初中地理七年级上册地图.pptx

第三节第三节 地图地图想一想想一想地球表面是个球面，而地图地球表面是个球面，而地图却是个平面，怎样才能把球却是个平面，怎样才能把球面上的各种信息准确地体现面上的各种信息准确地体现到平面上去呢？到平面上去呢？把一只经纬网地球仪放在白墙壁前，然后将灯光照把一只经纬网地球仪放在白墙壁前，然后将灯光照射到经纬网地球仪上，我们会在白墙壁上看到什么？射到经纬网地球仪上，我们会在白墙壁上看到什么？根据经纬网的位置，我们就可以在平面上标出相对应于根据经纬网的位置，我们就可以在平面上标出相对应于球面上的地理事物。这样，简单的地图就制成了。球面上的地理事物。这样，简单的地图就制成了。经纬网地球仪上的经纬网线清晰地映在白墙壁上。经纬网地球仪上的经纬网线清晰地映在白墙壁上。地图有哪些重要作用？地图有哪些重要作用？想一想想一想勘察筑路、航空航海、旅游探险、科学研究、国际交往、行军打仗勘察筑路、航空航海、旅游探险、科学研究、国际交往、行军打仗如何选择一幅恰当的地图呢？比例尺比例尺方方 向向图例图例地图的基本要素地图的基本要素比例尺比例尺=图上距离图上距离实际距离实际距离 比例尺的三种表示方法比例尺的三种表示方法数字式数字式文字式文字式线段式线段式0 0500500千米千米 2 2、图上、图上1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离500500千米，千米，请写出其它表现形式。请写出其它表现形式。1 1：50000000500000001 1、若在地图上量得两地间的直线距离、若在地图上量得两地间的直线距离 是是3 3厘米，两地间的实地距离约是厘米，两地间的实地距离约是 120120千米，请问比例尺是多少？千米，请问比例尺是多少？1 1：40000004000000课堂练习课堂练习A:1:400A:1:400万用另外两种表达方式万用另外两种表达方式B:B:0800800千米千米另外两种表达方式另外两种表达方式图上图上1厘米代表实地距离厘米代表实地距离40千米千米040千米千米1：8000 0000图上图上1厘米代表实地距离厘米代表实地距离800千米千米比较大小比较大小1 4 400 000000 00001 80 8000 000000 0000040千米千米1：80 0000你能算出你能算出台北台北与与高雄高雄之间的之间的实际距离吗实际距离吗?292千米千米表示范围的表示范围的 大或小大或小大大小小详详略略大比例尺大比例尺比例尺大小与范围、表示内容详略关系比例尺大小与范围、表示内容详略关系小比例尺小比例尺表示内容的表示内容的 详或略详或略经纬网定向法经纬网定向法经线指示经线指示南北南北方向方向纬线指示纬线指示东西东西方向方向 A北北南南东东西西北北西西A南南东东BCB在在A的的_方向方向;A在在C的的_方向方向.东南东南 东南东南 AB南南S北北西西C东东B在在A的的_方向方向;C在在A的的_方向方向.正东正东 西南西南 AB南南N北北西西C东东B在在A的的_方向方向;C在在A的的_方向方向.正西正西 东北东北北北西西东东南南北北西西东东南南 一般定向法一般定向法 上北下南上北下南,左西右东左西右东 门门经纬网定向法经纬网定向法经线指示经线指示南北南北方向方向 纬线指示纬线指示东西东西方向方向 总结总结:地图上方向的判断地图上方向的判断 指向标定向法指向标定向法箭头总是指向箭头总是指向北方北方一般定向法一般定向法上北下南上北下南,左西右东左西右东 图例图例返回返回甲的海拔是甲的海拔是_，乙，乙_，丙，丙_。乙与丙的相对高度是乙与丙的相对高度是_，甲与丙的相对，甲与丙的相对高度是高度是_。500米米1500米米-200米米700米米1700米米等高线越密集等高线越密集,坡度越陡。坡度越陡。等高线越等高线越稀疏稀疏，坡度越坡度越缓缓ABCDE12312390080070014001300 1200 1100200300400公路公路ABCD1500170016001700练习练习18001500山谷山谷山脊山脊盆地盆地鞍部鞍部地地图图种种类类地形图地形图其他地图其他地图等高线地形图等高线地形图分层设色地形图分层设色地形图地形剖面图地形剖面图政区图政区图 交通图交通图气候图气候图人口图人口图