初三物理汽化和液化定稿.pptx

初三物理在物态变化的过程中，在物态变化的过程中，液液态态与与气态气态之间是否也可以之间是否也可以互相互相转化转化呢？呢？初三物理初三物理初三物理路边的水变干了。路边的水变干了。烧在炉子上的水壶中的水变少了。烧在炉子上的水壶中的水变少了。早晨路边小草上的叶子上有露水。早晨路边小草上的叶子上有露水。冬天教室里的玻璃窗的内表面有小水滴。冬天教室里的玻璃窗的内表面有小水滴。水水 水蒸气水蒸气水蒸气水蒸气 水水水蒸气水蒸气 水水水水 水蒸气水蒸气初三物理蒸发：蒸发：汽化：汽化：沸腾：沸腾：物质由液态变为气态的过程叫汽化。物质由液态变为气态的过程叫汽化。在在任何温度任何温度下都能进行下都能进行平和平和的汽化的汽化现象叫做蒸发。现象叫做蒸发。在在一定的温度一定的温度下才会发生的下才会发生的剧烈剧烈的汽的汽化现象叫做蒸发。化现象叫做蒸发。显然都是由显然都是由液体液体变成变成气体气体的的不同方式不同方式初三物理 汽化方式汽化方式异同点异同点发生部位发生部位温度条件温度条件剧烈程度剧烈程度均是汽化均是汽化液体表面液体表面液体表面液体表面 和内部和内部在任何温度在任何温度在一定温度在一定温度平和平和剧烈剧烈比较蒸发、沸腾的异同点比较蒸发、沸腾的异同点蒸发蒸发沸腾沸腾相同点相同点不 同 点 初三物理 以晾衣服以晾衣服为例，猜想为例，猜想影响蒸发快影响蒸发快慢的因素有慢的因素有哪些哪些，并说，并说出你的理由出你的理由？初三物理影响蒸发快慢的因素：影响蒸发快慢的因素：1、液体的、液体的温度温度越高蒸发越快；越高蒸发越快；2、液体的、液体的表面积表面积越大蒸发越快；越大蒸发越快；3、液体表面上流动的、液体表面上流动的气流气流越快蒸发越快蒸发越快；越快；4、环境的、环境的湿度湿度越小，液体蒸发越快；越小，液体蒸发越快；5、液体蒸发快慢还与、液体蒸发快慢还与液体种类液体种类有关。有关。初三物理想一想想一想电吹风为什么能快速吹干湿头发？电吹风为什么能快速吹干湿头发？初三物理同样气温，为什么一个人觉得热，一个人觉得冷？同样气温，为什么一个人觉得热，一个人觉得冷？天热时，为什么小狗的舌头伸得很长？天热时，为什么小狗的舌头伸得很长？初三物理坎儿井为什么要修成这种形状？坎儿井为什么要修成这种形状？初三物理 能减少输送过能减少输送过程中水的程中水的蒸发和蒸发和渗透渗透坎儿井坎儿井(内部内部)初三物理衣服洗好后为什么要晾出去？衣服洗好后为什么要晾出去？猜一猜：蒸发快慢与哪些因素有关？猜一猜：蒸发快慢与哪些因素有关？议一议：用什么方法研究？议一议：用什么方法研究？-控制变量法控制变量法初三物理 研究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系。研究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系。(酒精溶液、胶头滴管、玻璃片酒精溶液、胶头滴管、玻璃片2片片)初三物理蒸发快慢与液体的温度高低有关蒸发快慢与液体的温度高低有关液体温度液体温度 液体表面积液体表面积液体表面空液体表面空气流动情况气流动情况蒸发快慢蒸发快慢温度高温度高蒸发快蒸发快相同相同相同相同相同相同相同相同相同相同相同相同表面积大表面积大蒸发快蒸发快空气流动快空气流动快蒸发快蒸发快蒸发快慢与液体的表面积有关蒸发快慢与液体的表面积有关 蒸发快慢与液体表面空气流动快慢有关蒸发快慢与液体表面空气流动快慢有关初三物理影响液体蒸发快慢的因素：影响液体蒸发快慢的因素：1 1、液体、液体温度越高温度越高，蒸发，蒸发越快越快2 2、液体的、液体的表面积越大表面积越大，蒸发，蒸发越快越快3 3、液体表面、液体表面空气流动越快空气流动越快,蒸发蒸发越快越快 4、液体蒸发的快慢还与、液体蒸发的快慢还与液体的性质液体的性质 有关有关初三物理简易简易“冰箱冰箱”盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比脸盆小一点的蓝子。