的叠加1安培定则的使用安培定则的使用电流方向电流方向磁场方向磁场方向直线电流的磁场直线电流的磁场大拇指大拇指四指四指环形电流及通电环形电流及通电螺线管螺线管的磁场的磁场四指四指大拇指大拇指强基固本强基固本考点突破考点突破2.磁场的叠加磁场的叠加：磁感应强度为矢量，合成与分解遵循平行：磁感应强度为矢量，合成与分解遵循平行四边行定则。四边行定则。【例例1】三根平行的长直导线，分别三根平行的长直导线，分别垂直地通过一个等腰直角三角形的垂直地通过一个等腰直角三角形的三个顶点，三导线中电流方向相同，三个顶点，三导线中电流方向相同，A、B两导线中的电流大小相同，如两导线中的电流大小相同，如图图3所示，已知导线所示，已知导线A在斜边中点在斜边中点O处所产生的磁场的磁感应强度大小处所产生的磁场的磁感应强度大小为为B，导线，导线C在斜边中点在斜边中点O处所产生的磁场的磁感应强度处所产生的磁场的磁感应强度大小为大小为2B，则，则O处的磁感应强度的大小和方向为处的磁感应强度的大小和方向为()图图3强基固本强基固本考点突破考点突破解析解析由安培定则知导线由安培定则知导线A、B在在O处产生的磁感应强度大处产生的磁感应强度大小相等，方向相反，互相抵消，所以小相等，方向相反，互相抵消，所以O处的磁感应强度即处的磁感应强度即为导线为导线C所产生的磁感应强度，即大小为所产生的磁感应强度，即大小为2B，由安培定则，由安培定则可判定其方向沿可判定其方向沿OA方向，方向，A、B、C错，错，D对。对。答案答案D强基固本强基固本考点突破考点突破求解有关磁感应强度问题的关键求解有关磁感应强度问题的关键(1)磁感应强度磁感应强度由磁场本身决定。由磁场本身决定。(2)合磁感应强度合磁感应强度等于各磁场的磁感应强度的矢量和等于各磁场的磁感应强度的矢量和(满满足平行四边形定则足平行四边形定则)。(3)牢记判断电流的磁场的方法牢记判断电流的磁场的方法安培定则，并能熟练应安培定则，并能熟练应用，建立磁场的立体分布模型用，建立磁场的立体分布模型(记住记住5种常见磁场的立体分布种常见磁场的立体分布图图)。强基固本强基固本考点突破考点突破【变式训练变式训练】1.(多选多选)(2013海南卷海南卷，9)三条在同一平面三条在同一平面(纸面纸面)内的长直绝缘导线组成一等边三内的长直绝缘导线组成一等边三角形，在导线中通过的电流均为角形，在导线中通过的电流均为I，方，方向如图向如图4所示。所示。a、b和和c三点分别位于三三点分别位于三角形的三个顶角的平分线上，且到相应角形的三个顶角的平分线上，且到相应顶点的距离相等。将顶点的距离相等。将a、b和和c处的磁感应处的磁感应强度大小分别记为强度大小分别记为B1、B2和和B3，下列说法正确的是，下列说法正确的是()AB1B2B3BB1B2B3图图4强基固本强基固本考点突破考点突破Ca和和b处磁场方向垂直于纸面向外，处磁场方向垂直于纸面向外，c处磁场方向垂直于纸面处磁场方向垂直于纸面向里向里Da处磁场方向垂直于纸面向外，处磁场方向垂直于纸面向外，b和和c处磁场方向垂直于纸面处磁场方向垂直于纸面向里向里解析解析由于通过三条导线的电流大小相等，结合右手螺旋定则由于通过三条导线的电流大小相等，结合右手螺旋定则可判断出三条导线在可判断出三条导线在a、b处产生的合磁感应强度垂直纸面向处产生的合磁感应强度垂直纸面向外，在外，在c处垂直纸面向里，且处垂直纸面向里，且B1B2B3，故选项，故选项A、C正确。正确。答案答案AC强基固本强基固本考点突破考点突破考点二安培力的分析与计算考点二安培力的分析与计算1计算安培力公式计算安培力公式FIlB，应用时要注意：，应用时要注意：(1)B与与l垂直；垂直；(2)l是有效长度是有效长度公式公式FIlB中中l指的是指的是“有效长度有效长度”。当。当B与与I垂直时，垂直时，F最最大，大，FIlB；当；当B与与I平行时，平行时，F0。弯曲导线的有效长度弯曲导线的有效长度l，等于连接两端点线段的长度，等于连接两端点线段的长度(如如图图5所示所示)；相应的电流沿；相应的电流沿l由始端流向末端。由始端流向末端。图图5强基固本强基固本考点突破考点突破2方向方向：根据左手定则判断。：根据左手定则判断。