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第三单元提升练习
一、看拼音,写字词。
1.在jiē( )道的两旁栽着高大的杨树。
2.小姑娘莞ěr( )一笑,转身离开了。
3.花园里到处花团jǐn( )簇,仿fú( )是花的海洋一般。
4.这位xiū( )鞋的师傅满脸的皱纹。
5.听了妈妈的话,他一lèng( ),赶紧跑了出去。
6.他神情jǔ sàng( )地摇了摇头。
二、给加点字选择正确的义项。
质:①本体,本性。②朴实。③依据事实来问明或区分是非。④抵押,抵押品。
1.他的演唱质朴无华,赢得了广阔观众的喜爱。( )
2.这个孩子本质不错。( )
3.劫匪随时会伤害人质的。( )
4.面对朋友的质问,他羞愧地低下了头。( )
三、把下面的词语补充完整。
姹( )嫣( ) 莞( )一( )
花团( )( ) 年( )力( )
耐( )寻( ) 老当( )( )
初( )( )犊 ( )蔻年( )
四、选词填空。(4分)
神奇 奇妙
1.我多么盼望着能亲眼看一看海市蜃楼这一 的景象。
2.这件工艺品构思真 !
疑惑 迷惑
3.我们不要为事情的假象所 。
4.对于他的做法我感到很 。
五、按要求写句子。(12分)
1.村子里有花园。(把句子写具体)
2.这里花儿很多。(改为夸张句)
3.他难道不是一个了不起的爸爸吗?(改为陈述句)
4.我家院子里种着水仙、牡丹、银杏等花儿。(修改病句)
六、根据课文内容填空。
1.独在异乡为异客, 。
2. 和 ,应该成为你永久的伴侣。
3.照亮我的道路,并且不断 。
七、课文精彩回忆。
走过任何一条街,抬头向上看,家家的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一片花的海洋,让我们看的人仿佛走在林荫道上,应接不暇。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。我为人人,人人为我。我觉得这种境界是很耐人寻味的。
1.“耐人寻味〞的近义词 。
2.短文中说明花很多的句子是 。这样的句子我也会写 。
3.这段话中描写花的词语有哪些?你还能写出几个吗?
4.说说你对“我为人人,人人为我〞这句话的理解。
八、阅读短文,答复以下问题。
永恒的父爱
父爱往往最容易被无视,但却是最刻骨铭心的。
我的父亲,平凡得无法再平凡的一个已经上了年纪的“老男人〞。他是我生命中迄今为止最重要的一个男人,他给予我的不仅仅是最无私的父爱,这其中还包含了他那早已干涸了的泪水和那淌不完的汗水。
记得那是我上小学时的一个冬天,外面寒风刺骨,几乎所有人都还在家里暖暖和和的被窝里躺着,唯独我那傻父亲一个人在外面扫街道,为行人扫出了一条通道。可奇怪的是,这条道直通向我家,而别处根本没有通道,我没当回事,可直到后来回想起,才知道里面更深的含义。
正因为父爱是无声的,所以才引人注目;正因为父爱是无私的,所以才惹人敬佩;正因为父爱是完全付出的,所以才是最伟大的。母爱假设是有声的责备,那父爱便是无声的呵护。父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。
1.联系上下文,说一说“刻骨铭心〞的意思,并用这个词语写一句话。
2.写出以下词语的近义词。
默默无闻—( ) 责备—( )
3.细读短文,说一说为什么只有一条通道通向“我〞家。
4.读了短文你一定感受到了浓浓的父爱,你想对自己的父亲说些什么呢?
九、习作。
同学们,你们知道国庆节、中秋节、劳动节吗?在这些节日里,人们是怎样来庆贺的呢?请仔细回忆一下,写下来吧!
要求:题目自拟,写出自己的真情实感。
第三单元提升练习参考答案
一、1.街 2.尔 3.锦 佛 4.修 5.愣 6.沮丧
二、1.② 2.① 3.④ 4.③
三、紫 红 尔 笑 锦 簇 富 强 人 味 益 壮 生 牛 豆 华
四、1.神奇 2.奇妙 3.迷惑 4.疑惑
五、1.小小的村子里有一个美丽的花园。 2.这里简直是花的海洋。
3.他是一个了不起的爸爸。4.我家院子里种着水仙、牡丹等花儿。
六、1.每逢佳节倍思亲 2.老实 勤勉
3.给我新的勇气去愉快地正视生活的,是理想,是真、善、美
七、1.引人深思 2.许多窗子连接在一起,汇成了一片花的海洋 平静的湖面就像一面碧绿的镜子
3.花团锦簇、姹紫嫣红;百花齐放、百花争艳。
4.每家每户都把自己种的花放在了窗子外面,虽然自己看不到自己种的花,但是当你走在街上的时候,你又能看到所有人家种的花,这是一种奉献精神。
八、1.比喻感念或仇恨很深,牢记不忘。母亲对我的爱是刻骨铭心的。 2.沉默寡言 责怪 3.那是父亲怕“我〞上学不方便,冒着凛冽的寒风给“我〞扫出来的一条通道,这是父亲对“我〞的爱的表现。 4.例如:亲爱的父亲,我一定会好好学习,绝不辜负您对我的期望。
九、提示:语句通顺,写出自己的真情实感。
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