头，砖头上搁一只比脸盆小一点的蓝子。篮子里放上剩菜、剩饭，再用一个纱布袋篮子里放上剩菜、剩饭，再用一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里。罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里。这就做成了一个简易这就做成了一个简易“冰箱冰箱”。把它放在。把它放在通风的地方，过一天里面的饭、菜也不容通风的地方，过一天里面的饭、菜也不容易馊。易馊。盆中的水在常温下就可以蒸发，而蒸发需要吸收热量，使得周围的空气降低，盆中的水在常温下就可以蒸发，而蒸发需要吸收热量，使得周围的空气降低，所以饭、菜在低温下不容易变质。所以饭、菜在低温下不容易变质。初三物理 蒸发与我们的生活息息相蒸发与我们的生活息息相关，有时我们要尽量关，有时我们要尽量增大或增大或加快蒸发加快蒸发，有时则要尽量，有时则要尽量减减小或减缓蒸发小或减缓蒸发。你能举出具。你能举出具体的实例来说明吗？体的实例来说明吗？初三物理电吹风加快蒸发加快蒸发初三物理干手器干手器加快蒸发加快蒸发初三物理喷灌喷灌减少蒸发减少蒸发初三物理滴灌滴灌减少蒸发减少蒸发初三物理喷灌是指把经过水泵加压的水用管喷灌是指把经过水泵加压的水用管道送到田间，由喷头射到空中，变道送到田间，由喷头射到空中，变成雨点洒落到地面进行灌溉。滴灌成雨点洒落到地面进行灌溉。滴灌是指用滴灌带或滴头把水一滴一滴是指用滴灌带或滴头把水一滴一滴地渗入土壤，形象地说是给作物地渗入土壤，形象地说是给作物“挂盐水挂盐水”。传统农业灌溉模式又称。传统农业灌溉模式又称大漫水灌溉，水分蒸发面积大，大漫水灌溉，水分蒸发面积大，渠渠道渗漏损失大。滴灌和喷灌与传统道渗漏损失大。滴灌和喷灌与传统的灌水方式相比省水的灌水方式相比省水60-70%。初三物理用棉签蘸酒精擦在手上酒精有什么变用棉签蘸酒精擦在手上酒精有什么变化化?手感觉如何？手感觉如何？温度计液泡蘸酒精，酒精有什么变化温度计液泡蘸酒精，酒精有什么变化?温度计示数怎样变化？温度计示数怎样变化？初三物理动手动脑学科学动手动脑学科学 初三物理致冷作用致冷作用初三物理摘自：中国科普教育网摘自：中国科普教育网面包炉烤不死物理学家：面包炉烤不死物理学家：在干燥的空气里，人体不但能忍受在干燥的空气里，人体不但能忍受开水的温度，而且还能忍受开水的温度，而且还能忍受160的高的高温。英国物理学家布拉格顿和钦特里曾温。英国物理学家布拉格顿和钦特里曾经做过一个冒险的实验，两位物理学家经做过一个冒险的实验，两位物理学家喝了些水后赤着脚，光着膀子，走进了喝了些水后赤着脚，光着膀子，走进了烤箱脚下垫着厚厚的隔热垫，身体的大烤箱脚下垫着厚厚的隔热垫，身体的大部分都暴露在炉内干燥的空气中，他们部分都暴露在炉内干燥的空气中，他们在烧热的面包炉里呆了几个小时却安然在烧热的面包炉里呆了几个小时却安然无恙。无恙。初三物理蒸汽机车冒出来是蒸汽机车冒出来是“水蒸气水蒸气”吗？吗？不是，液体小水滴散不是，液体小水滴散在空气中，气体是看在空气中，气体是看不到摸不到的不到摸不到的初三物理为什么在冬天说话时会为什么在冬天说话时会“口吐白雾口吐白雾”？嘴里的水蒸气遇到冷嘴里的水蒸气遇到冷空气凝结成液体小水空气凝结成液体小水滴滴初三物理为什么？为什么？初三物理概念：概念：物质由物质由_变为变为_的现象叫做液化。的现象叫做液化。液化时气体会液化时气体会_热量。