【例例2】(2014新课标全国卷新课标全国卷，15)关于通电直导线在匀强关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力，下列说法正确的是磁场中所受的安培力，下列说法正确的是 ()A安培力的方向可以不垂直于直导线安培力的方向可以不垂直于直导线B安培力的方向总是垂直于磁场的方向安培力的方向总是垂直于磁场的方向C安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关安培力的大小与通电直导线和磁场方向的夹角无关D将直导线从中点折成直角，安培力的大小一定变为将直导线从中点折成直角，安培力的大小一定变为原来的一半原来的一半强基固本强基固本考点突破考点突破答案答案B强基固本强基固本考点突破考点突破【变式训练变式训练】2.如图如图6所示，长为所示，长为2l的直导线折成边长相的直导线折成边长相等、夹角为等、夹角为60的的V形，并置于与其所在形，并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中，磁感应强度为平面相垂直的匀强磁场中，磁感应强度为B，当在该导线中通以电流强度为，当在该导线中通以电流强度为I的电的电流时，该流时，该V形通电导线受到的安培力大形通电导线受到的安培力大小为小为 ()A0 B0.5BIl CBIl D2BIl解析解析导线有效长度为导线有效长度为2lsin 30l，所以该，所以该V形通电导线形通电导线受到的安培力大小为受到的安培力大小为BIl，选，选C。答案答案C图图6强基固本强基固本考点突破考点突破考点三安培力作用下导体的平衡问题考点三安培力作用下导体的平衡问题【例例3】如图如图7所示，金属棒所示，金属棒MN两端由等长两端由等长的轻质细线水平悬挂，处于竖直向上的匀的轻质细线水平悬挂，处于竖直向上的匀强磁场中，棒中通以由强磁场中，棒中通以由M向向N的电流，平的电流，平衡时两悬线与竖直方向夹角均为衡时两悬线与竖直方向夹角均为。如果。如果仅改变下列某一个条件，仅改变下列某一个条件，角的相应变化角的相应变化情况是情况是 ()A棒中的电流变大，棒中的电流变大，角变大角变大B两悬线等长变短，两悬线等长变短，角变小角变小C金属棒质量变大，金属棒质量变大，角变大角变大D磁感应强度变大，磁感应强度变大，角变小角变小图图7强基固本强基固本考点突破考点突破(1)金属棒金属棒MN处于平衡状态，所受合力为零。处于平衡状态，所受合力为零。(2)沿沿MN方向看，画出方向看，画出MN的受力图的受力图。(3)利用平衡条件列出平衡方程：利用平衡条件列出平衡方程：BIlmgtan。强基固本强基固本考点突破考点突破答案答案A强基固本强基固本考点突破考点突破1求解安培力作用下导体棒平衡问题的基本思路求解安培力作用下导体棒平衡问题的基本思路2求解关键求解关键(1)电磁问题力学化。电磁问题力学化。(2)立体图形平面化。立体图形平面化。强基固本强基固本考点突破考点突破【变式训练变式训练】3(2014南昌市调研考试南昌市调研考试)水平面上有水平面上有U形导轨形导轨NM、PQ，它们之间的宽，它们之间的宽度为度为l，M和和P之间接入电源，现垂之间接入电源，现垂直于导轨搁一根质量为直于导轨搁一根质量为m的金属棒的金属棒ab，棒与导轨间的动摩擦因数为，棒与导轨间的动摩擦因数为(滑动摩擦力略小于最大静摩擦力滑动摩擦力略小于最大静摩擦力)，通过棒的电流强度为，通过棒的电流强度为I，并加一个范围较大的匀强磁场，磁感应强度大小为，并加一个范围较大的匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向垂直于金属棒，方向垂直于金属棒ab，与垂直导轨平面的方向夹角为，与垂直导轨平面的方向夹角为，如图，如图8所示，金属棒处于静止状态，重力加速度为所示，金属棒处于静止状态，重力加速度为g，则金属棒所受的摩擦力大小为则金属棒所受的摩擦力大小为 ()图图8强基固本强基固本考点突破考点突破ABIlsin BBIlcos C(mgBIlsin )D(mgBIlcos)解析解析金属棒处于静止状态，其合金属棒处于静止状态，其合力为零，对其进行受力分析，如图力为零，对其进行受力分析，如图所示，在水平方向有所示，在水平方向有BIlcos f0，fBIlcos，选项，选项B正确，选项正确，选项A、C、D错误。错误。