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2022-2022学年高中地理课时分层作业3地球运动的基本特征中图版必修1.doc

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2022-2022学年高中地理课时分层作业3地球运动的基本特征中图版必修1.doc_第1页
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资源描述
课时分层作业(三) (建议用时:45分钟) 读图,回答1~2题。 1.若图中是地球,则甲、乙、丙、丁四人看到的地球自转线速度最快的是(  ) A.甲       B.乙 C.丙 D.丁 2.若某人在乙处观察,此人所见的经纬网为下图中的(  ) 1.C 2.A [第1题,地球自转线速度由赤道向两极递减。第2题,乙处位于北半球中纬度地区的上空,可看出北半球的大部和南半球的一小部分;地球自转方向为逆时针方向。] 读“太阳光照图”,完成3~4题。 3.昼夜形成的原因是(  ) A.地球的自转 B.地球的公转 C.黄赤交角的存在 D.地球是个不发光、也不透明的球体 4.我们日常生活中所说的一天是指(  ) A.地球自转的真正周期 B.地球公转的周期 C.一个太阳日 D.一个恒星日 3.D 4.C [第3题,由于地球自身不发光、不透明,在阳光照射下形成了昼夜现象,所以D正确;地球自转形成昼夜交替现象,所以A错误;地球公转形成昼夜长短的变化及黄赤交角的存在,所以B、C错误。第4题,我们日常生活中所说的一天是一个昼夜交替周期,指24小时,为一个太阳日,C正确;地球自转的真正周期是一个恒星日,但不是昼夜交替周期,A、D错误;地球公转周期是1年,B错误。] 下图为二分二至日地球公转位置示意图,读图完成5~6题。 5.图中正确表示2016年元旦地球在公转轨道上位置的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 6.当地球位于轨道位置①时,下列叙述正确的是(  ) A.地球公转速度较慢 B.地球再次回到①处历时365天 C.太阳直射点在南半球 D.此时正值我国冬季 5.D 6.A [第5题,由图中提供的信息可知,C位置靠近近日点,应为冬至日,则A为夏至日,B为秋分日,D为春分日。2016年元旦,地球应位于④位置附近。第6题,当地球位于轨道位置①时,大约为7月初,此时地球公转速度较慢;地球再次回到①处需历时365日6时9分10秒(1恒星年);7月初,太阳直射点在北半球,正值我国夏季。] 下图是地球赤道与公转轨道的示意图。读图回答7~8题。 7.图中能表示黄赤交角的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 8.当太阳直射点位于图中P点时,北半球的节气应是(  ) A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日 7.A 8.B [第7题,黄赤交角是地球自转轨道面(赤道平面)和公转轨道面(黄道平面)的夹角,从图中看出①表示黄赤交角。第8题,从图中看出,此时太阳直射北回归线,应为北半球夏至日。] 9.读地球公转示意图,完成下列问题。 (1)地球公转到A处时是公转轨道的 点附近,地球公转速度较 ,公转到C处是公转轨道的 点附近,地球公转速度较 。 (2)地球公转一周为365日6时9分10秒,这叫 年。 (3)若自3月21日至6月22日,地球运行在公转轨道AB、BC、CD、DA四段中的 段;此时段太阳直射点从赤道起向 移动,一直 移到 线。 (4)地球公转到A点时是 (节气),地球公转到B点时南半球的季节是 ,地球公转到D点时的日期大约是 。 [解析] 第(1)(4)题,A点为冬至日,靠近近日点;B点为春分日,此时南半球是秋季;C点为夏至日,公转速度较慢;D点为秋分日,大约在每年的9月23日。第(2)题,地球公转周期有恒星年、回归年之分,恒星年是地球公转的真正周期,时间为365日6时9分10秒。第(3)题,从3月21日至6月22日,太阳直射点向北移动,从赤道移动到北回归线。 [答案] (1)近日 快 远日 慢 (2)恒星 (3)BC 北 北 北回归 (4)冬至 秋季 9月23日 10.太阳落山时你欲“追赶太阳”,并与太阳的高度保持不变,则必须(  ) A.向东每小时跨经度30° B.向西每小时跨经度30° C.向东每小时跨经度15° D.向西每小时跨经度15° D [地球自西向东自转,自转角速度是每小时15°,所以在地球表面上看太阳是自东向西运动的,每小时向西移动15°。日落时“追赶太阳”,并与太阳的高度保持不变,就必须向西每小时跨经度15°。] 读地球表面自转线速度等值线分布图,完成11~12题。 11.图示区域大部分位于 (  ) A.北半球高纬度 B.南半球中纬度 C.北半球中纬度 D.南半球低纬度 12.图中a、b两点纬度相同,但地球自转的线速度明显不同,原因是(  ) A.a点地势高,自转线速度大 B.b点地势高,自转线速度大 C.a点地势低,自转线速度大 D.b点地势低,自转线速度大 11.C 12.B [注意图中指向标指向,南北纬60°的自转线速度约为837千米/时,且自转线速度从赤道地区向两极地区递减。图示区域大部分线速度大于837千米/时,即纬度小于60°,是中纬度,且自北向南地球自转线速度逐渐变大,为北半球。b点线速度大于a点,且处于同纬度,则b点海拔高于a点,地表离地心的自转半径大,旋转弧线长,所以线速度大。] 13.读下图,完成下列问题。 (1)指出直射点移动路线上B、C、D三处的节气名称和所在的纬线名称:B ;C ;D 。 (2)写出∠α的度数和表示的含义以及存在的结果。 (3)直射点在C处的运动方向为向 (南或北),D处的运动方向为向 (南或北)。 (4)当黄赤交角变大时α的度数会 (变大或变小),温带的范围会 (变大或变小)。 [解析] 第(1)题,根据太阳直射点的移动判断出B、C、D三处的节气名称和所在纬线名称。第(2)题,由∠α是黄道平面与赤道平面的交角判断出∠α为黄赤交角。第(3)题,由C、D两处的节气判断太阳直射点的移动方向。第(4)题,根据黄赤交角与回归线及极圈的纬度关系,确定当黄赤交角变化时,地球上五带的范围变化情况。 [答案] (1)夏至,北回归线 秋分,赤道 冬至,南回归线 (2)23°26′,表示黄赤交角,造成太阳直射点在地球南北回归线之间做往返移动。 (3)南 北 (4)变大 变小 - 3 -
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