热量。做一做做一做液体液体气体气体放出放出初三物理你在哪些地方看到过这些现象？你在哪些地方看到过这些现象？初三物理你被晨露打湿过鞋吗？你被晨露打湿过鞋吗？初三物理人间仙境人间仙境结论：结论：降温降温可以使气体液化。可以使气体液化。初三物理用用压缩体积压缩体积的方法也可以使气体液化。的方法也可以使气体液化。还有还有使气体液化的使气体液化的其它其它方法方法吗？吗？初三物理小结小结 使气体液化的方法有：使气体液化的方法有：降温降温和和压缩体积压缩体积。气体液化时要气体液化时要放热放热。初三物理想一想想一想初三物理沸腾沸腾初三物理沸腾实验沸腾实验初三物理 沸腾前温度如何变化？沸腾后如何变化？沸腾前温度如何变化？沸腾后如何变化？沸腾时水中出现什么现象？沸腾前后气泡大小沸腾时水中出现什么现象？沸腾前后气泡大小 如何变化如何变化?（不必细究气泡产生原因）（不必细究气泡产生原因）沸沸腾腾前前沸沸腾腾时时a a、温度计要统一、温度计要统一b b、学生观察项目要突出重点：、学生观察项目要突出重点：实验注意事项：实验注意事项：初三物理 观察阶段观察阶段水在沸腾前水在沸腾前水在沸腾时水在沸腾时气泡气泡温度温度声音声音观察要求观察要求逐渐升高逐渐升高大大由小到大由小到大保持不变保持不变由大变小由大变小观察水的沸腾观察水的沸腾小小初三物理 1、沸腾的特点：、沸腾的特点：沸腾在液体内部和表面同时发生沸腾在液体内部和表面同时发生沸腾需要一定的温度沸腾需要一定的温度沸腾非常的剧烈沸腾非常的剧烈沸腾需要吸热沸腾需要吸热3、沸腾的条件：、沸腾的条件：温度达到沸点温度达到沸点继续吸热继续吸热2、液体沸腾的温、液体沸腾的温度称做沸点度称做沸点初三物理蒸发、沸腾异同对比表蒸发、沸腾异同对比表项目项目蒸发蒸发沸腾沸腾不同不同相同点相同点A A、任何温度下、任何温度下B B、缓慢的、缓慢的A A、在一定温度（沸点）下、在一定温度（沸点）下B B、剧烈的、剧烈的 A A、都是汽化现象、都是汽化现象 B B、都要吸热、都要吸热初三物理“烫烫”不死的小金鱼不死的小金鱼初三物理2、当水壶里的水沸腾时，、当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段为什么靠近壶嘴的一段看不见看不见“白气白气”，而在，而在上面一段能够看得见？上面一段能够看得见？1、被、被的水蒸气烫伤，比被的水蒸气烫伤，比被 的水烫伤要严重得多，为什么的水烫伤要严重得多，为什么?水蒸汽水蒸汽初三物理液化液化一、提问：日常生活中你见过哪一、提问：日常生活中你见过哪 些液化现象？些液化现象？二、设疑：你知道液化现象产生的条二、设疑：你知道液化现象产生的条 件吗？件吗？三、实验：水蒸气液化实验三、实验：水蒸气液化实验结论：所有气体在温度降到足够低时，都可以液化。结论：所有气体在温度降到足够低时，都可以液化。四、设问：还有什么方法可以使四、设问：还有什么方法可以使气体液化呢？气体液化呢？五、乙醚液化实验五、乙醚液化实验六、气体液化的方法六、气体液化的方法降低温度降低温度压缩体积压缩体积初三物理液化的实际应用液化的实际应用气体打火机气体打火机液化石油气液化石油气液氢箱液氢箱液氢箱液氢箱火箭火箭初三物理电冰箱工作原理电冰箱工作原理初三物理思考思考：电冰箱工作时，其背面为什么会发热？：电冰箱工作时，其背面为什么会发热？提问提问：气体液化时需要吸热还是放热？：气体液化时需要吸热还是放热？讲述讲述：汽化吸热、液化放热规律的应用？：汽化吸热、液化放热规律的应用？