答案答案B强基固本强基固本考点突破考点突破考点四安培力作用下导体运动情况的判定考点四安培力作用下导体运动情况的判定常用方法常用方法电流电流元法元法特殊位特殊位置法置法在特殊位置在特殊位置安培力方向安培力方向运动方向运动方向等效法等效法环形电流环形电流 小磁针条形磁铁小磁针条形磁铁 通电螺线管通电螺线管 多个环形电多个环形电流流结论法结论法同向电流互相吸引，反向电流互相排斥；两不平行的同向电流互相吸引，反向电流互相排斥；两不平行的直线电流相互作用时，有转到平行且电流方向相同的直线电流相互作用时，有转到平行且电流方向相同的趋势趋势转换研转换研究对象究对象法法定性分析磁体在电流磁场作用下如何运动或运动趋势定性分析磁体在电流磁场作用下如何运动或运动趋势的问题，可先分析电流在磁体磁场中所受的安培力，的问题，可先分析电流在磁体磁场中所受的安培力，然后由牛顿第三定律，确定磁体所受电流磁场的作用然后由牛顿第三定律，确定磁体所受电流磁场的作用力，从而确定磁体所受合力及运动方向力，从而确定磁体所受合力及运动方向强基固本强基固本考点突破考点突破【例例4】一直导线平行于通电螺线管一直导线平行于通电螺线管的轴线放置在螺线管的上方，如图的轴线放置在螺线管的上方，如图9所示，如果直导线可以自由地运动所示，如果直导线可以自由地运动且通以由且通以由a到到b的电流，则关于导线的电流，则关于导线ab受磁场力后的运动情况，下列说受磁场力后的运动情况，下列说法正确的是法正确的是 ()A从上向下看顺时针转动并靠近螺线管从上向下看顺时针转动并靠近螺线管B从上向下看顺时针转动并远离螺线管从上向下看顺时针转动并远离螺线管C从上向下看逆时针转动并远离螺线管从上向下看逆时针转动并远离螺线管D从上向下看逆时针转动并靠近螺线管从上向下看逆时针转动并靠近螺线管图图9强基固本强基固本考点突破考点突破解析方法一：电流元法解析方法一：电流元法由安培定则可判定通电螺线管产生的由安培定则可判定通电螺线管产生的磁场方向，导线等效为磁场方向，导线等效为Oa、Ob两电两电流元，由左手定则可判定两电流元所流元，由左手定则可判定两电流元所受安培力的方向，如图所示，所以从受安培力的方向，如图所示，所以从上向下看导线逆时针转动，当转过上向下看导线逆时针转动，当转过90时再用左手定则可判时再用左手定则可判定导线所受磁场力向下，即导线在逆时针转动的同时还要靠定导线所受磁场力向下，即导线在逆时针转动的同时还要靠近螺线管，近螺线管，D对。对。强基固本强基固本考点突破考点突破方法二：结论法方法二：结论法结论结论1：两电流相互平行时无转动趋势，电流方向相同时相：两电流相互平行时无转动趋势，电流方向相同时相互吸引，电流方向相反时相互排斥。互吸引，电流方向相反时相互排斥。结论结论2：两电流不平行时，将发生转动，有转到两电流相互：两电流不平行时，将发生转动，有转到两电流相互平行且方向相同的趋势。平行且方向相同的趋势。通电螺线管上部离导线近，所以只考虑这部分电流与导线的通电螺线管上部离导线近，所以只考虑这部分电流与导线的作用，此时螺线管相当于垂直纸面向里的直导线，由结论作用，此时螺线管相当于垂直纸面向里的直导线，由结论2可知导线可知导线ab受磁场力后受磁场力后(从上向下看从上向下看)逆时针转动并靠近螺线逆时针转动并靠近螺线管，管，D对。对。答案答案D强基固本强基固本考点突破考点突破判定通电导体在安培力作用下的运动或运动趋势的思路：判定通电导体在安培力作用下的运动或运动趋势的思路：强基固本强基固本考点突破考点突破【变式训练变式训练】4(多选多选)如图如图10所示，台秤上放一光滑平所示，台秤上放一光滑平板，其左边固定一挡板，一轻质弹簧将板，其左边固定一挡板，一轻质弹簧将挡板和一条形磁铁连接起来，此时台秤挡板和一条形磁铁连接起来，此时台秤读数为读数为F1，现在磁铁上方中心偏左位置，现在磁铁上方中心偏左位置固定一导体棒，当导体棒中通以方向如固定一导体棒，当导体棒中通以方向如图所示的电流后，台秤读数为图所示的电流后，台秤读数为F2，则以，则以下说法正确的是下说法正确的是 ()A弹簧长度将变长弹簧长度将变长 B弹簧长度将变短弹簧长度将变短CF1F2 DF1F2图图10强基固本强基固本考点突破考点突破解析解析如图甲所示，导体棒处的磁场方向指向右上方，如图甲所示，导体棒处的磁场方向指向右上方，根据左手定则可知，导体棒受到的安培力方向垂直于磁根据左手定则可知，导体棒受到的安培力方向垂直于磁场方向指向右下方，根据牛顿第三定律，对条形磁铁受场方向指向右下方，根据牛顿第三定律，对条形磁铁受力分析，如图乙所示，所以力分析，如图乙所示，所以N1N2即台秤示数即台秤示数F1F2，在水平方向上，由于在水平方向上，由于F有向左的分力，磁铁压缩弹簧，有向左的分力，磁铁压缩弹簧，所以弹簧长度变短。所以弹簧长度变短。强基固本强基固本考点突破考点突破答案答案BC