初三物理 液态液态 气态气态汽化汽化液化液化（吸热）（吸热）（放热）（放热）蒸发蒸发沸腾沸腾降温降温加压加压初三物理1 1、湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的、湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的_过程，它是物态变化中的过程，它是物态变化中的_现象的一种，现象的一种，它可以在它可以在_温度下进行。温度下进行。2 2、人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快，这是由、人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快，这是由于于_的原因，一杯的原因，一杯4040的酒精，打开盖子酒精的酒精，打开盖子酒精不断蒸发，余下的酒精温度不断蒸发，余下的酒精温度_40_40（填：高于、（填：高于、低于或等于）。低于或等于）。3 3、夏天扇扇子感到凉爽，这是因为、夏天扇扇子感到凉爽，这是因为 （）A A、扇来的风是凉的、扇来的风是凉的B B、扇来的风把身上的热吹掉了、扇来的风把身上的热吹掉了C C、扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热、扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热D D、扇风能使空气温度降低、扇风能使空气温度降低蒸发蒸发汽化汽化任何任何蒸发需蒸发需要吸热要吸热低于低于C初三物理1、物质从 变为 的过程叫汽化，汽化有 和 两种方式。2、液体蒸发时温度 ，说明它从周围的物体吸收热量，因此液体蒸发有 作用。3、用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压比标准大气压高，使得水的 升高的缘故。4、比较酒精、水银温度计，酒精温度计不能测 (填“高”和“低”）的物体，这是因为 ，水银温度计不能用来测量 温物体，这是因为水银 。训练检测、目标探究训练检测、目标探究液态液态气态气态蒸发蒸发沸腾沸腾降低降低制冷制冷沸点沸点高高酒精沸点低酒精沸点低低低凝固点高凝固点高初三物理4、大量事实表明，液体蒸发时要、大量事实表明，液体蒸发时要_热，热，所以蒸发有所以蒸发有_作用。作用。5、物质由液态变成、物质由液态变成_态的现象叫做汽化，态的现象叫做汽化，汽化有汽化有_和和_两种形式。两种形式。6、下列陈述中与液体的蒸发快慢没有关系的、下列陈述中与液体的蒸发快慢没有关系的是是 （）A、液体的温度越高，蒸发得越快、液体的温度越高，蒸发得越快B、液体的质量越多，蒸发得越快、液体的质量越多，蒸发得越快C、液体的表面积越大，蒸发得越快、液体的表面积越大，蒸发得越快D、液体表面上的空气流动越快，蒸发得越快、液体表面上的空气流动越快，蒸发得越快吸吸致冷致冷气气蒸发蒸发沸腾沸腾B初三物理7、夏天游泳时，在水里不觉得冷，、夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了岸觉得冷，这是因为上了岸觉得冷，这是因为 （）A、水的温度高，空气的温度低、水的温度高，空气的温度低B、空气比水容易传导热量、空气比水容易传导热量C、人体表面的水分蒸发要吸收热量、人体表面的水分蒸发要吸收热量D、以上都不对、以上都不对C初三物理 1、夏天看到刚刚剥去皮的冰棍周围冒“白气”和冬天看到从嘴里呼出的“白气”，这两种现象的本质相同吗？2、在20的室内，将一长时间放置于酒精瓶中的温度计抽出一段时间后，它的示数将 （）A、升高 B、降低 C、不变 D、先降低后升高 3、喝开水时，经常向水面吹气，这样做的目的是 （）A、向水面吹气，加快了水的蒸发，蒸发吸热，使水的温度降低的快一些 B、将冷气吹入水中，使水的的温度降低 C、吹气使水杯中热的水下沉，冷的水留在上面 D、以上说法都不对 4、金属块在冰箱中冷冻后，拿出来一会，发现变湿了，用毛巾擦干，等一会由变湿了，原因是 （）A、金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透 B、空气中的水蒸气液化成水附着在金属体的表面 C、空气中的水附着在金属块表面 D、空气中的水蒸气附着在金属块的表面 训练检测、目标探究训练检测、目标探究这两种现象的本质是相同的，都是水蒸气遇冷液化的过程。这两种现象的本质是相同的，都是水蒸气遇冷液化的过程。DAB初三物理填空：填空：1.液体沸腾的条件为液体沸腾的条件为:（）和）和()2.夏天在游泳池里游泳夏天在游泳池里游泳,刚从水中出来时刚从水中出来时,会冷得发抖会冷得发抖,这这是因为（是因为（）3在病人发高烧时，可能用酒精擦病人的身体，这样在病人发高烧时，可能用酒精擦病人的身体，这样可降温，原因是酒精（可降温，原因是酒精（），从人体（），从人体（），），所以病人的体温降低所以病人的体温降低达到沸点继续吸热蒸发吸热致冷蒸发吸热初三物理二、选择：二、选择：水壶中的水沸腾后仍给它继续加热，水壶中水的温水壶中的水沸腾后仍给它继续加热，水壶中水的温度将（）度将（）继续升高保持不变继续升高保持不变缓慢降低忽高忽低缓慢降低忽高忽低夏天在教室里洒些水，会感到凉爽些，主要原因是夏天在教室里洒些水，会感到凉爽些，主要原因是（）（）凉水的温度低凉水的温度低洒在地上的水蒸发时吸热，使空气温度降低洒在地上的水蒸发时吸热，使空气温度降低空气中的水蒸气减少了空气中的水蒸气减少了是人的心理作用是人的心理作用BB初三物理农民们经常在阳光明媚的日农民们经常在阳光明媚的日子里把粮食放在通风处摊开来晒，子里把粮食放在通风处摊开来晒，这是为什么呢？这是为什么呢？答答:这样做可以提高粮食水分的温度,加快表面空气流动速度,增大了表面积,从而加快了粮食中的水分蒸发,使粮食干得更快.初三物理三三 自然现象自然现象-风、云、雨（雾、露）、霜（雪）的形成风、云、雨（雾、露）、霜（雪）的形成1 1、风的形成、风的形成大气为什么会运动？是什么力量驱使它运动的呢？原因是错综复杂大气为什么会运动？是什么力量驱使它运动的呢？原因是错综复杂的。水平的风，垂直的升降气流，不规则的乱流运动，都各有其复杂的。水平的风，垂直的升降气流，不规则的乱流运动，都各有其复杂的成因。这里先就风的成因谈起吧。的成因。这里先就风的成因谈起吧。自从十七世纪出现了气压表，指出空气有重量因而有压力这个事自从十七世纪出现了气压表，指出空气有重量因而有压力这个事实以后，为人们寻找风的奥秘提供了开窍的钥匙。十九世纪初，有人实以后，为人们寻找风的奥秘提供了开窍的钥匙。十九世纪初，有人根据各地气压与风的观测资料，画出了第一张气压与风的分布图。这根据各地气压与风的观测资料，画出了第一张气压与风的分布图。这种图不仅显示了风从气压高的区域吹向气压低的区域，而且还指明了种图不仅显示了风从气压高的区域吹向气压低的区域，而且还指明了风的行进路线并不直接从高气压区吹向低气压区，而是一个向右偏斜风的行进路线并不直接从高气压区吹向低气压区，而是一个向右偏斜的角度。的角度。一百多年来，人们抓住气压与风的关系这一条从实践中得来的线一百多年来，人们抓住气压与风的关系这一条从实践中得来的线索，进一步深入探究，总结出一套比较完整的关于风的理论。风朝什索，进一步深入探究，总结出一套比较完整的关于风的理论。风朝什么地方吹？为什么风有时候刮起来特别迅猛有劲，而有时候却懒散无么地方吹？为什么风有时候刮起来特别迅猛有劲，而有时候却懒散无力，销声匿迹？这完全是由气压高低、气温冷暖等大气内部矛盾运动力，销声匿迹？这完全是由气压高低、气温冷暖等大气内部矛盾运动的客观规律在支配着的。人们不仅用这种规律来解释风的起因，而且的客观规律在支配着的。人们不仅用这种规律来解释风的起因，而且还用这些规律来预测风的行踪。还用这些规律来预测风的行踪。初三物理2 2、云的形成、云的形成人们常常看到天空有时碧空无云，有时白云朵朵，有时又是乌云密布。为什人们常常看到天空有时碧空无云，有时白云朵朵，有时又是乌云密布。为什么天上有时有云，有时又没有云呢么天上有时有云，有时又没有云呢?云究竟是怎样形成的呢云究竟是怎样形成的呢?它又是由有什么组它又是由有什么组成的？成的？漂浮在天空中的云彩是由许多细小的水滴或冰晶组成的，有的是由小水滴或漂浮在天空中的云彩是由许多细小的水滴或冰晶组成的，有的是由小水滴或小冰晶混合在一起组成的。有时也包含一些较大的雨滴及冰、雪粒，云的底部不小冰晶混合在一起组成的。有时也包含一些较大的雨滴及冰、雪粒，云的底部不接触地面，并有一定厚度。接触地面，并有一定厚度。云的形成主要是由水汽凝结造成的。云的形成主要是由水汽凝结造成的。我们都知道，从地面向上十几公里这层大气中，越靠近地面，温度越高，空气也我们都知道，从地面向上十几公里这层大气中，越靠近地面，温度越高，空气也越稠密；越往高空，温度越低，空气也越稀薄。越稠密；越往高空，温度越低，空气也越稀薄。另一方面，江河湖海的水面，以及土壤和动、植物的水分，随时蒸发到空中另一方面，江河湖海的水面，以及土壤和动、植物的水分，随时蒸发到空中变成水汽。水汽进入大气后，成云致雨，或凝聚为霜露，然后又返回地面，渗入变成水汽。水汽进入大气后，成云致雨，或凝聚为霜露，然后又返回地面，渗入土壤或流入江河湖海。以后又再蒸发土壤或流入江河湖海。以后又再蒸发(升华升华)，再凝结，再凝结(凝华凝华)下降。周而复始，循环下降。周而复始，循环不已。不已。水汽从蒸发表面进入低层大气后，这里的温度高，所容纳的水汽较多，如果水汽从蒸发表面进入低层大气后，这里的温度高，所容纳的水汽较多，如果这些湿热的空气被抬升，温度就会逐渐降低，到了一定高度，空气中的水汽就会这些湿热的空气被抬升，温度就会逐渐降低，到了一定高度，空气中的水汽就会达到饱和。如果空气继续被抬升，就会有多余的水汽析出。如果那里的温度高于达到饱和。如果空气继续被抬升，就会有多余的水汽析出。如果那里的温度高于0C，则多余的水汽就凝结成小水滴；如果温度低于，则多余的水汽就凝结成小水滴；如果温度低于0C，则多余的水汽就凝化为，则多余的水汽就凝化为小冰晶。在这些小水滴和小冰晶逐渐增多并达到人眼能辨认的程度时，就是云了。小冰晶。在这些小水滴和小冰晶逐渐增多并达到人眼能辨认的程度时，就是云了。初三物理3 3、雾的形成、雾的形成雾和云都是由浮游在空中的小水滴或冰晶组成的水汽凝雾和云都是由浮游在空中的小水滴或冰晶组成的水汽凝结物，只是雾生成在大气的近地面层中，而云生成在大气结物，只是雾生成在大气的近地面层中，而云生成在大气的较高层而已。雾既然是水汽凝结物，因此应从造成水汽的较高层而已。雾既然是水汽凝结物，因此应从造成水汽凝结的条件中寻找它的成因。大气中水汽达到饱和的原因凝结的条件中寻找它的成因。大气中水汽达到饱和的原因不外两个：一是由于蒸发，增加了大气中的水汽；另一是不外两个：一是由于蒸发，增加了大气中的水汽；另一是由于空气自身的冷却。对于雾来说冷却更重要。当空气中由于空气自身的冷却。对于雾来说冷却更重要。当空气中有凝结核时，饱和空气如继续有水汽增加或继续冶却，便有凝结核时，饱和空气如继续有水汽增加或继续冶却，便会发生凝结。凝结的水滴如使水平能见度降低到会发生凝结。凝结的水滴如使水平能见度降低到1千米以内千米以内时，雾就形成了。时，雾就形成了。另外，过大的风速和强烈的扰动不利于雾的生成。另外，过大的风速和强烈的扰动不利于雾的生成。因此，凡是在有利于空气低层冷却的地区，如果水汽因此，凡是在有利于空气低层冷却的地区，如果水汽充分，风力微和，大气层结稳定，并有大量的凝结核存在，充分，风力微和，大气层结稳定，并有大量的凝结核存在，便最容易生成雾。一般在工业区和城市中心形成雾的机会便最容易生成雾。一般在工业区和城市中心形成雾的机会更多，因为那里有丰富的凝结核存在更多，因为那里有丰富的凝结核存在。初三物理4 4、露的形成、露的形成在温暖季节的清晨，人们在路边的草，树叶及农作物上经常可以看到在温暖季节的清晨，人们在路边的草，树叶及农作物上经常可以看到的露珠，露也不是从天空中降下来的。露的形成原因和过程与霜一样，只的露珠，露也不是从天空中降下来的。露的形成原因和过程与霜一样，只不过它形成时的温度在不过它形成时的温度在0C以上罢了。以上罢了。在在0C以上，空气因冷却而达到水汽饱和时的温度叫做以上，空气因冷却而达到水汽饱和时的温度叫做露点温度露点温度。在温暖季节里，夜间地面物体强烈辐射冷却的时候，与物体表面相接触的在温暖季节里，夜间地面物体强烈辐射冷却的时候，与物体表面相接触的空气温度下降，在它降到空气温度下降，在它降到露点露点以后就有多余的水汽析出。因为这时温度以后就有多余的水汽析出。因为这时温度在在0C以上，这些多余的水汽就凝结成水滴附着在地面物体上，这就是露。以上，这些多余的水汽就凝结成水滴附着在地面物体上，这就是露。露和霜一样，也大都出现于天气晴朗、无风或微风的夜晚。同时，容露和霜一样，也大都出现于天气晴朗、无风或微风的夜晚。同时，容易有露形成的物体，也往往是表面积相对地大的、表面粗糙的、导热性不易有露形成的物体，也往往是表面积相对地大的、表面粗糙的、导热性不良的物体。有时，在上半夜形成了露，下半夜温度继续降低，使物体上的良的物体。有时，在上半夜形成了露，下半夜温度继续降低，使物体上的露珠冻结起来，这叫做冻露。有人把它归入霜的一类，但是它的形成过程露珠冻结起来，这叫做冻露。有人把它归入霜的一类，但是它的形成过程是与霜不同的。是与霜不同的。露一般在夜间形成，日出以后，温度升高，露就蒸发消失了。露一般在夜间形成，日出以后，温度升高，露就蒸发消失了。在农作物生长的季节里，常有露出现。它对农业生产是有益的。在我在农作物生长的季节里，常有露出现。它对农业生产是有益的。在我国北方的夏季，蒸发很快，遇到缺雨干旱时，农作物的叶子有时白天被晒国北方的夏季，蒸发很快，遇到缺雨干旱时，农作物的叶子有时白天被晒得卷缩发干，但是夜间有露，叶子就又恢复了原状。人们常把得卷缩发干，但是夜间有露，叶子就又恢复了原状。人们常把雨露雨露并称，并称，就是这个道理。就是这个道理。初三物理6 6、雨的形成、雨的形成我们已经知道，云是由许多小水滴和小冰晶组成的，雨滴和雪花就是我们已经知道，云是由许多小水滴和小冰晶组成的，雨滴和雪花就是由它们增长变大而成的。那么，小水滴和小冰晶在云内是怎样增长变大的由它们增长变大而成的。那么，小水滴和小冰晶在云内是怎样增长变大的呢呢?在水云中，云滴都是小水滴。它们主要是靠继续凝结和互相碰撞并合在水云中，云滴都是小水滴。它们主要是靠继续凝结和互相碰撞并合而增大的。因此，在水云里，云滴要增大到雨滴的大小，首先需要云很厚，而增大的。因此，在水云里，云滴要增大到雨滴的大小，首先需要云很厚，云滴浓密，含水量多，这样，它才能继续凝结增长；其次，在水云内还需云滴浓密，含水量多，这样，它才能继续凝结增长；其次，在水云内还需要存在较强的垂直运动，这样才能增加多次碰撞并合的机会。而在比较薄要存在较强的垂直运动，这样才能增加多次碰撞并合的机会。而在比较薄的和比较稳定的水云中，云滴没有足够的凝结和并合增长的机会，只能引的和比较稳定的水云中，云滴没有足够的凝结和并合增长的机会，只能引起多云、阴天，不大会下雨。起多云、阴天，不大会下雨。在各种不同的云内，其云滴大小的分布是各不相同的，造成云滴大小在各种不同的云内，其云滴大小的分布是各不相同的，造成云滴大小不均的原因就是周围空气中水汽的转移以及云滴的蒸发。使云滴增长的因不均的原因就是周围空气中水汽的转移以及云滴的蒸发。使云滴增长的因素是凝结过程和碰撞并和过程，在只有凝结作用的情况下，云滴的大小是素是凝结过程和碰撞并和过程，在只有凝结作用的情况下，云滴的大小是均匀的，但由于水汽的补充，使某些云滴有所增长，再加上并和作用的结均匀的，但由于水汽的补充，使某些云滴有所增长，再加上并和作用的结果，就使较大的云滴继续增长变大成为雨滴。雨滴受地心引力的作用而下果，就使较大的云滴继续增长变大成为雨滴。雨滴受地心引力的作用而下降，当有上升气流时，就会有一个向上的力加在雨滴上，使其下降的速度降，当有上升气流时，就会有一个向上的力加在雨滴上，使其下降的速度变慢，并且一些小雨滴还可能被带上去。只有当雨滴增大到一定的程度时，变慢，并且一些小雨滴还可能被带上去。只有当雨滴增大到一定的程度时，才能下降到地面，形成降雨才能下降到地面，形成降雨。初三物理7 7、雪的形成、雪的形成我们都知道我们都知道,云是由许多小水滴和小冰晶组成的，雨滴和雪花是由这些云是由许多小水滴和小冰晶组成的，雨滴和雪花是由这些小水滴和小冰晶增长变大而成的。那么，雪是怎么形成的呢小水滴和小冰晶增长变大而成的。那么，雪是怎么形成的呢?在水云中，云滴都是小水滴。它们主要是靠继续凝结和互相碰撞并合在水云中，云滴都是小水滴。它们主要是靠继续凝结和互相碰撞并合而增大成为雨滴的。而增大成为雨滴的。冰云是由微小的冰晶组成的。这些小冰晶在相互碰撞时，冰晶表面会冰云是由微小的冰晶组成的。这些小冰晶在相互碰撞时，冰晶表面会增热而有些融化，并且会互相沾合又重新冻结起来。这样重复多次，冰晶增热而有些融化，并且会互相沾合又重新冻结起来。这样重复多次，冰晶便增大了。另外，在云内也有水汽，所以冰晶也能靠凝华继续增长。但是，便增大了。另外，在云内也有水汽，所以冰晶也能靠凝华继续增长。但是，冰云一般都很高，而且也不厚，在那里水汽不多，凝华增长很慢，相互碰冰云一般都很高，而且也不厚，在那里水汽不多，凝华增长很慢，相互碰撞的机会也不多，所以不能增长到很大而形成降水。即使引起了降水，也撞的机会也不多，所以不能增长到很大而形成降水。即使引起了降水，也往往在下降途中被蒸发掉，很少能落到地面。往往在下降途中被蒸发掉，很少能落到地面。最有利于云滴增长的是混合云。混合云是由小冰晶和过冷却水滴共同最有利于云滴增长的是混合云。混合云是由小冰晶和过冷却水滴共同组成的。当一团空气对于冰晶说来已经达到饱和的时候，对于水滴说来却组成的。当一团空气对于冰晶说来已经达到饱和的时候，对于水滴说来却还没有达到饱和。这时云中的水汽向冰晶表面上凝华，而过冷却水滴却在还没有达到饱和。这时云中的水汽向冰晶表面上凝华，而过冷却水滴却在蒸发，这时就产生了冰晶从过冷却水滴上蒸发，这时就产生了冰晶从过冷却水滴上吸附吸附水汽的现象。在这种情况水汽的现象。在这种情况下，冰晶增长得很快。另外，过冷却水是很不稳定的。一碰它，它就要冻下，冰晶增长得很快。另外，过冷却水是很不稳定的。一碰它，它就要冻结起来。所以，在混合云里，当过冷却水滴和冰晶相碰撞的时候，就会冻结起来。所以，在混合云里，当过冷却水滴和冰晶相碰撞的时候，就会冻结沾附在冰晶表面上，使它迅速增大。当小冰晶增大到能够克服空气的阻结沾附在冰晶表面上，使它迅速增大。当小冰晶增大到能够克服空气的阻力和浮力时，便落到地面，这就是雪花。力和浮力时，便落到地面，这就是雪花。